安徽省六安一中、舒城中學、霍邱一中2025屆高一物理第二學期期末達標測試試題含解析_第1頁
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安徽省六安一中、舒城中學、霍邱一中2025屆高一物理第二學期期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)首次在實驗室精確測定引力常量的科學家是()A.卡文迪許 B.伽利略 C.牛頓 D.第谷2、如圖所示,在靜電場中有A、B兩點,則下列說法中正確的是()A.場強EA>EB,電勢φA>φBB.將電荷+q從A點移到B點,電場力做負功C.將重力可忽略的電荷+q從A點移到B點,加速度變小D.將電荷–q分別放在A、B兩點,具有的電勢能EpA<EpB3、(本題9分)物體做勻加速直線運動,相繼經過兩段距離為24m的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則物體的加速度是()A. B. C. D.4、以下四種情境中,物體a機械能守恒的是(不計空氣阻力)()A. B.C. D.5、設汽車在啟動階段所受阻力恒定并做勻加速直線運動,則在這過程中().A.牽引力增大,功率增大B.牽引力不變,功率增大C.牽引力增大,功率不變D.牽引力不變,功率不變6、如圖所示,斜面傾角為θ,從斜面的P點分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個小球,不計空氣阻力,若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈,則下列說法錯誤的是()A.A、B兩球的水平位移之比為1∶4B.A、B兩球飛行時間之比為1∶2C.A、B兩球下落的高度之比為1∶2D.A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1∶27、(本題9分)如圖所示,在水平地面上做勻速直線運動的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若小車和被吊的物體在同一時刻速度分別為v1和v2,繩子對物體的拉力為FT,物體所受重力為G,則下面說法正確的是A.物體做加速運動,且v1>v2B.物體做減速運動,且v1>v2C.物體做減速運動,且FT<GD.物體做加速運動,且FT>G8、下列有關生活中的圓周運動實例分析,其中說法正確的是A.汽車通過凹形橋的最低點時,車對橋的壓力大于汽車的重力B.在鐵路的轉彎處,通常要求外軌比內軌高,目的是減輕輪緣與外軌的擠壓C.雜技演員表演“水流星”,當“水流星”通過最高點時處于完全失重狀態(tài),不受重力作用。D.洗衣機脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力,從而沿切線方向甩出9、(本題9分)如圖所示,圖a、b、c的圓心均在地球的自轉軸線上,對環(huán)繞地球做勻速圓周運動而言()A.衛(wèi)星的軌道可能為aB.衛(wèi)星的軌道可能為bC.衛(wèi)星的軌道可能為cD.同步衛(wèi)星的軌道只可能為b10、下列運動中的物理量,不變的是A.平拋運動中的勢能B.平拋運動中的加速度C.勻速圓周運動中的動能D.勻速圓周運動中的向心加速度11、(本題9分)下列所述的實例中,機械能守恒的是()A.跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降B.斜向上拋出的石子C.飛機在豎直平面內做勻速圓周運動的過程D.光滑水平桌面上勻速運動的木塊12、(本題9分)汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,汽車質量為5t.汽車在水平面上行駛時,阻力與車重成正比,g=10m/s2,當汽車以額定功率勻速行駛時速度為12m/s.突然減小油門,使發(fā)動機功率減小到40kW,對接下去汽車的運動情況的描述正確的有()A.先做勻減速運動再做勻加速運動B.先做加速度增大的減速運動再做勻速運動C.先做加速度減小的減速運動再做勻速運動D.最后的速度大小是8m/s二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(1)如圖所示,下列器材中,實驗“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”、“探究加速度與力、質量的關系”、“用自由落體運動驗證機械能守恒定律”都需要用到的實驗器材是______、______(填器材的名稱)。(2)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,下列說法中正確的是______(填字母)A.長木板的一端必須墊高,使未掛砝碼盤的小車拖著紙帶恰能在木板上做勻速運動B.懸掛的砝碼和砝碼盤的總質量一定要遠小于小車的總質量C.調節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行D.小車應靠近打點計時器,先釋放小車,后接通電源(3)如圖是驗證機械能守恒定律實驗得到的一條紙帶,電源頻率為。計算打點計時器打下點時紙帶的速度______。(計算結果保留三位有效數(shù)字)14、(10分)(本題9分)(1)下圖中(1)游標卡尺的讀數(shù)為________mm,(2)螺旋測微器的讀數(shù)為________mm.(2)在使用多用電表測電阻時,以下說法中不正確的是____A.每換一次檔位,都必須重新進行電阻調零.B.使用前須檢查指針是否停在“Ω”刻線的“∞”處C.測量完畢應將選擇開關置于“OFF”或交流電壓最大檔.D.測量時,若指針偏角較小,應換倍率較小的檔位來測量.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一質量為m/3的人站在質量為m的小船甲上,以速度v0在水面上向右運動.另一完全相同小船乙以速率v0從右方向左方駛來,兩船在一條直線上運動.為避免兩船相撞,人從甲船以一定的速率水平向右躍到乙船上,求:為能避免兩船相撞,人水平跳出時相對于地面的速率至少多大?16、(12分)(本題9分)滑雪者為什么能在軟綿綿的雪地中高速奔馳呢?其原因是白雪內有很多小孔,小孔內充滿空氣.當滑雪板壓在雪地時會把雪內的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當滑雪板對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)棣?=0.1.一滑雪者從傾角為θ=37°的坡頂A由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C處,如圖所示.不計空氣阻力,坡長為l=26m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.2.求:(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化經歷的時間;(2)滑雪者到達B處的速度;(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離.17、(12分)(本題9分)測定質量的辦法有很多種,科學家曾經于1966年在地球上空做了一次測定質量的實驗。實驗過程是:用雙子星號宇宙飛船去對接正在軌道上運行、且發(fā)動機已關閉的火箭組,兩個飛行器接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使兩者共同加速。已知推進器的平均推力,雙子星號宇宙飛船質量。請利用本實驗的相關數(shù)據(jù),完成以下問題的計算。(1)如果推進器開動時間為。測得飛船和火箭組速度變化是,求火箭組的質量(計算結果四舍五入取整數(shù))。(2)如果關閉推進器后,測得飛船和火箭組繞地球做圓周運動的軌道高度距地心距離為,地球的質量為,引力常量,求飛船和火箭組受到的萬有引力F的大小及繞行速度v的大?。ㄓ嬎憬Y果四舍五入取整數(shù))。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律之后,卡文迪許通過扭秤實驗首次準確測出引力常量,故A正確,C錯誤.B.伽利略通過理想斜面實驗,否定了亞里士多德的“力是維持物體運動原因”的理論;研究了自由落體運動,得到其運動規(guī)律,沒有測定引力常量G,故B錯誤.D.第谷觀測了行星的運動現(xiàn)象,得到大量的數(shù)據(jù),但沒有測定引力常量G,故D錯誤.故選A2、D【解析】

根據(jù)順著電場線電勢降低,則知:電勢φA>φB.由圖知,a處電場線疏,b處電場線密,而電場線的疏密表示場強的相對大小,則場強EA<EB.故A錯誤。+q從A點移到B點,電場力方向與位移方向的夾角小于90°,則電場力做正功,故B錯誤。將重力可略的電荷+q從A點移到B點,所受的電場力增加,則加速度變大,選項C錯誤;根據(jù)負電荷在電勢高處電勢能小,在電勢低處電勢能大,則電荷-q在A處電勢能小,B處電勢能大,即EpB>EpA.故D正確。故選D?!军c睛】本題關鍵要掌握電場線的兩個物理意義:方向表示電勢高低、疏密表示場強的大小;正電荷在高電勢點的電勢能較大,負電荷相反.3、B【解析】第一段平均速度為:,第二段平均速度為:,根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知,兩個中間時刻的時間間隔為:,加速度為:,故B正確,A、C、D錯誤;故選B.【點睛】根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出兩個中間時刻的瞬時速度,結合速度時間公式求出物體的加速度.4、C【解析】

AB、物體a在沿固定斜面勻速下滑和沿粗糙的圓弧面加速下滑過程中都受到摩擦力作用,有內能的產生,物體a的機械能不守恒,故AB錯誤。C、擺球a由靜止釋放,自由擺動過程中只有重力做功,物體a的動能和重力勢能相互轉化,機械能守恒,故C正確。D、小球a由靜止釋放至運動到最低點的過程中,小球a和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,小球a的機械能不守恒,故D錯誤。5、B【解析】試題分析:汽車啟動階段受到牽引力和阻力作用,根據(jù)牛頓第二定律,勻加速直線運動加速度不變,阻力不變,所以牽引力不變,汽車的功率,隨時間延長功率逐漸增大選項B正確.考點:牛頓第二定律功率6、C【解析】

AB、根據(jù)tanθ=12gt2v0t=gtC、根據(jù)h=12gtD、落到斜面上的速度大小v=v02+(gt)7、AD【解析】小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個運動,設兩段繩子夾角為,

由幾何關系可得:v,所以,而逐漸變大,故逐漸變大,物體有向上的加速度,處于超重狀態(tài),,故ABC錯誤,D正確.點睛:小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向兩個運動,其中沿繩方向的運動與物體上升的運動速度相等.8、AB【解析】

A.汽車通過凹形橋的最低點時,,支持力大于重力,根據(jù)牛頓第三定律可知,車對橋的壓力大于汽車的重力,A正確。B.在鐵路的轉彎處,通常要求外軌比內軌高,當火車按規(guī)定速度轉彎時,由重力和支持力的合力完全提供向心力,從而減輕輪緣對外軌的擠壓,B正確;C.雜技演員表演“水流星”,當“水流星”通過最高點時仍受重力作用。C錯誤。D.離心力與向心力并非物體實際受力,而是衣服對水的吸附力小于水做圓周運動所需要的向心力,因此產生離心現(xiàn)象;D錯誤。9、BC【解析】

A、衛(wèi)星運動過程中的向心力由萬有引力提供,故地球必定在衛(wèi)星軌道的中心,即地心為圓周運動的圓心.因此軌道a是不可能的,故A錯誤.B、衛(wèi)星運動過程中的向心力由萬有引力提供,故地心必定在衛(wèi)星軌道的中心,即地心為圓周運動的圓心.因此衛(wèi)星的軌道可能為b、c,故B,C正確.D、而同步衛(wèi)星由于其周期和地球的自轉周期相同,軌道一定在赤道的上空,故同步衛(wèi)星的軌道不可能為b;故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,圓心即為地心;以及同步衛(wèi)星需要滿足的“七定”.10、BC【解析】

A.做平拋運動的物體,重力做了正功,可知物體的重力勢能減小,故A錯誤;B.做平拋運動的物體只受重力作用,加速度等于重力加速度,做勻變速曲線運動,即加速度不變,故B正確;C.做勻速圓周運動的物體的速度大小不變,根據(jù)Ek=12mv2D.做勻速圓周運動時,合外力提供向心力,物體的加速度即為向心加速度,一直指向圓心位置,即向心加速度的方向改變,故D錯誤。11、BD【解析】

A.跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降,動能不變,重力勢能減小,所以機械能減小,故選項A不合題意;

B.斜向上拋出的石子,在空中運動過程中只有重力做功,機械能守恒,故選項B符合題意;

C.飛機在豎直平面內作勻速圓周運動的過程中,動能不變,但重力勢能不斷改變,機械能總量是不守恒的,故選項C不合題意;

D.光滑水平桌面上勻速運動的木塊,動能和重力勢能都不變,機械能守恒,故選項D符合題意。12、CD【解析】試題分析:根據(jù)P=Fv知,功率減小,則牽引力減小,開始牽引力等于阻力,根據(jù)牛頓第二定律知,物體產生加速度,加速度的方向與速度方向相反,汽車做減速運動,速度減小,則牽引力增大,則牽引力與阻力的合力減小,知汽車做加速度減小的減速運動,當牽引力再次等于阻力時,汽車做勻速運動.故C正確,AB錯誤.當額定功率為60kW時,做勻速直線運動的速度為12m/s,則.當牽引力再次等于阻力時,又做勻速直線運動,.故D正確.故選CD.考點:牛頓第二定律;功率【名師點睛】解決本題的關鍵會根據(jù)P=Fv判斷牽引力的變化,會根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化,以及會根據(jù)加速度方向與速度的方向關系判斷汽車做加速運動還是減速運動.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、刻度尺打點計時器ABC(1.36~1.39均給分)【解析】

(1)[1][2].驗證機械能守恒定律需要的器材有:重錘、鐵架臺、打點計時器和紙帶、刻度尺等。實驗“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”和“探究加速度與力、質量的關系”兩實驗類似,需要的器材有:小車、打點計時器、鉤碼、刻度尺、木板等;可知能用于這三個實驗的器材是打點計時器和刻度尺。(2)[3].在做“探究加速度與力、質量的關系”實驗前,先要做一些輔助工作:A、平衡摩擦力,即先把長木板的一端必須墊高,使未掛砝碼盤的小車拖著紙帶恰能在木板上做勻速運動,選項A正確;

B、為了使拉力等于鉤碼的重力,必須使鉤碼的質量遠小于小車的質量,故選項B正確;

C、細線要與木板平行,否則合力是變化的,選項C正確;

D、凡涉打點計時器的步驟,是先通電再釋放物體,故選項D錯誤。

故選ABC。(3)[4].b點的速度等于ac段的平均速度,由圖可知xac=5.5cm=0.055m;故14、29.8;0.760;D;【解析】

歐姆表使用前要進行機械調零,每次換量程要進行歐姆調零.紅表筆接電源負極,指針偏角大,說明阻值小,要換小倍率,且重新調零.【詳解】(1)游標卡尺的讀數(shù)為:2.9cm+0.1mm×8=29.8mm;螺旋測微器的讀數(shù)為

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