鹽城市重點中學2025屆高一生物第二學期期末質量檢測試題含解析

鹽城市重點中學2025屆高一生物第二學期期末質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴重危害到非洲人民的生活健康，下列關于埃博拉病毒的說法，不正確的是（）A．用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究B．埃博拉病毒必需寄生在活細胞中C．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)D．埃博拉病毒由核酸和蛋白質組成2．減數分裂的四分體是指（）A．配對的一對同源染色體含有四個染色單體B．細胞中有四個配對染色體C．體細胞中每一對同源染色體含有四個染色單體D．細胞中有四對染色體3．下列物質中，不屬于單糖的是()A．半乳糖 B．葡萄糖 C．乳糖 D．果糖4．假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變5．采用下列哪一套方法，可以依次解決①～④的遺傳學問題()①鑒定一只白羊（白色為顯性性狀）是否是純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗病（顯性基因控制）品種純合度④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交6．基因突變和染色體變異的一個重要區(qū)別是A．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的B．基因突變是可以遺傳的，染色體變異是不能遺傳的C．基因突變是不能遺傳的，染色體變異是可以遺傳的D．基因突變在光學顯微鏡下看不見，而染色體變異可見7．下列有關性別決定的敘述中，正確的是（）A．同型性染色體決定雌性個體的現象在自然界中比較普遍B．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小C．理論上含X染色體的配子和含Y染色體的配子數量相等D．各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體8．（10分）下有關生物學實驗的敘述，錯誤的是A．“研究種群的數量變化”時，常采用構建數學模型的方法B．“調查土壤中小動物類群豐富度”時，常采用取樣器取樣的方法C．“探究酵母菌種群數量變化”時，使用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌D．“制作生態(tài)缸”時，制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的，并給予適宜的光照二、非選擇題9．（10分）在西伯利亞大草原上生活著苔原狼、馬鹿、野兔等多種野生動物。請分析回答以下問題:（1）按照現代生物進化理論的觀點，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個體所含有的全部基因稱為____，其進化的基本單位是_________，進化的實質是_______的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機抽取100只個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別有35、60和5只，則A的基因頻率為_______，Aa的基因型頻率為______。（3）苔原狼種群中有多種多樣的基因型，分析其產生的原因：一是通過______可以產生新的等位基因；二是通過有性生殖過程中的________可以產生新的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動物一般都具有根強的奔跑能力，這是生物______的結果。10．（14分）細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎．請據圖回答下列問題：（1）細胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細胞，則形成該植株的親本屬于______倍體生物．（2）細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞，若其一個子細胞進行減數分裂，則同時產生AB和ab卵子的概率是________（不考慮交叉互換和基因突變）．（3）細胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細胞，它的名稱是________，在產生此細胞的分裂過程中，可形成_____個四分體．（4）圖2柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中，4個不同時期的細胞核內相關物質和結構的數量變化．①圖中a、b分別表示_______．②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有________．③在圖中的4個時期中，細胞中含有染色單體的時期有_______，細胞分裂圖①-③中處于時期Ⅱ的是________．11．（14分）據圖回答下列問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為_____法則。（2）圖中標號②表示____過程;⑤表示____過程。（3）圖中④表示____過程。（4）圖中過程③的模板是_____，該過程的場所是____。（5）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是······ACGAT······那么，在進行②過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是____________。（6）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質的_____直接控制生物體的性狀。12．有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對等位基因B，b，F，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應，且增高效應部相同，還可以累加，即顯性基因的個數與植株高度呈正相關。已知母本高60cm，父本高30cm，據此回答下列問題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F1交后代中高度為40cm的植株出現的比例為_______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時才表現為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個體自交，得到的后代的表現型及其比例是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：A、病毒寄生在活細胞內，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，A錯誤；B、病毒必需寄生在活細胞中，不能獨立的生活和繁殖，B正確；C、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C正確；D、病毒由核酸和蛋白質組成，D正確．故選A．考點：細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．2、A【解析】四分體是減數第一次分裂聯會的兩個同源染色體，共含有四個染色單體，所以A選項正確。3、C【解析】

糖類分為單糖、二糖、多糖，乳糖是二糖，是由一分子半乳糖和一分子葡萄糖連接構成的，故選C?！军c睛】本題主要考查糖類的相關知識。意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。4、C【解析】試題分析：噬菌體的DNA含有10000個堿基，A=T=2000，G=C=1．在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留復制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當于新合成了99個DNA，需要的鳥嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×1=297000，故A錯誤；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的，細菌提供了原料、酶、場所等，故B錯誤；在100個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個，只含有31P的噬菌體共有98個，其比例為1：49，故C正確；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，故D錯誤?？键c：本題通過噬菌體侵染細菌的過程、DNA的半保留復制方式及基因的突變等，主要考查學生的理解能力和綜合運用能力。5、B【解析】

常用的遺傳學實驗方法包括雜交、自交和測交，雜交是指不同（性狀）個體進行交配，自交是指植物的自花傳粉或相同基因型個體個體之間的交配，測交是指某個體和隱性類型交配，屬于雜交的一種?！驹斀狻胯b定一只白羊是否為純種，可以讓該白羊和隱性類型進行測交，若后代全為白羊，則該白羊為純種；在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性，可讓具有相對性狀的純合子雜交，子代表現的親本性狀為顯性性狀；連續(xù)自交的后代中純合子越來越多，雜合子越來越少，可不斷提高小麥抗病品種的純合度；檢驗雜種F1的基因型即是判斷其是雜合子還是純合子，可讓F1和隱性類型進行測交，選B。6、D【解析】

（一）基因突變：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。

2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。

3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低，但種群中個體數多，其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性。

4、基因突變是點突變，在光學顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。

5、基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。（二）染色體變異包括染色體結構變異（缺失、重復、倒位、易位）和染色體數目變異兩種?！驹斀狻緼、染色體變異和基因突變都是不定向的，A錯誤；B、染色體變異和基因突變都是可遺傳變異，B錯誤；C、染色體變異和基因突變都可以遺傳，C錯誤；D、基因突變是點突變，在光學顯微鏡下不可見，染色體變異在光學顯微鏡下可以觀察到，D正確。7、A【解析】

自然界的性別決定一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。決定性別的方式有性染色體決定型、染色體倍數決定型、環(huán)境條件決定型、年齡決定型等。其中，性染色體決定性別最普遍的方式是XY型和ZW型?！驹斀狻緼、在雌雄異體的生物中，絕大部分屬于XY型，XX為雌性，XY為雄性，所以同型性染色體決定雌性個體的現象在自然界中比較普遍，A正確；B、XY型性別決定的生物，Y染色體不一定比X染色體短小，如果蠅的Y染色體就比X染色體長，B錯誤；C、通常情況下，含X的配子數和含Y的配子數比例不是1:1，C錯誤；D、有些生物雌雄同體，沒有性染色體，如水稻，D錯誤。故選Ａ?！军c睛】識記生物界性別決定的方式和類型是解答本題的關鍵。8、C【解析】“研究種群的數量變化”時，常用曲線圖表示，屬于構建數學模型的方法，A正確?！罢{查土壤中小動物類群豐富度”時，因為土壤小動物身體微小但活動能力強，所以常采用取樣器取樣的方法，B正確。“探究酵母菌種群數量變化”時，使用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌，C錯誤?！爸谱魃鷳B(tài)缸”時，制作的生態(tài)缸必須是封閉且透明的，并給予適宜的光照，避免陽光直射，D正確。二、非選擇題9、基因庫種群（種群）基因頻率65%60%基因突變基因重組共同進化【解析】

現代進化理論的基本內容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成。【詳解】（1）按照現代生物進化理論的觀點，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個體所含有的全部基因稱為種群基因庫，其進化的基本單位是種群，進化的實質是種群基因頻率的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機抽取100只個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別有35、60和5只，則A的基因頻率=（35×2+60）/200=65%，Aa的基因型頻率為60/100=60%。（3）基因突變可以產生新的等位基因；通過有性生殖過程中的基因重組可以產生新的基因型，所以苔原狼種群中有多種多樣的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動物在相互影響中共同進化和發(fā)展，雙方進行著相互選擇，所以一般都具有根強的奔跑能力，這是生物共同進化的結果?！军c睛】種群基因頻率的計算是這一部分的難點，計算時注意：(1)基因頻率及基因型頻率：(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；

(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。10、二0卵細胞或（第二）極體3染色體、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析題圖1：圖①：不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期；圖②：含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖③：不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細胞；分析題圖2：Ⅱ中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA。I表示正常體細胞未進行DNA復制或減二后期細胞；Ⅱ中染色體數和DNA分子數之比為1：2，可能是減數第一次分裂過程和減數第二次分裂的前中期、有絲分裂前期和中期；Ⅲ中染色體數和DNA分子數之比為1：2，但數目均只有Ⅱ中的一半，可能是減數第二次分裂前期和中期；V中染色體數和DNA分子數之比為1：1，且數目是正常體細胞的一半，可能處于減數第二次分裂末期。【詳解】（1）細胞①不含同源染色體，只有一個染色體組，若其是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細胞，則形成該植株的親本含有兩個染色體組，屬于二倍體生物。（2）根據圖②可知其基因型為AaBb，由于該細胞進行的是有絲分裂，產生的子細胞還是AaBb，又AB和ab位于兩對同源染色體上，它們減數第一次分裂必須要分離，分別進到不同配子里，因此在不考慮交叉互換和基因突變情況下，同時產生AB和ab卵子的概率是0。（3）圖③細胞是減數分裂形成的子細胞，若該細胞是某高等雌性動物體內的一個細胞，則其名稱是卵細胞或（第二）極體，若該細胞是某高等雄性動物體內的一個細胞，則其名稱是精細胞；圖③含有3條染色體，說明該生物體細胞含有3對同源染色體，則卵原細胞在分裂形成此細胞時，可形成3個四分體。（4）①、由上分析可知，a是染色體，b是DNA；②、I表示正常體細胞未進行DNA復制或減二后期細胞，Ⅱ可能是減數第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，故既可處于有絲分裂，又可處于減數分裂過程的時期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色單體的細胞中染色體數和DNA分子數之比為1：2，故為Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是減數第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，對應圖1中的②?！军c睛】本題結合細胞分裂圖和柱形圖，考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。11、中心轉錄（RNA）復制逆轉錄mRNA核糖體·····UGCUA······結構【解析】

分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉錄過程；⑤為RNA分子的復制過程，其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為中心法則。（2）圖中標號②表示由DNA形成RNA的轉錄過程；⑤表示由RNA形成RNA的復制過程。（3）圖中④表示由RNA形成DNA的逆轉錄過程。（4）圖中過程③為翻譯，其模板是mRNA，該過程的場所是核糖體。（5）轉錄過程中DNA模板鏈和所形成的RNA之間遵循堿基互補配對，所以若DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是······ACGAT······那么，在進行②轉錄過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是······UGCUA······。（6）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀?！军c睛】本題結合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記基因控制性狀的方式，能結