山東省煙臺(tái)棲霞市2022-2023學(xué)年六年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末語(yǔ)文試題 【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末六年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)。滿分120分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等信息填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.必須用0.5毫米黑色的簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。4.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、書寫與卷面（6分）1.書寫規(guī)范、工整，力求美觀；卷面整潔、和諧，不亂涂畫。（6分）二、積累與運(yùn)用（27分）1.根據(jù)拼音寫出漢字。①（jiāng）_______硬②瑪（nǎo）_______③一塵不（rǎn）_______④（shùn）_______間⑤風(fēng)（mǐ）_______⑥（jiá）_______然而止【答案】①.僵②.瑙③.染④.瞬⑤.靡⑥.戛【解析】【詳解】本題考查字形。①僵硬：jiāngyìng，（肢體）變硬而不能活動(dòng)或死板而不靈活。②瑪瑙：mǎnǎo，一種礦物。為結(jié)晶石英、石髓及蛋白石的混合物。③一塵不染：yīchénbùrǎn，意思是原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。④瞬間：shùnjiān，須臾，一眨眼的工夫。⑤風(fēng)靡：fēngmǐ，形容事物很風(fēng)行。⑥戛然而止：jiáránérzhǐ，形容聲音突然終止。2.請(qǐng)給下面加點(diǎn)字注音。①湛（）藍(lán)②蜷（）縮③弄巧成拙（）④單?。ǎ尢瘢ǎ╈o⑥叱咤（）風(fēng)云【答案】①.zhàn②.quán③.zhuō④.bó⑤.tián⑥.zhà【解析】【詳解】本題考查字音。湛藍(lán)：zhànlán，深藍(lán)色（多用來(lái)形容天空、湖海等）；蜷縮：quánsuō，蜷曲收縮；弄巧成拙：nòngqiǎochéngzhuō，本想賣弄聰明，結(jié)果做了蠢事；單?。篸ānbó，①少，不厚；②身體不強(qiáng)壯，瘦弱；③力量、內(nèi)容、論據(jù)等不充實(shí)；恬靜：tiánjìng，安靜；寧?kù)o；叱咤風(fēng)云：chìzhàfēngyún，形容轟動(dòng)一時(shí)的人物。今多指將帥或左右時(shí)局者的威風(fēng)氣勢(shì)。3.默寫。（1）黑云翻墨未遮山，_________________。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，_________________。（《浪淘沙》）（3）晚泊孤舟古祠下，_________________。（《淮中晚泊犢頭》）（4）_________________，山青花欲燃。（《絕句》）（5）_________________，風(fēng)雪夜歸人。（《逢雪宿芙蓉山主人》）（6）_________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》）（7）_________________，八年風(fēng)味徒思浙。（《滿江紅·小住京華》）【答案】①.白雨跳珠亂入船②.浪淘風(fēng)簸自天涯③.滿川風(fēng)雨看潮生④.江碧鳥逾白⑤.柴門聞犬吠⑥.會(huì)挽雕弓如滿月⑦.四面歌殘終破楚【解析】【詳解】詩(shī)詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意“淘、簸、逾、雕”等字的正確寫法。4.閱讀下面文段，完成各題。福字幾乎囊括了一切好事。既是豐衣足食，富貴興旺，又是健康平安。和諧美滿，更是國(guó)泰民安，天下太平。福是好事情，也是好運(yùn)氣。再?zèng)]有一個(gè)字能像福字糾結(jié)著中國(guó)人對(duì)幸福生活強(qiáng)烈的渴望與心懷的夢(mèng)想。它是廣大民間最理想化的一個(gè)漢字。平時(shí)，人們把這些美好的期望a（①放②揣）在心里，待到新的一年——新的一輪空白的日子來(lái)臨的時(shí)候，禁不住把心中這些期待一股腦兒b（①掏②拿）出來(lái)，化為一個(gè)福字，端端正正、濃筆重墨寫在大紅紙上，貼在門板、照壁和屋里屋外最顯眼的地方。這叫我們知道，人們年時(shí)最重要的不是吃喝穿戴，而是對(duì)生活的盛情與企盼。（1）請(qǐng)為橫線空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)即可）a______________b______________（2）劃線句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用巧妙，請(qǐng)用這組加點(diǎn)詞自選話題再仿寫句話。（3）在我國(guó)幾乎每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其節(jié)日符號(hào)，寄寓著人們美好愿望。請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)除外），根據(jù)你的理解，仿照下面示例進(jìn)行仿寫。示例：福字是最深切的春節(jié)符號(hào)，端端正正地寫在大紅紙上，寄托著人們對(duì)幸福生活的強(qiáng)烈渴望。仿寫：【答案】（1）①.②②.①（2）示例：遵守課堂秩序，既是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，又是我們好好學(xué)習(xí)的需要，更是品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（3）示例1：粽子是最深切的端午符號(hào)，熱熱乎乎地煮在鐵鍋中，傳遞著人們對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。

示例2：月餅是最深切的中秋符號(hào)，圓圓整整地?cái)[在盤子里，象征著人們對(duì)親人安康團(tuán)圓的美好祝福。【解析】【小問1詳解】本題考查選詞填空。解答此題，要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。第一處：放：放置的意思。揣：藏在身上或衣袋里。結(jié)合語(yǔ)境可知，“揣”含有珍惜、珍藏之意，故填“揣”更合適。故選②；第二處：掏：從衣袋等往外拿的意思。拿：取。結(jié)合語(yǔ)境可知，“掏”更能體現(xiàn)“把心中這些期待”展現(xiàn)出來(lái)的殷切心情。故選①；【小問2詳解】本題考查仿寫句子。解答此題，要注意例句的句式特點(diǎn)。例句是“……既是……又是……更是……”的形式，仿寫的句子要和例句保持一致。示例：順字包括了一切期盼。既是風(fēng)調(diào)雨順，豐衣足食，又是諸事順?biāo)?，闔家團(tuán)圓，更是社會(huì)和諧，國(guó)家富強(qiáng)?！拘?詳解】本題考查仿寫句子。解答時(shí)，要一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)除外)，抓住富有節(jié)日意蘊(yùn)事物進(jìn)行仿寫，仿寫的句子要和例句保持一致。格式為：（節(jié)日）事物+是最真切的+（節(jié)日）符號(hào)，四字詞語(yǔ)（形容詞）地+介賓短語(yǔ)，動(dòng)詞+著人們對(duì)+……。示例：湯圓是最深切的元宵符號(hào)，圓圓滾滾地漂在湯匙中，代表著人們對(duì)新一年美好生活的祈盼。5.下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（）A.漢字有三四千年的歷史，在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。B.“在古代男尊女卑的社會(huì)里，像李清照那樣能以詞作馳名文壇的女性，實(shí)屬滄海一粟，屈指可教。”這個(gè)句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用是準(zhǔn)確的。C.日常生活中使用的許多詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)，如“亮相”“有板有眼”“粉墨登場(chǎng)”“壓軸”等。D.“一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)法及成語(yǔ)運(yùn)用。B.滄海一粟：意思是大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道。句中要表現(xiàn)的是像李清照這樣的女詞人數(shù)量少，望文生義；故選B。名著閱讀。（6分）6.閱讀選段，完成各題。她經(jīng)常帶我到干草廣場(chǎng)去挑水。有一次，我們看見五個(gè)小市民打一個(gè)鄉(xiāng)下人。他們把鄉(xiāng)下人按在地上，像一群狗似的撕他。她扔下水桶，揮著扁擔(dān)向打架的人奔去，同時(shí)向我喊了一聲：“躲開！”可我害怕，跟著她跑，撿起圓石子和石頭往小市民身上扔。她勇敢地用扁擔(dān)戳小市民，打他們的肩膀和腦袋。隨后又來(lái)了一些人，小市民們逃跑了，她給那個(gè)渾身是傷的人洗了洗，他的臉給跺得血肉模糊，到現(xiàn)在我一想起都覺得惡心。他用骯臟的指頭按著撕破了的鼻孔，又是號(hào)叫，又是咳嗽，從手指下濺到她一臉一胸的血；她也叫喚，全身顫抖。（1）文段中的“她”是_________，這件事表現(xiàn)她______________的品質(zhì)。（2）小說中的“她”讓“我”懂得許多做人的道理。請(qǐng)?jiān)俑爬▋杉l(fā)生在“她”身上的事情?！敬鸢浮浚?）①.外祖母②.善良正直、勇敢沉著（2）答案示例：火災(zāi)中搶出硫酸鹽，有序指揮大家救火；教導(dǎo)我不要報(bào)復(fù)別人；被外祖父打罵還替他解釋；幫助乞討的格里戈里；與外祖父分家后該她出錢做飯時(shí)就做得很好?！窘馕觥俊拘?詳解】考查名著常識(shí)。結(jié)合“她給那個(gè)渾身是傷的人洗了洗，他的臉給跺得血肉模糊，到現(xiàn)在我一想起都覺得惡心。他用骯臟的指頭按著撕破了的鼻孔，又是號(hào)叫，又是咳嗽，從手指下濺到她一臉一胸的血；她也叫喚，全身顫抖”可知，選段中的“她”是《童年》中的外祖母，這件事表現(xiàn)出外祖母樂于助人、善良淳樸的高尚品質(zhì)。相關(guān)內(nèi)容：外祖母帶阿廖沙去干草廣場(chǎng)挑水，見到五個(gè)小市民正在打一個(gè)鄉(xiāng)下人，外祖母見義勇為，斥責(zé)了那五個(gè)小市民，那五個(gè)壞蛋逃跑了?！拘?詳解】考查名著內(nèi)容識(shí)記。列舉兩件與外祖母相關(guān)的事例即可。示例一：她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。示例二：當(dāng)她看到被父母拋棄的小茨岡時(shí)，她不顧外祖父的反對(duì)，收養(yǎng)了他，并像親生兒子一樣對(duì)待。7.閱讀詩(shī)歌，按要求填空。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流；和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……這是_______（作者名）寫的一首詩(shī)，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________________的思想感情?！敬鸢浮竣?艾青②.對(duì)祖國(guó)深切的熱愛【解析】【詳解】本題考查名著閱讀及賞析。本詩(shī)中詩(shī)人艾青以“假如我是一只鳥”虛擬，“歌唱”的是“鳥”，同時(shí)也是“詩(shī)人”；“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”，同時(shí)也是“詩(shī)人”為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。這種寓情于形象的描寫，不僅有助于感情的抒發(fā)，也增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象感。本詩(shī)以鳥作比抒情言緒，抒發(fā)了詩(shī)人面對(duì)遭受苦難的土地，要為此而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)深沉的愛。據(jù)此理解作答。三、閱讀（37分）（一）古詩(shī)閱讀（4分）舟夜書所見[清]查慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。注：查慎行（1650～1727）清代詩(shī)人，當(dāng)代著名作家金庸先祖。本首詩(shī)的具體創(chuàng)作時(shí)間不詳。是詩(shī)人在船上過夜時(shí)寫下的所見到的景物，所以題自叫做“舟夜書所見”。8.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.第一句“月黑見漁燈”中“月黑”指的是月亮沒有出來(lái)，天特別黑，用“月黑”突出“漁燈”，為下文做鋪墊。B.第二句運(yùn)用比喻的手法，寫漁燈仿佛是一只螢火蟲在原野里發(fā)出微弱的光?！肮隆北砻鳚O船只有一只，也寫出了環(huán)境的寂靜。C.前兩句寫靜景，第三句寫動(dòng)景，微風(fēng)徐來(lái)，吹起簇簇波浪，可以想象孤舟隨波浪而動(dòng)蕩，表達(dá)出詩(shī)人孤寂無(wú)依漂泊不定的傷感。D.第四句寫如螢的孤光，倒映水中，風(fēng)吹浪涌，頓如滿天明星，使這靜謐的黑夜，單調(diào)的河面出現(xiàn)了意想不到的壯觀。9.詩(shī)人觀察細(xì)膩，富于想象，請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.C9.詩(shī)人船上過夜時(shí)，看見漁船燈火，想到了暗夜里的螢火蟲；看起微風(fēng)起浪，燈光倒影隨波散開，想到了滿天的星星?？梢娫?shī)人觀察之細(xì)致入微，想象之豐富奇特?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.后兩句為動(dòng)態(tài)描寫。不難想象，當(dāng)詩(shī)人見到微風(fēng)騰起細(xì)浪，燈影由一點(diǎn)散作千萬(wàn)這動(dòng)人一幕的時(shí)候，心情是何等地興奮?！氨磉_(dá)出詩(shī)人孤寂無(wú)依漂泊不定的傷感”說法錯(cuò)誤；故選C。【9題詳解】本題考查詩(shī)歌賞析。第一句“月黑見漁燈”中“月黑”指的是月亮沒有出來(lái)，天特別黑，不是說月亮是黑的。意思說：一個(gè)沒有月亮的晚上，天是那樣黑。只有漁船上一盞圍燈，孤零零閃著螢火蟲一樣微弱的光。第一句用“月黑”突出“漁燈”。第二句“孤光一點(diǎn)螢”，寫如豆燈光像江岸邊一點(diǎn)螢火，是意中之象，描寫漁燈的形象。河面幽黑，只有孤零零的一點(diǎn)燈光閃爍著，仿佛是一只螢火蟲在原野里發(fā)出微弱的光。第三句“微微風(fēng)簇浪”意為風(fēng)兒微微吹來(lái)，水面擁起細(xì)細(xì)的波紋，再看那倒映在水中的“孤光”，四下散亂開了，頓時(shí)化作滿河的星星，閃爍不定，令人眼花繚亂。這兩句由靜入動(dòng)，描繪出一個(gè)十分生動(dòng)神奇的畫面。風(fēng)簇細(xì)浪，浪散燈光，燈光化星，層層展開，引人入勝。第四句“散作滿河星”可理解為那如螢的孤光，剎那間似乎變成萬(wàn)船燈火，點(diǎn)綴河中，又如風(fēng)吹云散，滿天明星，倒映水中，使這靜謐的黑夜，單調(diào)的河面出現(xiàn)了意想不到的壯觀。此句的描寫為詩(shī)詞增添了畫面感，使枯燥無(wú)趣的文字能幻化出美麗浪漫帶有一絲絲的安逸寧?kù)o的景象，使詩(shī)人流連其中。據(jù)此可知，詩(shī)人的觀察由上到下，由靜到動(dòng)，寫來(lái)井然有序，明暗互襯，靜動(dòng)相間，用字傳神，聯(lián)想奇特，構(gòu)成一幅獨(dú)特而又令人神往的舟夜?jié)O火圖，使讀者得到一種精神上的愉悅和滿足。（二）文言文閱讀（13分）10.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（1）方鼓琴而志太山（2）少選之間而志在流水（3）所寶以百數(shù)（4）今乃掉尾而斗，謬矣（5）處士笑而然之（6）以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者【答案】（1）心志，情志（2）一會(huì)兒，不久（3）珍藏（4）錯(cuò)誤（5）對(duì)（6）值得【解析】【詳解】本題考查文言詞語(yǔ)理解。(1)句意：伯牙在彈琴時(shí)心里想著高山。志：心志，情志；(2)句意：不一會(huì)兒，伯牙心里又想到流水。少選：不久，一會(huì)兒；(3)句意：珍藏的書畫作品有數(shù)百件。寶：珍藏；(4)句意：這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭(zhēng)斗，錯(cuò)了。謬：錯(cuò)誤，差錯(cuò)；(5)句意：杜處士笑了笑，認(rèn)為牧童的話是對(duì)的。然：對(duì)。在句子中做意動(dòng)用法，認(rèn)為……對(duì)；(6)句意：認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。足：值得。張湯，杜陵人也。父為長(zhǎng)安丞，出，湯為兒①守舍。還，鼠盜肉，父怨，笞②湯。湯掘熏得鼠及余肉，劾③鼠掠治④，傳爰書⑤，訊鞫論報(bào)⑥，并取鼠與肉，具獄磔堂下⑦。父見之，視文辭如老獄吏，大驚，遂使書獄⑧。（節(jié)選自《漢書·張湯傳》）注釋：①為兒。作為兒子。②笞：鞭打。③劾：揭發(fā)。④掠治：拷打?qū)弳枴＂揠紩河泚?lái)囚犯供詞的文書。⑥訊鞫（jū）論報(bào)：寫明了審問判決上報(bào)的程序。⑦具獄：完成了審判程序。磔（zhé）：古代一種分裂肢體的酷刑。⑧遂使書獄：就讓他學(xué)習(xí)刑獄文書。11.解釋下面加點(diǎn)詞。（1）父為長(zhǎng)安丞（）（2）并取鼠與肉（）12.用“/”給下面句子劃出朗讀停頓，劃兩處。湯掘熏得鼠及余肉13.將下面句子省略的成分補(bǔ)充出來(lái)。（1）父為長(zhǎng)安丞，（）出，湯為兒守舍。（2）大驚，遂使（）書獄。14.翻譯下面句子。父見之，視文辭如老獄吏。15.選段主要表現(xiàn)了張湯怎樣的才能？【答案】11.①.做，擔(dān)任②.一起12.湯/掘熏/得鼠及余肉13①.父②.之（湯）14.他父親見到這情景，看到他判決的文辭像老練的法官一樣。15.處理案件思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)（大意對(duì)即可）【解析】【11題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：他的父親任長(zhǎng)安縣丞。為：擔(dān)任；（2）句意：將偷肉的老鼠和吃剩的肉一起取出。并：一起?！?2題詳解】本題考查文言句子斷句。句意：張湯掘開鼠洞找到了偷肉的老鼠和吃剩的肉?！皽笔侵髡Z(yǔ)，“掘熏得鼠及余肉”是并列謂語(yǔ)；故劃分為：湯/掘熏/得鼠及余肉。【13題詳解】本題考查省略句。（1）句意：他的父親任長(zhǎng)安縣丞，有事外出，張湯作為孩子看家?？瞻滋幨÷灾髡Z(yǔ)“父”；（2）句意：（他的父親）非常驚奇，就讓他學(xué)習(xí)刑獄文書?？瞻滋幨÷粤恕皽??！?4題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：視：看；文辭：判決的文辭；如：像；獄吏：掌管訟案、刑獄的官吏?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)“湯掘熏得鼠及余肉，劾鼠掠治，傳爰書，訊鞫論報(bào)，并取鼠與肉，具獄磔堂下”可知，張湯思路清晰，處理案件程序嚴(yán)謹(jǐn)；根據(jù)“父見之，視文辭如老獄吏，大驚，遂使書獄”可知，張湯判決的文辭像老練的法官一樣，表現(xiàn)了他審案判決的才能?！军c(diǎn)睛】參考譯文：張湯，杜陵人。他的父親任長(zhǎng)安縣丞，有事外出，張湯作為孩子看家。他父親回家后發(fā)現(xiàn)老鼠偷了肉，大發(fā)脾氣，鞭打張湯。張湯掘開鼠洞找到了偷肉的老鼠和吃剩的肉，陳述老鼠的罪狀，拷打?qū)弳?，傳出審問記錄的文書，寫明了?jīng)過審問判決上報(bào)的程序，將偷肉的老鼠和吃剩的肉一起取出，完成了審判程序，案卷齊備，在廳堂下面肢解了盜鼠。他父親見到這情景，看到他判決的文辭像老練的法官一樣，非常驚奇，就讓他學(xué)習(xí)刑獄文書。（三）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（12分）如鯨向海，似鳥投林麥淇琳①14歲的夏天，馬路兩邊的熊貓堇正在爆花，開出來(lái)的花像熊貓的耳朵，憨態(tài)可掬。彼時(shí)的楊采采是個(gè)并不討喜的姑娘，瘦仃仃的身材；枯黃的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉眼，透著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的膽怯。楊采采的父親是海員，長(zhǎng)年在海上航行，母親整天忙于工作，在她看來(lái)，自己在父母的眼中，像一朵無(wú)足輕重的云，這讓她很自卑?！雹谑罴?，母親打發(fā)楊采采到了鄉(xiāng)下的外婆家。慵懶寂靜的下午，楊采采在河邊喝梨子水，那時(shí)候的楊采采以為，自己的人生就像這梨子糖水一樣平淡無(wú)奇。她做的最無(wú)聊的事，就是長(zhǎng)時(shí)間注視著蝸牛，看它在河邊橫跨一塊大石頭的旅行。③已是七月，楊采采出神地望著四周如披熾焰的萬(wàn)物，一個(gè)放鵝的少年，就那樣穿過時(shí)光，走進(jìn)她的視野里。④少年趕著一群鵝過來(lái)了。少年很瘦很高，皮膚黝黑。少年抓起一把海瓜子，揚(yáng)起手，空中便多出一道灰綠色的拋物線。沙沙沙，每顆都落了地。那群鵝嘎嘎嘎涌過來(lái)，拍著翅膀，你爭(zhēng)我搶著這種薄薄的綠色小貝殼。⑤少年坐在河邊，看著他的鵝群。鵝——鵝，鵝！少年突然一聲喊，所有鵝都抬起頭，屏息側(cè)聽，然后嘎嘎嘎地回應(yīng)起來(lái)。⑥這天楊采采很晚才到家，餐桌旁盛飯菜的外婆絮絮叨叨地說：“采采，你知道樓下那塊荒地被挖了一個(gè)大坑吧？”外婆舀了一勺扁食湯到碗里。⑦“有大坑嗎？我沒注意?！睏畈刹赡脺兹蛲馄磐肜锏谋馐常馄爬^續(xù)說：“那可不，那塊地該是有魚家的吧，已經(jīng)挖了好一段日子了，不知道要干啥?！蓖馄庞痔砹艘簧诇酵肜铮f：“以后天黑了早些回家，別摔著?！雹鄺畈刹刹]有把外婆的話放在心上，但是在那個(gè)周末的下午，她聽到了不尋常的動(dòng)靜。少年正灰頭土臉地在那個(gè)坑里挖土，他像一只勤快的土撥鼠，吃力地把挖出來(lái)的泥土一筐一筐運(yùn)到一輛板車上。楊采采的出現(xiàn)讓少年有些局促不安，他和楊采采對(duì)視了好幾秒，才緩緩放下手中的鏟子，然后輕輕地拍了拍身上的灰。⑨“我叫陳有魚?！薄芭?，我聽外婆說過你的名字。”“嗯，你會(huì)不會(huì)覺得我很怪？他們都說我在做一件蠢事，說我瘋了。”“不會(huì)，你的鵝都聽你的，這多酷啊?！睏畈刹陕冻隽w慕的神情。陳有魚回頭，以一種超然的眼光，盯著她說的“我養(yǎng)的鵝會(huì)飛，能飛很高很高?！薄澳茱w多高呢？”楊采采驚訝得張大了嘴巴。陳有魚就指了指天，蔚藍(lán)的天空有半輪殘?jiān)?，像道淺淺的牙印。“能飛到那兒！，”說完他嘿嘿地朝她笑。⑩楊采采偶爾會(huì)聽到關(guān)于陳有魚爸爸的事情：說他爸爸是養(yǎng)鵝的，整個(gè)村子，他爸養(yǎng)鵝最厲害，但他爸在一次臺(tái)風(fēng)天出去后就沒有再回來(lái)。鄰居們說陳有魚的爸爸死了，救了三個(gè)溺水的人，自己卻沒能活下來(lái)。?那以后，陳有魚就開始日復(fù)一日地挖土。村里的人都說他瘋了，楊采采也不明白他為什么要這么做。陳有魚爬到高高的土堆上，拿起水壺喝個(gè)精光，然后張開細(xì)長(zhǎng)的雙臂箍了一個(gè)圓，說：“我要挖一個(gè)池塘?！睏畈刹审@叫一聲：“池塘？”陳有魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“要想成為一個(gè)最厲害的養(yǎng)鵝人，得先給它們建一個(gè)池塘。這是我爸的愿望，我要替他完成?！?雨季提前來(lái)了，陳有魚的池塘也完工了，大雨將池塘蓄滿了雨水，附近的樹葉都漂到池塘中心去了。在漫長(zhǎng)的黃昏；陳有魚把鵝都趕去池塘。鵝見到水，開始加快步伐。它們嘎嘎嘎叫著，伸長(zhǎng)脖子，往池塘邊探了探，然后撲打著翅膀，嘩啦一聲，躍入池塘中，先將頭埋入水下，弓了弓脖子，反復(fù)幾下，晶瑩的水珠從羽毛上紛紛滑落。?暑假即將結(jié)束，楊采采不想回城，但母親嚴(yán)令她按時(shí)回去上課。楊采采決定離開前再去看看陳有魚的池塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她看見鵝群在金色的水面上嬉戲，村民們愜意地在池塘邊閑聊……眼前的一切，安撫了她的焦灼和憂慮。?開學(xué)季，楊采采去學(xué)校的圖書館找資料，偶然在書中翻到一張便箋紙，紙上寫著一句話——青春最好的年華，如鯨向海，似鳥投林。?那一瞬間，楊采采有些恍惚，她仿佛看見那一個(gè)個(gè)夏日的夜晚，星空之下，陳有魚在池塘里一釘耙一釘耙掄得老高的模樣。她忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年華，是哪怕站在最黑暗的時(shí)空，還可以用自己溫柔的方式，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，如鯨向海，似鳥投林。（《小小說月刊》，2022年20期）16.小說前兩段主要交待了楊采采的基本現(xiàn)狀及她自卑慵懶無(wú)聊的心理狀態(tài)，作者寫這些內(nèi)容的目的是______________________。17.第⑩段從記敘順序上看屬于補(bǔ)敘，其作用是_____________________。18.第?段劃線句子是對(duì)____________________描寫，表現(xiàn)了_____________________。寫這些內(nèi)容的作用是____________________。19.對(duì)“青春最好的年華，如鯨向海，似鳥投林”的理解最符合文意的一項(xiàng)是（）A.青春少年應(yīng)該順應(yīng)天性，做青春時(shí)期應(yīng)該做的事。B.青春少年應(yīng)該認(rèn)清自己的定位，是魚就向往大海，是鳥就向往森林。C.青春少年要堅(jiān)守本心，不為外物所擾，心向大海高山。D.青春，就應(yīng)該像鯨向往大海、鳥向往森林那樣，有理想有目標(biāo)，并為之努力奮斗。20.小說最后一段有什么作用？【答案】16.為下文寫陳有魚做鋪墊，兩者形成對(duì)比，還能體現(xiàn)后文楊采采的變化，使人物形象更加突出。17.對(duì)陳有魚的現(xiàn)狀做了必要的交待，為下文寫他挖池塘做鋪墊。18.①.鵝戲水的動(dòng)作（情態(tài)）②.鵝進(jìn)入水塘后歡快的情景③.突出表現(xiàn)陳有魚挖池塘的價(jià)值19.D20.參考答案：進(jìn)一步突出陳有魚有理想、能奮斗的形象，點(diǎn)明小說的主題：有理想、有目標(biāo)、有努力才是青春的模樣。（大意對(duì)即可）【解析】【16題詳解】考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合第?段“有魚就開始日復(fù)一日地挖土。村里的人都說他瘋了，楊采采也不明白他為什么要這么做。陳有魚爬到高高的土堆上，拿起水壺喝個(gè)精光，然后張開細(xì)長(zhǎng)的雙臂箍了一個(gè)圓，說：‘我要挖一個(gè)池塘’”“陳有魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：‘要想成為一個(gè)最厲害的養(yǎng)鵝人，得先給它們建一個(gè)池塘。這是我爸的愿望，我要替他完成’”等內(nèi)容可知，前兩段主要交待了楊采采的基本現(xiàn)狀及她自卑慵懶無(wú)聊的心理狀態(tài)，意在引出后文陳有魚挖池塘養(yǎng)鵝這一事件；同時(shí)將楊采采的慵懶無(wú)聊與陳有魚心懷夢(mèng)想作對(duì)比，更能凸顯陳有魚的人物形象；結(jié)合?段“她忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年華，是哪怕站在最黑暗的時(shí)空，還可以用自己溫柔的方式，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，如鯨向海，似鳥投林”可知，開篇寫楊采采的慵懶和無(wú)聊，為后文寫她的變化做鋪墊，進(jìn)而更能凸顯人物性格的變化，令人印象深刻。【17題詳解】考查記敘順序及作用。結(jié)合第⑩段“楊采采偶爾會(huì)聽到關(guān)于陳有魚爸爸的事情：說他爸爸是養(yǎng)鵝的，整個(gè)村子，他爸養(yǎng)鵝最厲害，但他爸在一次臺(tái)風(fēng)天出去后就沒有再回來(lái)。鄰居們說陳有魚的爸爸死了，救了三個(gè)溺水的人，自己卻沒能活下來(lái)”可知，本段補(bǔ)充交代了陳有魚父親的工作及出海后遭遇臺(tái)風(fēng)，救人后自己卻溺亡的事件，屬于補(bǔ)敘。聯(lián)系第?段“那以后，陳有魚就開始日復(fù)一日地挖土”“要想成為一個(gè)最厲害的養(yǎng)鵝人，得先給它們建一個(gè)池塘。這是我爸的愿望，我要替他完成”可知，補(bǔ)充交代陳有魚父親的事例，為后文陳有魚挖魚塘的情節(jié)內(nèi)容做鋪墊?！?8題詳解】考查描寫方法及作用。結(jié)合?段“它們嘎嘎嘎叫著，伸長(zhǎng)脖子，往池塘邊探了探，然后撲打著翅膀，嘩啦一聲，躍入池塘中，先將頭埋入水下，弓了弓脖子，反復(fù)幾下，晶瑩的水珠從羽毛上紛紛滑落”可知，這句話運(yùn)用動(dòng)作描寫，形象描繪出鵝群戲水時(shí)的歡樂場(chǎng)景，表現(xiàn)出陳有魚挖魚塘舉動(dòng)的價(jià)值，贊美了陳有魚心懷目標(biāo)、堅(jiān)定不移的精神品質(zhì)。19題詳解】考查句子理解?！叭琏L向海，似鳥投林”意為：鯨是生活在大海里的，如果離開海洋就意味著死亡。如鯨向海和如鳥投林是一樣指獲得歸屬的地方。結(jié)合選文第?段“那以后，陳有魚就開始日復(fù)一日地挖土”“要想成為一個(gè)最厲害的養(yǎng)鵝人，得先給它們建一個(gè)池塘。這是我爸的愿望，我要替他完成”等內(nèi)容可知，陳有魚為完成父親的遺愿，日復(fù)一日挖掘池塘養(yǎng)鵝，在屬于自己的青春年華做成一件振奮人心的壯舉。因此，“青春最好的年華，如鯨向海，似鳥投林”可理解為：青春，就應(yīng)該像鯨向往大海、鳥向往森林那樣，有理想有目標(biāo)，并為之努力奮斗。故選D?！?0題詳解】考查句段作用。結(jié)合選文?段“她仿佛看見那一個(gè)個(gè)夏日的夜晚，星空之下，陳有魚在池塘里一釘耙一釘耙掄得老高的模樣”可知，結(jié)尾段楊采采仿佛看到陳有魚在夏夜星空下勞作的場(chǎng)景，進(jìn)一步刻畫出陳有魚為理想持之不懈奮斗的精神，流露出作者的欽佩贊美之情；“她忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年華，是哪怕站在最黑暗的時(shí)空，還可以用自己溫柔的方式，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，如鯨向海，似鳥投林”點(diǎn)明文章主旨，即：青春，就應(yīng)該像鯨向往大海、鳥向往森林那樣，有理想有目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時(shí)照應(yīng)文章標(biāo)題，升華中心。（四）現(xiàn)代文閱讀I（8分）微笑的麥苗兒高芳菲①當(dāng)顏色大爆發(fā)的秋天走到了盡頭，原野里的景色像一只斑斕的蝴蝶撞進(jìn)冬的門檻。放眼望去，很多色彩都愈來(lái)愈淡，唯獨(dú)那一行行的麥苗兒，像蝴蝶肚皮上的一道道斑條閃著碧綠的光，跳躍而活潑。她們正笑瞇瞇地迎接著冬天的到來(lái)。②我們家出了門就是一塊塊的麥田。當(dāng)麥苗兒映入眼簾，怎么看我都覺得地是在微笑?；蛟S是因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，也或許是因?yàn)槲医?jīng)歷過苦難年代，麥苗帶給我的絕不僅是顏色亮麗之美，更多的是心里的安慰和踏實(shí)。自麥苗出土后，那嫩嫩的綠就讓我欣喜陶醉，她那迎風(fēng)微笑的樣子總讓我深思。我敬佩小小的麥苗兒，贊賞她們笑對(duì)嚴(yán)寒，有松柏的頑強(qiáng)意志，有梅竹的錚錚鐵骨。③我這種對(duì)麥苗的情感是與生俱來(lái)的，也是受后天影響的。④我父親是一個(gè)地道的莊稼人，麥苗兒就像他的命。記得有一年天旱，地里的麥苗出得不全，一坨一坨的。父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他天天去田里觀望，盼著麥種生芽?jī)?。誰(shuí)知，不但雨沒下來(lái)天氣還驟然變冷。父親唉聲嘆氣。那天，我跟在父親身后走進(jìn)了麥田，著急的父親忍不住用手指輕輕地劃拉開土壤，想看看種子壞了沒有。突然，他看到了麥籽出了一身的須子，原來(lái)，它們正在使勁地扎根兒。父親的臉上綻開了笑顏，那種喜悅是發(fā)自內(nèi)心深處的，是滿懷希望的。此后，我才知道麥子發(fā)芽是先把根扎實(shí)后，芽?jī)翰判τ劂@出地面。我才知道麥苗兒的生命里飽含很多艱辛?、菔芷溆绊?，我也很愛護(hù)麥苗兒，從不舍得踩踏。麥苗兒是冬日里給我?guī)?lái)快樂的一道風(fēng)景。在我眼里，她那純粹的綠勝過紅葉黃花。記得有一年雪天，麥苗兒躲在潔白的雪中，只調(diào)皮地冒出綠生生的小尖葉。我把手藏在袖子里，站在田邊正看得出神，老坤伯家的大綿羊帶著羊羔從羊圈中逃了出來(lái)，跑進(jìn)我家麥地?zé)o情地啃著。我踉踉蹌蹌地把羊趕了出來(lái)，憤怒地告訴了老坤伯。他聽了笑笑說，羊只是吃點(diǎn)麥葉子，不礙事的。我回家將此事告訴了母親，母親告訴我：“麥苗兒沒有那么脆弱，鄰里之間要多寬容?！雹廾慨?dāng)看到寒冷中生長(zhǎng)的麥苗兒，她的不屈和堅(jiān)強(qiáng)總震撼著我。她傲迎風(fēng)雪的瀟灑，教會(huì)我在困難面前不退縮。老話說：“麥蓋三層被，枕著饅頭睡?！睆钠渲心芨惺艿禁溍鐑簩?duì)風(fēng)雪等閑視之的氣概。她像梅、竹、松一樣能激勵(lì)人的意志，她還擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)育人們的責(zé)任。⑦“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是?！丙溍鐑嚎粗倚?，我也看著她笑，相對(duì)微笑是我們?cè)诙纠锍Ｓ械淖藨B(tài)?。ㄟx自《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，2019年12月13日）21.第①段綜合運(yùn)用了多種修辭方法來(lái)描寫麥苗。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.第④段寫父親這件事有什么作用？23.通讀全文可知，作者對(duì)待麥苗情感是_______________。這是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為麥苗具有_______________________的品質(zhì)。【答案】21.參考答案：運(yùn)用了比喻，一是將原野景色比作斑斕的蝴蝶，表現(xiàn)其色彩豐富，二是將麥苗比作蝴蝶肚皮上的光，表現(xiàn)麥苗綠得精神；運(yùn)用了對(duì)比，將原野其他景色的淡與麥苗的綠進(jìn)行對(duì)比，突出麥苗的活力；運(yùn)用擬人，寫麥苗笑瞇瞇迎接冬天，表現(xiàn)麥苗不畏嚴(yán)寒。22.參考答案：表現(xiàn)父親愛麥苗，而這種愛也影響了“我”；側(cè)面表現(xiàn)麥苗不畏艱辛的品質(zhì)。23.①.敬佩、贊賞②.不畏嚴(yán)寒、不怕艱辛（意志頑強(qiáng)）；擔(dān)當(dāng)養(yǎng)育人們的責(zé)任【解析】【21題詳解】考查句子賞析。結(jié)合第①段“當(dāng)顏色大爆發(fā)的秋天走到了盡頭，原野里的景色像一只斑斕的蝴蝶撞進(jìn)冬的門檻。放眼望去，很多色彩都愈來(lái)愈淡，唯獨(dú)那一行行的麥苗兒，像蝴蝶肚皮上的一道道斑條閃著碧綠的光”可知，將原野其他景色的淡與麥苗的綠進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)將原野景色比作斑斕的蝴蝶，運(yùn)用對(duì)比和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出原野色彩的斑斕美麗和麥苗的生機(jī)勃勃?！八齻冋Σ[瞇地迎接著冬天的到來(lái)”一句運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予麥苗以人的情態(tài)，生動(dòng)形象寫出麥苗不懼嚴(yán)寒的樂觀精神，表現(xiàn)出作者對(duì)麥苗的喜愛贊美之情?！?2題詳解】考查內(nèi)容理解。結(jié)合選文第④段“我父親是一個(gè)地道的莊稼人，麥苗兒就像他的命。記得有一年天旱，地里的麥苗出得不全，一坨一坨的。父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他天天去田里觀望，盼著麥種生芽?jī)?。誰(shuí)知，不但雨沒下來(lái)天氣還驟然變冷。父親唉聲嘆氣”等內(nèi)容可知，本段講述父親擔(dān)心麥苗急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，表現(xiàn)出父親對(duì)麥苗的深切情感；結(jié)合“突然，他看到了麥籽出了一身的須子，原來(lái)，它們正在使勁地扎根兒。父親的臉上綻開了笑顏，那種喜悅是發(fā)自內(nèi)心深處的，是滿懷希望的”可知，寫父親對(duì)麥苗真摯情感，意在表現(xiàn)這種情懷對(duì)“我”的影響；“此后，我才知道麥子發(fā)芽是先把根扎實(shí)后，芽?jī)翰判τ劂@出地面。我才知道麥苗兒的生命里飽含很多艱辛”一句，側(cè)面表現(xiàn)出麥苗堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力?！?3題詳解】考查內(nèi)容概括及情感主旨。結(jié)合第④段“此后，我才知道麥子發(fā)芽是先把根扎實(shí)后，芽?jī)翰判τ劂@出地面。我才知道麥苗兒的生命里飽含很多艱辛”、⑥段“每當(dāng)看到寒冷中生長(zhǎng)的麥苗兒，她的不屈和堅(jiān)強(qiáng)總震撼著我。她傲迎風(fēng)雪的瀟灑，教會(huì)我在困難面前不退縮”“她像梅、竹、松一樣能激勵(lì)人的意志，她還擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)育人們的責(zé)任”、⑦段“麥苗兒看著我笑，我也看著她笑，相對(duì)微笑是我們?cè)诙纠锍Ｓ械淖藨B(tài)”等內(nèi)容可知，麥苗在泥土中奮力扎根努力生