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文檔簡介
專題01直線與方程(難點)
經(jīng)典基礎題
一、單選題
1.(2020?洪洞縣新英學校(理))直線,經(jīng)過A(2,l),兩點,那么直線’的傾斜角的取值范圍
為()
0,—7tuA冗,兀
A.[。,P)B.
444
C」吟71
D.
_4_4
【答案】D
【分析】
根據(jù)直線過兩點,求出直線的斜率,再根據(jù)斜率求出傾斜角的取值范圍.
【解析】
解:直線/的斜率為左=&q=與==1-根2,因為“eR,所以左所以直線的傾斜角的取值范
玉_%22-1
圍是[吟]
故選:D.
【點睛】
本題考查了利用兩點求直線的斜率以及傾斜角的應用問題,屬于基礎題.
2.(2020?山西大附中(文))已知々>0,Z?>0,直線4:(。一1)%+'-1=0,l2:x+2Z?y+l=0,>^14,
則女2+;1的最小值為()
ab
A.2B.4C.8D.9
【答案】C
【分析】
由4,可求得a+2Z?=l,再由一+;=(—+7](“+2Z?)=4+—+:,利用基本不等式求出最小值即可.
ab\abJab
【解析】
因為/]_L/2,所以(4一l)xl+lx2b=0,即a+2Z?=l,
因為a>0,b>0,所以2+_L=(2+“g+26)=2+2+絲+色24+2)竺£=8,當且僅當竺=f,即
ab\ab)ab\abab
a*時等號成立,
24
所以士2+;1的最小值為8.
ab
故選:C.
【點睛】
本題考查垂直直線的性質,考查利用基本不等式求最值,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.
3.(2020?新疆昌吉回族自治州第二中學(理))已知P與。分別為函數(shù)2尤-y-6=0與函數(shù)y=d+i的圖象
上一點,則線段IPQI的最小值為
A.|B.乖C.D.6
【答案】C
【分析】
利用導數(shù)法和兩直線平行性質,將線段IP。I的最小值轉化成切點到直線距離.
【解析】
已知尸與。分別為函數(shù)2x-y-6=0與函數(shù)y=f+i的圖象上一點,
可知拋物線y=f+l存在某條切線與直線2x-y-6=0平行,貝|左=2,
設拋物線y=Y+1的切點為(飛芯+1),則由y'=2尤可得2%=2,
xQ=l,所以切點為(1,2),
則切點(1,2)到直線2x-y-6=0的距離為線段|PQ|的最小值,
則陽小生于=用
故選:C.
【點睛】
本題考查導數(shù)的幾何意義的應用,以及點到直線的距離公式的應用,考查轉化思想和計算能力.
4.(2020?永豐縣永豐中學高二期中(理))在下列四個命題中,正確的共有
①坐標平面內的任何一條直線均有傾斜角和斜率;
②直線的傾斜角的取值范圍是;
③若一條直線的斜率為tana,則此直線的傾斜角為a;
④若一條直線的傾斜角為a,則此直線的斜率為tana.
A.0個B.1個C.2個D.3個
【答案】A
【分析】
根據(jù)傾斜角與斜率定義與關系進行判斷選擇.
【解析】
由于和x軸垂直的直線的傾斜角為90。,而此直線沒有斜率,故①不正確;
直線的傾斜角的取值范圍是[0』80。),故②不正確;
若一條直線的斜率為tanc,則此直線的傾斜角為左xl80。,keZ,且0°</W180。,故③不正確;
若一條直線的傾斜角為則此直線的斜率不一定為tana,如當。=90。時,tana不存在,故④不正確.
綜上可知,四種說法全部不正確.選A.
【點睛】
本題考查斜率與傾斜角關系,考查基本分析判斷能力,屬基礎題.
5.(2019-浙江溫州市?高二期中)在平面直角坐標系中,記4為點尸(35%$:1110)到直線〃a+>-2=。的距離,
當a,機變化時,d的最大值為()
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【分析】
2
由點到直線的距離表示出d,利用輔助角公式和絕對值的三角不等式化簡得d<l+,即可求出的
y/m2+1d
最大值.
【解析】
由題意,點P到直線〃a+>-2=0的距離為,,
貝ijd|mcoscif+sin?-2[=]而Fin(…)一斗<7^77+2心2
y/m2+1y/m2+1y/m2+1
其中,tm(p=mf
所以當且僅當sin(a+°)=-l,m=0時,d取得最大值,
即"max=3.
故選:c
【點睛】
本題主要考查點到直線的距離公式、三角函數(shù)性質、輔助角公式和絕對值的三角不等式的應用,考查學生
的轉化和計算能力,屬于中檔題.
6.(2019?浙江省柯橋中學高二期中)已知動直線/:依+勿+。-2=0(。>0,。>0)恒過點尸(1,〃。且。(4,0)至|動
12
直線/的最大距離為3,則丁+-的最小值為()
2ac
99
A.-B.-C.1D.9
24
【答案】B
【分析】
由題意可得:可得a+Zwi+c-2=0.又2(4,0)到動直線I的最大距離為3,可得7(4-l)2+m2=3,解得m=0,
從而得至Ua+c=2.再利用"乘1法”與基本不等式的性質即可得出.
【解析】
動直線/:辦+勿+。一2=0(〃>0,。>0)恒過點尸(1,相),:.a+bm-}-c-2=0.
又。(4,0)到動直線I的最大距離為3,
J(4-l)2+/-3,解得m=0.
:.a+c=2.
1211215c2a15以爭】,當且僅當然2〃4時取等號.
貝lllN1]丁+—=彳(。+。)(丁+—)=彳(彳+丁+—+2.
2。c22ac222ac22
故選:B.
【點睛】
本題考查直線方程、點到直線的距離公式、兩點之間的距離公式、基本不等式的性質,考查推理能力與計
算能力,屬于中檔題.
7.(2019-江蘇徐州市?)直線/1:辰-,-2k+4=0與%軸交于點“,直線/2:》+仔-4k-2=0與,軸交于點汽,
線段的中點為夕,則點P的坐標(x,y)滿足的方程為
A.(x+2y-5)(2%-y)=0B.x+2y-5=0
C.(2x+y+4)(2%+y)=0D.2%+y-4=0
【答案】B
【分析】
先求M,N坐標,再得P點坐標,最后代入選項驗證.
【解析】
4221
由題意得/(2—■-,0),A^(0,4+—),因此尸(1—7,2+7),滿足x+2y—5=0,選B.
kkkk
【點睛】
本題考查中點坐標公式以及動點軌跡,考查基本分析求解能力,屬基礎題.
8.(2020?上海浦東新?華師大二附中高二月考)唐代詩人李頒的詩《古從軍行》開頭兩句說:"白日登山望
烽火,黃昏飲馬傍交河",詩中隱含著一個有趣的數(shù)學問題一一"將軍飲馬”問題,即將軍在觀望烽火之后從
山腳下某處出發(fā),先到河邊飲馬后再回到軍營,怎樣走才能使總路程最短?在平面直角坐標系中,設軍營
所在的位置為3(-2,0),若將軍從山腳下的點A,;,。1處出發(fā),河岸線所在直線方程為x+2y=3,則"將軍
飲馬”的最短總路程為()
AV145rV135n16
333
【答案】A
【分析】
根據(jù)題意,求得點8(-2,0)關于直線x+2y=3的對稱點為C(0,4),結合兩點間的距離公式,求得忸。長,即
可求解.
【解析】
如圖所示,設點以-2,0)關于直線x+2y=3的對稱點為C(x「3),
=-1
可得,解得%=。,%=4,即C(0,4)
—+2x&=3
22
則忸C|=,0-3+(4-0)2=警,即"將軍飲馬"的最短總路程為當1.
故選:A.
【點睛】
本題主要考查了直線方程的實際應用問題,其中解答中合理轉化,求得點關于直線的對稱點,結合兩點間
的距離公式求解是解答的關鍵,著重考查轉化思想,以及推理與運算能力.
9.(2020?浙江瑞安中學高二期中)在平面直角坐標系中,定義d(A3)=max{歸-尤』,回一%|}為兩點
A(4yJ、B(x2,y2)的"切比雪夫距離",又設點尸及/上任意一點。,稱"(P,。)的最小值為點P到直線/的“切
比雪夫距離”記作4(尸,/),給出下列四個命題:
①對任意三點A8,C,都有d(C,A)+d(C,3)2d(A,3);
②已知點P(3,1)和直線/:2x—y-1=。,則"(尸,Z)=|;
③到原點的“切比雪夫距離”等于1的點的軌跡是正方形;
其中真命題的是()
A.①②B.②③C.①③D.①②③
【答案】D
【分析】
①討論A,B,C三點共線,以及不共線的情況,結合圖象和新定義,即可判斷;
②設點。是直線y=2%-1上一點,且。(x,2x-l),可得成20)=?。鹼*一3|,|2-2刈},討論|x—3|,|2-2x|的
大小,可得距離d,再由函數(shù)的性質,可得最小值;
③根據(jù)“切比雪夫距離"的定義可判斷出命題的真假.
【解析】
①對任意三點A、8、C,若它們共線,設A(%,%)、B(X2,%),C(%,%),如圖,結合三角形的相似
可得〃(C,A),d(C,B),d(AB)為AN,CM,AK,或CN,BM,BK,則d(C,A)+d(C,B)..磯A,8);
若B,C或A,C對調,可得d(C,A)+d(C,B)..d(A,3);
若A,B,C不共線,且三角形中C為銳角或鈍角,如圖,
由矩形CMNK或矩形BMNK,d(C,A)+d(C,B)..d(A,B);
則對任意的三點A,B,C,都有任意A)+點C,B)..d(A,B),故①正確;
②設點Q是直線y=2x-l上一點,且Q(X,2X-I),
可得d(p,2)="x{|x-3|,\2-2x\},
由|x-3]…|2-2幻,解得-1熟即有或P,Q),x-3],
當%5時,取得最小值4;;
33
由|x-3|<|2-2x|,解得或x<_l,即有d(P,Q)42x-2|,
4
d(P,。)的范圍是(耳,+8),無最值;
4
綜上可得,P,。兩點的〃切比雪夫距離〃的最小值為殷故②正確;
③由題,到原點。的"切比雪夫距離"的距離為1的點尸(x,y)滿足d(O,P)=max{|x|,M}=l,即J或
x<|y|,
I,顯然點尸的軌跡為正方形,故③正確;
[y=1,
故選:D
【點睛】
本題考查新定義的理解和運用,考查數(shù)形結合思想方法,以及運算能力和推理能力,屬于難題.
10.(2021?全國高二課時練習)已知機eR,過定點A的動直線〃a+y=0和過定點8的動直線
x-陽-機+3=。交于點尸,貝!)|PA|+g|P周的取值范圍是()
A.(VW,2A/K)]B.(A/10,A/3()]
C.[A/10,V30)D.即,2啊
【答案】D
【分析】
動直線如+y=0過定點A(。,。),動直線x-my-m+3=0過定點3(-3,-1),且此兩條直線垂直,因此點P
在以AB為直徑的圓上,|AB|=癡,設刖BP=3貝l||PA|=JHJsine,|PB|=Mcos6>,00[0,y],代入
1PA|+由陽中利用正弦函數(shù)的性質可得結果.
【解析】
動直線〃a+y=o過定點A(0,0),動直線尤-〃沙一加+3=0
即x+3(y+1)=0過定點B(-3,-l),且此兩條直線垂直.
團點P在以AB為直徑的圓上,|48|=爐三=廂,,
設EMBP=e,則1PAi=Msine,1PBi=癡8$夕,00[O,y]
.?.|PA|+V3|PB|=ViOsin6?+730cos6?=2Vi()sin^+y^,
7171715萬
團?;豙0,—],00+yl2][y,—],
711
團sin(0+一)回[不,1],
32
回2幅sin(0+1^l3[廂,2麗],
故選:D.
【點睛】
本題考查直線過定點、相互垂直的直線斜率之間的關系,考查正弦函數(shù)的性質,考查推理能力與計算能力,
屬于中檔題.
11.(2021?全國高二課前預習)已知直線I經(jīng)過點M一2,1,+力和點N,則
A.斜率為定值,但傾斜角不確定B.傾斜角為定值,但斜率不確定
C.斜率與傾斜角都不確定D.斜率為一1,傾斜角為135。
【答案】D
【分析】
先根據(jù)斜率公式求斜率,再根據(jù)斜率求傾斜角.
【解析】
由已知,直線的斜率一_4,所以直線的傾斜角為135。.選D.
k———
-2-2
【點睛】
本題考查兩點間斜率公式以及傾斜角與斜率關系,考查基本求解能力,屬基礎題.
12.(2021?江蘇)在平面直角坐標系中,定義d(P,Q)=以一X2I+|yi—y?|為兩點P(xi,yi),Q.(X2,
y2)之間的“折線距離在這個定義下,給出下列命題:
①到原點的“折線距離”等于1的點的集合是一個正方形;
②到原點的“折線距離”等于1的點的集合是一個圓;
③到M(-1,0),N(1,0)兩點的“折線距離”相等的點的軌跡方程是x=0;
④到M(-1,0),N(1,0)兩點的“折線距離”差的絕對值為1的點的集合是兩條平行線.
其中真命題有
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【解析】
試題分析:點尸(X/)到原點的“折線距離"W+N=l,由數(shù)形結合可知點尸(x,y)的集合為邊長為JI的
正方形,所以①正確,②不正確;
設點?(蒼y)到拉(-L0),N(L0)兩點的"折線距離"相等,即|x+l|+M=k-l|+|M,則有卜+1|=卜一1|,
兩邊平方并整理可得x=0,所以③正確;
設點尸(%y)到M(-LO),N(LO)兩點的"折線距離"差的絕對值為1.Ep|(|x+l|+|v|)-(|x-l|+|v|)|=l,
整理可得卜+1|一卜一1|=1,可解得x=±1,為兩條平行線,所以④正確.
綜上可得正確的有①③④共3個,故C正確.
考點:新概念.
二、多選題
13.(2021?全國高二課時練習)(多選)下列說法中正確的是()
A.平面上任一條直線都可以用一個關于羽y的二元一次方程—+By+C=0(A,8不同時為0)表示
B.當C=0時,方程及+By+C=0(A8不同時為0)表示的直線過原點
C.當A=0,3w0,Cw0時,方程Av+By+C=0表示的直線與x軸平行
D.任何一條直線的一般式方程都能與其他四種形式互化
【答案】ABC
【分析】
對于選項A,分aw90°和々=90。兩種情況,將直線方程化為關于羽丫的二元一次方程念+W+C=。(A,B
不同時為0),可知A正確;
對于選項B,將原點。(0,0)代入方程Ar+gy+C=0,可知8正確;
C
對于選項C,將方程及+By+C=o化為y=-有,可知C正確;
對于選項D,當8=0時,方程A+3y+C=0不能化為斜截式,可知。錯誤.
【解析】
對于選項A,在平面直角坐標系中,每一條直線都有傾斜角a,
當aw90°時,直線的斜率%存在,其方程可寫成了=依+"
它可變形為依一丁+人=0,與Ar+3y+C=°比較,
可得A=£3=—l,C=b,顯然A,3不同時為0,
當&=90。時,直線方程為尤-西=。,與Ax+gy+C=0比較,
可得A=1,B=O,C=-X1,顯然A,8不同時為0,所以此說法是正確的.
對于選項B,當C=0時,方程Ax+8y+C=0(A,B不同時為0),
即樂+為=0,顯然有Ax0+3x0=0,即直線過原點。(0,0).故此說法正確.
c
對于選項C,當A=0,3H0,CN0時,方程Av+3y+C=0可化為y=-工,
B
它表示的直線與X軸平行,故此說法正確.
對于選項D,當8=0時,方程4+3y+C=0不能化為斜截式,故此說法錯誤.
故選:ABC.
【點睛】
本題考查了直線方程一般式的概念,考查了直線方程的一般式與其它四種形式的互化,屬于基礎題.
14.(2021?江蘇高二專題練習)已知點P是直線3x-4y+5=0上的動點,定點。(1,1),則下列說法正確的是
()
4
A.線段PQ的長度的最小值為
B.當PQ最短時,直線PQ的方程是3x+4y-7=0
C.當PQ最短時P的坐標為
2
D.線段PQ的長度可能是:
【答案】AC
【分析】
當PQ垂直直線3x-4y+5=0時,PQ最短,即可判斷A、D,設出P坐標,根據(jù)最短使PQ與直線垂直求解
P坐標,即可判斷C,由兩點式求出直線方程,即可判斷B.
【解析】
解:當PQ垂直直線3x-4y+5=。時,PQ最短,
|3-4+5|4
Q到直線的距離為故A正確;
存+425
4\24
故PQ的長度范圍為不+8,故D錯誤;
_DJJD
設P1m,2詈],則1一即盧4,解得加=《,
I4)kpQ=------=一125
1-m3
故。為故C1E確;
y—1_x—1
此時直線PQ的方程是丁二二丁;,即4x+3y-7=0,故B錯誤,
------1------1
故選:AC.
15.(2021?全國高二課時練習)(多選)定義點「(為,%)到直線/:-+3y+C=0(42+JB、0)的有向距離為
d=Ay劭。:C.已知點片,8到直線[的有向距離分別是4,么,給出以下命題,其中是假命題的是()
VA'+B'.
A.若4-4=0,則直線《丹與直線/平行
B.若4+4=0,則直線耳心與直線/平行
C.若4+4=。,則直線46與直線/垂直
D.若4%<0,則直線4G與直線/相交
【答案】ABC
【分析】
由題意,利用4=%=0,此時4,4都在直線/上,可判斷A,B,C為假命題;
當44<0時,片,尸2在直線的兩側,則直線6舄與直線/相交,可判斷D
【解析】
/\/\7A%]+By,+Cj+C
設點K,£的坐標分別為(”),("2),則4=JA2:B2,豆=.若4-%=0,貝
Ax1+By+CAX+By+C
即x22,所以
^+B-
+By[+C=71^2+By2+C.
若4=4=o,即A^+BM+C=42+B%+C=O,則片,6都在直線/上,此時直線勺鳥與直線/重合,故
選項A,B,C均為假命題.
當44<0時,:,鳥在直線的兩側,則直線耳心與直線/相交,故選項D為真命題.
故選:ABC
16.(2021?全國)平面上三條直線x-2y+l=0,x-l=0,x+6=0,若這三條直線將平面劃分為六個部分,
則實數(shù)k的值為()
A.-2B.-1C.0D.1
【答案】ABC
【分析】
三條直線》-2'+1=0/-1=0/+份=0將平面劃分為六個部分轉化為直線工+份=0與直線“2〉+1=0平行
或直線工+矽=。與直線%-1=0平行或者直線》+份=0經(jīng)過直線x-2y+l=0與直線X—1=。的交點(1,1),分
別根據(jù)三種情況可求得結果.
【解析】
因為平面上三條直線X-2y+l=0,x-l=0,x+@=0將平面劃分為六個部分,
所以直線工+0=。與直線x-2y+l=0平行或直線》+0=。與直線%—1=0平行或者直線彳+0=。經(jīng)過直線
x-2y+l=0與直線%—1=0的交點(1,1),
當直線》+外=0與直線x-2y+l=0平行時,
7=4*7*解得左=-2,
1-21
當直線工+分=0與直線尤―1=0平行時,可得左=0,
當直線x+0=0經(jīng)過直線x-2y+l=0與直線x—1=0的交點(LD時,1+左=0,解得k=—1.
所以々=—2或%=0或%=—1.
故選:ABC
藜1優(yōu)選提升題
三、填空題
17.(2021?全國高二單元測試)已知直線y=2x是中NC的平分線所在的直線,若點A8的坐標分別
是(<2),(3,1),則點C的坐標為.
【答案】(2,4)
【分析】
分別求出點A,8關于直線y=2x的對稱點,從而求出BC和AC所在直線方程,聯(lián)立直線方程即可求出點C的
坐標.
【解析】
^^x2=-l
設A(T,2)關于直線y=2x的對稱點為(x,y),貝”*十;,
?--2.一+工
I22
fX=4
解得"C,即對稱點為(4,-2).
[y=-2
回直線BC所在直線方程為y-l=F^x(x-3),化為一般式為3x+y-10=0.
同理可得點8(3,1)關于直線y=2尤的對稱點為(-1,3),
回直線AC所在直線方程為。-2=_]::勺x(x+",化為一般式為x-3y+10=0.
f3x+y-10=0[x=2/、
由/mn-解得/即。(2,4).
[x-3y+10=0[y=4''
故答案為:(2,4),
18.(2021?江蘇高二專題練習)已知在矩形A8C。中,A(T,4),D(5,7),其對角線的交點E在第一象限內
且到y(tǒng)軸的距離為1,動點尸(X,V)沿矩形的一邊BC運動,則上的取值范圍是.
X
【答案】1―0°'—§口+
【分析】
設E(l,a),根據(jù)點E是線段AC的中點可得C,再由ADLOC求出a,進而可求出8,由]=人”,且滿足
kOPNkoc^kop<kOB即可得出.
【解析】
解:如圖所示,設E(l,a).
lJ+.
???點E是線段AC的中點,,4:,則C(6,2a—4).
a=-----
I2
■.ADYDC,AD-DC=(9,3)?(L2a-11)=9+3(2a-11)=0,解得。=4,/.C(6,4).
??,?CD為矩形,.?.通=配,即(/+4,%—4)=(6—5,4-7)=(1,-3),
fx?=—3
?,所以B點坐標為(-3,1),
1%=1
因為點P在邊BC上運動,所以』=上位,
X
由題圖可知,k°pNk°c或kopWk°B,則'2=彳或'4.
x3x3
故答案為:[-00,_3U+
19.(2021?江蘇高二專題練習)已知點P,Q的坐標分別為(T」),(2,2),直線/:x+畋+機=。與線段PQ
的延長線相交,則實數(shù)m的取值范圍是.
9
【答案】-3<m<-j
【分析】
先求出PQ的斜率,再利用數(shù)形結合思想,分情況討論出直線的幾種特殊情況,綜合即可得到答案.
【解析】
直線X+,沖+機=0過點
當機=0時,直線化為x=0,一定與PQ相交,所以加工0,
當加片0時,k=--,考慮直線/的兩個極限位置.
tm
。)/經(jīng)過Q,即直線4,則8=彳弁1=9;
⑵/與直線PQ平行,即直線I貝心
因為直線/與PQ的延長線相交,
1132
所以一<——〈一,即一3<根<一一,
3m23
2
故答案為:—3<m<——.
20.(2021?全國)如圖,射線OA,OB分別與x軸正半軸成45。和30。角,過點尸(1,0)作直線A8分別交OA,
08于A,8兩點,當?shù)闹悬cC恰好落在直線y=gx上時,則直線的方程是.
【答案】(3+V3)x-2y-3-V3=0
【分析】
先求出射線OA,的方程,喉耳,〃),可得點C的坐標,利用點C在直線y=gx以及心°%
列方程組可得m的值,再求出心.,由點斜式可得直線方程.
【解析】
由題意可得kOA=tan45°=1,k0B=tan(1800-30。)=tan150°=,
所以直線OA的方程:y=x,直線03的方程:y=-2x,
-3
設A(m,機),網(wǎng)一所以A3的中點C絲彳包,與21
由點C在直線y尤上,且ARB三點共線得:
m+n1m-V3n
222
解得:,〃=e,所以
m-0_n-0
iti—1_—1
又尸(1,。),所以=卜"=忑_、=―2—,
所以直線A3的方程是:、=言叵-1),即(3+@x-2y-3-6=0,
故答案為:(3+石卜-2了-3-相=0.
21.(2021?江蘇高二課時練習)直線/經(jīng)過點尸(1,2⑹,且分另I]與直線八^x—y+l=。和小底-y—3=0相
交于A,3兩點,若|AB|=4,則直線/的方程為.
【答案】x=l或x-"y+5=0
【分析】
求出直線4和k之間的距離,由|AB|=4可得/與4的夾角為30。,分直線/的斜率存在和直不存在兩種情況,
利用直線間的夾角公式可得答案.
【解析】
直線l:y+1=0和/2:y—3=0之間的距離為d=卜|=2,
x
由A做于C,所以|4。=2,因為|AB|=4,
所以/與乙的夾角為30。,
當直線/的斜率存在時,設為上,貝卜的直線方程為y-26=Mx-l),
所以tan30。=|卜需解得上=程,則/的直線方程為x-gy+5=0;
當直線/的斜率不存在時,則/的直線方程為x=l,
與直線小后-y+l=0和&:岳-〉-3=0的交點為卜,6+1)和(1,有-3),
因為兩點間的距離為Jo+(l+3『=4=|A@,符合題意,
所以/的直線方程為工_石,+5=0或]=].
故答案為:x-"y+5=0或尤=1.
22.(2021?全國高二課時練習)如圖所示,在平面直角坐標中,已知矩形ABCD的長為2,寬為1,邊AB、
AD分別在x軸、丁軸的正半軸上,點A與坐標原點重合,將矩形折疊,使點A落在線段。C上,若折痕所在
直線的斜率為上,則折痕所在的直線方程為.
【答案】2kx-2y+k2+l=0(-2<k<0)
【分析】
因為折疊的過程中,點A落在線段DC上,特別的如果折疊后AD重合,這時折痕所在的直線斜率為0,然
后根據(jù)A點和對折后的對應點關于直線折痕對稱,即可求出折痕所在的直線的方程.
【解析】
當左=0時,此時A點和。點重合,折痕所在的直線的方程y=g,
當上W0時,將矩形折疊后點A落在線段。C上的點為G(a,l),(0<a<2),
所以A與G關于折痕所在的直線對稱,由后”左=-1,即\%=一1,解得:
a
故折痕所在的直線的方程.
G(-左,1)(-2(人<0),從而折痕所在的直線與OG的交點坐標為
折痕所在的直線方程為y-g=火[+3],
1
即y=kx+-+—(<-2<k<0),
綜上所述:折痕所在的直線的方程為:2kx-2y-k2+l=0(-2<k<0).
故答案為:2fct-2y-/+l=0(-2(左<0).
【點睛】
本題主要考查了點關于線段對稱問題,考查了直線方程的求法,考查了兩直線垂直關系的應用,屬于中檔
題
23.(2021?江蘇高二月考)數(shù)學家華羅庚曾說:"數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微."事實上,很多代數(shù)問題
可以轉化為幾何問題加以解決.例如,與,(尤”)2+0-勿2相關的代數(shù)問題,可以轉化為點A(x,y)與點
8(。力)之間的距離的幾何問題.結合上述觀點,函數(shù)"》)=隨=,的值域為_____.
COSX+1V4_
【答案】即
【分析】
將函數(shù)/。)=陋ciny已+1的值域轉化為求直線斜率取值范圍,數(shù)形結合即可求解.
COSX+1
【解析】
如圖所示:設單位圓。上的一點為尸(cosx,sinx),點A(-L,—l),3(1,0),c[cosjsin£|
則〃尤)=也二表示直線Bl的斜率,因為
COSX+1V4_
故當尸與B重合時,的斜率為了(0)=;
當尸與C重合時,上4的斜率最大值為=1
所以Ax)的值域為1:,1.
故答案為:[pl
22
24.(2021?全國高三專題練習)已知實數(shù)元1、元2、%、為滿足:玉2+yJ=i,x2+y^=1,XyX2+yxy2=—,
則區(qū)分二1+其胃臼的最大值為
V2V2
【答案】V2+V3
【分析】
設A(xi,yi),B(X2,y2),0A=(xi,yi),0B=(x2,y2),由圓的方程和向量數(shù)量積的定義、坐標表示,
|尤1+%-1||無2+%-1
可得三角形OAB為等邊三角形,AB=1,的幾何意義為點A,B兩點到直線x+y-1=0
00
的距離山與ch之和,由兩平行線的距離可得所求最大值.
【解析】
設A(xi,yi),B(X2,yz),
OA=(xi,yi),OB=(X2,y2),
由xF+yaui,X22+y22=1;xix2+yiy2=,
可得A,B兩點在圓x2+y2=l上,
口一一1
且OA?08=lxlxcos0AOB=—,
即有13AoB=60°,
即三角形OAB為等邊三角形,
AB=1,
匠+習+邑的幾何意義為點A,B兩點
V2V2
到直線x+y-1=0的距離出與ch之和,
顯然A,B在第三象限,AB所在直線與直線x+y=l平行,
可設AB:x+y+t=O,(t>0),
\t\
由圓心。到直線AB的距離d=[,
可得解得t=1,
V22
即有兩平行線的距離為1+*=3+6,
收2
即+民+/T.的最大值為母
故答案為血+g.
【點睛】
本題考查向量數(shù)量積的坐標表示和定義,以及圓的方程和運用,考查點與圓的位置關系,運用點到直線的
距離公式是解題的關鍵,屬于難題.
四、解答題
25.(2020?江蘇省漣水中學)已知直線。kx~y+l+2k=O(kSR).
(1)證明:直線/過定點;
(2)若直線/不經(jīng)過第四象限,求k的取值范圍;
(3)若直線/交x軸負半軸于點4交y軸正半軸于點B,MOB的面積為S(。為坐標原點),求S的最小值,
并求此時直線/的方程.
【答案】(1)證明見解析;(2)k>0;(3)SmM=4,此時直線/的方程為x—2y+4=0.
【分析】
分析:(1)直線I的方程可化為y=k(x+2)+1,直線1過定點(-2,1);(2)要使直線I不經(jīng)過第四象限,
則直線的斜率和直線在y軸上的截距都是非負數(shù),解出k的取值范圍;
(3)先求出直線在兩個坐標軸上的截距,代入三角形的面積公式,再使用基本不等式可求得面積的最小值.
【解析】
⑴證明:直線/的方程可化為k(x+2)+(l—y)=0,
x+2=0,
令解得
所以無論k取何值,直線/總過定點(一2,1).
⑵直線方程可化為y=kx+l+2k,
當上0時,要使直線不經(jīng)過第四象限,
k>0,
則有解得k>0;
l+2k>0,
當k=0時,直線為y=l,符合題意.
綜上,k的取值范圍是k20.
⑶依題意得A(一片4,0),8(0,l+2k),且1k1
k1+2Q0,
解得k>o.所以
22k2k
=-[4Z:+-+4|>-x(2x2+4)=4,
21k)2
"="成立的條件是4/=;此時左=g,所以SmM=4,此時直線/的方程為x—2y+4=0.
K2
【點睛】
關鍵點睛:在利用基本不等式求最值時,要特別注意"拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中"正"(即
條件要求中字母為正數(shù))、"定"(不等式的另一邊必須為定值)、"等"(等號取得的條件)的條件才能應用,否則
會出現(xiàn)錯誤.
26.(2020,浙江高二期中)已知兩條直線4:3x-y-2=O,:x+5y-22=。相交于點A.
(1)求點A的坐標;
(2)在6上取點。(7,3),過點C作直線,交直線4于點B(8在A的下方),若AABC的面積為8,求直線/的
方程.
【答案】⑴(2,4);(2)x-3y+2=0.
【分析】
(1)聯(lián)立直線4與4的方程,解方程組即可求解;
(2)設點8坐標為O,3t-2),利用三角形面積可求出點3到直線'的距離d,再利用點到直線的距離公式
列方程可得f的值,由點3,C的坐標即可得直線/的方程.
(1)將兩直線方程聯(lián)立得,
3x—y—2=0x=2
,解得
x+5y—22=0y=4
所以點A的坐標為(2,4);
(2)由題意可知點3在直線4上,設點8坐標為3,-2),
根據(jù)兩點間的距離公式可得,|AC|=J(7一2)?+(3一4)2=屈,
設點8到直線4的距離為d,
貝,l2:x+5y-22=0,
所以"端,
根據(jù)點到直線的距離公式可得:力+5(3展)一22|,即|16?2|二母,
V26126V26
所以/=1或,=3,
因為點3在A的下方,所以,=1,點3坐標為(U),
所以直線/的斜率為:左=3-若1=;1,
所以直線/的方程為>一1=;(》一1)即x-3y+2=0.
27.(2020?福建省南安市柳城中學高二月考)過點P(3,2)的直線/與x軸和y軸正半軸分別交于4B.
(1)若P為AB的中點時,求/的方程;
(2)若|E4H最小時,求/的方程;
(3)若AAOB的面積S最小時,求/的方程.
【答案】(1)2x+3y—12=0;(2)x+y-5=0:(3)2x+3_y—12=0.
【分析】
(1)根據(jù)中點坐標求出A,8坐標,直接寫出直線的截距式方程,再轉化為一般式方程;
(2)設出直線的點斜式方程,表示出A,2坐標,利用兩點間距離公式先求解出|尸山」尸同,結合基本不等式
求解出4Hp用取最小值時斜率的取值,由此可求/的方程;
(3)設出直線的截距式方程,根據(jù)點尸(3,2)在直線上得到截距0,6滿足的關系式,再根據(jù)基本不等式可求必
的取值范圍,由此可求S取最小值時“力的值,則直線/的方程可求.
【解析】
⑴設A(a,0),B(O,b),
?.■尸(3,2)為AB的中點,
.?.4(6,0),8(0,4),
二由截距式得/的方程為:g+V=l,即2x+3y-12=。;
64
(2)設所求直線的方程為y-2=耳彳-3),由題意知k<0,
2
令I=0,可得y=2—3左,令y=0,可得%=3——,
k
即?3一號,0),3(0,2—3人),
=圖2+2?=拒』PB[=^32+(3k)2=49嚴+9,
=Jg+4)(9+9.2)=(2+36.2+g)>12,
當且僅當左2=1,即%=-1時取等號,I刑忖同取最小值為12,
即直線/的方程為x+y-5=o;
(3)由題意設直線的截距式方程為5=l(a,b>0),
???直線過尸(3
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