學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(8篇)_第1頁(yè)
學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(8篇)_第2頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校血防工作計(jì)劃范文雙石中學(xué)____年血防健康教育工作計(jì)劃為了____蘆山縣教育局工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防各類疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。特定如下工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)通過在全校開展血吸蟲病知識(shí)教育和實(shí)施促進(jìn)行為改變的干預(yù)措施,提高全體學(xué)生血防知識(shí)及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機(jī)制,積極開展創(chuàng)建“無(wú)血吸蟲病學(xué)?!笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零,血防知識(shí)知曉率達(dá)到____%,正確行為形成率達(dá)到____%以上二、工作任務(wù)(一)、____月份制定工作計(jì)劃,____班主任及科任老師進(jìn)行血防知識(shí)培訓(xùn),全面提高教師的血防知識(shí)是水平。(二)、以班為單位上血防課,每學(xué)期每班上____節(jié)課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。(三)、____學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng),即上一堂血防知識(shí)教育課、開展一次與血吸蟲病有關(guān)的專題講座、開展一次與血防有關(guān)的主題班會(huì),寫一篇與血吸蟲病有關(guān)的作文三、具體措施(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開專題會(huì),提高全體師生對(duì)血防工作重要性的認(rèn)識(shí)。擬定教學(xué)計(jì)劃,督促實(shí)施,并列入教學(xué)工作年度考核目標(biāo)之一。(二)、強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)。一是重視培訓(xùn)工作,做好班主任和科任教師的血防知識(shí)培訓(xùn);二是重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的血防知識(shí)教育,由班主任負(fù)責(zé)上血防課;三是落實(shí)墻體標(biāo)語(yǔ)和宣傳專欄,營(yíng)造氛圍;四是做好檔案建設(shè),我校要將工作計(jì)劃、課程表、教材教案、血防作文、活動(dòng)記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認(rèn)真收集、整理,歸檔保存。(三)、配合做好防治。一是____月份學(xué)校要____師生參加血防知識(shí)主題教育;二是暑假前召開一次“嚴(yán)禁下河游泳,確保生命安全”為主題的學(xué)生大會(huì),提高學(xué)生的血防意識(shí),配合做好急感的防控工作。(四)、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。1、在教育教學(xué)工作督查時(shí),將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任,對(duì)因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的,嚴(yán)格按照上級(jí)要求實(shí)行血防“一票否決”制度。2、____月初我校工作開展自查自評(píng),做好總結(jié),完善資料整理歸檔以備上級(jí)考核。雙石中學(xué)學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(二)岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)____年血防健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想血防健康教育是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要課程,為____沙市區(qū)血防辦公室、教育____文件《____在中小學(xué)生中開展血防健康教育____》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作,強(qiáng)化中、小學(xué)生的血防知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少急性血吸蟲病的發(fā)生,確保學(xué)生的身體健康。二、主要措施⒈對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過____團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、歌唱比賽、小測(cè)試等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動(dòng)員他們從思想上引起重視,行動(dòng)上積極配合。⒉充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)信向家長(zhǎng)提出相應(yīng)要求,共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),及時(shí)檢查。⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關(guān)工作。請(qǐng)求他們的技術(shù)支持和指導(dǎo),以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。三、活動(dòng)安排岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組為____沙市區(qū)血防辦公室、教育____文件《____在中小學(xué)生中開展血防健康教育____》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作,強(qiáng)化中、小學(xué)生的血防知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少急性血吸蟲病的發(fā)生,確保學(xué)生的身體健康,特成立血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):楊雄副組長(zhǎng):魏運(yùn)良索艷平周興玉小組成員:周蓉蓉陳蘭何紅霞劉娟付金娥楊留梅趙風(fēng)華方佳欣許啟梅何生超學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(三)六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校____年血防健康教育工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái),抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。現(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開行政會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性,并結(jié)合我校情況進(jìn)行安全形勢(shì)分析,通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào),讓家長(zhǎng)和學(xué)生齊參與,了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況,努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實(shí)處,扎實(shí)有效。二、積極預(yù)防,注重實(shí)效為了____市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,學(xué)校及時(shí)制定計(jì)劃,積極開展預(yù)防教育,通過召開專題工作會(huì)議,根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校扎實(shí)開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動(dòng)。1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國(guó)旗下講話等形式,對(duì)全校師生進(jìn)行血吸蟲病預(yù)防知識(shí)宣傳,教育學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會(huì)。各班通過多種形式開展安全教育,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力。3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,要求所有家長(zhǎng)在假期中要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),不能麻痹大意,做到監(jiān)管到位,不留安全死角。4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病,加強(qiáng)暑假安全教育。5、同時(shí)在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:1、上一堂血防健康教育課;2、看一次血防健康教育錄像;3、聽一次專題講座;4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動(dòng);5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;6、辦一期血防健康教育宣傳欄三、結(jié)合學(xué)科,教育到位學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)科文化知識(shí)教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透,確保血防工作計(jì)劃____、落實(shí)、有效。截止目前,學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。四、存在問題與不足學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中,雖然健康教育課早已列入課程表,但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識(shí),不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,積極創(chuàng)新教育形式,努力使我校的血防工作在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。六郎鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(四)貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校血防工作計(jì)劃(____-____學(xué)年度)根據(jù)上級(jí)文件精神,我校特制定血防健康教育工作計(jì)劃。一、成立血防健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):吳宏富副組長(zhǎng):張玉珍汪伍順葛____組員:胡習(xí)武楊萬(wàn)松杜榮寶各班班主任二、具體工作安排1、____月上旬,向全體學(xué)生發(fā)放《了解血吸蟲病知識(shí),采取預(yù)防控制措施》的宣傳資料(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),____學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)(由各班班主任負(fù)責(zé))。2、____月中旬,向全體家長(zhǎng)發(fā)一封關(guān)于預(yù)防血吸蟲病的信(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)),同時(shí)____學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識(shí),采取預(yù)防控制措施的錄像資料(由各班班主任負(fù)責(zé))。3、____月下旬,利用周五的晨會(huì)課,各班上一堂專題教育課。4、____月份,每班出好一期專題黑板報(bào),并____全體學(xué)生進(jìn)行一次血防知識(shí)測(cè)驗(yàn)(由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))。5、____月份,____學(xué)生參加血防知識(shí)競(jìng)賽(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。6、____月份,利用周一班會(huì)課,各班上一堂專題教育課。7、____月份,寒假之前,發(fā)放一份告家長(zhǎng)書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。8、____月份,利用周五的晨會(huì)課,各班上一堂專題教育課。9、____月份,每班出好一期專題黑板報(bào)(由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))。10、____月份,全校開展一次《血防知識(shí)競(jìng)賽》,每班至少派____名代表參加(由教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé))。11、____年____月份,____學(xué)生觀看有關(guān)了解血吸蟲病知識(shí),采取預(yù)防控制措施的電視片資料(由各班班主任負(fù)責(zé))。發(fā)放一份告家長(zhǎng)書,宣傳有關(guān)預(yù)防血吸蟲病的措施(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。三、做好血防健康教育工作的總結(jié),我校力爭(zhēng)做到“無(wú)血吸蟲病人學(xué)?!?。學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(五)迎接小學(xué)血防教育工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下。一、健全____,提高認(rèn)識(shí)我校成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,使學(xué)校對(duì)血防健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展血防健康教育工作。____學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)____、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性、緊迫性。二、制訂計(jì)劃,措施落實(shí)為了____縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,改善體質(zhì)和精神健康。召開了班主任專題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議,保證工作部署到位。同時(shí),采取各種措施,落實(shí)血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各學(xué)科按照學(xué)校血防健康教育基本要求,將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課的日常教學(xué)過程中,使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保血防健康教育工作計(jì)劃____、落實(shí)、有效。2、開展血防健康教育專題教育學(xué)校____學(xué)生觀看《預(yù)防血吸蟲病》影片等,使學(xué)生了解預(yù)防血吸蟲相關(guān)知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。3、把健康教育融入到課外活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,針對(duì)青少年的特點(diǎn),把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。三、存在問題與不足學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,是和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為,健康教育是小事,如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常不健康的生活行為方式有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,確保血防健康教育工作____執(zhí)行并落到實(shí)處學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(六)中小學(xué)校血防健康教育工作計(jì)劃健康教育是血吸蟲病防治的一項(xiàng)重要措施。為了提高中小學(xué)生血吸蟲病的防治知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,改變不良的衛(wèi)生行為,杜絕血吸蟲感染,根據(jù)洪政____發(fā)[____]____文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本計(jì)劃:一、健教目標(biāo)通過在中小學(xué)開展血吸蟲病知識(shí)教育和實(shí)施促進(jìn)行為改變的干預(yù)措施,提高其血防知識(shí)及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率,從而控制血吸蟲感染,探索學(xué)校開展血吸蟲病健康教育有效機(jī)制,積極開展創(chuàng)建“無(wú)血吸蟲病學(xué)?!笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零,血防知識(shí)知曉率達(dá)到____%以上,正確行為形成率達(dá)到____%以上。二、工作任務(wù)(一)、____月份舉辦一次教師培訓(xùn)班,____班主任及科任老師進(jìn)行血防知識(shí)培訓(xùn),全面提高教師的血防知識(shí)是水平。(二)、以班為單位上血防課,每學(xué)期每班上____節(jié)課,要做到四有:既有教師、有教材、有教案、有考試。(三)、____學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng),即上一堂血防知識(shí)公開課、看一次與血吸蟲病有關(guān)的專題錄像、開展一次與血防有關(guān)的課外活動(dòng),開展一次查螺活動(dòng),進(jìn)行一次血防知識(shí)競(jìng)賽,寫一篇與血吸蟲病有關(guān)的作文(四)、媒介宣傳。學(xué)校要有一副關(guān)于血防的墻體標(biāo)語(yǔ)或橫幅,有血防專欄,并在____月、____月出一期血防板報(bào)。三、具體措施(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開專題會(huì),提高全體師生對(duì)血防工作重要性的認(rèn)識(shí)。擬定教學(xué)計(jì)劃,督促實(shí)施,并列入教學(xué)工作年度考核目標(biāo)之一。(二)、強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)。一是重視培訓(xùn)工作,做好班主任和科任教師的血防知識(shí)培訓(xùn);二是重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的血防知識(shí)教育,由班主任負(fù)責(zé)上血防課;三是落實(shí)墻體標(biāo)語(yǔ)和宣傳專欄,營(yíng)造氛圍;四是做好檔案建設(shè),各學(xué)校要將工作計(jì)劃、課程表、教材教案、血防作文、考卷、活動(dòng)記錄、相關(guān)圖片、工作總結(jié)等相關(guān)材料認(rèn)真收集、整理,歸檔保存。(三)、配合做好防治。一是____月份學(xué)校要____師生參加血檢、糞檢,對(duì)查出的病人安排教師專門負(fù)責(zé),督促其治療;二是暑假前召開一次“嚴(yán)禁下河游泳,確保生命安全”為主題的學(xué)生大會(huì),提高學(xué)生的血防意識(shí),配合做好急感的防控工作。(四)、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。1、在教育教學(xué)工作督查時(shí),將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內(nèi)容,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任,對(duì)因?qū)W校不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生急感的,嚴(yán)格按照上級(jí)要求實(shí)行血防“一票否決”制度。2、____月底各校要將健教工作進(jìn)行自查自評(píng),做好總結(jié),完善資料整理歸檔以備上級(jí)考核。峰口鎮(zhèn)中心學(xué)校峰口鎮(zhèn)血防預(yù)防組學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(七)真抓實(shí)干創(chuàng)特色家校攜手送____荊州開發(fā)區(qū)岑河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)血防工作總結(jié)學(xué)校開展血防健康教育工作是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為,避免感染血吸蟲病的最有效手段。我們學(xué)校一直將血防健康教育納入到學(xué)校的常規(guī)工作議程,并且立足于過程管理的落實(shí)和活動(dòng)的創(chuàng)新,使血防工作入心入腦。目前,我校血防工作成效顯著,接下來(lái)我將我校的血防宣教工作向各位作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、建全____高度重視1、成立專班。我校血防健康教育遵循“預(yù)防為主、嚴(yán)堵源頭為重”的原則,高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育、教學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體班主任、保健教師為成員的血防健康教育專班,讓血防健康教育深入到每個(gè)處室,滲透到教學(xué)學(xué)科中,涉及到全體師生每一個(gè)人,保障了血防工作有人抓,有人管,有人落實(shí)。2、確定責(zé)任目標(biāo)。校級(jí)目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)血防先進(jìn)學(xué)校,創(chuàng)無(wú)血吸蟲病學(xué)校。班級(jí)目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)血防先進(jìn)班級(jí),創(chuàng)無(wú)血吸蟲病班級(jí)。個(gè)人目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)血防小衛(wèi)士,確保不感染血吸蟲病。3、層層簽訂責(zé)任狀。每年開學(xué)初,____校長(zhǎng)親自參加區(qū)社管局、血防辦、教育局的血防工作會(huì)議,簽訂了責(zé)任書后,會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)回校傳達(dá)會(huì)議精神,并與班主任簽訂血防責(zé)任狀,繼而班主任再與學(xué)生簽訂血防承諾書。這樣實(shí)行血防工作目標(biāo)責(zé)任制,用目標(biāo)為導(dǎo)向,靠目標(biāo)作激勵(lì),以責(zé)任書作評(píng)估,依靠校級(jí)、班級(jí)、學(xué)生個(gè)體“三級(jí)”目標(biāo)管理開展各項(xiàng)工作,既調(diào)動(dòng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)教師以及學(xué)生的積極性,也引領(lǐng)著血防健康教育工作過程的逐一落實(shí)。二、立足常規(guī)豐富活動(dòng)1、制定計(jì)劃。在學(xué)?!叭?jí)”目標(biāo)的引導(dǎo)下,從學(xué)校工作計(jì)劃到德育、教學(xué)、后勤、班主任計(jì)劃中,都包含有血防健康教育內(nèi)容,同時(shí)還制定了專項(xiàng)血防健康教育計(jì)劃,做到內(nèi)容明確、時(shí)間明確、執(zhí)行人明確。2、營(yíng)造氛圍。(1)、環(huán)境氛圍。校園內(nèi)血防健康教育內(nèi)容隨處可見。一進(jìn)校園大門,沿著通往教學(xué)樓的水泥路走過去,就可在路旁的宣傳欄中欣賞到孩子們精心編輯撰寫的手抄報(bào);校園圍墻上粉刷的那些永久性的警示標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒大家樹立“健康從我做起”的意識(shí);在去廁所必經(jīng)之路的墻壁上那色彩艷麗的血防知識(shí)噴繪畫,孩子們經(jīng)常結(jié)伴駐足觀看;粘貼在各班墻壁上的血防宣傳畫更是驚醒每一位學(xué)生要遠(yuǎn)離疫水,避免感染血吸蟲病。(2)活動(dòng)氛圍:第一,把血防健康教育融入到教學(xué)中,學(xué)校的血防健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本,有教案,有專職教師,有課時(shí)安排,有考核評(píng)價(jià)。第二,血防健康教育滲透到學(xué)校常規(guī)工作中,從學(xué)校的大型集會(huì)活動(dòng)(如周一國(guó)旗下發(fā)言,周二校訓(xùn),周三團(tuán)隊(duì)活動(dòng)上大課,周四校園廣播等)到各班的班級(jí)活動(dòng)(如主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)等)血防健康教育無(wú)不貫穿于每項(xiàng)活動(dòng)中。這些活動(dòng)的開展為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的教育氛圍,使血防健康教育工作做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;⒔逃问降亩鄻踊?,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年,確保了血防健康教育工作規(guī)范有序,落到實(shí)處。三、過程落實(shí),力求創(chuàng)新1、講究實(shí)效。無(wú)論什么工作,過程落實(shí)是關(guān)鍵,講究實(shí)效是根本。每學(xué)期初,德育處會(huì)將血防健康教育工作計(jì)劃、活動(dòng)安排表發(fā)放到各班,粘貼在班級(jí)文化墻上,并定期檢查,責(zé)令完成,與班主任績(jī)效掛鉤,工作不做樣子,不走過場(chǎng),不折不扣地完成區(qū)社管局、血防辦、教育局安排的工作,讓學(xué)校血防健康教育工作成效顯著。在活動(dòng)落實(shí)的過程中當(dāng)然也會(huì)遇到一些困難,比如。低年級(jí)的學(xué)生背血防三字經(jīng)時(shí)又不識(shí)字,年齡小記性又不好,總是記不住,我們則用拍手游戲的方式激發(fā)學(xué)生興趣,然后讓他們?cè)诿抗?jié)課的課前唱歌準(zhǔn)備時(shí)間里背誦血防三字經(jīng),一天下來(lái),每個(gè)學(xué)生至少是背了五遍,這樣既不需要學(xué)生們專門抽時(shí)間來(lái)背誦,也讓學(xué)生能記憶深刻。除此之外,我們?cè)诒痴b血防三字經(jīng)比賽活動(dòng)中,背誦形式多樣化,有____一起背誦,有隨機(jī)抽查個(gè)人背,還有小組接龍背誦,讓學(xué)生不僅熱情高,而且將工作落到實(shí)處,效果極佳。2、展現(xiàn)特色。在開展血防健康教育活動(dòng)中,為了增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防血吸蟲病的能力和自我保護(hù)意識(shí),讓活動(dòng)實(shí)效更強(qiáng),我校不僅按計(jì)劃完成了常規(guī)性的血防預(yù)防工作還在活動(dòng)中努力創(chuàng)新,展現(xiàn)出我校的特色,其特色主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:特色一:補(bǔ)充完整歌詞?!短焓怪琛愤@首歌曲因?yàn)槭窃凇堆x病防治》的光碟中截取下來(lái)的,在唱到第二段的“小天使對(duì)我說”時(shí)就中斷了,因而顯得不夠完整,我們?cè)诮虒W(xué)生唱時(shí)將歌詞作了恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,其歌詞為:堅(jiān)持滅螺挖溝渠,全國(guó)上下齊努力,除妖魔,除妖魔。這樣歌曲的第一段是教育大家不下疫水避妖魔,第二段就是教育大家堅(jiān)持滅螺除妖魔,歌曲就顯得更完整,更有教育意義。特色二:“家校攜手送____”系列活動(dòng)。學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,我校多渠道,多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭聯(lián)系,學(xué)校不僅每年____學(xué)生填寫了血防工作信息互動(dòng)卡,讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)血防知識(shí),還開展了一系列“家校攜手送____”的活動(dòng)。比如:____家長(zhǎng)參加血防知識(shí)講座、家長(zhǎng)血防知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)背血防三字經(jīng)活動(dòng)等。由于活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,活動(dòng)開展的很圓滿,其中“家長(zhǎng)背血防三字經(jīng)”活動(dòng)效果尤為顯著?;顒?dòng)中家長(zhǎng)出席率達(dá)到百分之九十幾,席間雖然有遲到的,也有三個(gè)家長(zhǎng)沒來(lái)的,但也都事先打電話請(qǐng)了假。在背誦血防三字經(jīng)時(shí),無(wú)論是頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶還是年輕的爸爸媽媽,無(wú)論是____背誦或是小組背誦,還是單獨(dú)背誦,家長(zhǎng)們都表現(xiàn)非常積極踴躍。當(dāng)時(shí)有名叫雷雨晴的同學(xué)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)都積極舉手主動(dòng)到講臺(tái)上流利地背誦了血防三字經(jīng),而自己的家長(zhǎng)卻落后了而急的哭了,她的媽媽也快急的掉眼淚了,立刻就舉手____去背誦,還有王心儀的爺爺雖然中風(fēng)面癱,說話都不利索,但居然能將血防三字經(jīng)完整、正確地背誦下來(lái)。從這些都可以看出家長(zhǎng)們對(duì)血防工作是多么重視,學(xué)習(xí)血防知識(shí)是多么認(rèn)真,令我們?yōu)橹鸷场F鋵?shí),也許不是每個(gè)家長(zhǎng)都能流利地背完整,也許能當(dāng)場(chǎng)背完的家長(zhǎng)不到兩天就會(huì)忘記,但這都不重要,我們____的是他們參與了這個(gè)活動(dòng),以及參與活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度、深刻感悟以及巨大收獲。特色三:抓薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)學(xué)生在暑期因疏于管理,血防意識(shí)淡薄,極易感染血吸蟲病,為了做到學(xué)生在暑期血防工作警鐘長(zhǎng)鳴,我們?cè)诿磕甑氖钇谏W(xué)典禮上除了在全校師生中開展血防宣教活動(dòng)外,還讓班主任____各班學(xué)生簽訂《學(xué)生暑期血防工作承諾書》,讓家長(zhǎng)簽訂《血吸蟲病防治家長(zhǎng)監(jiān)督責(zé)任書》,中高年級(jí)各班以住宅區(qū)為單位成立暑期學(xué)生分片宣傳承包小組。要求承包小組成員在暑期做到:(1)、學(xué)生自己本身堅(jiān)決不接觸疫水,另外還要對(duì)自己的家人、鄰居、親朋好友進(jìn)行血防宣傳,并對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行監(jiān)督。(2)、小組成員必須按照學(xué)校規(guī)定定期到組長(zhǎng)家集中,匯報(bào)自己或同組組員在近期內(nèi)做的血防工作。這項(xiàng)工作的開展對(duì)暑期學(xué)生的血防安全起到了有效的監(jiān)督作用,同時(shí)也對(duì)家庭和社區(qū)起到了很好的宣傳作用。在____月開學(xué)初,各班則以班為單位召開了主題班會(huì),小結(jié)了暑期血防工作,各班分片承包小組上交了承包記載,從學(xué)生口述和記載上來(lái)看,學(xué)生在此暑期分片承包的活動(dòng)中參與面廣,監(jiān)督作用大,而且宣傳到位,記載內(nèi)容詳細(xì)真實(shí),(他們記載了組員在某天向____宣傳了血防知識(shí),阻止了____下水干活,勸阻了____下水游泳,還有____組員沒做任何事情等等)尤其是王詩(shī)琪、張智慧、劉昌玲幾名組長(zhǎng),她們?cè)谧约航M的組員沒有按規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到她們家集中報(bào)到時(shí),就主動(dòng)上組員的家里進(jìn)行咨詢,并勸說帶動(dòng)組員一起去做宣傳工作。在這些活動(dòng)中,我們通過學(xué)生把相關(guān)知識(shí)和要求輻射給家庭以及學(xué)校血防工作計(jì)劃范文(八)為了將地方病及血吸蟲病防控工作落實(shí)到位,保護(hù)學(xué)生的身體健康,特制定車埠鎮(zhèn)小學(xué)地方病及血吸蟲病防控工作計(jì)劃。一、進(jìn)一步提高對(duì)地方病及血吸蟲病防控工作重要性的認(rèn)識(shí)預(yù)防控制地方病和血吸蟲病是關(guān)系到社會(huì)和諧發(fā)展的重

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