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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共16分)1.我們把兩個(gè)相同的磁極叫(
),不相同的磁極叫(
)。A.南極
B.北極
C.同極
D.異極2.在“抓尺子”的游戲中,我們沒有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手3.在人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是(
)。A.童年期
B.青春期
C.成年期
D.老年期4.有兩個(gè)相同的瓶子,一個(gè)里面裝白糖,一個(gè)里面裝食鹽,我們可以采用(
)的方法辨別它們。A.聞氣味
B.嘗味道
C.聽聲音5.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互(
);有時(shí)會(huì)往外推,我們叫它們相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排擠
D.吸引6.下列工具中,(
)是我們?cè)跍y(cè)量身體時(shí)不會(huì)使用到的。A.體重秤
B.剪刀
C.軟尺二.填空題(共6題,共28分)1.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測(cè)量(
)的儀器。2.利用(
),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。3.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。4.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠(
)的物體。5.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。6.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.使用多種感官觀察事物,會(huì)使我們得到的信息比較復(fù)雜,不準(zhǔn)確。(
)2.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。(
)3.陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺在發(fā)揮作用。(
)4.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。(
)5.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(
)6.我們聽到動(dòng)人的音樂是聽覺起到的作用。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請(qǐng)把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.舉例說明同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官觀察事物的好處。2.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你會(huì)想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。六.綜合題(共4題,共21分)1.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。
①
②
③
④1.上面四種水果中,觸覺感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.快速?gòu)?6個(gè)字和25個(gè)字里面分別找出與鳥和胄不同的字。3.請(qǐng)將下列步驟排序。(
)轉(zhuǎn)動(dòng)指南針。(
)把指南針放平。(
)使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>
)讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(
)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(
)。4.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖),這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用(
)的性質(zhì)制成的,“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?
(2)怎樣制作指南針。寫出步驟:
參考答案一.選擇題1.C;D
2.B3.B4.B5.D;B
6.二.填空題1.長(zhǎng)度
2.感覺器官3.10;10;124.被測(cè)量5.10;12;146.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×
6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對(duì)事物有更全面的了解。2.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物體的溫度。六.綜合題1.D;C;A2.如下:3.4;1;5;2
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