教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案(基礎(chǔ)題)_第2頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案(基礎(chǔ)題)_第3頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案(基礎(chǔ)題)_第4頁
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷帶答案(基礎(chǔ)題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(

)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺2.上課時,我們主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、鼻子3.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生4.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(

)。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽5.以下()行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話6.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(

)。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺二.填空題(共6題,共34分)1.同時運(yùn)用多種感官,能夠更加(

)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。3.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。5.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。6.人體的外部特點(diǎn)可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分??捎茫?/p>

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.只有手有觸覺。(

)2.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了。(

)3.剛出生的嬰兒不會說話。(

)4.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時間。(

)5.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。(

)6.薯片是健康食品。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡答題(共2題,共11分)1.是什么力量讓小車動起來的?請?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量,并寫出它的名稱。2.如何證明我們的身體在一年一年地生長?至少寫出五點(diǎn)。六.綜合題(共4題,共24分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時603公里。1.磁懸浮列車是利用(

)實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用

B.空氣浮力

C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與()相同。圖1

圖2A.圖1

B.圖2

C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是()。A.

B.

C.2.打籃球和踢足球都是常見的體育運(yùn)動,請你說出這兩項(xiàng)運(yùn)動都需要哪些感覺器官的配合?3.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(

)4.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽到的聲音最有可能是()發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中,小朋友聽到的聲音與()聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.D5.A6.B二.填空題1.準(zhǔn)確2.頭;頸;軀干;四肢

3.10;12;144.105.甜;咸;舌頭6.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論