教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【學(xué)生專用】_第1頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【學(xué)生專用】_第2頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【學(xué)生專用】_第3頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【學(xué)生專用】_第4頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【學(xué)生專用】_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“拃”最早是（

）人發(fā)明的。A.美國

B.中國

C.英國2.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.可以利用（

）來測量身高。A.

B.

C.

D.4.尺子和測量紙帶對比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是5.觀察比較下圖，合適的方法是（

）。A.比較長短

B.比較高低

C.A和B6.在用紙帶幫助測量時，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相連

C.一拃一拃要相連二.填空題(共6題，共20分)1.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長的距離。2.我們通過（

）來觀察世界。3.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標準物來測量。4.想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定（

）點和（

）點。5.測量需要讓作為標準單位的物體（

）相連，需要選定（

）點和（

）點。6.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短，需要用（

）的標準物來測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.同桌合作測量紙帶的長度，要你一拃我一拃，依次測量。（

）2.生活中除了尺子，還有許多別的測量工具。（

）3.為了比賽的公平，在紙蛙跳遠比賽時，我們需要將紙蛙放到同一起點。（

）4.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。（

）5.用手測量最準確。（

）6.用手測量物體時，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？六.綜合題(共3題，共14分)1.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標出紙蛙跳了多遠。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是：（

）。2.如下圖，1號、2號、3號、4號、5號五支筆，你能比較出它們的長短嗎？按從短到長的順序排一排吧。排序：（

）3.小紅在測量課桌的長度和寬度，請你幫她完成記錄。課桌的長度：（

）拃多。課桌的寬度：（

）拃多。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.C二.填空題1.大拇指；中指

2.眼睛

3.相同

4.起點；終點

5.首尾；起；終

6.相同三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論