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文檔簡介
蘇教版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我來描述,你來猜是哪種昆蟲。他的眼睛很大,翅膀是透明的,它不僅可以向前向后,向兩側(cè)飛,還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。(
)A.蜻蜓B.螳螂C.知了2.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時(shí)間是(
)。A.一天B.一個(gè)月C.一年3.下列屬于生物的是(
)。A.石筍B.青苔C.石膏像4.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)繞地球航行了一圈,證明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的5.播種時(shí),無論把種子按什么方向擺放,根都會向(
)生長。A.下B.上C.任何方向6.下列行為不會對大自然產(chǎn)生危害的是(
)。A.海洋污染B.節(jié)約用水C.工業(yè)污染7.對于蠶蛾的描述,下面正確的是(
)。A.蠶蛾有口器,也吃東西B.蠶蛾有口器,但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器,所以不能吃東西8.蠶蛻皮時(shí),一般是從(
)開始的。A.尾部B.腹部C.頭部9.一個(gè)癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復(fù)原樣,其中的科學(xué)道理是(
)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射10.(
)的《物種起源》闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)。A.達(dá)爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫二.填空題(共10題,共46分)1.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí),水會從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。2.蠶蛾全身都是(
)的,身體分為(
),頭上長著一對(
)。3.昆蟲的身體分為(
)(
)腹三部分4.像馬和貓等哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式叫(
)。5.有些植物的根、莖和葉脫離母體后,能生根發(fā)芽,長成與(
)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(
)。6.種子是有(
)的。種子的內(nèi)部是由(
)、(
)、(
)構(gòu)成的。7.太陽是銀河系中一顆普通的(
)。地球自身不發(fā)光,圍繞太陽運(yùn)行,被稱為(
)。月球是地球的(
)。8.植物主要靠(
)繁殖后代,還可以靠(
)進(jìn)行繁殖。9.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),還可以通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲的奧秘。10.昆蟲的身體分為頭、胸、(
)三部分,頭部有一對(
),胸部有三對足。三.判斷題(共10題,共20分)1.月球上沒有空氣、水,自身不發(fā)光,但能夠反射太陽光。(
)2.植物除了利用種子繁殖后代,還可用根、莖、葉繁殖后代。(
)3.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(
)4.動物在遷徙的過程中,它們的移動有一定的規(guī)律和路線。(
)5.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動物來傳播種子。(
)6.當(dāng)生物無法適應(yīng)一些環(huán)境的變化時(shí)就會死亡或滅絕。(
)7.蠶的壽命有大約50天長。(
)8.冬天進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)小水珠。(
)9.月球上沒有空氣,沒有水分,缺乏生命存在的必要條件。(
)10.在自然界中,水能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。哥白尼
“大陸漂移說”魏格納
“地球中心學(xué)說”竺可楨
《渾天儀注》張衡
《物候?qū)W》五.簡答題(共6題,共24分)1.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些?2.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。3.可以從哪些方面整理你的觀察日記?4.在一天中的早晨、正午和傍晚,陽光下物體影子的方向和長度變化有什么規(guī)律?(寫一寫也可以畫一畫)5.觀察過的昆蟲,說出它們的相同之處。6.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙?六.綜合題(共3題,共26分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆,將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗(yàn)記錄。編號環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(
)和(
)。(2)將1號和3號花盆進(jìn)行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進(jìn)行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.請你設(shè)計(jì)一個(gè)證明地球的形狀實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)假設(shè):實(shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽,在場地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上,一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球,沿大圓走一圈。1.舉著的皮球代表(
)。A.太陽 B.地球 C.月球2.幾個(gè)同學(xué)站在小圓上,代表(
)。A.月球位置的觀察者 B.地球上的觀察者 C.太陽位置的觀察者3.舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈,表示(
)。A.地球自轉(zhuǎn)一周 B.月球繞地球運(yùn)動一個(gè)月 C.月球自轉(zhuǎn)一周4.通過模擬月相的變化,我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要(
)。A.一個(gè)月 B.一年
C.—天5.舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針方向走?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.A二.填空題1.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)2.白色;三部分;觸角3.頭;胸4.胎生5.母體;營養(yǎng)繁殖6.生命;胚芽;胚軸;胚根和子葉7.恒星;行星;衛(wèi)星8.種子;營養(yǎng)器官9.觀察日記10.腹;觸角三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳變異。2.動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。雞是卵生動物,即雞交配后,母雞體內(nèi)有受精的卵,生下蛋是受過精的,可以通過孵化變成小雞。3.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時(shí),我們可以從蠶的形態(tài)變化、各時(shí)期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進(jìn)行匯總整理。4.早晨物體的影子在西方,影子長;正午影子在北方(或下方),影子短;傍晚影子在東方,影子長。5.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足,多數(shù)有一對或兩對翅。6.預(yù)防水泥路面受熱會膨脹擠壓損壞路面。六.綜合題1.溫度;水;水;溫度2.實(shí)驗(yàn)材料:自制帆船、地球儀、水平桌面。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)地球儀模擬地球,讓帆船在地球儀上航行,觀察進(jìn)出港的情況。(2)讓帆船在水平桌面上航行。(3)比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時(shí)所觀察以的不同現(xiàn)象,據(jù)此推測地球的形狀。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)帆船在地球儀上航行,進(jìn)港
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