蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（典型題）

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在同種生物中，子代與父代之間，或者同代生物的不同個(gè)體之間，都存在著或多或少的差異。這種現(xiàn)象就是(

)。A.遺傳B.變異C.進(jìn)化2.射電望遠(yuǎn)鏡最遠(yuǎn)能接收到(

)光年之外的天體信號(hào)。A.45B.72C.134D.1373.下列變異屬于不可遺傳的是(

)。A.血型B.身高C.近視眼4.在遠(yuǎn)古生物中，有些已經(jīng)消失，有些發(fā)生了很大變化，但有些幾乎沒(méi)有變化，如(

)。A.猛犸象B.馬C.蟑螂D.黑猩猩5.在眾多的科學(xué)家中，(

)研究物質(zhì)的性質(zhì)和成分，并發(fā)明新物質(zhì)。A.物理學(xué)家B.生物學(xué)家C.化學(xué)家D.天文學(xué)家6.(

)是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。A.嫦娥B(yǎng).楊利偉C.翟志剛D.王亞平7.關(guān)于月球的描述，不正確的是(

)。A.月球上，兩個(gè)人互相講話聽(tīng)不見(jiàn)B.地球上重40牛頓的物體，月球上也是40牛頓C.月球上晝夜溫差很大8.狗媽媽一次產(chǎn)了三只小狗，這三只小狗在毛色上不完全相同，這說(shuō)明生物具有(

)的特性。A.遺傳B.變異C.進(jìn)化D.適應(yīng)9.影響人類(lèi)文明的里程碑的是(

)。A.印刷機(jī)B.紙C.計(jì)算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的誕生10.鐵生銹的原因是鐵與水和(

)接觸。A.陽(yáng)光B.空氣C.風(fēng)二.填空題(共10題，共24分)1.用非土壤基質(zhì)或段培容器固定植株，用營(yíng)養(yǎng)波澆灌的栽培方是（

）。2.適者生存，不適者淘汰。這是（

）的選擇。3.變異分為兩種：一種是由遺傳物質(zhì)的改變引起，稱為（

）；一種是由環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，稱為（

）。4.（

）是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室。5.大陸漂移學(xué)說(shuō)是德國(guó)氣象學(xué)家（

）提出的。6.（

）指一些延續(xù)了上千萬(wàn)年的古老生物，同時(shí)代的其他生物早已滅絕，只有它們存活下來(lái)。7.鐵在（

）和（

）的情況下容易生銹。8.“計(jì)算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的誕生”標(biāo)志著（

）時(shí)代的到來(lái)。9.（

）的使用，第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人與動(dòng)物分開(kāi)。10.有些生物從古至今都沒(méi)有發(fā)生明顯的變化，被稱為（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.生物的變異對(duì)生物都是有害的。(

)2.利用雜交技術(shù)可以培育出產(chǎn)量高、植株健壯的玉米。(

)3.紙?jiān)谌紵笞兂梢环N不一樣的物質(zhì)。(

)4.孟德?tīng)査f(shuō)的遺傳因子就是后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)的“基因”。(

)5.變異使生物多樣性，遺傳使種族得以延續(xù)。(

)6.智力是由先天遺傳和后天環(huán)境共同作用的結(jié)果。(

)7.航天員以犧牲生命為代價(jià)去探索宇宙是不值得的。(

)8.空氣中氧氣的占比最大。(

)9.在制作蠟燭的過(guò)程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，就是做好的蠟燭。(

)10.生物的遺傳只發(fā)生在形態(tài)結(jié)構(gòu)上。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.把下列人物與他們的事跡連線。萬(wàn)戶

發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡楊利偉

第一個(gè)嘗試?yán)没鸺w天的人加加林

第一位進(jìn)入太空的人伽利略

第一位進(jìn)入太空的中國(guó)人五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.丹頂鶴適合生活在哪里？2.何光用蠟燭加熱不銹鋼勺子中白糖的過(guò)程中，勺子底部出現(xiàn)了黑色的灰。何光猜想灰是蠟燭燃燒變化產(chǎn)生的，怎樣做實(shí)驗(yàn)確定這個(gè)猜想是否正確？3.總聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō)，某某長(zhǎng)得像爸爸，誰(shuí)誰(shuí)又長(zhǎng)得像媽媽……這些現(xiàn)象說(shuō)明人類(lèi)的哪些特征可能會(huì)以遺傳的方式傳遞給下一代呢？4.人們根據(jù)鐵生銹的原理，想出了許多防銹的方法，請(qǐng)寫(xiě)出五種防銹方法。5.什么叫生物的變異？6.你認(rèn)為月球上適宜不適宜人類(lèi)居??？請(qǐng)你寫(xiě)出四條理由。六.綜合題(共3題，共30分)1.小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法：取一只玻璃杯，倒人三匙的白醋。然后小心倒入一匙小蘇打，稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)__________。用手觸摸杯壁，感覺(jué)__________。初步結(jié)論：把白醋和小蘇打混合后，它們__________（填“有”或“沒(méi)有”）明顯的變化，__________（填“有”或“沒(méi)有”）新物質(zhì)產(chǎn)生。物質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我們把蓋在杯子口的玻璃片移開(kāi)時(shí)，迅速用點(diǎn)燃的竹棒或火柴伸進(jìn)杯子口，發(fā)現(xiàn)__________。后來(lái)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)，證明了這種新物質(zhì)是__________。這種新物質(zhì)的特征是__________。2.自制檸檬汽水中，以下過(guò)程是否產(chǎn)生新物質(zhì)。（1）切開(kāi)檸檬，擠出檸檬汁。(

)（2）在檸檬汁中加入冷開(kāi)水、加入糖。(

)（3）加入小蘇打，蓋緊瓶蓋。(

)3.制作星座放映器。（1）參照某一星座圖，在紙杯______________畫(huà)出它的形狀。（2）用_________________扎出這個(gè)_______________。（3）將________________伸進(jìn)紙杯，把___________放映到白墻上。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.B二.填空題1.無(wú)土栽培2.大自然3.可遺傳的變異；不可遺傳的變異4.“天宮”1號(hào)5.魏格納6.活化石7.潮濕；有空氣8.信息9.火10.活化石三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.丹頂鶴的腿細(xì)長(zhǎng)，適于在淺水中捕食魚(yú)蝦，故適于生活在沼澤地帶。2.改用酒精燈加熱不銹鋼勺子，觀察其底部的變化情況。3.頭發(fā)的顏色、膚色、耳垂的形狀、酒窩、身高等。4.涂油、刷漆、覆蓋搪瓷、隔絕空氣、隔絕水等。5.子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；另一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，稱為不可遺傳