教科版科學(xué)一年級(jí)上冊第二單元《比較與測量》測試卷及完整答案【歷年真題】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)2.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國4.下列合適用比較大小的方法比較的是（

）。A.

B.

C.

5.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

6.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺二.填空題(共6題，共34分)1.在觀察中比較物品時(shí)，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（任寫三個(gè)）2.對比尺子和測量紙帶，我發(fā)現(xiàn)它們都有（

）刻度；標(biāo)記線的間距（

）；標(biāo)記線（

）出現(xiàn)；都有（

）標(biāo)記。（從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填）3.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。4.我預(yù)測自己的課桌有（

）拃，實(shí)際測量有（

）拃。5.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測量。（任寫三個(gè)）6.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。（

）2.“十進(jìn)制”對測量沒有幫助。（

）3.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。（

）4.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準(zhǔn)確。（

）5.用不同的物體測量得到的結(jié)果不能比較。（

）6.只用小立方體，就能測出小桶的邊緣長度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊。2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？六.綜合題(共3題，共19分)1.用做好的紙帶測量下列物品的長度。鉛筆：回形針：小刀：紙帶：鉛筆大約有（

）個(gè)□長；回形針大約有（

）個(gè)□長；小刀大約有（

）個(gè)□長。2.按要求給恐龍模型排隊(duì)。3.按照身高從矮到高編號(hào)，在□里分別填寫1，2，3，4。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.B；D；A；C二.填空題1.高矮；長短；粗細(xì)

2.0；相等；重復(fù)；數(shù)字

3.首尾；起；終

4.5；6

5.紙帶；棉線；小棒

6.大拇指；中指三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡