高二期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿

高二期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿親愛的老師們、同學(xué)們:自信并非盲目自負(fù),我們應(yīng)該客觀分析自己的學(xué)習(xí)情況。分析總分、名次的高低以及穩(wěn)定性,分析擅長(zhǎng)和薄弱的學(xué)科,探究成績(jī)不穩(wěn)定的原因,評(píng)估學(xué)習(xí)狀態(tài)、潛力和投入時(shí)間等。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際水平,正確定位奮斗目標(biāo),制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地執(zhí)行落實(shí)。正如拿破侖所說,想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好才是最好的。高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,要出色完成各項(xiàng)任務(wù),關(guān)鍵在于提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不在于題海戰(zhàn)術(shù),而在于提升自學(xué)、閱讀寫作、書寫、情景創(chuàng)設(shè)、研究提出、假設(shè)猜想、質(zhì)疑批判、總結(jié)反思等能力。學(xué)習(xí)離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助。對(duì)老師要主動(dòng)求教,直到徹底解決問題,不能敷衍了事。同學(xué)間的互幫互學(xué)也很重要,要學(xué)習(xí)成功同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并勇于創(chuàng)新超越。最后,希望大家用科學(xué)方法提高自我學(xué)習(xí)水平,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,穩(wěn)扎穩(wěn)打。謝謝大家。高二期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿[篇2]親愛的老師們、同學(xué)們:大家好,我是二十一班的××,很榮幸能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表在此發(fā)言。期中考試已經(jīng)結(jié)束,勝負(fù)乃兵家常事,失敗并非永恒,成功需要積累更多經(jīng)驗(yàn)。在此,我想分享一些學(xué)習(xí)方法:首先,我認(rèn)為要想學(xué)好,首先要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。俗語(yǔ)說,"興趣是最好的老師"。有了興趣,才會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。對(duì)于文科生來說,最重要的是要把數(shù)學(xué)學(xué)好。看似枯燥的題海,當(dāng)你做出第一道題時(shí),內(nèi)心就會(huì)充滿成就感,這種感覺會(huì)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。只有真正喜歡一門課,你才會(huì)有無(wú)限動(dòng)力去學(xué)好它。文科生最重要的任務(wù)就是大量閱讀和背誦。背書時(shí)不能死記硬背,而要理解性記憶。背書要靜下心來,用心去讀,不僅背得快,而且記憶深刻。可以將文章分成幾個(gè)部分,把每一部分都當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),這有助于提高背書效率和質(zhì)量。除了做好老師平常布置的作業(yè)外,糾錯(cuò)也是非常重要的,它需要我們把平常練習(xí)中的錯(cuò)題,難題積累起來,在復(fù)習(xí)的時(shí)候我們一下就能發(fā)現(xiàn)自已的不足之處,錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是我們要及時(shí)改正錯(cuò)誤。最后我想說:“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自已比,你挑戰(zhàn)過了自已,把以前的自已比下去了,你就會(huì)比別人強(qiáng)”。期中考試已成為歷史,考得好的同學(xué)了不驕傲,不浮躁,腳踏實(shí)地,繼續(xù)保持優(yōu)秀的成績(jī),也不要?dú)怵H,相信一個(gè)道理付出總是會(huì)有收獲的,堅(jiān)持總是通向成功的,雖然這次有一些進(jìn)步,但我有不足之處需要繼續(xù)努力,期末考試即將到來