2023-2024學年遼寧省大連市普蘭店市數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題含解析

2023-2024學年遼寧省大連市普蘭店市數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。2．7.06中的“7”在（____）位上，表示（______），“6”在（____）位上，表示（_________）。3．68010070是由（______）個千萬、8個（______）、（______）個萬、（______）個十組成的，也可以看成是由（______）個萬和（______）個一組成的。4．把下面的小數(shù)化到最簡。5.600=（____）56.00=（_____）10.080=（____）5．0.27里面有________個百分之一．6．一個直角三角形的一個銳角是27°，另一個銳角是（________）。7．在一條360米的公路兩側從頭到尾每隔10米種一棵樹，一共種了（________）棵樹。8．16的因數(shù)有（_____）。這些因數(shù)中，（_____）是素數(shù)，（____）既不是素數(shù)也不是合數(shù)。9．一個長方形，長a分米，寬b分米，把它的長和寬都增加1分米，面積增加（_____）平方分米10．不用計算，在橫線上填上＜、＞或=．0.45×1.1____1.14.5×0.01____4.5÷0.014.5×1.01___4.511．等腰三角形中,已知一個頂角80°,它的兩個底角都是________°;按角分類,這個三角形屬于________三角形二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）13．大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個。（______）14．學?？梢园凑諏W生的平均身高訂校服．（____）15．長方形的兩條對角線垂直。（________）16．任何一個三角形的最大內(nèi)角都不可能小于90°。（____）17．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）18．一個九位數(shù)，它的最高位是億位.（_______）19．加法只能用加法驗算，減法只能用減法驗算。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面三組小棒不能圍成三角形的是（）．（單位：厘米）A．3、3、5 B．4、4、4 C．3、3、621．下面圖形不是軸對稱圖形的是（）。A．正方形 B．平行四邊形 C．圓22．347-98用簡便方法計算是（）．A．347-100-2 B．347-（100+2） C．347-100+223．根據(jù)14×250＝3500，可以知道，得數(shù)正確的算式是（）。A．140×250＝35000 B．14×25＝35 C．140×25＝3500024．下列（）組的得數(shù)不相等。A．125×24與3×（125×8） B．105×25－5×25與（105－5）×25 C．99×35與100×35＋1×35四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。4×25×9＝13×（7÷7）＝62－32÷4＝65＋35＝63＋63×0＝0.309×100＝0÷（32×5）＝28÷100＝25×3×4＝42＋73＋58＝3.7×10＝44×25＝26．用豎式計算。46×5.4＝40－8.57＝6.08×9.5＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．飯店有甲、乙、丙三位顧客，他們每人點了兩道菜，假設兩個廚師做每道菜的時間都相等，如何安排炒菜順序更合理？30．下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統(tǒng)計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數(shù)學問題？31．下面是王芳同學周一~周五上學所花時間的情況。星期一二三四五時間/分1617151918她平均每天上學要花多少時間?32．印刷廠20天印書4800萬冊，照這樣35天印書多少萬冊？33．張大爺家有145棵桔樹，去年平均每棵收獲桔子52千克，今年預計每棵比去年多收獲30千克，今年預計能收獲桔子多少千克？34．學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)雞123只,比去年養(yǎng)雞只數(shù)的5倍少2只,去年養(yǎng)雞多少只?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、100【分析】從1.04變成104，小數(shù)點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數(shù)點向左移動了三位，即將35縮小到它的?！驹斀狻?.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。2、個7個一百分6個0.01【解析】略3、6百萬17680170【分析】68010070是一個八位數(shù)，根據(jù)數(shù)位順序表，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、……，相對應的計數(shù)單位分別是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、……，據(jù)此解答即可。【詳解】68010070是由6個千萬、8個百萬、1個萬、7個十組成的，也可以看成是由6801個萬和70個一組成的?！军c睛】此題主要考查了整數(shù)的計數(shù)單位與數(shù)位，理清計數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)別。4、5.65610.08【解析】略5、27【解析】【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類根據(jù)小數(shù)的意義可以知道，0.27里面有27個0.01，也就是27個百分之一，故本題的答案為：27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點，并將整數(shù)部分的0去掉就可以得到本題的結果。6、63°【分析】三角形內(nèi)角和等于180°，所以180°減去90°，再減去27°等于另一個銳角的度數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80°－90°－27°＝90°－27°＝63°故答案為：63°?！军c睛】本題主要考查學生對三角形內(nèi)角和及三角形分類知識的掌握和靈活運用。7、74【分析】根據(jù)題意可知，公路長度除以間隔長度，求出段數(shù)。因為是兩側從頭到尾都種，則馬路一側種樹棵數(shù)＝段數(shù)＋1，馬路兩側種樹棵樹＝2×（段數(shù)＋1）。【詳解】（360÷10＋1）×2＝（36＋1）×2＝37×2＝74（棵）則：一共種了74棵樹?！军c睛】解決本題的關鍵是明確馬路一側種樹棵數(shù)＝段數(shù)＋1。8、1，2，4，8，1621【解析】略9、a+b+1【解析】略10、＜＜＞【分析】①③題，根據(jù)兩個數(shù)相乘，如果其中一個因數(shù)大于1，積就大于另外一個因數(shù)，反之則小；②題，根據(jù)把一個數(shù)縮小還是擴大了，進行判斷．【詳解】①因為0.41＜1，所以0.41×1.1＜1.1；②因為4.1×0.01是把4.1縮小了100倍，4.1÷0.01是把4.1擴大了100倍，因此4.1×0.01＜4.1÷0.01；③因為1.01＞1，所以4.1×1.01＞4.1．故答案為＜，＜，＞．11、50銳角【解析】等腰三角形兩個底角度數(shù)相等，用三角形內(nèi)角和減去頂角的度數(shù)，再除以2就是一個底角的度數(shù)。根據(jù)三個內(nèi)角的度數(shù)確定三角形的類型即可。【詳解】底角：(180°-80°)÷2=50°，三個角都是銳角，是銳角三角形。故答案為：50；銳角。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可。【詳解】6－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。13、√?！痉治觥坑深}意可知題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在2.4和2.6之間一位小數(shù)只有2.5?！驹斀狻看笥?.4而小于2.6的一位小數(shù)只有2.5一個。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)的理解與認識。14、×【解析】略15、×【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對角線不互相垂直，正方形的兩條對角線才互相垂直。16、×【解析】銳角三角形的最大內(nèi)角小于90°。17、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結論?！驹斀狻?＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×。【點睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。18、√【詳解】略19、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關系，加法的驗算方法有兩種，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，也可以運用加數(shù)交換驗算；減法的驗算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)?！驹斀狻考臃ǖ尿炈惴椒ǎ孩僖粋€加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。②也可以運用加數(shù)交換驗算。減法的驗算方法有兩種：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)。所以加法、減法的驗算都有兩種，原題說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查加減法驗算的認識，根據(jù)加減法和各部分的的關系即可解答。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【詳解】略21、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可解答?！驹斀狻緼.正方形是軸對稱圖形，不符合題意；B.平行四邊形不是軸對稱圖形，符合題意；C.圓是軸對稱圖形，不符合題意；故選：B?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。22、C【分析】把98看做100﹣2，去掉括號，即可得解．【詳解】347﹣98=347﹣（100﹣2）=347﹣100+2=249；故選C．23、A【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)；（2）如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×250＝3500，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，140×250＝35000，14×25＝350，140×25＝3500；所以只有A正確。故選：A?！军c睛】本題主要考查學生對積的變化規(guī)律的掌握和靈活運用。24、C【分析】A．把第一個算式24寫成3×8，再根據(jù)乘法交換律和結合律進行判斷；B．運用乘法分配律進行判斷；C．先把第一個算式99分解成100－1，再根據(jù)乘法分配律進行判斷?！驹斀狻緼．125×24＝125×3×8＝（125×8）×3，符合題意；B．105×25－5×25＝（105－5）×25，符合題意；C．99×35＝（100－1）×35＝100×35－1×35，不符合題意。故答案為：C【點睛】此題考查學生對運算定律的掌握情況，以及分析判斷能力。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、900；13；54；10063；30.9；0；0.28300；173；37；1100【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算以及運算定律來進行計算，利用小數(shù)的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算。【詳解】4×25×9＝100×9＝90013×（7÷7）＝13×1＝1362－32÷4＝62－8＝5465＋35＝10063＋63×0＝63＋0＝630.309×100＝30.90÷（32×5）＝0÷160＝028÷100＝0.2825×3×4＝100×3＝30042＋73＋58＝100＋73＝1733.7×10＝3744×25＝1100故答案為：900；13；54；10063；30.9；0；0.28300；173；37；1100【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算以及運算定律和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的計算，計算時要觀察運算符號和數(shù)據(jù)，能進行簡便計算的就進行簡便計算。26、248.4；31.43；57.76【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?6×5.4＝248.440－8.57＝31.436.08×9.5＝57.76【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。