安慶二中桐城天成中學(xué)高三語文上學(xué)期期末聯(lián)考試題-人教版高三語文試題

～學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考語文試題第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（總分35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題?！熬W(wǎng)紅”，原本是“網(wǎng)絡(luò)紅人”的意思。然而在當(dāng)下，“網(wǎng)紅”一詞逐漸特指那些依靠秀臉蛋、秀身材、秀美食、秀財富而走紅的青年女性。每當(dāng)媒體提及“網(wǎng)紅”，幾乎都對其加以撻伐，而受教育程度較高的知識階層，更是一碰到“網(wǎng)紅”就蹙眉，唯恐避之不及?！澳w淺”“拜金”“媚俗”等罵名與“網(wǎng)紅”總是如影隨形。對這些“網(wǎng)紅”的鄙夷和批判，也成為一種主流輿論?！熬W(wǎng)紅”們走紅的方式的確膚淺，粉絲對“網(wǎng)紅”的追捧，也確實物質(zhì)了些，庸俗了些。然而，“網(wǎng)紅”們?yōu)楹文芤匀绱四w淺的方式走紅？成千上萬的年輕人又為何毫無保留地把熱情和時間，獻(xiàn)給這些難登大雅之堂的“網(wǎng)紅”？對于這些現(xiàn)象存在的內(nèi)生合理性，鮮見具備人文關(guān)懷的思考，這是不應(yīng)該的。其實，只要我們愿意試著去理解“網(wǎng)紅”現(xiàn)象，年輕人追捧“網(wǎng)紅”的真正原因并不難找?！熬W(wǎng)紅”之所以能夠依靠發(fā)自拍、發(fā)美食贏得追捧，不就是因為社會中許多下層的年輕人，需要依靠這些東西來滿足自己對現(xiàn)實和未來的幻想，讓自己的精神生活得到充實嗎？對于大多已經(jīng)在社會上立足的成年人，和少數(shù)有幸享受較好教育環(huán)境的年輕人而言，這種充實精神生活的方式或許過于廉價，過于媚俗了。但對社會中大多數(shù)下層年輕人而言，“網(wǎng)紅”們那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠閑生活，正是他們最真實的內(nèi)心向往。對他們來說，更高層次的精神生活，是可望而不可及的，大多數(shù)青年都沒有機會接受精英式教育，叫他們欣賞曲高和寡的高雅文化，未免有些強人所難，經(jīng)濟(jì)上的壓力則讓他們難以負(fù)擔(dān)日益高昂的文化消費成本，進(jìn)一步擠壓著他們的精神空間，在這樣的情況之下，他們或許只能在網(wǎng)絡(luò)上用這種廉價方式尋求精神生活的滿足。我也是年輕人，我幼時的玩伴中，有不少人也是這些“網(wǎng)紅”的粉絲。他們可能甫一成年，就挑起了生活的擔(dān)子。我深知和他們相比，自己是幸運的，有幸生在小康之家，接受高等教育，因此絕不會對他們的精神生活加以批判和鄙夷，而我們的社會也應(yīng)該有更強的同理心，去理解“網(wǎng)紅”現(xiàn)象背后的社會現(xiàn)實。說“網(wǎng)紅”膚淺也好，低俗也好，既不是“網(wǎng)紅”自己的錯，也不是“網(wǎng)紅”粉絲群體的錯。社會文化既需要有高雅的形式，也需要有通俗的形式。如果要讓網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境更加高雅，更加豐富，那么我們就應(yīng)該對社會階層差距的根源開刀，讓身處社會中下層的年輕人能過得更富裕，更有尊嚴(yán)，讓他們能夠有余暇和條件去追求更加高雅，更加豐富的精神生活。試想，如果有一天，每個人都可以走進(jìn)影院欣賞一場精彩深刻的電影，每個人都可以抽出時間，攤開書本，在閱讀中遨游知識與藝術(shù)的海洋，那人們又何必要依靠追捧“網(wǎng)紅”來填充自己的心靈？努力去創(chuàng)造一個這樣的社會，遠(yuǎn)比坐在清談室中，高高在上地批判“網(wǎng)紅”更有意義。（節(jié)選自《中國青年報》

年02月26日05版）1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）（3分）A．“網(wǎng)紅”們以秀臉蛋、秀身材等膚淺的方式走紅，并成為成千上萬的年輕人追捧的對象，這些現(xiàn)象存在的內(nèi)生合理性，需要具備人文關(guān)懷的思考。B．社會中許多下層的年輕人，通過“網(wǎng)紅”發(fā)自拍、發(fā)美食等方式來滿足自己對現(xiàn)實和未來的幻想，這是“網(wǎng)紅”能夠贏得追捧的原因。C．在當(dāng)下，媒體和受教育程度較高的知識階層，他們對“網(wǎng)紅”幾乎都是鄙夷和批判的態(tài)度，這也成為現(xiàn)在看待“網(wǎng)紅”的一種主流輿論。D．社會中大多數(shù)下層年輕人，因受到教育水平及經(jīng)濟(jì)收入的影響，其結(jié)果他們只能在網(wǎng)絡(luò)上用一種廉價方式尋求精神生活的滿足。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）A．想要讓網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境更加高雅，更加豐富，我們就應(yīng)該從社會層面著手，讓身處社會中下層的年輕人有條件去追求更加高雅，更加豐富的精神生活。B．本文作者不對“網(wǎng)紅”粉絲們的精神生活加以批判和鄙夷，這是由于作者幼時的玩伴中，有不少人也是這些“網(wǎng)紅”的粉絲。C．“網(wǎng)紅”們那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠閑生活，是現(xiàn)在社會中大多數(shù)下層年輕人最真實的內(nèi)心向往。D．讓每個人都能有時間攤開書本，在閱讀中遨游知識與藝術(shù)的海洋，這遠(yuǎn)比坐在清談室中，高高在上地批判“網(wǎng)紅”更有意義。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）（3分）A．“網(wǎng)紅”原本是指“網(wǎng)絡(luò)紅人”，沒有褒貶之意，然而在當(dāng)下，“網(wǎng)紅”卻背負(fù)著“膚淺”“拜金”“媚俗”等罵名。B．如果每個人都能走進(jìn)影院欣賞一場精彩深刻的電影，或抽出時間，攤開書本閱讀，那人們就不必依靠追捧“網(wǎng)紅”來填充自己的心靈。C．社會文化既然需要有高雅與通俗的形式之分，因此在評判“網(wǎng)紅”膚淺與低俗與否時，不能將錯誤歸咎于“網(wǎng)紅”自己或“網(wǎng)紅”粉絲群體。D．對高雅文化欣賞的困難，以及日益高昂的文化消費成本，這些都擠壓著生活在社會下層青年人的精神空間。（二）實用類文本閱讀（共12分）閱讀下面文字，完成4-6題。梅貽琦：永遠(yuǎn)的清華校長1931年，梅貽琦出任清華校長，并被譽為清華的“終身校長”。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，清華在十年之間一躍而躋身國內(nèi)名牌大學(xué)之列。梅貽琦，1889年12月生于天津。其父中過秀才，后家境每況愈下，“除去幾間舊房庇身以外。夠得上是準(zhǔn)無產(chǎn)階級了”。但他父親始終沒有放棄對子女的教育。梅貽琦自幼熟讀經(jīng)史，且善背誦。他毫不自夸地說過：“假如我們之中有誰背誦任何中國古經(jīng)傳有錯漏，我可以接背任何章節(jié)?！泵焚O琦后來成為天津南開學(xué)堂張伯苓的得意門生，也是首批清華招考的留美公費生。其同屆同學(xué)徐君陶回憶，學(xué)校招生放榜的時候，見一位不慌不忙，不喜不憂的同學(xué)也在那兒看榜。看他那種從容不迫的態(tài)度十分淡定，后來才知道他就是梅貽琦。同為1904年南開中學(xué)第一期學(xué)生，他與周恩來交往甚密。當(dāng)時周恩來經(jīng)常到梅家找梅貽琦溫習(xí)功課，有時通宵達(dá)旦。1908年梅貽琦因“庚子賠款”留學(xué)美國。當(dāng)時人們留美選的都是中國人熟知的學(xué)校。梅貽琦卻單獨去了伍斯特理工學(xué)院。徐君陶后來才聽說，那是一所有名的工業(yè)大學(xué)，認(rèn)為梅貽琦的選擇確和一般人不同。梅貽琦后來告誡行將赴美的學(xué)生：“諸君在關(guān)的這幾年……許多學(xué)說或要變更。我們應(yīng)保持科學(xué)家的態(tài)度，不存先見，不存意氣，安安靜靜地去研究。才是正當(dāng)?shù)姆椒??！绷魧W(xué)美國的經(jīng)歷影響了梅貽琦。在他獲得電機工程碩士學(xué)位回國后，于1916年擔(dān)任清華大學(xué)物理教授，先后任教務(wù)長、教育部高等教育司司長。當(dāng)時的清華是一所留關(guān)預(yù)備學(xué)校，頗有名氣但無學(xué)術(shù)地位。1931年至1948年，梅貽琦任清華大學(xué)校長，也是清華歷史上任期最長的校長。梅貽琦個性沉靜，寡言慎言，為人重實干。梅貽琦認(rèn)為“身教重于言教”和“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。他任校長后，奉行“教授治?！痹瓌t。他的一生僅僅做成了一件事，即成功地出掌清華并奠定了清華的校格。這主要集中體現(xiàn)在兩方面：一是師資人才的嚴(yán)格遴選和延聘；二是推行一種集體領(lǐng)導(dǎo)的民主制度——由教授會、評議會和校務(wù)會議組成的行政體制。梅校長對清華大學(xué)的成長貢獻(xiàn)巨大，受到所有清華人的崇敬。當(dāng)時，國內(nèi)情勢風(fēng)雨飄搖，學(xué)潮起蕩，尤以北大清華為甚。驅(qū)逐校長的運動此起彼伏。趕教授更是家常便飯，校長在任時間都不長。有人問梅貽琦有何秘訣，梅風(fēng)趣地說：“大家倒這個，倒那個，就是沒有人愿意倒梅（霉）!”清華校史專家黃延復(fù)一直抱著“苛求”的心理，搜尋人們對梅的“異詞”或“謗語”，但卻迄無所獲。1948年12月，北平即將解放。國民黨政府再三邀請梅貽琦入閣，梅貽琦維持了一貫的中間立場，始終婉謝，依然屬意教育。梅貽琦離校那天，當(dāng)時也在清華任教的吳澤霖教授在校門口碰見他，吳教授問梅校長是不是要走，梅校長說：“我是為了保護(hù)清華的基金?！?955年，梅貽琦到臺灣，開始用清華基金會利息籌辦“清華原子科學(xué)研究所”，這就是臺灣新竹清華大學(xué)的前身。梅貽琦在日記中表達(dá)了自己的中間立場：“余對政治無深研究，則以為應(yīng)追隨蔡元培兼容并包之態(tài)度，以恪盡學(xué)術(shù)自由之使命。”梅貽琦認(rèn)為這是“將來清華之為清華”的根本。長沙臨時大學(xué)期間，學(xué)校請來名人演講，各種人物都有，如陳獨秀、湖南省主席張治中、國民黨高級將領(lǐng)陳誠等。對于學(xué)生，梅貽琦一律采取愛護(hù)的態(tài)度。“對知識分子心態(tài)了解之深，當(dāng)時少有如他的人?！泵焚O琦的兒子梅祖彥回憶。梅貽琦在禮聘教師方面，盡了自己最大的努力。曾親自到火車站接趙元任先生。延攬人才的誠意在華羅庚身上得到了極好的體現(xiàn)，華羅庚從一個只有初中學(xué)歷的人，先做小學(xué)教員，后為店員，被破格招進(jìn)清華大學(xué)加以培養(yǎng)，經(jīng)中間的進(jìn)修并被破格聘為教授，大多是在梅貽琦的親自過問下實現(xiàn)的。梅貽琦特別鼓勵中西學(xué)術(shù)交流，積極支持教師出國講學(xué)與在國外發(fā)表論文。他實行休假制度——教授工作一定年限后，可以休假一年，可赴歐美研究，學(xué)校開支一半薪水，還給予往返路費。這個傳統(tǒng)在西南聯(lián)大時結(jié)出碩果：西南聯(lián)大的教師名士如云。梅貽琦因為一手奠定了臺灣的清華的基礎(chǔ)，被稱之為“兩岸清華校長”。1962年5月19日，梅貽琦病逝于臺達(dá)醫(yī)院。他逝世后，秘書把他在病中一直帶在身邊的一個手提包打開，原來是清華的基金帳目，一筆筆非常清楚。梅貽琦后來葬于新竹清華大學(xué)校園內(nèi)，取名為“梅園”，園內(nèi)有校友集資興建的花木，曰“梅林”。梅貽琦紀(jì)念獎?wù)鲁蔀榕_灣清華大學(xué)畢業(yè)生的最高榮譽。（選自《人物周刊》）相關(guān)鏈接：①梅貽琦一生服務(wù)清華長達(dá)47年，擔(dān)任校長31年，在兩岸清華人的心中，是當(dāng)之無愧的“永遠(yuǎn)的校長”。（選自《先生》）②他領(lǐng)導(dǎo)的清華為世界貢獻(xiàn)了李政道、楊振寧、李遠(yuǎn)哲三名諾貝爾獎獲得者，為新中國培養(yǎng)了14位“兩彈一星”功勛科學(xué)家，涌現(xiàn)出梁啟超、王國維、陳寅恪、錢鐘書、華羅庚、錢學(xué)森、錢三強、錢偉長……等一位位學(xué)貫中西、文理兼通的學(xué)術(shù)大師。（《梅貽琦：一個時代的斯文》）4、下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．雖然梅貽琦個性沉靜，少言慎行，但“沒有人愿意倒梅（霉）”這句話，用雙關(guān)和夸張的方式展現(xiàn)了他自信與幽默的一面，并帶有幾分自嘲。B．梅貽琦之所以一直從事教育事業(yè)，遠(yuǎn)離政治，一方面有他對時局的考慮，另一方面也與他的留美經(jīng)歷有關(guān)。C．“所謂大學(xué)者……有大師之謂也”，正因為有這樣的教育理念，在梅貽琦擔(dān)任清華大學(xué)校長期間，清華才從一所不被看好的一般留美預(yù)備學(xué)校發(fā)展成為中國高等教育重鎮(zhèn)。D．本文主要講述了梅貽琦求學(xué)、辦學(xué)的主要片段，展現(xiàn)了一代知識分子熱愛教育，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為國家教育發(fā)展鞠躬盡瘁的偉大人格。5、結(jié)合全文，舉例分析作者是如何介紹梅貽琦這個人物的。（4分）6、梅貽琦為什么受到所有清華人的崇敬，被稱為“永遠(yuǎn)的清華校長”？請結(jié)合全文進(jìn)行簡要分析。（5分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7—9題。老廚師庫帕烏斯托夫斯基一七八六年一個冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋里，一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前，這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時起，伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里，偶然想起時才給他幾個佛羅倫。廚師和他女兒瑪麗亞住在一起，她是一個十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張粗笨的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的惟一財產(chǎn)——一架撥弦古鋼琴?，旣悂喗o她臨終的老父親擦過身，穿上冰冷干凈的襯衫，這時老人說：“我從來不喜歡神甫和修道士。我不能請牧師聽?wèi)曰?，但是臨終前我要凈化一下我的心靈?！薄澳愕浇稚先?，”老人又說，“把碰到的第一個人請到家里來，聽取一個臨終人的懺悔吧。我想誰也不會拒絕你的?！苯稚峡諢o一人。風(fēng)把落葉刮得滿街跑，昏暗的天空落下冰冷的雨點?，旣悂喌攘撕芫?，才碰到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請求?！昂冒?，”那人平靜地說，“我雖然不是神甫，但沒關(guān)系。走吧?！彼麄z進(jìn)到屋里。這個陌生人麻利地把凳子拉到床邊，坐下來，俯下身，愉快地注視了一下臨終人的面孔?！澳f吧！”他說，“也許我不是用上帝給予的權(quán)力，而是用我所從事的藝術(shù)的力量，讓您在生命的最后時刻輕松下來，并卸下您心靈上的重負(fù)?！薄拔腋闪艘惠呑踊顑?，直到雙目失明，”老人小聲說，并把陌生人的一只手拉到自己身邊?！案苫顑旱娜耸菦]工夫去犯罪的。我的妻子，她叫瑪爾塔，她害上肺病以后，醫(yī)生給她開了很多種珍貴的藥品，還叮囑要給她吃鮮奶油和無花果，喝滾熱的紅酒，我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子，把它砸成碎塊賣了?，F(xiàn)在回想起這件事心里很難過，我對女兒隱瞞了這件事，一直教育她，別人的東西一點也不要動?！薄安舴蛉说钠腿酥杏腥藶檫@事受到牽連嗎？”陌生人問?！拔野l(fā)誓，先生，絕對沒有，”老人回答說，哭起來?！耙俏抑傈S金救不了我的瑪爾塔，我怎么會去偷呢！”“那好，約翰?梅耶，”陌生人說，把一只手放在老人失明的雙眼上，“您在人們面前沒有罪。您所做的，說不定還該算是您對愛情奉獻(xiàn)的壯舉?！薄鞍㈤T！”老人小聲說?！艾F(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧?！薄拔蚁Ｍ腥四苷疹櫖旣悂啞！薄斑@由我來做。您還希望什么呢？”這時，即將逝去的老人忽然露出微笑，大聲說：“我希望能再一次看見瑪爾塔，像我年輕時看到她那樣。我想看見太陽，看見這座古老的花園百花盛開的春天?！薄昂冒桑蹦吧苏f著站起來，走到撥弦古鋼琴旁邊，坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲忽然從崗棚里飄散開來，仿佛千百顆玉珠散落到地上?！奥牥?，”陌生人說，“一邊聽，一邊看。”“我看見了，先生！”老人說著，從床上微微欠起身來?！拔铱匆姾同敔査嘤龅哪且惶炝?，那天她由于難為情，打破了牛奶罐。那是冬天，在山里。天空像湛藍(lán)的玻璃一樣透明，瑪爾塔笑了。她笑了?！蹦吧藦椬嘀?，一邊看著黑洞洞的窗口?！艾F(xiàn)在呢？”他問，“您看見什么了嗎？”老人默默地諦聽著?！半y道您沒有看見，”陌生人一面彈奏，一面匆促地說，“夜由黑變藍(lán)，之后由藍(lán)變成蔚藍(lán)嗎？熱融融的陽光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來，您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看，那是蘋果樹上的花。您看，第一道陽光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上，把圍墻曬熱了，上邊直冒熱氣?？赡苁墙钢谘┑那嗵λ畾庹谡舭l(fā)吧。天空變得更高，更藍(lán)，更美了，鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納上空往北飛去了?！薄斑@些我全都看見了，”老人喊道。老人倒在枕頭上，急促地喘息起來，雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說：“我像很多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道……你的名字就死去。名字！”“我叫沃爾夫康?亞馬德?莫扎特，”陌生人回答說?，旣悂嗠x開床邊，雙膝幾乎觸到地，向這位偉大的音樂家深深施禮。當(dāng)她直起腰來時，老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天，灑滿濕潤雪花的花園沐浴在霞光中。

（節(jié)選自《帕烏斯托夫斯基散文》，人民文學(xué)出版社）7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A．作者在文中著力介紹老廚師家的全部家什，旨在說明廚師家的貧困，為后文廚師因為妻子的緣故迫不得已偷主人家的金盤子做鋪墊。B．小說巧妙設(shè)置懸念。文章一直沒有對陌生人的身份進(jìn)行說明，只是以陌生人睿智的語言和高超的彈琴技術(shù)令讀者產(chǎn)生閱讀興趣，直到末尾才在讀者面前揭示出莫扎特這位大師，構(gòu)思巧妙。C．小說的核心情節(jié)是圍繞一個卑微而自私的靈魂如何得到臨終關(guān)懷而展開的，莫扎特的音樂讓臨死的老廚師感受到撫慰與溫暖。D．莫扎特答應(yīng)瑪麗亞為老廚師彈琴，老廚師希望莫扎特能夠照顧瑪麗亞，他也答應(yīng)了，這些都表現(xiàn)了莫扎特的善良和樂于助人。E．作品通過老廚師描繪聽到琴聲后看到的景象來直接表現(xiàn)莫扎特高超的彈琴技藝。8.文章開篇交代故事發(fā)生在冬天，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（4分）9.請依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容，概括老廚師形象的特點。（5分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）讀下面的文言文，完成10-13題。徐誼，字子宜，一字宏父，平陽人。乾道八年進(jìn)士，累官太常丞。孝宗臨御久，事皆上決，執(zhí)政惟奉旨而行，群下多恐懼顧望。誼諫曰：“若是則人主日圣，人臣日愚，陛下誰與共功名乎？”及論樂制，誼對曰：“宮亂則荒，其君驕；商亂則陂，其官壞?！鄙襄岣娜菰唬骸扒淇芍^不以官自惰矣?！敝罩?，陛辭，屬光宗初受禪，誼奏：“三代圣王，有至誠而無權(quán)術(shù)，至誠不息，則可以達(dá)天德矣?！敝量?，歙縣有妻殺夫系獄，以五歲女為證，誼疑曰：“婦人能一掌致人死乎？”緩之未覆也。會郡究實稅于庭，死者父母及弟在焉，乃言：“我子欠租久系，饑而大叫，役者批之，墮水死矣?！比缓笤┱叩冕?，吏皆坐罪，闔郡以為神。孝宗疾浸棘①，上久稽②定省，誼入諫，退告宰相曰：“上慰納從容，然目瞪不瞬，意思恍惚，真疾也。宜禱祠郊廟進(jìn)皇子嘉王參決?！必┫嗔粽豢擞?。孝宗崩，上不能喪。誼與少保吳琚議，請?zhí)侍笈R朝，扶嘉王代祭。及將禫，正憂懼，仆于殿庭而去。誼以書譙趙汝愚曰自古人臣為忠則忠為奸則奸忠奸雜而能濟(jì)者未之有也汝愚問策安出，誼曰：“此大事，非憲圣太后命不可。而知閣門事韓侂胄，憲圣之戚也，同里蔡必勝與侂胄同在閣門，可因必勝招之。”侂胄至，汝愚以內(nèi)禪議遣侂胄請于憲圣，侂胄因內(nèi)侍達(dá)汝愚意，憲圣許之。寧宗即位，侂胄恃功，以賞薄浸③觖望。誼告汝愚曰：“異時必為國患，宜飽其欲而遠(yuǎn)之?！辈宦?。汝愚雅器誼，除授建明多咨訪，誼隨事裨助，不避形跡，怨者始眾。嘗勸汝愚早退，汝愚亦自請。侂胄疑將排己，首謁誼，退束裝，冀誼還謁，留之通殷勤，誼不往。初，金攻廬、楚不下，留兵綴濠州以待和，時時鈔掠，淮人大驚。誼晝夜拊循，益嚴(yán)備御。朝廷懼生事，移知隆興府以卒，后謚忠文。（《宋史?列傳一五六》）[注釋]①浸棘：病越來越重。②稽：拖延。③觖jué

：不滿意。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．誼以書譙趙汝愚曰/自古人臣為忠則忠/為奸則奸/忠奸雜而能濟(jì)者/未之有也/B．誼以書譙趙/汝愚曰/自古人臣為忠則忠/為奸則奸/忠奸雜而能濟(jì)者/未之有也/C．誼以書譙趙汝愚曰/自古人臣為忠/則忠為奸/則奸忠奸雜而能濟(jì)者/未之有也/D．誼以書譙/趙汝愚曰/自古人臣為忠則忠/為奸則奸/忠奸雜而能濟(jì)者/未之有也/11．下列對文中詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的是（）（3分）A．孝宗，南宋皇帝趙昚的廟號。廟號指皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號。如：太祖、高祖、世祖、太宗、高宗、顯宗、肅宗等。B．宮、商、角、徵、羽是中國五聲音階中五個不同音的名稱，古人認(rèn)為這五聲分別代表君、臣、民、事、物，五聲不亂，國家的政治就會清明。C．定省，即昏定晨省，本指晚間為父母安定床衽，早晨起來省問父母安否，即稱子女早晚向親長問安；后來泛指探望問候父母或親長。D．陛辭，臨行前向皇帝告別。陛，特指皇帝宮殿的臺階；“陛下”與“殿下”都指宮殿的臺階下，后來用于對帝王的尊稱。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A．徐誼勇于擔(dān)責(zé)，敢于勸諫。孝宗獨攬朝綱，他以理勸諫；談?wù)摌分?、出官辭行，勸諫孝宗、光宗以戒驕修德。B．徐誼為民伸冤，備受稱道?；罩萑紊?，細(xì)心斷案，蒙冤之人被平反，草菅人命的官吏被判了罪，全郡的人都認(rèn)為他神明。C．徐誼聰慧勤政，敢冒不韙。孝宗駕崩，光宗病重，徐誼和少保吳琚商議扶立嘉王代理祭禮，請趙汝愚上奏，得到了憲圣同意。D．徐誼審時度勢，不畏權(quán)貴。趙汝愚見怨恨的人增多，徐誼勸他早日抽身退出；韓侂胄欲拉攏他，徐誼無視權(quán)勢并不回訪。13．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）若是則人主日圣，人臣日愚，陛下誰與共功名乎？(5分)（2）誼告汝愚曰：“異時必為國患，宜飽其欲而遠(yuǎn)之?！辈宦牎?5分)（二）古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面的這首宋詞，完成14～15題。浪淘沙·九日從吳見山①覓酒吳文英②山遠(yuǎn)翠眉長，高處凄涼。菊花清瘦杜秋娘。凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。烏帽壓吳霜，風(fēng)力偏狂。一年佳節(jié)過西廂。秋色雁聲愁幾許，都在斜陽。[注]①吳見山：吳文英詞友，常有唱酬相和。②吳文英：宋代詞人，號夢窗，一生未第，游幕終生。14.下列對這首宋詞的理解，不正確的兩項是（）（）(5分)A.“浪淘沙”是詞牌名。原為唐教坊曲，又稱《賣花聲》。南唐李煜變?yōu)殚L短句，一般多用于中調(diào)，長調(diào)。后來由柳永、周邦彥等人演變?yōu)椤袄颂陨陈薄.詩歌中的“一年佳節(jié)“指的是重陽節(jié)，重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，一般有登高、賞秋、飲菊花茶、佩戴茱萸等習(xí)俗。它與除夕、清明節(jié)、中秋節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。C.西廂，就是指西廂房。傳統(tǒng)四合院中一般北面是正房，東西兩面都是廂房，南面是倒座。東西南北都是房子，中間是天井。D.本詞表現(xiàn)出詞人多種感情，既有對時光飛逝，自己已入暮年的感慨，又不乏羈旅在外的哀愁，還借助重陽這一主題寄托了思親懷鄉(xiāng)的苦悶。E.“秋色”“雁聲”和“斜陽”是詞人對景思親及其人生感慨，如周邦彥有“雁背夕陽紅欲暮”之嘆，李商隱有“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷。15.這首詞運用了多種表現(xiàn)手法（修辭，表達(dá)技巧），請任選其中兩種簡要分析。（6分）答：（三）名句默寫（5分）16、（1）宋濂在《送東陽馬生序》中揭示作者小時候?qū)W習(xí)就很勤奮的句子

______。（2）荀子《勸學(xué)》篇中的___________，____________兩句，強調(diào)整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。（3）《蜀道難》中李白通過

________，

________兩句，寫出蜀中要塞，兩山如門，“一人守隘，萬夫莫向”。第Ⅱ卷表達(dá)題三、語言文字運用（20分）17．下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（）（3分）①現(xiàn)在患多動癥的孩子越來越多，有的父母覺得這是“過度診斷”，醫(yī)生只是在危言聳聽，也許孩子只是太好動，讓他們多運動就好了，菲爾普斯就是個例子。②在辦公樓施工現(xiàn)場，滿眼望去，到處是熱火朝天的施工景象，施工方相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，為了保證順利完工，工人們兩班輪換，不停施工。③研究表明，WIFI發(fā)射器的輻射極小，且隨距離不斷減弱，一米外的輻射值就已微不足道。不過，還是建議將發(fā)射器放置在離床頭1米范圍之外，不用時盡量關(guān)閉電源。④肥胖是世界衛(wèi)生組織確定的十大慢性疾病之一，而中國的肥胖現(xiàn)狀更是嚴(yán)霜烈日。世衛(wèi)組織的最新報告顯示，在我國現(xiàn)有近9000萬肥胖者，這一數(shù)字已超越美國居世界首位。⑤影片《湄公河行動》取材于當(dāng)時驚天動地的“10·5湄公河跨國大案”，故事環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。其中，一場警察扮成商人與毒梟之間過招的戲碼看得人驚心動魄。⑥1917年，時任北大校長的蔡元培起用當(dāng)時只是嶄露頭角的魯迅先生設(shè)計北大?；?，可謂是慧眼識珠。魯迅雖有忐忑，但交上的設(shè)計讓蔡元培連聲叫好，這一基本設(shè)計也沿用至今。A．①②⑥B．①④⑤C．②③④D．③⑤⑥18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．國家信用體系的建設(shè)，不僅讓公民擁有統(tǒng)一的社會信用代碼，還提供集合金融、工商、稅收等信用信息的統(tǒng)一平臺，來實現(xiàn)資源共享。B.10月23日，“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年美術(shù)作品創(chuàng)作展”在國家博物館開幕，展覽展出了《十送紅軍》等由中央美院等單位最新創(chuàng)作的12幅宏幅巨制及部分寫生稿。C.蘋果酸甜可口，營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。D.這部由新銳導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時代印記，表現(xiàn)主人公拒絕平庸、追尋夢想的勵志故事，具有很強的感染力。19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和手機使用的普遍化，漢字書寫由原來的硬筆轉(zhuǎn)變?yōu)殒I盤和拇指。調(diào)查顯示：37%的人①提筆忘字；22%的人寫字依靠電腦；16%的人②名字寫得還行，其他字寫得③沒法看；13%的人聽課④開會，最怕記筆記。⑤，鍵盤化、拇指化帶來了漢字書寫水平的整體下降，使得人們對漢字⑥隔膜與疏離。A總是∕都和于是更加B難免把∕以及所以逐漸C經(jīng)常除了基本或者∕越來越D偶爾就是大概∕當(dāng)然慢慢20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（5分）西方古代很早就有關(guān)于抑郁癥的記載，直到20世紀(jì)末，我們才有了百憂解這種神奇的抗抑郁藥。①。著名的醫(yī)學(xué)雜志《英國醫(yī)學(xué)期刊》上發(fā)表的一篇文章稱，即使是對嚴(yán)重的抑郁癥患者，“行為—認(rèn)知”心理療法的功效都不啻于抗抑郁藥。研究人員隨機挑選了11個患有嚴(yán)重抑郁癥的患者，分別采用抗抑郁藥物和“行為—認(rèn)知”療法治療，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩種方式在治療效果上沒有明顯區(qū)別。②，“行為—認(rèn)知”療法被證明比抗抑郁藥更為有效。因此，法國健康管理局也建議，抑郁障礙初期，在癥狀尚屬輕微的時候，③。21、下面是某銀行手機銀行操作流程，請把這個流程轉(zhuǎn)化成一段敘述性文字。要求：①表述清晰、準(zhǔn)確；②語言簡明、連貫。(6分)登錄手機銀行客戶端↓輸入登錄密碼↓↗查詢賬戶進(jìn)入主菜單→繳費支付→繳費類型→繳費金額→確認(rèn)繳費↘轉(zhuǎn)賬匯款↗行內(nèi)轉(zhuǎn)賬↘收款人賬戶→轉(zhuǎn)賬金額→確認(rèn)轉(zhuǎn)賬↘跨行轉(zhuǎn)賬↗四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)因為停車問題，家住佛山的高先生與鄰居向女士，斗了三年，其間甚至大打出手。后來高先生將向女士起訴到禪城法院，索賠人民幣1元。年1月14日,當(dāng)?shù)胤ㄔ号袥Q高先生勝訴。有網(wǎng)友認(rèn)為，因停車糾紛打1元官司是浪費資源，也有網(wǎng)友認(rèn)為即使是一分錢的官司該打的也要打到底！對此，你有什么看法？請據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，必須在材料所包含的范圍內(nèi)，不得套作。

～學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末聯(lián)考語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1．D：“他們只能用網(wǎng)絡(luò)這種廉價方式尋求精神生活的滿足”說法過于肯定，原文為“他們或許只能在網(wǎng)絡(luò)上用這種廉價方式尋求精神生活的滿足”。2．B：對“本文作者不對‘網(wǎng)紅’粉絲們的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析錯誤，就原文看原因是“網(wǎng)紅”粉絲們大多生活在社會的下層，大多數(shù)無機會接受精英式教育。3．C：“社會文化既然需要有高雅與通俗的形式之分”與“因此在評判‘網(wǎng)紅’膚淺與低俗與否時，不能將錯誤歸咎于‘網(wǎng)紅’自己或‘網(wǎng)紅’粉絲群體”兩個分句從原文看沒有因果關(guān)系，屬于強加因果。4.D（A．“用雙關(guān)和夸張的方式展現(xiàn)了他自信與幽默的一面，并帶有幾分自嘲”錯。沒有夸張手法。B．“對時局的考慮”無中生有，“留美經(jīng)歷”影響他保持科學(xué)家的態(tài)度。C．“不被看好”表述不準(zhǔn)確。）（考點：篩選并整合文中信息的能力。）5.①文章多次引用梅貽琦的原話，來表現(xiàn)他的性格和思想。②側(cè)面烘托，文章大量引用別人的評價烘托梅貽琦的為人，如徐君陶對他的印象，黃延復(fù)搜尋人們對梅的“異詞”或“謗語”而不得。③對比，用“校長在任時間都不長”和“清華歷史上任期最長的校長”進(jìn)行對比，突出強調(diào)梅貽琦的能力成就。④文章按時間順序敘述，脈絡(luò)清晰，敘事簡潔。（每答對一點兩分，任意答三點滿分）（考點：分析文本的主要表現(xiàn)手法。)6.①梅貽琦一生服務(wù)清華長達(dá)47年，擔(dān)任校長31年，一生心系清華，是清華歷史上任期最長的校長。②梅貽琦治校有方，使清華飛躍成長并發(fā)展成為中國高校中的翹楚，發(fā)掘培養(yǎng)出大量人才，并在臺灣創(chuàng)立清華大學(xué)，被稱為“兩岸清華校長”，他在清華發(fā)展史上有不可磨滅的功績。③梅貽琦奠定了清華的沉靜務(wù)實的校風(fēng)，對清華影響深遠(yuǎn)。④人格魅力突出，精神品質(zhì)深受清華師生尊崇。如為保護(hù)清華基金離開大陸，臨終前還緊守著清華清清楚楚的基金賬目。（每答對一點兩分，任意答三點滿分）（考點：從不同的角度和層面發(fā)掘文本所反映的人生價值和時代精神的能力。）7．答B(yǎng)給3分，答A給2分，答C給1分，答D、E不給分。（D項文中莫扎特只是答應(yīng)瑪麗亞為老廚師聽臨終懺悔，并沒有答應(yīng)瑪麗亞為老廚師彈琴。E項老廚師描繪聽到琴聲后看到的景象是間接表現(xiàn)了莫扎特高超的彈琴技藝。C項中“卑微而自私的靈魂”概括不準(zhǔn)確，老人在臨終前“要凈化一下我的心靈”故應(yīng)是“卑微而高尚的靈魂”。）8.①點出故事發(fā)生的季節(jié)，與后文冬天的景物描寫相呼應(yīng)，共同渲染出了一種悲劇氛圍，突出老廚師臨死前的凄涼。②與結(jié)尾老廚師去世時，在音樂中感受到春天的溫暖，窗外雪花沐浴在霞光中形成鮮明對比，突出了莫扎特及其音樂給與老人的撫慰關(guān)愛，使老人的心愿得以滿足。（每點2分）9.①勤勞。干了一輩子活直到雙目失明，寫出了老廚師的勤勞。②對所愛之人的情意真摯。例如為妻子違心冒險偷伯爵夫人的的金盤子。③善良，靈魂高尚。老人雖遭受不公正的待遇，但臨終前仍相信人們會聽取一個臨終人的懺悔，表現(xiàn)了老廚師相信人性本善的善良。老廚師臨終前要凈化一下自己的心靈表現(xiàn)了他是個靈魂高尚的人。（第一點1分，后兩點每點2分）10．(3分)答案：A．.解析略11．(3分)答案：D．陛辭，臨行前向皇帝告別。陛，特指皇帝宮殿的臺階；“陛下”與“殿下”都指宮殿的臺階下，但后來，“陛下”用于對帝王的尊稱，而“殿下”用于對皇族成員的尊稱，次于代表君主的陛下。漢朝開始稱呼太子、諸侯王為殿下，三國開始皇太后、皇后也稱殿下。12．(3分)答案：C．“請趙汝愚委婉上奏”錯，原文是徐誼給趙汝愚出謀：利用蔡必勝和韓侂胄都在閣門任職的關(guān)系，靠蔡必勝招致韓侂胄來，通過韓侂胄與憲圣太后的親戚關(guān)系，把意見傳遞給憲圣。果然,韓侂胄來到，趙汝愚把內(nèi)禪的建議派韓侂胄向憲圣請求，韓侂胄經(jīng)由宦官傳達(dá)了趙汝愚的意見，憲圣答應(yīng)了他。13．(10分)（1）（5分）譯文：像這樣就會君主一天比一天圣明，臣下一天比一天愚蠢，陛下和誰共同創(chuàng)造功業(yè)聲名呢？（評分標(biāo)準(zhǔn)：“若是”“日”“誰與”各1分，大意正確2分，共5分。）（2）(5分)譯文：徐誼告訴趙汝愚說：“（韓侂胄）以后必成為國家的禍害，（你）應(yīng)當(dāng)滿足他的欲望并疏遠(yuǎn)他?！壁w汝愚沒接受他的意見。（評分標(biāo)準(zhǔn)：“異日”“飽”“遠(yuǎn)”各1分，補出句子的主語1分，大意正確1分，共5分。）【參考譯文】徐誼，字子宜，又字宏父，溫州人。乾道八年（1172）進(jìn)士，多次升遷做到了太常丞。孝宗在位時間久，朝中事情都由皇帝（孝宗）決定，（朝臣）執(zhí)政大多是奉旨行事，百官下屬多半畏懼觀望。徐誼進(jìn)諫說：“像這樣就會君主一天比一天圣明，臣下一天比一天愚蠢，陛下和誰共同創(chuàng)造功業(yè)聲名呢？”等到談?wù)摌防碇贫?，徐誼回答說:“宮調(diào)混亂就意味著荒淫，說明君主驕橫；商調(diào)混亂就意味著傾險，說明臣僚敗壞?！被噬狭⒖谈膿Q神情說：“你可以說是不因官職怠惰自己的人了?！毙煺x被委任為徽州知府，他向皇帝辭行,恰好光宗剛剛繼位，徐誼上奏說：“三代圣王有至誠之心卻沒有用權(quán)的謀略，至誠不停息，就可以達(dá)天德了。”到郡上任，歙縣上報有個人的妻子因殺夫被關(guān)在獄里，有年僅五歲的女兒作證。徐誼懷疑說：“婦女能一巴掌打死人嗎？”徐誼因此擱置此案，未審查批復(fù)。適逢郡里在郡衙庭院追繳核實物稅，死者的父母和弟弟都在，（父母）于是說：“我兒子因欠租被綁時間很久，餓得大叫，衙役用手掌打他，他掉在水里淹死了?！边@之后蒙冤的人得到釋放，相關(guān)官吏都判了罪，全郡的人都認(rèn)為他神明。孝宗的病越來越重，光宗長期拖延不去問安，徐誼入朝進(jìn)諫，退下來告訴宰相說：“皇上待人接物從容不迫，但目光直視不眨眼，神思恍惚，是真的有病。應(yīng)當(dāng)在神祠郊廟祈禱進(jìn)迎皇子嘉王參與決策大事。”丞相留正不能采納徐誼建議。太上皇帝孝宗去世，光宗重病在身不能主持喪禮。（祭奠祝禱的事，有關(guān)部門不敢代理，百官都沒有換穿喪服。）徐誼和少保吳琚商議，請?zhí)侍笈R朝，扶立嘉王代理祭禮。等到將要舉行禫禮（除去喪服的儀式），留正憂慮恐懼，仆倒在宮廷而離開。徐誼寫信責(zé)備趙汝愚說：“自古以來做人臣子的，忠就是忠，奸就是奸，忠奸相雜卻能辦成大事的，還未曾有過這樣的事?！壁w汝愚問能想出什么辦法，徐誼說：“這是大事，非得到太皇太后的命令不可。而知閣門事韓侂胄是憲圣太后的親戚，同鄉(xiāng)蔡必勝和韓侂胄都在閣門任職，可以靠蔡必勝招致他。”韓侂胄來到，趙汝愚把內(nèi)禪的建議派韓侂胄向憲圣請求，韓侂胄經(jīng)由宦官傳達(dá)了趙汝愚的意見，憲圣答應(yīng)了他。寧宗即位，韓侂胄仗恃有功，因為受賞賜太少而不滿怨恨。徐誼告訴趙汝愚說：“（韓侂胄）以后必成為國家的禍害，（你）應(yīng)當(dāng)滿足他的欲望并疏遠(yuǎn)他?！壁w汝愚沒接受他的意見。趙汝愚向來器重徐誼，授任官職提出建議時，常常咨詢他的意見，徐誼隨時協(xié)助，（趙汝愚）不避諱顯露形跡，怨恨他的人開始增多。（徐誼）曾經(jīng)勸趙汝愚早日抽身退步，趙汝愚自己也向皇上提出請求。韓侂胄懷疑自己將受排擠，首先去拜見徐誼，回來之后整裝等待，希望徐誼回訪，好留下他表達(dá)深情厚誼（討好），徐誼沒有前往。當(dāng)初，金人攻廬州、楚州沒有攻下，留下兵馬駐在濠州而等待議和，常常出來搶劫，淮州人大為驚恐。徐誼白天黑夜安撫他們，更加緊張備戰(zhàn)抗擊（金人）。朝廷害怕滋事，調(diào)他擔(dān)任隆興府知府（后）而死，后謚號忠文。14．（5分）【答案】A2分B3分【解析】A項，通常以58字以內(nèi)的短詞為小令，如《十六字令》、《如夢令》等。本詞54個字，屬于小令，可見《浪淘沙》多是小令。B項，“中秋節(jié)”表述錯誤，改為“中元節(jié)”。15．（6分）【答案】①比喻。如“山遠(yuǎn)翠眉長”，遠(yuǎn)望寒山空蒙蒙地帶著青翠欲滴的山氣將青翠的山氣比作“翠眉”，展現(xiàn)了重陽登高的美景。②擬人。“菊花清瘦杜秋娘”一句，寫菊花清瘦，賦予菊花人的特征，“杜秋娘”，泛指美麗動人的