6.3《哦香雪》-【中職專(zhuān)用】高一語(yǔ)文課件（高教版2023·基礎(chǔ)模塊下冊(cè)）

哦，香雪

學(xué)習(xí)

目

標(biāo)（一）學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。（二）從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物，理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。（三）品味小說(shuō)清新淡雅的語(yǔ)言特色。

青春在人的一生中彌足珍貴，對(duì)新鮮事物的好奇、對(duì)美好未來(lái)的憧憬總是時(shí)刻縈繞心頭。改革開(kāi)放之初，在那個(gè)百?gòu)U待興的時(shí)代，當(dāng)時(shí)代變革的號(hào)角在一個(gè)閉塞的小山村吹響時(shí)，正值青春的少女們會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《哦，香雪》，一探究竟。新課導(dǎo)入墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)一：知作者、明背景

鐵凝，祖籍河北趙縣，1982年發(fā)表短篇小說(shuō)《哦，香雪》獲當(dāng)年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。同年，中篇小說(shuō)《沒(méi)有紐扣的紅襯衫》獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1984年《六月的話(huà)題》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)?！尔溄斩狻帆@1986至1987年《中篇小說(shuō)選刊》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

作者簡(jiǎn)介早期作品描寫(xiě)生活中普通的人和事，特別是細(xì)膩地描寫(xiě)人物的內(nèi)心，從中反映人們的理想與追求，矛盾與痛苦，語(yǔ)言柔婉清新。1986年和1988年先后發(fā)表反映古老歷史文化、關(guān)注女性生存的兩部中篇小說(shuō)《麥秸垛》和《棉花垛》，標(biāo)志著鐵凝步入了一個(gè)新的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)期。1988年還寫(xiě)成第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《玫瑰門(mén)》，它一改鐵凝以往那種和諧理想的詩(shī)意境界，透過(guò)幾代女人生存競(jìng)爭(zhēng)的較量與廝殺，徹底撕開(kāi)了生活中丑陋和血污的一面。作者作品寫(xiě)作背景

文化大革命時(shí)期，政治性、階級(jí)性成了人唯一屬性和文藝批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國(guó)興盛起來(lái)。鐵凝的小說(shuō)《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)候，小說(shuō)借臺(tái)兒溝的一角，寫(xiě)出了改革開(kāi)放后中國(guó)從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開(kāi)放和文明與進(jìn)步的痛苦和喜悅。

鐵凝眼中的《哦，香雪》

世上最純潔、美麗的情感就是少女的夢(mèng)想。盡管它幼稚、縹緲，甚至可笑，盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分，但同時(shí)也是最可寶貴的一種情感，作為美的對(duì)象，它可以洗滌人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作為這些東西的反襯和對(duì)照。我寫(xiě)他們，那是因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔?ài)他們，即使是自私、愚昧、落后也總那么真切，那么感人。小說(shuō)的三要素：

回顧知識(shí)：

人物小說(shuō)環(huán)境序幕

開(kāi)端發(fā)展

情節(jié)高潮結(jié)局尾聲

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)二：積累字詞

1、讀準(zhǔn)字音皺褶()

嘟囔()

吮吸()

捂()瞥()

慫恿

（）

嬌嗔（）

輾軋（）

搡()

窸窸窣窣（）隧（）道識(shí)字記詞zhědūnangshǔnwǔpiēsǒngyǒngchēnniǎnyàsǎngxīsūsuì

2、積累詞語(yǔ)

刻意：用盡心思。

惆悵：傷感，失意。

悸動(dòng)：因?yàn)楹ε露奶脜柡Α?/p>

慫恿：鼓動(dòng)別人去做某事。（通常是不好的事）

蠕動(dòng)：像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。

荊棘:泛指山野叢生的帶刺的小灌木。

斟酌:考慮事情文字等是否可行或是否適當(dāng)。

撼天動(dòng)地:形容聲音響亮或聲勢(shì)浩大。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)三：認(rèn)真朗讀，整體感知引子（1—4）火車(chē)開(kāi)進(jìn)山村前：寧?kù)o、質(zhì)樸純潔、貧窮落后、封閉保守后：熱鬧、對(duì)外界文明的向往開(kāi)端（5—56）姑娘們歡樂(lè)的時(shí)刻——對(duì)外界文明的向往

發(fā)展（57—71）香雪渴望有鉛筆盒——對(duì)知識(shí)的渴望高潮（72—78）香雪換回鉛筆盒——自尊自愛(ài)結(jié)尾（79—82）香雪深夜歸來(lái)《哦，香雪》情節(jié)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)三：認(rèn)真朗讀，分析文本小說(shuō)主要寫(xiě)了哪些人物？

人物——一群純樸、善良但性格各異的山村少女，“北京話(huà)”這篇小說(shuō)中講述了幾件事？（四件事）

第一件是第一次寫(xiě)到火車(chē)經(jīng)過(guò)臺(tái)兒溝時(shí)，姑娘們最初爭(zhēng)先恐后去看火車(chē)。

第二件是第二次寫(xiě)到火車(chē)經(jīng)過(guò)臺(tái)兒溝時(shí)，姑娘們和火車(chē)上的人做生意。第三件是寫(xiě)香雪在學(xué)校因?yàn)殂U筆盒而受到其他同學(xué)的奚落和嘲笑。她渴望有鉛筆盒。第四件寫(xiě)香雪換回鉛筆盒并獨(dú)自返回臺(tái)兒溝。

開(kāi)端發(fā)展高潮e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92文章線(xiàn)索本文以“火車(chē)”和“鉛筆盒”兩個(gè)物象作為線(xiàn)索，講述鄉(xiāng)村生活的改變和姑娘們的變化。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)一：朗讀課文，小組合作e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題①臺(tái)兒溝人們生活單調(diào)。“歷來(lái)是吃過(guò)晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時(shí)刻聽(tīng)到了大山無(wú)聲的命令。于是，臺(tái)兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說(shuō)著自己的虔誠(chéng)。”火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子?e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題②封閉、落后。不知道山外的世界是什么樣子。姑娘們問(wèn)乘務(wù)員房頂子上的那個(gè)大刀片似的東西是干什么用的，把車(chē)廂當(dāng)成房頂?；疖?chē)開(kāi)進(jìn)深山以前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子?③生活貧窮。姑娘們?cè)谲?chē)站做買(mǎi)賣(mài)，用核桃、雞蛋、紅棗換回臺(tái)兒溝少見(jiàn)的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛(ài)的發(fā)卡、香皂、紗巾和尼龍襪。e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題①臺(tái)兒溝人們生活單調(diào)?！皻v來(lái)是吃過(guò)晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時(shí)刻聽(tīng)到了大山無(wú)聲的命令。于是，臺(tái)兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說(shuō)著自己的虔誠(chéng)。”火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子?e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山帶來(lái)了現(xiàn)代文明風(fēng)尚。姑娘們?yōu)橛踊疖?chē)而梳妝打扮，開(kāi)始注重服飾和容貌;起初是觀(guān)望議論，后來(lái)“她們開(kāi)始挎上裝滿(mǎn)核桃、雞蛋、大棗的長(zhǎng)方形柳條籃子，站在車(chē)窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地做買(mǎi)賣(mài)”，商品經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹進(jìn)了深山……火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山帶來(lái)了現(xiàn)代文明風(fēng)尚。姑娘們?yōu)橛踊疖?chē)而梳妝打扮，開(kāi)始注重服飾和容貌;起初是觀(guān)望議論，后來(lái)“她們開(kāi)始挎上裝滿(mǎn)核桃、雞蛋、大棗的長(zhǎng)方形柳條籃子，站在車(chē)窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地做買(mǎi)賣(mài)”，商品經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹進(jìn)了深山……火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?e7d195523061f1c0092ce48a5fc95870a0687ac45bc8b2caB227BFDC40F9DB2B7A559DE97B8BDC6E716585DDCE188C7BF488BAA08C98985C74A3E1B5E305210FABE6A8AE2A6A8AB67019A6860E9B7AF515889CB6F2617E9F794551B4B6BCE771B3345D07904DFD36AA9C287B9E370A0713AB7437A3C2322A7F8F143EAB0DF4B5191941CC8614E8362517A7F0868DAB92思考問(wèn)題火車(chē)開(kāi)進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?物象含義大山象征著封閉、傳統(tǒng)火車(chē)象征著開(kāi)放、現(xiàn)代火車(chē)進(jìn)入村莊現(xiàn)代文明對(duì)小山村的沖擊 鉛筆盒文化和知識(shí)的象征，是現(xiàn)代文明的象征墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)二：藝術(shù)表現(xiàn)總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn)：表現(xiàn)手法：1、對(duì)比:晨——

昏大龍湫——

諾日朗

2、襯托:靜（四周環(huán)境、“海子”）——

動(dòng)（諾日朗）3、鋪墊：第一段“在金黃色的光芒中…….”

第三段“風(fēng)吹樹(shù)葉……山澗流水……秋蟲(chóng)鳴唱……”第四段“兩匹馬……”表達(dá)方式：正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)結(jié)合修辭手法：對(duì)比，比喻、比擬墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)三：感知形象33感知形象：以香雪為人物，概括相關(guān)情節(jié)，以課題“哦，香雪”作為開(kāi)頭，層次內(nèi)容安排為“情節(jié)和人物描寫(xiě)+感悟”,續(xù)寫(xiě)一段話(huà)。如：哦,香雪，雪白的皮膚，潔如水晶的眼睛，……你真美。34其他姑娘忙著看頭飾、手表，和“北京話(huà)”做買(mǎi)賣(mài)。她注意到的不是婦女頭上的金圈子，就是比指甲蓋還小的手表?？偸怯秒u蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛(ài)的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。

香雪注意的是車(chē)廂里的學(xué)生書(shū)包；渴望用一籃子雞蛋換一個(gè)班上其他同學(xué)都有的自動(dòng)鉛筆盒，打聽(tīng)北京的大學(xué)、配樂(lè)詩(shī)朗誦、鉛筆盒，渴望交換鉛筆盒。

香雪是臺(tái)兒溝惟一考上初中的人35鉛筆盒小木盒就是香雪的鉛筆盒小木盒就是香雪的鉛筆盒貧窮、落后、封閉自動(dòng)鉛筆盒：淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮…“噠”的一聲，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……文化和知識(shí)、現(xiàn)代文明，象征著追求知識(shí)、追尋文明香雪對(duì)新生活的向往、執(zhí)著的追求、自尊自愛(ài)36香雪善良與質(zhì)樸自尊與剛強(qiáng)堅(jiān)定與執(zhí)著邁向現(xiàn)代文明的農(nóng)村姑娘形象香雪：靦腆、美麗、善良、自尊、聰慧、上進(jìn)精神追求鳳嬌：潑辣、愛(ài)笑、膽大、

淳樸、自尊物質(zhì)追求（二）香雪與鳳嬌等其他姑娘有什么異同？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)出你的理解。共同點(diǎn)：可愛(ài)、善良、淳樸、純真、執(zhí)著，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬不同點(diǎn)：香雪是精神追求；其他姑娘們是物質(zhì)追求（三）香雪為什么會(huì)有這種與其他姑娘不同的表現(xiàn)呢？

明確：香雪是臺(tái)兒溝唯一考上初中的人，說(shuō)明她的見(jiàn)識(shí)、境界和其他姑娘是不可同日而語(yǔ)的。但是學(xué)校其他學(xué)生常常取消她的鉛筆盒，這也是促使香雪一心想要得到鉛筆盒的重要原因。從而刻畫(huà)出一個(gè)擁有一顆聰慧、上進(jìn)之心的女孩形象。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)四：品味語(yǔ)言1.然而，兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌延伸過(guò)來(lái)了。它勇敢地盤(pán)旋在山腰，又悄悄地試探著前進(jìn)，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺(tái)兒溝腳下，然后鉆進(jìn)幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠(yuǎn)方奔去。

一組形容詞，形象地描寫(xiě)了火車(chē)軌道的小巧，纖細(xì)、彎曲，傳遞出作者的愛(ài)憐之意，間接寫(xiě)出作者對(duì)臺(tái)兒溝的感情。2.它走得那樣急忙，連車(chē)輪碾軋鋼鐵時(shí)發(fā)出的聲音好像都在說(shuō)：不停不停，不停不停！

一組疊詞，強(qiáng)調(diào)火車(chē)對(duì)臺(tái)兒溝的不憐惜，不愿在這里多停一會(huì)兒。全句擬人化，從火車(chē)的心理寫(xiě)出臺(tái)兒溝的小。3.她有點(diǎn)兒害怕它那巨大的車(chē)頭，車(chē)頭那么雄壯地噴吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺(tái)兒溝吸進(jìn)肚里。它那撼天動(dòng)地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡(jiǎn)直像一葉沒(méi)跟的小草。

生動(dòng)形象地寫(xiě)出了現(xiàn)代文明對(duì)臺(tái)兒溝的控制。從香雪的心理寫(xiě)出火車(chē)巨大與快速?gòu)?qiáng)勢(shì)的特點(diǎn)，香雪在現(xiàn)代文明面前的無(wú)奈。4.列車(chē)一頭扎進(jìn)黑暗，把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久，她們還能感覺(jué)到它那越來(lái)越輕的震顫。

兩個(gè)動(dòng)詞從速度等角度寫(xiě)出了火車(chē)的冷漠無(wú)情，喻示現(xiàn)代文明的冷漠。第47段：你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇，心中會(huì)升起一種美好的感情。

“仿佛一分鐘前才誕生的面孔”著意刻畫(huà)香雪的清純；“美好的感情”是一種非常健康非常純潔的感情，不會(huì)有其他雜質(zhì)，說(shuō)明香雪的純凈的美，可以感化別人，使別人的心靈也變得更美好。這是對(duì)人物的側(cè)面描寫(xiě)，效果非常好。

第81段：古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。

“被感動(dòng)得顫栗”它擬人又雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時(shí)代的到來(lái)。含義豐富。第78段：枯草插在頭上避邪——遇到迎伙伴，拿下枯草，拿出鉛筆盒走出愚昧，走向文明第82段：以“哦，香雪！香雪！”這樣的感嘆句作結(jié)

“哦”字表現(xiàn)了作者對(duì)香雪種種舉動(dòng)的理解與贊美，整個(gè)作品洋溢著對(duì)以香雪為代表的山鄉(xiāng)姑娘純潔善良品性的歌頌。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)任務(wù)五：拓展探究拓展探究(1)有人說(shuō)香雪這個(gè)形象美，臺(tái)兒溝美嗎？探究：美，那是一種原始的樸素的美，是一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕飾的純天然的美。孫犁說(shuō)：“《哦，香雪》這篇小說(shuō)，從頭到尾都是詩(shī)，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩(shī)，即是清泉。它所經(jīng)過(guò)的地方，也都是純凈的境界?！碑?dāng)代評(píng)論家陳思和的評(píng)論是這樣的：“《哦，香雪》那淳樸、淡遠(yuǎn)的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣賞和贊美，但它恰恰又是與貧窮和閉塞聯(lián)系在一起，在時(shí)代列車(chē)的呼嘯聲中，這種淳樸迷人的美還能保留多久呢？”拓展探究(2)“今晚安靜，在燈下一口氣讀完你的小說(shuō)《哦，香雪》，心里有說(shuō)不出的愉快。這篇小說(shuō)，從頭到尾都是詩(shī)，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩(shī)，即是清泉。它所經(jīng)過(guò)的地方，也都是純凈的境界。”著名作家孫犁先生給鐵凝的回信中如是評(píng)價(jià)這篇小說(shuō)。請(qǐng)你以“小說(shuō)中的山村少女形象”為題，進(jìn)行一次探究活動(dòng)。拓展探究

提示：從古至今，無(wú)數(shù)的作家以自己獨(dú)特的視角、獨(dú)到的審美觀(guān)念，塑造了一個(gè)又一個(gè)美麗的山村少女形象，她們的長(zhǎng)相衣著、成長(zhǎng)環(huán)境、心靈情感各不相同，但她們都鮮