“教學(xué)做合一”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究_第1頁
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文檔簡介

略柱有幾條高?圓錐有幾條高?怎樣測量圓柱的高?怎樣測量圓錐的高?”這些問方法,學(xué)生最終能夠得到圓柱體的側(cè)面積等于底面周長乘高,即S=Ch。(二)結(jié)合生活元素,激發(fā)參與興趣確算出找零的錢為10-5-1=4元。(三)引導(dǎo)學(xué)生邊做邊學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率例如,在《長方體與正方體》教學(xué)中,教師讓學(xué)生觀看課件上的物品圖12條棱,8個頂點(diǎn),各個面的形狀是長方形;如果長方體中的高和寬相等時,用同樣的方法觀察正方體的特征,學(xué)生發(fā)現(xiàn)正方體與長方體相同的特征是有6(四)培養(yǎng)行知能力,完善學(xué)科素養(yǎng)旅游景點(diǎn)1~7月游客人數(shù)的條形統(tǒng)計圖,讓學(xué)生說一說自己觀察條形統(tǒng)計圖得到的信息,并說出條形統(tǒng)計圖有哪些優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生觀察條形統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)7月份的思。學(xué)生說第一個點(diǎn)的意思是1月份的人數(shù)有3000人,第二個點(diǎn)的意思是2月份的人數(shù)有1800人,第三個點(diǎn)的意思是3月份的人數(shù)有3500人,第四個點(diǎn)的意思是4月份的人數(shù)有4000人,第五個點(diǎn)的意思是5月份的人數(shù)有6000人,第六個點(diǎn)的意思是6月份的人數(shù)有6700人,第七個點(diǎn)的意思是7月份的人數(shù)有8000人。教

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