教科版物理導(dǎo)學(xué)案

教科版物理導(dǎo)學(xué)案

主備人侯長玉初審人王樹義審核人年月

日

一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道物體是由大量分子組成的。

2.知道分子在永不停息地做無規(guī)則的運動。

3.知道分子之間存在相互作用的引力和斥力。

4.經(jīng)歷觀察實驗的過程，應(yīng)用分子動理論解釋某些生

活、生產(chǎn)以及自然現(xiàn)象中的實例。

課前學(xué)習(xí)

嘗試學(xué)習(xí)

1.物體是由大量_______組成的。一般分子的直徑大

約是o

2.分子在運

動。并舉例說明o

3.分子之間存在°

二.自主探究

1.物體是由大量分子組成的。

閱讀本節(jié)第一、二自然段可知，物體是由大量組

成的，如果把分子看成球形，分

子的直徑是以m來量度的，所以分子體積非

常，數(shù)目非常

2.分子在永不停息地做無規(guī)則運動。

將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這是因

為從鮮花中

散發(fā)出的具有香味的物質(zhì)分子。

補充實驗：二氧化氮的擴散現(xiàn)象，仔細(xì)觀察教師的演示,

密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體能運動到上面盛

空氣的瓶子內(nèi)，使其它變

成色，而下面瓶中氣體的顏色變，最后兩

瓶的顏色變得。分析現(xiàn)象，說明氣體分子在。

像這樣，由于分子運動，不同的物質(zhì)在互相接觸時的現(xiàn)

象叫擴散。

擴散現(xiàn)象說明了。

閱讀P3第三自然段，結(jié)合圖討論，交流。水和

硫酸銅溶液之間發(fā)生了。

思考：固體間能發(fā)生擴散現(xiàn)象嗎？金片和銅片緊壓在一

起會怎樣呢？液體，固體分子間

都會發(fā)生現(xiàn)象，表明一切物質(zhì)的分子都在不停

地做。但固體液體氣體擴散的快慢不相同。P4討論實例。

[及時練習(xí)1]

1.走到瀘州國窖廣場就能聞到酒香味，這是因為。

2.將一滴紅黑水滴入清水中，一會兒后，整杯水都會

變，這一現(xiàn)象叫，

說明液體分子在作運動。

3.分子之間存在著相互作用力。

提出問題：分子在不停地運動，為什么液體和固體有一

定的體積呢？鐵塊不會散開？

猜想：

合作探究：

①做圖1-1-8實驗，兩段熔絲是否會分開？,說

明了分子之間有力。

②做圖1-1-9實驗，看看能否將水壓縮？,說明

了分子之間有力。

通過以上實驗：說明分子間既有力又有力，當(dāng)

分子間相距為某一距離r時，引

力二斥力，當(dāng)分子間的距離小變小時，表現(xiàn)為力，

當(dāng)分子間距離變大時、表現(xiàn)為力，當(dāng)分子間距離非常大

時，分子間的作用力可以忽略。

[及時練習(xí)2]1.夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹

過，飄來陣陣花香，說明分子在；

荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴.表明分子間有

力。

2.一塊橡皮，可以壓縮，也可以拉長，很有彈性。請

用分子動理論來解釋。

看書P5第一自然段，說一說物質(zhì)所處的三種狀態(tài)時分

子間的相互作用和分子的運動狀態(tài)

情況？

4.通過以上學(xué)習(xí)歸納總結(jié)：分子動理論：物體是由

___________________，分子都在

，分子間存在

三.合作交流

四.展示點評

五.達(dá)標(biāo)檢測

1.分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。

以下現(xiàn)象，能用分子動理論進行

解釋的是

A.風(fēng)的形成B.煙從煙囪中冒出.C.離花園較遠(yuǎn)處

就能聞到花香

D,用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體

2.如圖所示，小明同學(xué)嗅到瓶中醋的氣味.這是因為

A.分子在永不停息地運動B.分子間有間隙

C.分子間存在斥力D.分子間存在引力

3.5月31日是“世界無煙日”，很多公共場所貼了如右

圖所示的標(biāo)志，這主要是考慮到在

空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就

會充滿煙味，這是因為

A、物質(zhì)是分子組成的B、分子間有引力

C、分子間有斥力D、分子在不停地運動

4.下列事實不能用分子觀點解釋的是..

A.柳絮紛飛B.給輪胎打氣時氣體被壓縮

C.花香四溢D.1滴水中大約有1.67X1021個水分子

5.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香

來.”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡梅

花香味的原因是

A.分子間有引力B.分子間有斥力

C.分子在不停地做無規(guī)則運動D.分子很小

6.關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說法中不正確的是...

A.一切物質(zhì)都是由分子組成的B.分子永不停息地

做無規(guī)則運動

C.分子之間存在相互作用力D.有的分子之間只

有引力，有的分子之間只有斥力

7.如圖所示，將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一

起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，

既使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開，這一

現(xiàn)象表明。

8.劉方學(xué)習(xí)了分子動理論的知識后，知道了分子動理

論的內(nèi)容為:

A、物體是由大量的分子組成B、分子都在不停地做無

規(guī)則運動C、分子間存在著引力和

斥力。

于是他準(zhǔn)備了一個實驗如圖1-11所示：把一塊表面很

干凈的玻璃板掛在彈簧

測力計下面，使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起

彈簧測力計，那么你看到這

里時，請?zhí)岢瞿愕牟孪搿⒎娇赡苁且炞C上述分子動

理論的內(nèi)容

O

可能看到的現(xiàn)象是：

六總結(jié)反思

曹縣三桐中學(xué)成功導(dǎo)學(xué)案課題1.2內(nèi)能和熱量

主備人侯長玉初審人王樹義審核人年

月日

一學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知道分子運動的快慢與溫度的關(guān)系。

2.了解內(nèi)能的概念，能簡單描述描述溫度和內(nèi)能的關(guān)

系。

3.知道人類改變和利用內(nèi)能的兩種方式。

4.了解熱量概念

5.通過對比演示或自主實驗探究，知道物體越高，分

子熱運動越劇烈。

課前學(xué)習(xí)

一、復(fù)習(xí)回顧

1.溫度表示物體的0

2.分子動理論：物體是由大量組成的，分

子都在不停地做。

分子間存在著。

二、嘗試學(xué)習(xí)

1.通過做P7圖1-2-2實驗，你能得出什么結(jié)論？什

么叫熱運動？

2.叫物體的內(nèi)能，內(nèi)能與溫度的關(guān)

系怎樣？

3.改變物體內(nèi)能的方式有和，你能舉

例說明嗎？

4.叫做熱量

二自主探究課堂學(xué)習(xí)

一、溫度與熱運動

科學(xué)探究：溫度對擴散的影響

猜想：溫度越高，擴散越d

進行實驗：把兩滴藍(lán)墨水分別同時滴入盛有冷水和熱水

的兩個玻璃杯中。

你觀察到什么？答

結(jié)論：物體的溫度越高，擴散越，構(gòu)成物體的大

量分子做無規(guī)則運動越。

人們常常把叫做熱運動。人體不同部位溫度不同

實質(zhì)是？

［及時練習(xí)1］校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)

們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這

屬現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)

則運動。

二、物體的內(nèi)能

1.內(nèi)能的定義：。內(nèi)能與那些因素

有關(guān)？交流討論：南極的冰山有內(nèi)能嗎？結(jié)論是

進一步分析得出：內(nèi)能是儲存在物體內(nèi)部的能量，一切

物體都有，同一物體，

溫度越高，物體內(nèi)分子運動越，分子動能越，

內(nèi)能也越。

［及時練習(xí)2］下列關(guān)于內(nèi)能的說法，正確的是

A.OoC的冰塊內(nèi)能為零B.溫度低的物體一定比溫度

高的物體內(nèi)能小

C.運動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大D.物體的

溫度升高，內(nèi)能一定增加

2.改變內(nèi)能的方式

交流討論：怎樣讓筆桿熱起？、等等。

歸納總結(jié)：改變內(nèi)能的方式有：、。

交流討論：看書P9圖1-2-7,分別是怎樣改變和利用物

體的內(nèi)能？

［及時練習(xí)3］下例事例分別是用什么方式改變物體

的內(nèi)能。

①飛船返回艙和大氣劇烈摩擦，把燒燭層“燒”得通

紅。。

②通過煉鋼爐加熱，使鐵熔化。。

③在古代，人類學(xué)會了鉆木取火。。

補充實驗：壓縮空氣做功：觀察教師演示，分析可知，

活塞壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)

能、溫度。即：對物體做功、物體的內(nèi)

能，

溫度。

補充實驗：氣體對外做功：觀察教師演示，分析可知：

霧是由

于瓶內(nèi)的空氣推動活塞做功時，內(nèi)能，溫

度，

使水蒸氣成小水滴而形成的；由此可得出：物

體對外做

功，物體的內(nèi)能，溫度。

三、熱量的定義：。

熱量的單位：。

［及時練習(xí)4］內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系？

三合作交流

四展示點評

五達(dá)標(biāo)檢測

1.將一壺水置于爐火上加熱，水的溫度會升高，它的

內(nèi)能將，這是統(tǒng)過

的方法改變水的內(nèi)能。

2.“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層后，由于空氣摩

擦，外殼燒得通紅，這是通過

的方法改變物體的內(nèi)能的，返回艙在距離地面

幾米處時，向下迅速噴出高溫高壓氣體，這時返回艙的機械

能________

3.冬天孩子們圍著火爐取暖，這是利用子同時還要靠

雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用的方式增加

了手的內(nèi)能。

4.質(zhì)量相等，溫度不同的兩個鐵塊，溫度的

具有的內(nèi)能大；溫度相等，質(zhì)

量不等兩個鐵塊，質(zhì)量的內(nèi)能大。

5.下列說法中正確的是：

A.高溫物體有內(nèi)能，低溫物體沒有內(nèi)能B.0C的

冰塊沒有內(nèi)能

C.有內(nèi)能的物體一定有機械能D.一切物體在

任何情況下都有內(nèi)能

6.用打氣筒給車胎打氣，迅速壓縮筒內(nèi)空氣做功，使

筒內(nèi)空氣

A.機械能增加，溫度升高B.內(nèi)能增加，溫度不

變

C.內(nèi)能增加，溫度升高D.內(nèi)能減小，溫度下降

7.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是

A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B.物體

內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D.物體

溫度升高，它的熱量一定增加

8.物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢

能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你

根據(jù)這個意思，結(jié)合所學(xué)知識，下列判斷正確的是

A.同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大B.同一物體

溫度越低，物體內(nèi)能越大

C.溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越

大

D.溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越

小

六總結(jié)反思小結(jié)整理存在的問題與疑惑

曹縣三桐中學(xué)成功導(dǎo)學(xué)案課題L2內(nèi)能和熱量

主備人侯長玉初審人王樹義審核人年月日

一學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值

2.用能量的觀點認(rèn)識燃料這一人類目前利用得最廣

泛、最重要的能源

3.認(rèn)識使用燃料的價值，知道合理使用不同燃料對節(jié)

約能源、保護環(huán)境的重要性。課前學(xué)習(xí)

一、復(fù)習(xí)回顧

1.叫物體的內(nèi)能

2.改變物體內(nèi)能的方式有和就

3.熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫做。

熱量的單位是。

二、嘗試學(xué)習(xí)

1.叫燃料的熱值

2.熱值的單位是。

3.燃料完全燃燒時所放出的熱量計算公

式：。其中Q表示，單位是。q表

示，單位是。m表示，單位是。

4.酒精的熱值是，完全燃燒5kg的酒精放

出多少熱？

二自主探究課堂學(xué)習(xí)

一、熱值

1.閱讀P9第1、2自然段，燃料燃燒是將能

轉(zhuǎn)化為能。

2.交流討論：認(rèn)識燃料。

常見的燃料有、法等。根據(jù)自

己的經(jīng)驗，相同質(zhì)量的不同燃料，燃燒時放出熱量的多少是

不是相同？

答：。

3.叫燃料的熱值，用符號表示，單位是。

4.查P11幾種常見燃料的熱值可知，酒精的熱值

是，表示lKg的酒精燃料

完全燃燒放出熱量是

討論交流：無煙煤的燃燒值為3.4X107J/Kg,其物理意

義是。完全燃燒2.5Kg無煙煤放出的熱量是。

是怎樣計算的？

結(jié)論：燃料完全燃燒時所放出的熱量計算公式：。其中Q

表示，單位是。q表示，單位是。

m表示，單位是。

［及時練習(xí)］完全燃燒4.5Kg干木柴放出的熱量是多少?

若燃燒酒精放出同樣多的熱，則至少需要多少千克？

三合作交流

四展示點評

五達(dá)標(biāo)檢測

1.下列生活情景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是

A.金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高B.冬季人們常

用熱水袋取暖

C.食品放在冰箱中，溫度降低D.鐵絲被反復(fù)

彎折，彎折處發(fā)熱

八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案目錄

0.0認(rèn)識物理

學(xué)

1.1走進實驗室：學(xué)習(xí)科學(xué)探

究...............................................

1.2測量：實驗探究的重要環(huán)

T...........................................................................................................

1.3測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)長度的特殊測

量...............................................

1.3降落傘比

賽...............................................

???????????????????????????????????????????????????

2.1認(rèn)識運

動...............................................

................................11

2.2運動的描

述...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.............................13

2.3測量物體運動的速

度

.............15

2.4能

量...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.........................................17

3.1認(rèn)識聲現(xiàn)

象...............................................

........................................................19

3.2樂音的三個特

征

......................................1

3.3噪

聲..................................................

..............................................................................3

3.4聲與現(xiàn)代科

技

...............................................5

4.1光源光的傳

播..................................................

..........................7

4.2光的反射定

律

...............................................9

4.科學(xué)探究：平面鏡成

像...............................................

............1

4.光的折射規(guī)

律...............................................

4.5科學(xué)探究：凸透鏡成

像................................................

.............................................................................................5

4.5科學(xué)探究凸透鏡成像通過透鏡看世

界...............................................

........................................7

4.6神奇的眼睛走進彩色世

界................................................

.............................................................................................9

5.1物態(tài)變化與溫

度...............................................

......................................1

5.2熔化和凝

固...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.......................................................3

5.3汽化和液

化...............................................

.......................................................5

5.4地球上的水循

環(huán)

???????????????????????????????????????????????????

......................................7

6.1質(zhì)

量...............................................

...............................................................................9

6.2物質(zhì)的密

度...............................................

???????????????????????????????????????????????????

......................................................1

6.3測量密

度...............................................

..............................................................3

6.4活動：密度知識應(yīng)用交流

仝

0

XX中學(xué)八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案

主備人審核人使用人班級

小組時間編號

0.0認(rèn)識物理學(xué)

大膽一點，積極一點，快樂一點，成功一點！

目標(biāo)明確，行為才有效！

1.能用自己的話說出對物理學(xué)的認(rèn)識。

2.能從物理學(xué)的三個方面去認(rèn)識宏觀世界、宇觀世界和

微觀世界。

3.能說出物理學(xué)的“三大社會功能”：認(rèn)識世界、改變

世界和素質(zhì)育人。

勁往這里使！

重點難點是對物理學(xué)形成一個概貌性的認(rèn)識。

為你的學(xué)習(xí)插上翅膀！

1.獨學(xué)期間保持安靜，切勿打擾他人；

2.認(rèn)真閱讀教材，并把關(guān)鍵詞、知識點用波浪線畫出；

3.自學(xué)時要實事求是，切忌抄襲他人，弄虛作假；

4.先獨立完成導(dǎo)學(xué)案，用紅色筆標(biāo)出不會的部分，并

在對學(xué)、群學(xué)和小組交流中通過合作探究共同完成；

5.展示學(xué)完后，作為重要的學(xué)習(xí)資料認(rèn)真整理并保存

導(dǎo)學(xué)案。相信它會為你的學(xué)習(xí)、探究帶來幫助！

何為“物理”？“物”是指物質(zhì)世界；“理”是指道理,

也就是規(guī)律、結(jié)果等。在物理學(xué)中，我們通常把物質(zhì)世界

分為宏觀世界和微觀世界。

物理學(xué)分為：力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。

亮出我的觀點，秀出我的個性，展示我的風(fēng)采！

認(rèn)真自學(xué)教材，并用黑色筆標(biāo)出知識點、關(guān)鍵詞，然后

完成導(dǎo)學(xué)案，未知部分用紅色筆標(biāo)出，在交流中解決問題。

目標(biāo)一關(guān)于物理學(xué)可以從三個方面去認(rèn)識：

物理學(xué)是的科學(xué)。主

要表現(xiàn)在兩個方面，一是物理學(xué)使人類認(rèn)識了

各種運動的規(guī)律；二是物理學(xué)揭開了物質(zhì)的和宇宙的秘

密。

物理學(xué)是的科學(xué)。

推動了第一次工業(yè)革命；第

二次工業(yè)革命是以和為基礎(chǔ)；第三次技術(shù)革命已經(jīng)到

來，正在改變著我們的科技、經(jīng)濟和生活。

1

物理學(xué)是蘊含、

和的科學(xué)，因

而

是對人的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有特殊教育功能的科學(xué)。學(xué)

習(xí)物理對青少年的提高有特殊作用。

目標(biāo)二學(xué)習(xí)物理為什么要進行探究？

物理學(xué)不僅有理論知識、技能和方法，還有豐富的科學(xué)

思想、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，這些不可能簡單

地通過書本學(xué)習(xí)得到，需要通過動手動腦的活動過

程，需要有親自體驗才能較好地掌握和形成。因此學(xué)習(xí)物理

要學(xué)會觀察思考、，會科學(xué)地，要學(xué)習(xí)設(shè)計實

驗、，按操作規(guī)程，會，還要學(xué)會評

估等這些科學(xué)探究的環(huán)節(jié)。

目標(biāo)三怎樣學(xué)好物理學(xué)？

準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)“三寶”：雙色筆、活頁夾和糾錯本。

重視觀察和實驗：動手是最好的學(xué)習(xí)方法，利用身邊的

器材親自動手做實驗。

要學(xué)會聯(lián)系生活實際：用學(xué)過的知識去分析解釋看到的

自然現(xiàn)象。

要熱愛物理、帶著興趣去學(xué)，要相信學(xué)物理是有用的；

善于與別人交流與合作。

相信自己一定能學(xué)好物理，自信是成功的一半。試試

我的身手，我最行!

1.下列人物與事跡相匹配的是

A.伽利略——經(jīng)典力學(xué)大廈奠基者B.牛頓——

實驗物理與數(shù)學(xué)相結(jié)合

C.愛因斯坦一一時空觀D.瓦特——發(fā)明活塞式蒸汽

機

2.物理學(xué)主要研究

A.力、熱、聲、光、細(xì)胞B.力、原子、聲、

光、細(xì)胞

C.力、熱、聲、光、電子技術(shù)D.力、熱、聲、

光、電

3.將文具盒平放在桌面上，用手拉動時感覺所需力的大

?。?/p>

再將兩枝圓鉛筆墊在文具盒下后，仍用力拉動時，你會

感

覺到所需的力

A.比第一次大B.比第一次小

C.兩次一樣大D.說不清楚記下今天的收獲，累

計明天的成就！

2

XX中學(xué)八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案

主備人審核人使用人班級

小組時間編號

1.1走進實驗室：學(xué)習(xí)科學(xué)探究

今日含淚播種，明天笑著收獲。

目標(biāo)明確，行為才有效！

1、認(rèn)識到測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié)。

2、能敘述科學(xué)探究的一般步驟，懂得安排這些步驟的

原因。

3.觀察一些典型的物理現(xiàn)象，初步知道觀察的科學(xué)方

法。

4.通過觀察常用實驗儀器，認(rèn)識到測量工具對探究式

學(xué)習(xí)的重要性。

勁往這里使！

重點是對科學(xué)探究活動形成一個概貌性的認(rèn)識，難點是

認(rèn)識“家庭實驗室”的重要性。相信它會為你的學(xué)習(xí)、探

究帶來幫助！

自學(xué)時用黑色筆標(biāo)出知識要點，用紅色筆標(biāo)出未知部

分，自學(xué)時禁止交頭接耳。交流時重點交流未知部分。

亮出我的觀點，秀出我的個性，展示我的風(fēng)采！

目標(biāo)一觀察奇妙的物理現(xiàn)象

1.物理學(xué)研究的內(nèi)容包括：力現(xiàn)象、光現(xiàn)象、聲現(xiàn)象、

熱現(xiàn)象、電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象等，通

過認(rèn)真觀察圖1-1-2：a圖研究的是現(xiàn)象，b圖研

究的是現(xiàn)象，C圖研究的是現(xiàn)象，d圖研究的

是現(xiàn)象。

2.這些現(xiàn)象的發(fā)生都是有原因的，科學(xué)探究就是要找出

其中的和。

3.物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實驗的顯著特點，

是在一定條件下，物理現(xiàn)象可以

有規(guī)律地。因此我們應(yīng)該養(yǎng)成利用身邊的器

材做實驗的良好習(xí)慣。

目標(biāo)二認(rèn)識科學(xué)探究的工具

4.儀器是科學(xué)探究的重要工具，很多物理測量是通過儀

器進行的，通過看圖并

結(jié)合生活實際說出下列儀器的名稱和用途：①長度的

測量儀器是刻度尺，生活中常見的有米尺、游標(biāo)卡尺、千分

尺和等。②天平是實驗室測量的工具，

生活中常用桿秤、、電子秤等。

③溫度的測量儀器是，我們測量體溫常

用。

④實驗室中常用秒表測量時間，和

也可以測量時間。

⑤力的測量工具是測力計，常見的有。

⑥體積的測量工具是和，它采用的單

位是什么？；其中，的刻度是均勻的。

⑦電的測量工具包括和等。

目標(biāo)三像科學(xué)家一樣探究

5.科學(xué)探究是有方法可循的，我們要像科學(xué)家那樣進行

科學(xué)探究?？茖W(xué)探究一般分為七

個環(huán)節(jié)，通過認(rèn)真看圖1-1-4可知，這七個環(huán)節(jié)是：提

出問題、、設(shè)計實驗和制定計劃、、分析論證、

評估、。這七個環(huán)節(jié)的順序能不能顛倒？。

3

［牛刀小試］

伽利略，1564年2月15日出生在意大利西北部的比薩

城里。17歲進入比薩大學(xué)學(xué)醫(yī)，但由于他在數(shù)學(xué)方面的天賦

使他帶著極大的興趣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，后來，由于家境原因而被迫

退學(xué)，但他卻在25歲時被聘為該校的數(shù)學(xué)教授。當(dāng)時，人

們認(rèn)為所有的問題都被亞里士多德一勞永逸地解決了，而

伽利略卻注重以實驗的方法去追求隱藏在事物表象之后的

真理。

傳說在1591年伽利略和他的兩個學(xué)生帶著兩個不同重

量的鐵球，登上比薩斜塔的塔頂。在好奇心的驅(qū)動下，塔下

站滿了觀看的人們。在同一時刻，伽利略讓他的兩個學(xué)生從

同一高度扔下輕重不同的兩個球。結(jié)果人們清楚地看到兩個

球在同一瞬間砸向地面。這個簡單的實驗用最直接的方式向

人們證實了伽利略觀點的正確，并且也是亞里士多德的落體

理論第一次受到挑戰(zhàn)。請根據(jù)上面的故事，填寫出探究環(huán)

節(jié)的名稱：

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快，輕

的物體下落慢，而伽利略認(rèn)為輕的物體下落不一定慢；

伽利略認(rèn)為物體下落的速度與物體輕重?zé)o關(guān)；

伽利略找來兩個助手在比較高的斜塔進行實驗，要求兩

個鐵球同時離手下落；

結(jié)果兩個鐵球同時落地；

人們認(rèn)為伽利略的實驗方法是合理的，只是作一次實驗

沒有很好的說服力；

后來波義爾用真空管證明了鉛彈與羽毛下落一樣快，進

一步證明了伽利略觀點的正確。

目標(biāo)四建立你的家庭實驗室

各小組只有建立起自己的實驗室，收集各種器材，才能

隨時隨地像科學(xué)家那樣去探究、去發(fā)現(xiàn)。課堂上做實驗時也

要用到這些器材，請各小組積極準(zhǔn)備。下面是一些基本工具

和器材清單，請在有的前面打口鉗子口扳子口螺絲刀

口剪子口錐子口小刀口封口細(xì)線口粗銅絲口圖釘口大氣球

口舊牙刷口吸鐵石口舊鑰匙口敞口容器口舊毛巾口鎰子口

玩具小車口方木塊

□彈簧□橡皮筋□海綿口飲料瓶口易拉罐口方金屬塊

口細(xì)膠管口注射器口鐵釘試試我的身手，我最行!

1.曉明正在寫作業(yè)，電燈突然滅了。曉明想：電燈為什

么滅了呢？可能是停電了吧！這里的“電燈為什么滅了呢”

是科學(xué)探究中的環(huán)節(jié)；“可能是停電了吧”則屬于科學(xué)探究

中的環(huán)節(jié)。

2.下列關(guān)于科學(xué)探究工具的敘述，正確的是A.量筒

是用來測量溫度的儀器B.體積的測量用托盤天平

C.彈簧測力計可以用來測量質(zhì)量D.時間的測量用秒

表.壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為是鐵

制的，在探究中，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”。

“拿磁鐵

吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的

A.結(jié)論B.評估C.猜想與假設(shè)D.進行實驗

記下今天的收獲，累計明天的成就！

4

教科版

初三物理復(fù)習(xí)學(xué)案

八年

級......................................................

..........4

第早測量的初步知

識...............................................

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...................................................4

第二章簡單的運

動...............................................

...................................................................4

第三章聲現(xiàn)

象...............................................

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..................................................................................5

第四章光學(xué)部

分...............................................

...........................................................................5

第五章物態(tài)變

化...............................................

???????????????????????????????????????????????????

...........................................................................6

第六章質(zhì)量和密

度...............................................

.........................................................7

第七章

力...............................................

.7

第八章力與運

動...............................................

...................................................................9

第九章壓

強...............................................

.............................................................................10

第十章流體的力現(xiàn)

象...............................................

??????????????????????????????11

第十一章簡單機

械...............................................

....................................................................12

第十二章機械

能...............................................

............................................................................14

九年

級...............................................

..........................15

第一章分子動理論和內(nèi)

能...............................................

........................................15

第二章改變世界的熱

機...............................................

................................................16

第三章電和

磁...............................................

............................................................................17

第四早電

路...............................................

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............................................18

第五章電

流...............................................

............................................18

第六章歐姆定

律...............................................

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..................................19

第七章電功和電功

率...............................................

.........................20

第八章電磁相互作用及應(yīng)

用...............................................

???????????????????????????????????????????????????

...............21

第九章家庭用

電...............................................

.................................22

第十章電磁波和信息技

術(shù)...............................................

...................23

第十一章物理學(xué)的發(fā)展與能源技術(shù)創(chuàng)

新...............................................

..............................................23

初三上期物理公

式...............................................

............................24

初中物理初二A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

.........26

一、長度及時間的測

量

...........................26

二、運動的描

述...............................................

.......................................26

三s：運動的快

慢...............................................

.......................................27

第三章聲現(xiàn)

象...............................................

.......................................28

初中物理初二A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

.........30

直線傳

播...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.30

光的反

射...............................................

.30

光的折

射...............................................

.31

光的色

散...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.32

透鏡及其應(yīng)

用...............................................

..............................................32

初中物理初二A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

..........34

第五章物態(tài)變

化...............................................

.................................34

第六章質(zhì)量與密

度...............................................

.................................36

初中物理初二A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

???????????????????????????????????????????????????

..........38

第七章

力...............................................

...................................................38

第八章力與運

動...............................................

???????????????????????????????????????????????????

......................................39

初中物理初二A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

.......42

第九章壓

強...............................................

.................................42

第十章浮

力...............................................

.........................................43

第十章功與機

械...............................................

...................................46

第十二章動能和勢

能...............................................

.........................48

初中物理初三A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

.........49

第早分子動理論與內(nèi)

心能、匕...............................................

???????????????????????????????????????????????????

..........................................49

第二章改變世界的熱

機...............................................

..........................................51

初中物理初三A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.....................53

第四章認(rèn)識電

路...............................................

............................................................................53

第五章探究電

路...............................................

???????????????????????????????????????????????????

............................................................................54

初中物理初三A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

..........57

第六章歐姆定

律...............................................

...................................57

第七章電功、電功

率...............................................

.........................58

初中物理初三A卷基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)

案...............................................

..........61

第九章家庭電

路...............................................

.....................................61

第八章電與磁的相互作用及應(yīng)

用...............................................

.......62

第十章電磁波與信息技

術(shù)...............................................

???????????????????????????????????????????????????

.......................................64

第十一章能源與可持續(xù)發(fā)

展...............................................

...............................64

教科版初中物理知識點

八年級

第一章測量的初步知識

1

2.用符號：m表示，我們走兩步的距離約是，課桌的

高度約。

3.相鄰長度單位之間的進制是：

4.刻度尺的正確使用：

..用刻度尺測量時，刻度尺要緊貼所測長度，不利用

磨損的零刻線；.讀數(shù)時視線要與尺面垂直，要估讀到分度

值的下一位；

5不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均

值。

6.特殊測量方法：

它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出

小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度.

平移法：測硬幣直徑；測乒乓球直徑；測鉛筆長度。

替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就

可用其他物體代替測量。如怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高

度，請說出兩種方法？怎樣測量學(xué)校到你家的距