2024成都中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專(zhuān)題二 橫向?qū)嶒?yàn)歸類(lèi)練（課件）

專(zhuān)題二

橫向?qū)嶒?yàn)歸類(lèi)練類(lèi)型1對(duì)比和控制變量類(lèi)型2元素守恒法1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變量研究(自身對(duì)照)(1)如圖1，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱。根據(jù)上述現(xiàn)象說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)中研究的變量是_________。類(lèi)型1對(duì)比和控制變量氧氣濃度圖1(2)如圖2，探究過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中，無(wú)明顯現(xiàn)象，然后在試管中加入少量二氧化錳粉末，將帶火星的木條重新伸入后觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______________。該實(shí)驗(yàn)中研究的變量是_____________。帶火星的木條復(fù)燃有無(wú)二氧化錳圖22.多組實(shí)驗(yàn)中的變量研究(空白對(duì)照)(1)如圖3為探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃、紅磷的著火點(diǎn)是240℃。圖3

序號(hào)條件或現(xiàn)象ABC溫度達(dá)到著火點(diǎn)√√×氧氣√×√現(xiàn)象燃燒不燃燒不燃燒②通過(guò)對(duì)比AB，可知研究的變量為_(kāi)____，即燃燒所需的條件之一是___________；通過(guò)對(duì)比AC，可知研究的變量為_(kāi)______，即燃燒所需的條件之一是______________________。氧氣與氧氣接觸著火點(diǎn)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)①通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)涉及的幾種因素，可得出以下表格(“√”表示相同，“×”表示不同)。(2)如圖4為探究鐵制品銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。圖4②通過(guò)對(duì)比AB，可知研究的變量為_(kāi)____，即鐵生銹所需的條件之一是__________；通過(guò)對(duì)比AC，可知研究的變量為_(kāi)__，即鐵生銹所需的條件之一是_________。氧氣與氧氣接觸水與水接觸①通過(guò)分析該實(shí)驗(yàn)涉及的幾種因素，可得出以下表格(“√”表示相同，“×”表示不同)。

序號(hào)條件或現(xiàn)象ABC水√√×氧氣√×√現(xiàn)象生銹不生銹不生銹1.如圖1是比較碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)快慢的實(shí)驗(yàn)，觀察到_______(填“塊狀”或“粉末狀”)碳酸鈉反應(yīng)更劇烈。說(shuō)明反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。該實(shí)驗(yàn)中研究的變量是_________________。粉末狀反應(yīng)物的接觸面積圖12.已知銅銹蝕的條件除有水和氧氣外，還必須有二氧化碳，圖2的幾組實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是___；其他實(shí)驗(yàn)分別與對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出實(shí)驗(yàn)研究的變量有___________________。證明“銅銹蝕必須有氧氣”需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)組合是_______；證明“銅銹蝕必須有水”需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)組合是_______。甲氧氣、水、二氧化碳甲和乙甲和丙圖21.用下圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到其著火點(diǎn)(已知：白磷的著火點(diǎn)是40℃)。下列方案正確的是()選項(xiàng)ABCDXO2O2N2N2Y20℃水60℃水80℃水20℃水A2.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是一種重要的科學(xué)方法。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)可證明濃氨水具有揮發(fā)性B.乙實(shí)驗(yàn)可證明溫度不同，分子的運(yùn)動(dòng)速率不同C.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的分子種類(lèi)均發(fā)生了變化D.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C3.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.探究鐵銹蝕是否與氧氣有關(guān)B.探究可燃物燃燒是否需要氧氣C.探究空氣與呼出的氣體中二氧化碳的多少D.探究同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率(室溫下)A4.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。圖4圖3圖1圖2(1)圖1中____(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。(2)圖2中打開(kāi)可樂(lè)的瓶蓋，可觀察到大量氣泡冒出，說(shuō)明氣體的溶解度與______有關(guān)。左壓強(qiáng)圖1圖2(3)如圖3，硫酸銅溶液呈藍(lán)色。為探究哪種粒子使溶液顯藍(lán)色，可選擇用作對(duì)比的試劑是________溶液。(4)①如圖4，同學(xué)們做了試管A、B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管A中固體幾乎不溶，試管B中固體全部溶解，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是___________；②同學(xué)們又補(bǔ)充了試管C所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究的影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。Na2SO4溶劑的種類(lèi)溶質(zhì)的種類(lèi)圖4圖35.實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡(jiǎn)便。Y形管的使用能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比性，增添實(shí)驗(yàn)的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y形管設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)1中：一段時(shí)間后，能觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)2中：①一段時(shí)間后，緩慢傾斜Y形管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)_________________________________________現(xiàn)象，可得出結(jié)論：Zn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)。②寫(xiě)出Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅，氣球鼓起鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片表面沒(méi)有氣泡產(chǎn)生Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑類(lèi)型2元素守恒法1.燃燒法

(1)如圖1，點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察到火焰呈_____色，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察到的現(xiàn)象是___________。根據(jù)以上反應(yīng)，說(shuō)明氫氣在氧氣中燃燒有水生成。通過(guò)反應(yīng)物可推知水是由___元素和___元素組成的。淡藍(lán)有水霧生成HO(2)如圖2，點(diǎn)燃甲烷，觀察到火焰呈____色，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察到的現(xiàn)象是___________，說(shuō)明甲烷中含有氫元素，要驗(yàn)證甲烷中含有的另一種元素碳元素在上述基礎(chǔ)上需進(jìn)行的操作是_____________________________________________。藍(lán)有水霧生成迅速翻轉(zhuǎn)燒杯，向其中加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象(3)如圖3，在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，觀察到_____________，說(shuō)明蠟燭中含有____元素。(4)如圖4，在燃燒的蠟燭上方放一個(gè)冷碟子，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)冷碟子底部出現(xiàn)了黑色物質(zhì)，說(shuō)明蠟燭中含有____元素。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣不足的條件下，可以用含___元素的物質(zhì)制得炭黑。有水霧生成HCC2.化合法：適用于由兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)。(1)通過(guò)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來(lái)研究水的組成，其化學(xué)方程式為_(kāi)________________。(2)科學(xué)家拉瓦錫將少量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成了紅色粉末，已知該紅色粉末為氧化汞，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。2H2＋O2===2H2O點(diǎn)燃2Hg＋O2===2HgO△3.分解法(1)如圖5，電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)物為_(kāi)____，可知水中含有_____元素；正極產(chǎn)物為_(kāi)____，可知水中含有___元素。(2)利用化合法和分解法均可得出水、氧化汞的組成元素，這兩種方法的理論依據(jù)是______________。氫氣氫氧氣氧質(zhì)量守恒定律圖51.如圖1是探究固體酒精元素組成的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃固體酒精，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，一段時(shí)間后，將燒杯倒轉(zhuǎn)，倒入適量澄清石灰水，證明固體酒精中含有氫元素和碳元素的現(xiàn)象是___________________________________________________。

燒杯內(nèi)壁有水珠，加入澄清石灰水后，澄清石灰水變渾濁圖12.為探究不同物質(zhì)中可能含有相同元素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2中①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)如實(shí)驗(yàn)①，取少量白砂糖、面粉分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，燃燒匙中所剩物質(zhì)均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有___元素。(2)如實(shí)驗(yàn)②，加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)觀察到__________________的現(xiàn)象時(shí)，也可說(shuō)明堿式碳酸銅中含有與白砂糖、面粉相同的某種元素。C澄清石灰水變渾濁1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置探究“銅綠”的組成元素。已知：“銅綠”為綠色；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象連接裝置，檢查氣密性，裝入試劑并按上圖