生物必修一必修二知識點總結

生物必修一必修二知識點總結

生物由最小的細胞到一整個生態(tài)系統(tǒng)，我們學習亦是如此，接下

來我在這里給大家共享一些關于生物必修一必修二學問點總結，供大

家學習和參考，盼望對大家有所關心。

生物必修一必修二學問點總結

【基因的本質(zhì)】

（l）DNA是主要的遺傳物質(zhì)

①生物的遺傳物質(zhì)：在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作

為遺傳物質(zhì)的.有DNA的生物（細胞結構的生物和DNA病毒）,DNA就是

遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒（如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等）沒有

DNA,只有RNA,RNA才是遺傳物質(zhì).

②證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗設計思想：設法把DNA和蛋白質(zhì)

分開，單獨地、直接地去觀看DNA的作用.

（2）DNA分子的結構和復制

?DNA分子的結構

a.基本組成單位：脫氧核甘酸（由磷酸、脫氧核糖和堿基組成）.

b.脫氧核昔酸長鏈：由脫氧核甘酸按肯定的挨次聚合而成

c.平面結構：

d.空間結構：規(guī)章的雙螺旋結構.

e.結構特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性.

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@DNA的復制

a.時間：有絲一期或減數(shù)第一次—期

b.特點：邊解旋邊復制;半保留復制.

c.條件：模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核甘酸）、

酶（解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等），能量（ATP）

d.結果：通過復制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子.

e.意義：通過復制將遺傳信息傳遞給后代，保持了遺傳信息的連續(xù)

性.

⑶基因的結構及表達

①基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA分子片段，基因在染

色體上呈線性排列.

②基因掌握蛋白質(zhì)合成的過程：

轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使

RNA的過程.

翻譯：在核糖體中以信使RNA為模板，以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合

成具有肯定氨基酸排列挨次的蛋白質(zhì)分子。

【生物的變異】

⑴基因突變

①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增加、缺失

或轉(zhuǎn)變，而引起的基因結構的轉(zhuǎn)變.

②基因突變的特點：a.基因突變在生物界中普遍存在b.基因突變

是隨機發(fā)生的c.基因突變的頻率是很低的d.大多數(shù)基因突變對生物

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體是有害的e.基因突變是不定向的

③基因突變的意義：生物變異的根原來源，為生物進化供應了最

初的原材料.

④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變

⑤人工誘變在育種中的應用：通過人工誘變可以提高變異的頻

率，可以大幅度地改良生物的性狀.

⑵染色體變異

①染色體結構的變異：缺失、增加、倒位、易位汝口：貓叫綜合

征.

②染色體數(shù)目的變異：包括細胞內(nèi)的個別染色體增加或削減和

以染色體組的形式成倍地增加削減.

③染色體組特點：a、一個染色體組中不含同源染色體b、一個

染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同c、一個染色體

組中含有掌握生物性狀的一整套基因

④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染

色體組就是幾倍體;由未受精的生殖細胞（精子或卵細胞）發(fā)育成的個

體均為單倍體（可能有1個或多個染色體組）.

⑤人工誘導多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗.

原理：當秋水仙素作用于正在—細胞時，能夠抑制細胞—期紡錘體形成,

導致染色體不分別,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

⑥多倍體植株特征：莖桿粗大,葉片、果實和種子都比較大，糖類

和蛋白質(zhì)等養(yǎng)分物質(zhì)的含量都有所增加.

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第一章遺傳因子的發(fā)覺

L基本概念：

(1)性狀一一是生物體形態(tài)、結構、生理和生化等各方面的特征。

(2)相對性狀一一同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

(3)在具有相對性狀的親本的雜交試驗中，雜種一代(F1)表現(xiàn)出來

的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。

(4)性狀分別是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀

的現(xiàn)象。

(5)雜交一一具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

⑹自交一一具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉

是其中的一種)

⑺測交一一用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行

交配或傳粉，來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的

一種雜交方式。

⑻表現(xiàn)型一一生物個體表現(xiàn)出來的性狀。

(9)基因型一一與表現(xiàn)型有關的基因組成。

(10)等位基因一一位于一對同源染色體的相同位置，掌握相對性

狀的基因。非等位基因一一包括非同源染色體上的基因及同源染色

體的不同位置的基因。

(11)基因一一具有遺傳效應的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。

2.孟德爾試驗勝利的緣由：

(1)正確選用試驗材料：①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),

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自然狀態(tài)下一般是純種②具有易于區(qū)分的性狀.（2）由一對相對性狀

到多對相對性狀的討論⑶分析方法：統(tǒng)計學方法對結果進行分析

⑷試驗程序：假說-演繹法，即觀看分析一一提出假說一一演繹推

理一一試驗驗證

3.孟德爾豌豆雜交試驗

（一）一對相對性狀的雜交：

P：高豌豆x矮豌豆P：AAxaa

JJ

Fl：高豌豆Fl：Aa

J自交J自交

1F2：高豌豆矮豌豆F2：AAAaaa

3：11：2：1

（二）二對相對性狀的雜交：

P：黃圓x綠皺P：AABBxaabb

Jxp

Fl：黃圓Fl：AaBb

J自交J自交

F2：黃圓黃皺綠圓綠皺F2：A-B-A-bbaaB-aabb

9：3：3：19：3：3：1

在F2代中：4種表現(xiàn)型：兩種親本型：黃圓9/16綠皺1/16,

兩種重組型：黃皺3/16綠皺3/16。

9種基因型：純合子AABB、aabb、AAbb、aaBB，雜合子AABb、

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aaBb、AaBB、Aabb、AaBb。

其次章基因和染色體的關系

L減數(shù)分裂一一進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時,

進行染色體數(shù)目減半的細胞分裂。

2.有性生殖細胞的形成：

(1)部位：動物的精巢、卵巢；植物的花藥、胚珠

(2)精子的形成：⑶卵細胞的形成

1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)

J間期：染色體復制J間期：染色體復制

1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)

J前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)J前期：聯(lián)會、四分體"2n)

中期：同源染色體排列在赤道板上(2n)中期：(2n)

后期：配對的同源染色體分別(2n)后期：(2n)

末期：細胞質(zhì)均等分裂末期：細胞質(zhì)不均等分裂(2n)2個次級精

母細胞(n)l個次級卵母細胞+1個極體(n)J前期：(n)J前期：(n)

中期：(n)中期：(n)

后期：染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期：(2n)

末期：細胞質(zhì)均等分別(n)末期：(n)

4個精細胞：(n)l個卵細胞：(n)+3個極體(n)

J變形

4個精子(n)

3.精子的形成與卵細胞形成的比較：

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胞是4.受精作用及其意義：

⑴受精作用一一卵細胞和精細胞相互識別、融合成為受精卵的

過程。在減數(shù)分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂兩次，結果染

色體數(shù)目減半。

(2)受精作用的意義:減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結合的隨

機性導致后代性狀的多樣性。減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物細胞

染色體的數(shù)目恒定有重要意義。

5.細胞分裂相的鑒別：

(1)細胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂一減數(shù)分裂卵細胞的形成,

均等分裂一一有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成。

⑵細胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)一一減數(shù)其次分裂(次級精母細

胞、次級卵母細胞)，若為偶數(shù)一一有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)其

次分裂后期。

(3)細胞中染色體的行為：聯(lián)會、四分體現(xiàn)象一一減數(shù)第一分裂

前期(四分體時期)，有同源染色體一一有絲分裂、減數(shù)第一分裂，無

同源染色體一一減數(shù)其次分裂，同源染色體的分別一一減數(shù)第一分裂

后期，姐妹染色單體的分別-------若一側(cè)無同源染色體為減數(shù)其

次次分裂后期，一側(cè)有同源染色體則為有絲分裂后期。

6.薩頓假說：基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代，即基因就

在染色體上。討論方法：類比推理。

7.基因在染色體上的試驗證據(jù)：摩爾根果蠅眼色的試驗：(A—紅

眼基因a—白眼基因，X、Y——果蠅的性染色體)

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P：紅眼（雌）X白眼（雄）P：XAXAXXaY

Jxb

Fl：紅眼Fl：XAXaXXAYJFI雌雄交配J

F2：紅眼（雌雄）白眼（雄）F2：XAXAXAXaXAYXaY

8.概念：伴性遺傳一一此類性狀的遺傳掌握基因位于性染色體上,

因而總是與性別相關聯(lián)。類型：X染色體顯性遺傳：抗維生素D佝

僂病等，

X染色體隱性遺傳：人類紅綠色盲、血友病，

Y染色體遺傳：人類毛耳現(xiàn)象

9.X染色體隱性遺傳：如人類紅綠色盲

（1）致病基因Xa正?；颍篨A（2）患者：男性XaY女性XaXa正

常：男性XAY女性XAXAXAX

（2）遺傳特點：人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性，隔代遺傳現(xiàn)象，交

叉遺傳現(xiàn)象：男性好女性〉男性

10.X染色體顯性遺傳：如抗維生素D佝僂病（1）致病基因XA正

?；颍篨a⑵患者:男性XAY女性XAXAXAXa⑶正常：男性XaY女

性XaXa

⑷遺傳特點:人群中發(fā)病人數(shù)女性大于男性，連續(xù)遺傳現(xiàn)象，交

叉遺傳現(xiàn)象：男性好女性3男性

11.Y染色體遺傳：人類毛耳現(xiàn)象，遺傳特點：基因位于Y染色體

上，僅在男性個體中遺傳

12.性別類型：

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XY型：—雌性XY雄性------大多數(shù)高等生物：人類、動物、高

等植物

XW型：ZZ雄性ZW雌性-------鳥類、蠶、蛾蝶類

13.遺傳病類型的鑒別：

（1）先推斷顯性、隱性遺傳：

父母無病，子女有病一一隱性遺傳（無中生有），隔代遺傳現(xiàn)象一一

隱性遺傳

父母有病，子女無病一一顯性遺傳（有中生無），連續(xù)遺傳、世代

遺傳---顯性遺傳

⑵再推斷常、性染色體遺傳：

①父母無病，女兒有病一一常、隱性遺傳②已知隱性遺傳，

母病兒子正常一一常、隱性遺傳

③已知顯性遺傳，父病女兒正常一一常、顯性遺傳④只有男性

患病，則為伴y遺傳。

⑶在完成（一）的推斷后，用假設法來推斷

第三章基因的本質(zhì)

1.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中蛋白質(zhì)是一切生命現(xiàn)

象的體現(xiàn)者。DNA是遺

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傳物質(zhì)的證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗和噬菌體侵染細菌

試驗。

2.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗:

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(1)試驗目的：證明什么是遺傳物質(zhì)。⑵試驗材料：S型細菌、

R型細菌。

⑶過程：①R型活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。②S型

活細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠死亡。

③殺死后的S型細菌注入小鼠體內(nèi)小鼠不死亡。④無毒性的R

型細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。⑤

從S型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖

等物質(zhì)，分別加入R型活細菌中培育，發(fā)覺只有加入DNA,R

型細菌才能轉(zhuǎn)化為S

型細菌。

(4)結果分析：①玲④過程證明：加熱殺死的S型細菌中含有一

種“轉(zhuǎn)化因子”；

⑤過程證明：轉(zhuǎn)化因子是DNAo

結論：DNA是遺傳物質(zhì)。

3.噬菌體侵染細菌的試驗：

⑴試驗目的：噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)。(2)試驗

材料：噬菌體。

(3)過程：①T2噬菌體的蛋白質(zhì)被35s標記，侵染細菌。

②T2噬菌體內(nèi)部的DNA被32P標記，侵染細菌。

(4)結果分析：測試結果表明：侵染過程中，只有DNA進入細菌，

而35s未進入，說明只有親代噬菌體的DNA進入細胞。子代噬菌體

的各種性狀，是通過親代的DNA遺傳的。DNA才是真正的遺傳物

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質(zhì)。

5.RNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)：

⑴提取煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)不能使煙草感染病毒。(2)提取

煙草花葉病毒的RNA能使煙草感染病毒。

6.結論：絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA是主要的遺

傳物質(zhì)。極少數(shù)的病毒的遺傳物質(zhì)不是DNA,而是RNAo

7.DNA的復制⑴概念：以親代DNA為模板合成子代DNA的過

程。

⑵時間：DNA分子復制是在細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一

次分裂的間期，是隨著染色體的復制來完成的。

(3場所：細胞核.

⑷過程①解旋：DNA首先利用線粒體供應的能量在解旋酶

的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。

②合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，以游離的四種脫

氧核甘酸為原料，遵循堿

基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的

子鏈。

③形成子代DNA：每一條子鏈與其對應的模板回旋成雙螺旋

結構，從而形成2個與親

代DNA完全相同的子代DNA。

(5)特點：①DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程。②由于

新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一條鏈，因此，這種復制

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叫半保留復制。

(6)條件：DNA分子復制需要的模板是DNA母鏈，原料是游離

的脫氧核酸，需要能量ATP和有關的酶。

(7)精確復制的緣由：①DNA分子獨特的雙螺旋結構供應

精確的模板，②通過堿基互補配

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對原則保證了復制精確無誤。8.一條染色體上有1或2個

DNA分子，一個DNA分子上有很多個基因，基因是具有遺傳效應的

DNA片段，基因在染色體上呈現(xiàn)線形排列。9.DNA能夠儲存足夠

量的遺傳信息，遺傳信息隱藏在4種堿基的排列挨次之中，構成了

DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列挨次，又構成了每一個DNA

分子的特異性。

第四章基因的表達

1.DNA轉(zhuǎn)錄⑴定義：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成

mRNA的過程。(2)場所：細胞核

(3)模板：DNA的一條鏈(4)原料：含A、U、C、G的4種核糖核

甘酸⑸產(chǎn)物：信使RNA

2.翻譯⑴定義：游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模

板合成具有肯定氨基酸挨次的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。

(2)場所：細胞質(zhì)(核糖體)(3)條件:ATP、酶、原料、模板(mRNA)

(4)原料：四種核糖核甘酸(5)產(chǎn)物：多肽或蛋白質(zhì)

3.密碼子：mRNA上3個相鄰的堿基打算1個氨基酸。每3個這

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樣的堿基稱為1個密碼子。密碼子中不含堿基TomRNA上共有64

個密碼子，但能編碼氨基酸的密碼子只有61個。

5.蛋白質(zhì)合成的“工廠〃是細胞質(zhì)，搬運工是轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)。

每種tRNA只能轉(zhuǎn)運并識別1種氨基酸，其一端是攜帶氨基酸的部

位，另一端有3個堿基，稱為反密碼子。

6.1957年，克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向

DNA,即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋

白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳

遞到蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。遺傳信息從RNA

流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑，是中心法則的補充。

7.基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系：(1)基因通過掌握酶的合成來掌握

生物物質(zhì)代謝，進而來掌握生物體的性狀。⑵基因還能通過掌握蛋白

質(zhì)的結構直接掌握生物體的性狀。

8.基因型與表現(xiàn)型的關系：基因的表達過程中或表達后的蛋白質(zhì)

也可能受到環(huán)境因素的影響。即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境

第5章基因突變及其他變異

1.基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加和缺失,

而引起的基因結構的轉(zhuǎn)變，叫做基因突變。

2.基因突變的緣由和特點⑴緣由：物理緣由、化學緣由、生物因

素。

(2)特點：a、普遍性b、隨機性c、低頻性d、有害性e、不定

向性

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3.基因突變的意義：它是新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根原來

源;是生物進化的原始材料。

4.基因重組的概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，掌握

不同性狀的基因重新組合?；蛑亟M產(chǎn)生新的基因型，也是生物變異

的來源之一，對生物的進化的進化也具有重要的意義。

5.染色體變異包括結構變異和數(shù)目變異。染色體結構的轉(zhuǎn)變,

會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列挨次發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而導致

性狀的變異。染色體數(shù)目變異可分為兩類：一類是細

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胞內(nèi)個別染色體的增加或削減，另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以

染色體組的形式成倍地增長或削減。

6.染色體組⑴概念：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能

上各不相同，攜帶著掌握生物發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色

體，叫染色體組。Eg：雌果蠅的一個卵細胞。

⑵特點：不含同源染色體，但含有每對同源染色體中的一條。

7.二倍體概念：指由受精卵發(fā)育而成，體細胞中含有兩個染色體

組的個體。例如人、水稻。

8.多倍體⑴概念：由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中含有三個

或三個以上染色體組的個體，叫多倍體。(2)成因：有絲分裂的過程中，

染色體完成復制，但不分開

⑶特點：莖稈粗大，葉片、果實和種子都比較大，含有機物多⑷

應用：人工誘導多倍體育種

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9.單倍體⑴概念：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體

⑵成因：由配子發(fā)育而成

⑶特點：單倍體植株長得弱小，而且高度不育⑷應用：單倍體

育種

10.遺傳病的概念：通常是指由于遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變而引起的人類疾

病，主要可以分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體特別遺傳病

三大類。多基因遺傳病主要有原發(fā)性高血壓、冠心病、青少年型糖尿

病，染色體特別遺傳病主要有21三體綜合癥、貓叫綜合癥。

11..人類基因組方案是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀

其中包含的遺傳信息。中、美、德、英、法、日參與了這項工作，測

量22+X+Y條染色體上的脫氧核甘酸的排列挨次。

第6章從雜交育種到基因工程

12.四種育種比較

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13.基因工程⑴概念：根據(jù)人們的意愿，把一種生物的某種基因

提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改

造生物的遺傳性狀。

⑵工具：基因的"剪刀〃：限制性內(nèi)切酶，基因的"針線"：DNA連

接酶，基因的“運載工具"：運載體，最常見的運載體是質(zhì)粒。

(3)基因操作的基本步驟：①提取目的基因，②目的基因與運載

體結合(以質(zhì)粒為運載體)，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基

因的檢測與鑒定。

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14.雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中

在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法，它依據(jù)的主要遺

傳學原理是基因重組。

15.誘變育種是利用物理因素（如X射線、丫射線、紫外線、

激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）來處理生物，使

生物發(fā)生基因突變。其優(yōu)點是提高突變率、短時間內(nèi)獲得更多的

優(yōu)良變異類型、抗病力強、產(chǎn)量高、品質(zhì)好。

16.人工誘導多倍體最常用而且最有效的方法是用秋水仙素（或低

溫）來處理萌發(fā)的種子或幼苗，其作用機理是能抑制紡錘體的形成,

導致染色體不能移向細胞兩極，染色體完成了復制但不能減半，從

而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

第七章現(xiàn)代生物進化理論

1.達爾文自然選擇學說主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變

異、適者生存。自然選擇學說能夠科學地解釋生物進化緣由以及生物

的多樣性和適應性。其不足是對遺傳和變異本質(zhì)，不能做出科學的解

釋。對生物進化的解釋局限在個體水平。

2.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容

⑴種群是生物進化的基本單位（2）突變和基因重組產(chǎn)生進化

的原材料

⑶自然選擇打算生物進化的方向。在自然選擇的作用下，種群

的基因頻率會發(fā)生定向轉(zhuǎn)變，導致生物朝著肯定的方向不斷進化。

3.不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由溝通的現(xiàn)象叫

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做隔離。隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成

的重要標志。

4.生殖隔離即不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配勝

利也不能產(chǎn)生可育后代。

5.可遺傳的的變異