四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省瀘州市海潮中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(2013?棗莊一模)下列說(shuō)法正確的是()A.某放射性元素經(jīng)過(guò)19天后,余下的該元素的質(zhì)量為原來(lái)的,則該元素的半衰期為3.8天B.a(chǎn)粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)C.對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少D.氫原子從定態(tài)n=3躍遷到定態(tài)n=2,再躍遷到定態(tài)n=1,則后一次躍遷輻射的光子波長(zhǎng);比前一次的要短.參考答案:AD解:A、某放射性元素經(jīng)過(guò)19天后,余下的該元素的質(zhì)量為原來(lái)的,知經(jīng)過(guò)了5個(gè)半衰期,則元素的半衰期為3.8天.故A正確.B、a粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,未涉及到原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu).故B錯(cuò)誤.C、對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,半衰期不變.故C錯(cuò)誤.D、氫原子從定態(tài)n=3躍遷到定態(tài)n=2,再躍遷到定態(tài)n=1,由于n=3和n=2之間的能級(jí)差小于n=2和n=1之間的能級(jí)差,則后一次輻射的光子能量大,頻率大,波長(zhǎng)短.故D正確.故選AD.2.(多選)如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上,B不能左右運(yùn)動(dòng),在環(huán)的最低點(diǎn)靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m。現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時(shí)速度v,小球會(huì)在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng),為保證小球能通過(guò)環(huán)的最高點(diǎn),且不會(huì)使環(huán)在豎直方向上跳起(不計(jì)小球與環(huán)的摩擦阻力),瞬時(shí)速度必須滿足()A.最小值

B.最大值C.最小值

D.最大值參考答案:CD3.一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量m=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量為10kg的猴子,從繩子的另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計(jì)滑輪磨擦,在重物不離開(kāi)地面的條件下,猴子向上爬的最大加速度為(g取l0m/s2)

A.25m/s2

B.10m/s2

C.5m/s2

D.15m/s2參考答案:C4.(單選題)質(zhì)量為1kg的物體在外力的作用下從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間的變化如圖所示,則(

A.第1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量是2J

B.第2s內(nèi)合外力所做的功是2JC.第2s末合外力的瞬時(shí)功率是2W

D.0~2s內(nèi)合外力的平均功率是4.5W參考答案:A5.如圖所示的電路中,R1、R2、R3是固定電阻,R4是光敏電阻,其阻值隨光照的強(qiáng)度增強(qiáng)而減小。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合且沒(méi)有光照射時(shí),電容器C不帶電。當(dāng)用強(qiáng)光照

射R4且電路穩(wěn)定時(shí),則與無(wú)光照射時(shí)比較

A.電容器C的上極板帶正電

B.電容器C的下極板帶正電

C.通過(guò)R4的電流變小,電源的路端電壓增大

D.通過(guò)R4的電流變大,電源提供的總功率變小參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是

,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是

.(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為

(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).參考答案:1)天平,刻度尺(1分)(2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量(1分),

平衡摩擦力(1分)

(3)(2分)7.光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。利用如圖2所示裝置測(cè)量滑塊與長(zhǎng)1m左右的木板間動(dòng)摩擦因數(shù),圖中木板固定在水平面上,木板的左壁固定有一個(gè)處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長(zhǎng)度與木板相比可忽略),彈簧右端與滑塊接觸,1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén),與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出?,F(xiàn)使彈簧解除鎖定,滑塊獲得一定的初速度后,水平向右運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門(mén)1和2,光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為2.0×10-2s和5.0×10-2s,用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖3所示.(1)讀出滑塊的寬度d=

cm(2)滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度為v1,通過(guò)光電門(mén)2的速度v2,則v2=

m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)若用米尺測(cè)量出兩個(gè)光電門(mén)之間的距離為L(zhǎng)(已知L遠(yuǎn)大于d),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋間,則滑塊與木板動(dòng)摩擦因數(shù)μ表達(dá)式為

(用字母v1、、v2、、L、g表示)。參考答案:(1)

5.50

(2)1.1

(3)8.(單選)遠(yuǎn)古時(shí)代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃.隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步,出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法.“鉆木取火”是通過(guò)__________方式改變物體的內(nèi)能,把__________轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能.參考答案:9.相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間與物質(zhì)的速度有關(guān);在高速前進(jìn)

中的列車(chē)的中點(diǎn)處,某乘客突然按下手電筒,使其發(fā)出一道閃光,該乘客認(rèn)為閃光向前、向后傳播的速度相等,都為c,站在鐵軌旁邊地面上的觀察者認(rèn)為閃光向前、向后傳播的速度_______(填“相等”、“不等”)。并且,車(chē)上的乘客認(rèn)為,電筒的閃光同時(shí)到達(dá)列車(chē)的前、后壁,地面上的觀察者認(rèn)為電筒的閃光先到達(dá)列車(chē)的______(填“前”、“后”)壁。參考答案:相同

后10.一定質(zhì)量的理想氣體,等壓膨脹,壓強(qiáng)恒為2×105帕,體積增大0.2升,內(nèi)能增大了10焦耳,則該氣體

(吸收、放出)

焦耳的熱量。參考答案:

答案:吸收,50

11.如圖所示,用DIS研究?jī)晌矬wm1和m2間的相互作用力,m1和m2由同種材料構(gòu)成。兩物體置于光滑的水平地面上,若施加在m1上的外力隨時(shí)間變化規(guī)律為:F1=kt+2,施加在m2上的恒力大小為:F2=2N。由計(jì)算機(jī)畫(huà)出m1和m2間的相互作用力F與時(shí)間t的關(guān)系圖。

則F—t圖像中直線的斜率為_(kāi)____________(用m1、m2、k表示),縱坐標(biāo)截距為_(kāi)_______N參考答案:km2/(m1+m2)

2N12.雨后彩虹是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)天空中小水珠折射后形成的,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)小水珠折射后某色光的光路如圖所示,虛線是入射光線和出射光線延長(zhǎng)線,α是兩虛線夾角.由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,而水對(duì)不同色光折射率不同,光頻率越高,折射率越大.則色光在水珠中的傳播速度最大;紅光和紫光經(jīng)過(guò)小水珠折射后,α紅_________α紫(選填“>”、“=”或“<”).參考答案:13.某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)Φ扔诩?xì)砂和小桶的總重量,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量,分別記錄小車(chē)加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù)。在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度與其質(zhì)量的圖象,乙同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該作出與其質(zhì)量倒數(shù)的圖像。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示)。你認(rèn)為同學(xué)__________(填“甲”、“乙”)的方案更合理。③在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______________________________。參考答案:三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點(diǎn),現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動(dòng)物塊一段時(shí)間后撤去,物塊繼續(xù)滑動(dòng)一段位移停在B點(diǎn),A、B兩點(diǎn)相距x=45m,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.g取10m/s2.求:(1)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動(dòng)的時(shí)間t;(2)物塊在力F作用過(guò)程發(fā)生的位移x1的大小.參考答案:(1)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動(dòng)的時(shí)間為3s;(2)物塊在力F作用過(guò)程發(fā)生的位移x1的大小36m解:設(shè)F作用時(shí)間為t1,之后滑動(dòng)時(shí)間為t,前段加速度大小為a1,后段加速度大小為a2(1)由牛頓第二定律可得:F﹣μmg=ma1μmg=ma2且:a1t1=a2t可得:a1=0.5m/s2,a2=2m/s2,t1=4t(a1t12+a2t2)=x解得:t=3s(2)由(1)可知,力F作用時(shí)間t1=4t=12x1=a1t12==36m答:(1)撤去力F后物塊繼續(xù)滑動(dòng)的時(shí)間為3s;(2)物塊在力F作用過(guò)程發(fā)生的位移x1的大小36m15.一列簡(jiǎn)諧橫波在t=時(shí)的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),圖(b)是質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像。求(i)波速及波的傳播方向;(ii)質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)。參考答案:(1)波沿負(fù)方向傳播;

(2)xQ=9cm本題考查波動(dòng)圖像、振動(dòng)圖像、波動(dòng)傳播及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。(ii)設(shè)質(zhì)點(diǎn)P、Q平衡位置的x坐標(biāo)分別為、。由圖(a)知,處,因此

④由圖(b)知,在時(shí)Q點(diǎn)處于平衡位置,經(jīng),其振動(dòng)狀態(tài)向x軸負(fù)方向傳播至P點(diǎn)處,由此及③式有⑤由④⑤式得,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置的x坐標(biāo)為

⑥四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.如圖所示,一個(gè)半徑為R的透明球體放置在水平面上,一束藍(lán)光從A點(diǎn)沿水平方向射入球體后經(jīng)B點(diǎn)射出,最后射到水平面上的C點(diǎn).已知OA=R,該球體對(duì)藍(lán)光的折射率為.則:①它從球面射出時(shí)的出射角β為多少?②若光在真空中的傳播速度為c,那么,請(qǐng)推導(dǎo)出光從A點(diǎn)傳播到C點(diǎn)所需時(shí)間t的表達(dá)式(用c,R表示)參考答案:考點(diǎn):光的折射定律.專(zhuān)題:光的折射專(zhuān)題.分析:①首先根據(jù)幾何關(guān)系得出光線在B點(diǎn)時(shí)的入射角為30°由折射定律即可求出折射角β的大小;②由幾何關(guān)系求出光在圓柱體中通過(guò)路程s,光在圓柱體中速度為v=,再由t=求解時(shí)間t.解答:解:①設(shè)入射角為α,由幾何關(guān)系可知:sinα==,α=30°由n=可得:sinβ=nsinα=×sin30°=所以:β=60°②光在球體中的傳播速度v==AB=R則光從A傳到B的時(shí)間t1==BC=R,則光從B傳到C的時(shí)間t2==故光從A點(diǎn)傳播到C點(diǎn)所需時(shí)間t=t1+t2=答:①它從球面射出時(shí)的出射角β為60°.②光從A點(diǎn)傳播到C點(diǎn)所需時(shí)間t的表達(dá)式是.點(diǎn)評(píng):本題要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi),入射光線、折射光線分居法線兩側(cè),入射角的正弦值與折射角的正弦值成正比.并要知道各種不同色光折射率的大小關(guān)系,即可輕松解決此類(lèi)問(wèn)題.17.有一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,到地心的距離為地球半徑R0的2倍,衛(wèi)星圓形軌道平面與地球赤道平面重合。已知地球表面重力加速度為g,近似認(rèn)為太陽(yáng)光是平行光,試估算:(1)衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期;(2)衛(wèi)星繞地球一周,太陽(yáng)能收集板工作時(shí)間。參考答案:(1)地球衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(2分)在地球表面有:(2分)衛(wèi)星周期為(2分)(2)如右圖,當(dāng)衛(wèi)星在陰影區(qū)時(shí)不能接受陽(yáng)光,據(jù)幾何關(guān)系:∠AOB=∠COD=

衛(wèi)星繞地球一周,太陽(yáng)能收集板工作時(shí)間為:t=T=(4分)18.如圖所示,兩個(gè)完全相同的球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論