蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【達(dá)標(biāo)題】

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.霜是空氣中的水蒸氣遇到0°C以下的物體而結(jié)成的(

)。A.小水珠B.冰塊C.小冰晶2.下面不是生物適應(yīng)環(huán)境變化的方式的是(

)。A.秋季一些樹木會(huì)落葉B.石筍會(huì)“長(zhǎng)高”C.青蛙冬眠3.胎生動(dòng)物一般都用(

)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A.哺乳B.寄生C.找食物4.當(dāng)麻雀的脂肪和毛量都明顯變多時(shí)，可能到來的季節(jié)是(

)。A.春季B.夏季C.冬季5.蠶蛾的身體分為(

)部分。A.三B.四C.五6.關(guān)于太陽(yáng)鐘，下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.太陽(yáng)鐘是利用太陽(yáng)與影子的關(guān)系制作的B.太陽(yáng)鐘是計(jì)時(shí)工具C.太陽(yáng)鐘上影子的方向與太陽(yáng)的位置相同D.太陽(yáng)鐘在我國(guó)古代被稱為日晷7.冰變成水，這個(gè)過程物質(zhì)的狀態(tài)變化是(

)。A.液態(tài)一固態(tài)B.固態(tài)一液態(tài)C.液態(tài)一氣態(tài)8.觀察小動(dòng)物的家時(shí)，不能做的事情是(

)。A.傷害小動(dòng)物B.保護(hù)小動(dòng)物的家C.不干擾小動(dòng)物的活動(dòng)9.松鼠的庇護(hù)所是(

)。A.帳篷B.山洞C.樹洞10.蠶的一生大約50天左右，你在養(yǎng)蠶的過程中時(shí)間最長(zhǎng)時(shí)期是(

)。A.孵化期B.蛹期C.幼蟲期二.填空題(共10題，共44分)1.大自然為動(dòng)植物提供生存生存所需要的(

)、(

)、(

)、(

)等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。2.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)結(jié)合產(chǎn)生后代，動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來的本領(lǐng)。3.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。4.400多年前，意大利天文學(xué)家伽利略用自制的(

)觀察月球，看到了月球表面眾多的(

)、高地和“月?！薄?.月球圍繞(

)運(yùn)行，是地球的衛(wèi)星，也是距地球最近的天體。6.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)，長(zhǎng)成一株新的植物。7.從太空拍攝的地球照片中，照片上白色部分可能是(

)；藍(lán)色部分可能是(

)。8.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。9.地球是太陽(yáng)系中目前已知唯一有生物的(

)；從太空中拍攝的地球照片上藍(lán)色部分是(

)。10.生物的生長(zhǎng)幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水和適應(yīng)的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.生物和非生物具有不同的特征，它們之間也沒有聯(lián)系。(

)2.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動(dòng)物來傳播種子。(

)3.種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)出根，并迅速向下生長(zhǎng)。(

)4.月相的變化周期是一個(gè)月。(

)5.蒲公英是靠動(dòng)物傳播種子的。(

)6.我們無(wú)法模擬環(huán)形山的形成。(

)7.挪動(dòng)蟻蠶時(shí)，可以用手輕輕拿放。(

)8.月相變化就是月球的形狀在變化。(

)9.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(

)10.雷鳥會(huì)變換羽毛顏色是雷鳥適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來。探針式電子溫度計(jì)用來測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來測(cè)量各種液體的溫度，精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來測(cè)量空氣的溫度和濕度五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.太陽(yáng)的高度在一日內(nèi)的變化？2.請(qǐng)你舉例說明1.5億千米有多遠(yuǎn)。3.由于人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境變化和野生動(dòng)植物生存產(chǎn)生了影響，第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年3月3日確定為“世界野生動(dòng)植物日”，作為一名小學(xué)生，你將怎樣保護(hù)生物的家園？請(qǐng)你寫出四點(diǎn)做法。4.你知道有哪些日晷？它們有什么不同？（舉出三個(gè)例子）5.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么？6.太陽(yáng)的位置變化對(duì)物體影子有什么影響？六.綜合題(共3題，共22分)1.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過程：（1）從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結(jié)論：________________________________。（2）從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結(jié)論：_______________________________。2.請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計(jì) B．量程到100℃的溫度計(jì) C．溫濕度計(jì)2．使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是（

）。A．安裝好測(cè)溫裝置 B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面 D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢 B．勻速下降 C．先慢后快

3.地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱為月相，其產(chǎn)生原因是月球自身不發(fā)光不透明，靠反射太陽(yáng)光才可見，由于月球公轉(zhuǎn)，每日所處的位置不同，在地球上觀察時(shí)，所能看到的部分會(huì)隨著位置的不同而不同，呈現(xiàn)出周期性的變化。請(qǐng)根據(jù)你觀察到的月相變化，回答問題：1．分別畫出峨眉月、弦月、滿月的形狀。峨眉月

上弦月

滿月2．連續(xù)觀察一個(gè)月的月相變化，我們發(fā)現(xiàn)月相變化是有規(guī)律的，變化的周期是農(nóng)歷的一個(gè)月，請(qǐng)把一個(gè)月的月相變化填在下面空格里。上峨眉月→(

)漸盈凸月→(

)→漸虧凸月→下玄月→(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.C二.填空題1.陽(yáng)光；空氣；水；適宜的溫度2.雌雄；雌雄的識(shí)別；交配3.亞里士多德4.望遠(yuǎn)鏡；環(huán)形山5.地球6.生命；萌發(fā)；生長(zhǎng)7.冰川；海洋8.種皮；胚9.行星；海洋10.空氣；溫度三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.一天中太陽(yáng)高度變化規(guī)律是低→高→低。2.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。3.不傷害野生動(dòng)物、宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物、不食用野生動(dòng)物、樹立保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。4.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時(shí)刻的影子和線條的相對(duì)位置，直接讀取時(shí)刻，是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星，也就是晷針與晷盤的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥取Ａ⑹饺贞械年斜P垂直于地平面，晷針的反向延長(zhǎng)線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面，晷針指向北極星。5.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上