教科版四年級上冊科學期末測試卷審定版

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在安靜狀態(tài)下每位同學一分鐘的呼吸次數(shù)是（

）。A.一模一樣的

B.有一些差別

C.有很大差別2.一般情況下，成年女子的聲帶比成年男子的短，振動速度快，這說明（

）。A.女子音高比男子高

B.女子音高比男子低

C.女子音量比男子高3.（

）起到對食物的攪拌作用。A.牙齒

B.舌頭

C.唾液4.下面器官沒有參與呼吸的是（

）。A.肺

B.大腦

C.氣管5.在呼吸過程中，（

）不僅要攝入氧氣，還要將體內(nèi)代謝出的二氧化碳排出。A.心臟

B.肺

C.膈肌6.不能影響弦樂器音調(diào)高低的因素有（

）。A.音色

B.松緊

C.長短

D.粗細二.填空題(共6題，共28分)1.在“do，re，mī”這三個音節(jié)中，（

）的聲音是最低的，用數(shù)字（

）表示，（

）的聲音是最高的，用數(shù)字（

）表示。2.聲音的高低可以用（

）來描述。物體振動得越（

），聲音就越高；物體振動得越（

），聲音就越低。3.耳蝸將（

）轉化為聽覺信號，經(jīng)聽覺神經(jīng)傳遞給大腦，我們就感受到了聲音。4.物體在振動時也會引起它周圍（

）的振動，并通過這些（

）把聲音從一個地方傳播到另一個地方。5.人體通過呼氣和吸氣這種呼吸運動，不斷進行著與外界的（

）交換。

6.無論是白天還是晚上，我們都在（

），使（

）進入血液，同時排出（

）到體外。三.判斷題(共6題，共12分)1.一般情況下，人體吸進去的和呼出來的氣體成分相比，氧氣含量的多少不會發(fā)生變化。（

）2.氣球吹足氣放開后的運動是沒有規(guī)律的。（

）

3.在任何場所我們都要大聲說話，防止別人聽不清。（

）4.能把聲波轉化成振動的是耳朵里的外耳道。（

）5.鋸樹木時電鋸發(fā)出的聲音屬于自然界的聲音。（

）6.呼吸時肋骨的位置不變。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把人耳的主要部分名稱與它們所在的位置連起來。聽覺神經(jīng)

耳蝸

外耳道

耳郭

鼓膜

聽小骨

外耳

中耳

內(nèi)耳五.簡答題(共2題，共10分)1.蒙頭大睡為什么會感到氣悶？2.有哪些方法可以提升我們的肺活量？六.材料題(共1題，共5分)1.小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？七.綜合題(共4題，共27分)1.探究鋼尺發(fā)聲強弱與振動幅度的關系。如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊約20厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，用不同的力撥動，聽聲音的不同和觀察鋼尺振動的幅度的大小。實驗發(fā)現(xiàn)：用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度（

），發(fā)出的聲音（

）；輕輕撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度（

），發(fā)出的聲音（

），說明聲音的強弱與（

）有關。2.把下面食物的序號按類別填到相應的括號里。①茄子

②豬肉

③大米

④西紅柿

⑤帶魚3.請寫出呼吸器官各部分的名稱。①（

）

②（

）③（

）

④（

）⑤（

）

⑥（

）4.我國古詩詞中有很多對聲音的描述，請根據(jù)你掌握的知識回答下面問題。1.唐代詩人李白在夜宿山寺中有這樣的詩句：“不敢高聲語，恐驚天上人”，這句詩中的“高”指是（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強弱

C.聲音尖銳與否2.唐代詩人杜甫在贈花卿中有這樣的詩句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩是形容聲音很（

）。A.悅耳

B.很刺耳

C.很嘈雜參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.A二.填空題1.do；1；mi；32.音高；快；慢3.振動4.物質(zhì)；物質(zhì)5.氣體

6.呼吸；氧氣；二氧化碳三.判斷題1.×2.√

3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.蒙頭大睡的時候，里面的氧氣會變少，因此會感到氣悶。2.經(jīng)常參加