部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷（有一套）

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們學習小組的小明同學學習不太好，老師要小組代表發(fā)言，贊同以下哪種觀點（

）。A.算了吧，不要讓他發(fā)言了B.他發(fā)言會讓我們小組失分的C.鼓勵他積極發(fā)言，要有信心2.未成年人適宜宜進入的地方有（

）。A.新華書店

B.網(wǎng)吧

C.酒吧

D.歌廳3.獻哈達是（

）的習俗禮儀。A.回族 B.藏族 C.苗族 D.壯族4.孔子編寫、審定了《詩》《書》《易》（

）等著作。A.《論語》B.《春秋》5.五年級二班在投票決定《科技節(jié)活動組織方案》中，全班40名同學，3票棄權(quán)，20票反對，17票贊成，那么這個決議（

）。A.通過

B.不通過

C.不好說6.“為中華之崛起而讀書”"是（

）在少年時代立下的宏偉志向。A.袁隆平 B.周恩來 C.習近平二.填空題(共6題，共20分)1.班委會由班委會委員組成，班委會一般由（

）選舉產(chǎn)生。2.班委會由（

）委員組成。它們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔（

）。3.執(zhí)行班級共同決定遇到困難時，同學之間要（

）,（

）。出現(xiàn)問題需要調(diào)整時，應該盡可能采納同學們的建議。4.我國戰(zhàn)國時期在岷江修建的大型水利工程是（

）。5.遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高（

），關(guān)鍵在（

）。如果有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要（

）。6.班委會一般由（

）產(chǎn)生。三.判斷題(共6題，共12分)1.小孩子不可以喝酒，大人們就可以無節(jié)制喝酒。（

）2.阿輝放假后盡情的玩手機、看電視，無心做假期作業(yè)。（

）3.“黃河之水天上來，奔流到海不復回”說明黃河是我國的第一長河。（

）

4.趙州橋由隋朝著名工匠李春設計建造，是聞名世界的古老的石拱橋。（

）5.課余生活的選擇上，我喜歡什么就選什么，別人管不了。（

）6.選班隊干部時，監(jiān)票員統(tǒng)計票數(shù)不需要監(jiān)督，只要有結(jié)果就行。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.我會連。蔡倫

發(fā)明活字印刷術(shù)張衡

改進造紙術(shù)畢昇

發(fā)明地動儀五.填表題(共1題，共10分)1.古代科學家和成果補充完整。六.簡答題(共5題，共31分)1.當我們和同學交流溝通產(chǎn)生分歧時，我們該怎樣去做？2.如圖所示，遇到類似的情況時，正確的做法是什么？

3.豐富的課余生活有哪些作用？4.我國有很多壯麗的山河，當我們?nèi)コ鲇胃惺茏鎳胶又罆r，應當自覺規(guī)范哪些言行？5.漢字的特點有哪些？七.辨析題(共1題，共6分)1.今天，五（2）班的同學對元旦慶祝會的形式進行了討論，但是在討論的過程中大家都堅持自己的想法，各不相讓，最后不歡而散，沒有討論出結(jié)果，反而產(chǎn)生了矛盾。（他們的做法或想法對嗎？并簡要說明理由）八.材料題(共1題，共16分)1.材料一：茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道，是中國西南民族經(jīng)濟文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。除了促進經(jīng)濟上的交流，還促進了各民族在文化上的不斷交融。材料二：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話，愛我中華……1.我國各民族的分布特點是什么？已經(jīng)形成什么樣的社會主義新型民族關(guān)系？2.閱讀材料，談一談“各民族誰也離不開誰”是怎樣體現(xiàn)出來的？九.綜合題(共2題，共19分)1.請閱讀下面的格言，回答問題。1.寬則得眾————（論語.陽貨）。2.君子賢而能榮罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。-----（荀子.非相）。問：1.請給出以上格言的大意？2.結(jié)合自己實際談談待人寬容的意義？2.漢字是握在中華民族掌心里的紋路，循著它的指事象形，可以觸摸到所有觀念由來的秘密：漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土，橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚即血脈。讓我們一起開啟漢字之旅，探尋漢字的秘密，領(lǐng)略漢字的魅力。（1）漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個漫長的演變過程。請你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化，并選擇你喜歡的一種字體簡單的介紹一下它的風格。（2）漢字意蘊我理解。漢字造字巧妙，蘊含著祖先的聰明才智，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請結(jié)合你所熟悉的兩個漢字，寫一寫這兩個漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。（3）漢文化我宣揚。你知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響，把你收集到的資料做成資料卡，展示給大家。（提示：內(nèi)容要充實，圖文并茂喲！）參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.民主2.班委會；責任3.互相幫助；協(xié)商解決4.都江堰5.防范意識；我們自己；勇敢、堅決地說“不”6.民主選舉三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.地動儀；祖沖之；蔡倫；李時珍；麻沸散六.簡答題1.①交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和、冷靜、友好的與對方交流。②在交流中還要注意，不能總是試圖改變他人，這樣會給自己和他人制造很多麻煩。③尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。2.如果找鄰居講理，他們不理睬，就尋找適當方法去溝通解決。

3.①豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。②豐富的課余生活讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀。③豐富的課余生活能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。4.（1）說普通話，不說粗話和方言；（2）講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，分類投放；（3）愛護景點的一草一木；（4）服從管理，不讓拍照的堅決不拍；（5）不亂刻亂劃等。5.①漢字具有悠久的歷史，是世界最古老的的文字之一。②漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動多姿。③漢字與繪畫同出一源。④漢字形體優(yōu)美，具有十分獨特的審美價值。⑤漢字是我們祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的。⑥漢字堅持著自己獨特的表意性。七.辨析題1.五（2）班的同學的做法是不對的。因為討論和決定班級事務，應該堅持協(xié)商合作。班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達成共識。八.材料題1.1..各民族分布呈現(xiàn)大散居、小聚居、交錯雜居的特點。形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。2..（1）我國各民族在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。（2）在奠定祖國疆域、開發(fā)祖國山河和維護領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族作出了重要貢獻，譜寫了中國歷史的輝煌篇章。（3）形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國經(jīng)濟今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。（4）在長期實踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進，共同創(chuàng)造光輝燦爛的中華文化。九.綜合題1.1.以上兩個格言，大意分別是待人寬容就會得到眾人的擁護。君子賢能而能包容無能的人，聰明而能包容愚昧的人，知識淵博而能包容孤陋寡聞的人，道德純潔而能包容品行駁雜的人。2.作為一名五年級小學生，要深刻認識到，寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴于律己、寬以待人，認為做到這一點，人與人之間就可以減少摩擦、增進和睦。因此，我們在校園生活各項活動中要養(yǎng)成寬以待人的好習慣，團結(jié)同學，互進共勉，只有待人寬容，我們才能實現(xiàn)共同進步。2.（1）漢字