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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.玩“抓尺子”游戲,機會相同時,總得分越高,說明反應越(
)。A.快
B.慢
C.不能確定2.作為一名小學生,我們應該每天(
)。A.早睡早起
B.看電視
C.吃零食3.遇到有視覺障礙的人時,我們不應該(
)。A.在他們有需要時提供幫助
B.尊重他們不歧視
C.積極關心,主動詢問他們造成視覺障礙的原因4.可以觀察氣味的器官是(
)。A.
B.
C.5.有兩個相同的瓶子,一個里面裝白糖,一個里面裝食鹽,我們可以采用(
)的方法辨別它們。A.聞氣味
B.嘗味道
C.聽聲音6.指南針上的指針,白色一端指(
)極,紅色一端指(
)極。A.東
B.南
C.西
D.北二.填空題(共6題,共38分)1.植物的生長通常經過(
)、植株的生長和(
)的過程。2.同時運用多種感官,能夠更加(
)(準確/不準確)地比較出物體的差異。3.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學習的功能。4.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經有(
)厘米,體重有(
)千克。5.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(
)與(
)。6.人體外形是(
)對稱的。三.判斷題(共6題,共12分)1.感覺器官的綜合運用,不能使我們更加全面地認識事物和做出反應。(
)2.從外部看,人身體的左右基本對稱。(
)3.在體育活動中受傷了,不需要及時處理傷口。(
)4.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(
)5.剛出生的嬰兒不會說話。(
)6.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共2題,共10分)1.怎樣判斷一塊沒有標明磁極的條形磁鐵的南北極?2.我們用了哪些方法來觀察我們的身體?選一個你最喜歡的觀察方法,進行描述。六.綜合題(共4題,共27分)1.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(
),不同磁極間相互(
)。2.將序號填在相應的區(qū)域中??梢员淮盆F吸引:(
)不可以被磁鐵吸引:(
)3.如圖所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲,請你根據所學的知識回答問題。1.“蝴蝶”的身體應該用(
)制作。A.毛線
B.回形針
C.塑料筆帽
2.“蝴蝶”能飛起來,是因為受到了(
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上(
),“蝴蝶”就不能飛起來了。A.
B.
C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飛起來。A.能
B.不能4.用磁鐵學具盒中的環(huán)形磁鐵設計一個懸浮塔,有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標出這兩種擺法的磁極。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.B6.B;D二.填空題1.種子萌發(fā);開花結果
2.準確3.眼;耳;舌;鼻;皮膚4.10;125;345.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較6.左右三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來,使保持水平,在靜止時,磁鐵朝北的一端是北極,朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過來,和這塊條形磁鐵的一端靠近,根據“同極相斥異極相吸”的道理來判斷。2.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、
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