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文檔簡介
2024屆河北省唐山市路南區(qū)重點名校中考數學模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并與○O相交于點D,連接BD,則∠DBC的大小為()A.15° B.35° C.25° D.45°2.等式組的解集在下列數軸上表示正確的是(
).A.
B.C.
D.3.工信部發(fā)布《中國數字經濟發(fā)展與就業(yè)白皮書(2018)》)顯示,2017年湖北數字經濟總量1.21萬億元,列全國第七位、中部第一位.“1.21萬”用科學記數法表示為()A.1.21×103B.12.1×103C.1.21×104D.0.121×1054.關于二次函數,下列說法正確的是()A.圖像與軸的交點坐標為 B.圖像的對稱軸在軸的右側C.當時,的值隨值的增大而減小 D.的最小值為-35.(2011?黑河)已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現有下列結論:①b2﹣4ac>0②a>0③b>0④c>0⑤9a+3b+c<0,則其中結論正確的個數是() A、2個 B、3個 C、4個 D、5個6.下列運算,結果正確的是()A.m2+m2=m4 B.2m2n÷mn=4mC.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+47.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(1,0),B(2,0),正六邊形ABCDEF沿x軸正方向無滑動滾動,每旋轉60°為滾動1次,那么當正六邊形ABCDEF滾動2017次時,點F的坐標是()A.(2017,0) B.(2017,)C.(2018,) D.(2018,0)8.cos30°的相反數是()A. B. C. D.9.菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,H為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OH的長等于()A.3.5 B.4 C.7 D.1410.在實數﹣,0.21,,,,0.20202中,無理數的個數為()A.1 B.2 C.3 D.411.下列各數中是有理數的是()A.π B.0 C. D.12.將一根圓柱形的空心鋼管任意放置,它的主視圖不可能是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,圓錐底面半徑為rcm,母線長為10cm,其側面展開圖是圓心角為216°的扇形,則r的值為.14.如圖,AB、CD相交于點O,AD=CB,請你補充一個條件,使得△AOD≌△COB,你補充的條件是_____.15.數據5,6,7,4,3的方差是.16.不等式5﹣2x<1的解集為_____.17.若,,則的值為________.18.如圖所示,點A1、A2、A3在x軸上,且OA1=A1A2=A2A3,分別過點A1、A2、A3作y軸的平行線,與反比例函數y=(x>0)的圖象分別交于點B1、B2、B3,分別過點B1、B2、B3作x軸的平行線,分別與y軸交于點C1、C2、C3,連接OB1、OB2、OB3,若圖中三個陰影部分的面積之和為,則k=.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)武漢二中廣雅中學為了進一步改進本校九年級數學教學,提高學生學習數學的興趣.校教務處在九年級所有班級中,每班隨機抽取了6名學生,并對他們的數學學習情況進行了問卷調查:我們從所調查的題目中,特別把學生對數學學習喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“非常喜歡”、“比較喜歡”、“不太喜歡”、“很不喜歡”,針對這個題目,問卷時要求每位被調查的學生必須從中選一項且只能選一項)結果進行了統計.現將統計結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請你根據以上提供的信息,解答下列問題:(1)補全上面的條形統計圖和扇形統計圖;(2)所抽取學生對數學學習喜歡程度的眾數是,圖②中所在扇形對應的圓心角是;(3)若該校九年級共有960名學生,請你估算該年級學生中對數學學習“不太喜歡”的有多少人?20.(6分)先化簡,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2018,y=1.21.(6分)水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調查發(fā)現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是斤(用含x的代數式表示);銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?22.(8分)2018年春節(jié),西安市政府實施“點亮工程”,開展“西安年·最中國”活動,元宵節(jié)晚上,小明一家人到“大唐不夜城”游玩,看美景、品美食。在美食一條街上,小明買了一碗元宵,共5個,其中黑芝麻餡兩個,五仁餡兩個,桂花餡一個,當元宵端上來的時候,看著五個大小、色澤一模一樣的元宵,小明的爸爸問了小明兩個問題:(1)小明吃到第一個元宵是五仁餡的概率是多少?請你幫小明直接寫出答案。(2)小明吃的前兩個元宵是同一種餡的元宵概率是多少?請你利用你列表或樹狀圖幫小明求出概率。23.(8分)先化簡,再求值:,其中x為方程的根.24.(10分)如圖,已知點A,B的坐標分別為(0,0)、(2,0),將△ABC繞C點按順時針方向旋轉90°得到△A1B1C.(1)畫出△A1B1C;(2)A的對應點為A1,寫出點A1的坐標;(3)求出B旋轉到B1的路線長.25.(10分)在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點G,OA⊥CD于點E,過點B作⊙O的切線BF交CD的延長線于點F.(I)如圖①,若∠F=50°,求∠BGF的大小;(II)如圖②,連接BD,AC,若∠F=36°,AC∥BF,求∠BDG的大小.26.(12分)小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B、C兩點的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結果保留整數)(參考數據:sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)27.(12分)如圖,拋物線y=ax2+bx(a<0)過點E(10,0),矩形ABCD的邊AB在線段OE上(點A在點B的左邊),點C,D在拋物線上.設A(t,0),當t=2時,AD=1.求拋物線的函數表達式.當t為何值時,矩形ABCD的周長有最大值?最大值是多少?保持t=2時的矩形ABCD不動,向右平移拋物線.當平移后的拋物線與矩形的邊有兩個交點G,H,且直線GH平分矩形的面積時,求拋物線平移的距離.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、A【解析】
根據等腰三角形的性質以及三角形內角和定理可得∠A=50°,再根據平行線的性質可得∠ACD=∠A=50°,由圓周角定理可行∠D=∠A=50°,再根據三角形內角和定理即可求得∠DBC的度數.【詳解】∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°,∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=50°,∵DC//AB,∴∠ACD=∠A=50°,又∵∠D=∠A=50°,∴∠DBC=180°-∠D-∠BCD=180°-50°-(65°+50°)=15°,故選A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,圓周角定理,三角形內角和定理等,熟練掌握相關內容是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,然后在數軸上表示出每個不等式的解集,對比即可得.【詳解】,解不等式①得,x>-3,解不等式②得,x≤2,在數軸上表示①、②的解集如圖所示,故選B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數軸上表示不等式的解集,不等式的解集在數軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數軸上的點把數軸分成若干段,如果數軸的某一段上面表示解集的線的條數與不等式的個數一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.3、C【解析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:1.21萬=1.21×104,故選:C.點睛:此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【解析】分析:根據題目中的函數解析式可以判斷各個選項中的結論是否成立,從而可以解答本題.詳解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,∴當x=0時,y=-1,故選項A錯誤,該函數的對稱軸是直線x=-1,故選項B錯誤,當x<-1時,y隨x的增大而減小,故選項C錯誤,當x=-1時,y取得最小值,此時y=-3,故選項D正確,故選D.點睛:本題考查二次函數的性質、二次函數的最值,解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數的性質解答.5、B【解析】分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據拋物線與x軸交點及x=1時二次函數的值的情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.解答:解:①根據圖示知,二次函數與x軸有兩個交點,所以△=b2-4ac>0;故①正確;
②根據圖示知,該函數圖象的開口向上,
∴a>0;
故②正確;
③又對稱軸x=-=1,
∴<0,
∴b<0;
故本選項錯誤;
④該函數圖象交于y軸的負半軸,
∴c<0;
故本選項錯誤;
⑤根據拋物線的對稱軸方程可知:(-1,0)關于對稱軸的對稱點是(3,0);
當x=-1時,y<0,所以當x=3時,也有y<0,即9a+3b+c<0;故⑤正確.
所以①②⑤三項正確.
故選B.6、B【解析】
直接利用積的乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則計算得出答案.【詳解】A.m2+m2=2m2,故此選項錯誤;B.2m2n÷mn=4m,正確;C.(3mn2)2=9m2n4,故此選項錯誤;D.(m+2)2=m2+4m+4,故此選項錯誤.故答案選:B.【點睛】本題考查了乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則,解題的關鍵是熟練的掌握乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則.7、C【解析】
本題是規(guī)律型:點的坐標;坐標與圖形變化-旋轉,正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);因為2017÷6=336余1,點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,所以點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數加1,由此即可解決問題.【詳解】.解:∵正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);∴2017÷6=336余1,∴點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數加1,∴點F滾動2107次時的橫坐標為2017+1=2018,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的坐標為(2018,),故選C.【點睛】本題考查坐標與圖形的變化,規(guī)律型:點的坐標,解題關鍵是學會從特殊到一般的探究方法,是中考??碱}型.8、C【解析】
先將特殊角的三角函數值代入求解,再求出其相反數.【詳解】∵cos30°=,∴cos30°的相反數是,故選C.【點睛】本題考查了特殊角的三角函數值,解答本題的關鍵是掌握幾個特殊角的三角函數值以及相反數的概念.9、A【解析】
根據菱形的四條邊都相等求出AB,菱形的對角線互相平分可得OB=OD,然后判斷出OH是△ABD的中位線,再根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得OHAB.【詳解】∵菱形ABCD的周長為28,∴AB=28÷4=7,OB=OD.∵H為AD邊中點,∴OH是△ABD的中位線,∴OHAB7=3.1.故選A.【點睛】本題考查了菱形的對角線互相平分的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.10、C【解析】在實數﹣,0.21,,,,0.20202中,根據無理數的定義可得其中無理數有﹣,,,共三個.故選C.11、B【解析】【分析】根據有理數是有限小數或無限循環(huán)小數,結合無理數的定義進行判斷即可得答案.【詳解】A、π是無限不循環(huán)小數,屬于無理數,故本選項錯誤;B、0是有理數,故本選項正確;C、是無理數,故本選項錯誤;D、是無理數,故本選項錯誤,故選B.【點睛】本題考查了實數的分類,熟知有理數是有限小數或無限循環(huán)小數是解題的關鍵.12、A【解析】試題解析:∵一根圓柱形的空心鋼管任意放置,∴不管鋼管怎么放置,它的三視圖始終是,,,主視圖是它們中一個,∴主視圖不可能是.故選A.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1.【解析】試題分析:∵圓錐底面半徑為rcm,母線長為10cm,其側面展開圖是圓心角為211°的扇形,∴2πr=×2π×10,解得r=1.故答案為:1.【考點】圓錐的計算.14、∠A=∠C或∠ADC=∠ABC【解析】
本題證明兩三角形全等的三個條件中已經具備一邊和一角,所以只要再添加一組對應角或邊相等即可.【詳解】添加條件可以是:∠A=∠C或∠ADC=∠ABC.∵添加∠A=∠C根據AAS判定△AOD≌△COB,添加∠ADC=∠ABC根據AAS判定△AOD≌△COB,故填空答案:∠A=∠C或∠ADC=∠ABC.【點睛】本題考查了三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據已知結合圖形及判定方法選擇條件是正確解題的關鍵.15、1【解析】
先求平均數,再根據方差的公式S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1]計算即可.【詳解】解:∵=(5+6+7+4+3)÷5=5,∴數據的方差S1=×[(5-5)1+(6-5)1+(7-5)1+(4-5)1+(3-5)1]=1.故答案為:1.考點:方差.16、x>1.【解析】
根據不等式的解法解答.【詳解】解:,.故答案為【點睛】此題重點考查學生對不等式解的理解,掌握不等式的解法是解題的關鍵.17、-.【解析】分析:已知第一個等式左邊利用平方差公式化簡,將a﹣b的值代入即可求出a+b的值.詳解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.故答案為.點睛:本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關鍵.18、1.【解析】
先根據反比例函數比例系數k的幾何意義得到,再根據相似三角形的面積比等于相似比的平方,得到用含k的代數式表示3個陰影部分的面積之和,然后根據三個陰影部分的面積之和為,列出方程,解方程即可求出k的值.【詳解】解:根據題意可知,軸,設圖中陰影部分的面積從左向右依次為,則,,解得:k=2.故答案為1.考點:反比例函數綜合題.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)答案見解析;(2)B,54°;(3)240人.【解析】
(1)根據D程度的人數和所占抽查總人數的百分率即可求出抽查總人數,然后利用總人數減去A、B、D程度的人數即可求出C程度的人數,然后分別計算出各程度人數占抽查總人數的百分率,從而補全統計圖即可;(2)根據眾數的定義即可得出結論,然后利用360°乘A程度的人數所占抽查總人數的百分率即可得出結論;(3)利用960乘C程度的人數所占抽查總人數的百分率即可.【詳解】解:(1)被調查的學生總人數為人,C程度的人數為人,則的百分比為、的百分比為、的百分比為,補全圖形如下:(2)所抽取學生對數學學習喜歡程度的眾數是、圖②中所在扇形對應的圓心角是.故答案為:;;(3)該年級學生中對數學學習“不太喜歡”的有人答:該年級學生中對數學學習“不太喜歡”的有240人.【點睛】此題考查的是條形統計圖和扇形統計圖,結合條形統計圖和扇形統計圖得出有用信息是解決此題的關鍵.20、(x﹣y)2;2.【解析】
首先利用多項式的乘法法則以及多項式與單項式的除法法則計算,然后合并同類項即可化簡,然后代入數值計算即可.【詳解】原式=x2﹣4y2+4xy(5y2-2xy)÷4xy=x2﹣4y2+5y2﹣2xy=x2﹣2xy+y2,=(x﹣y)2,當x=2028,y=2時,原式=(2028﹣2)2=(﹣2)2=2.【點睛】本題考查的是整式的混合運算,正確利用多項式的乘法法則以及合并同類項法則是解題的關鍵.21、(1)100+200x;(2)1.【解析】試題分析:(1)銷售量=原來銷售量﹣下降銷售量,列式即可得到結論;(2)根據銷售量×每斤利潤=總利潤列出方程求解即可得到結論.試題解析:(1)將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是100+×20=100+200x斤;(2)根據題意得:,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴100+200x≥260,∴x≥0.8,∴x=1.答:張阿姨需將每斤的售價降低1元.考點:1.一元二次方程的應用;2.銷售問題;3.綜合題.22、(1);(2).【解析】
(1)根據概率=所求情況數與總情況數之比代入解得即可.(2)將小明吃到的前兩個元宵的所有情況列表出來即可求解.【詳解】(1)5個元宵中,五仁餡的有2個,故小明吃到的第一個元宵是五仁餡的概率是;(2)小明吃到的前兩個元宵的所有情況列表如下(記黑芝麻餡的兩個分別為、,五仁餡的兩個分別為、,桂花餡的一個為c):由圖可知,共有20種等可能的情況,其中小明吃到的前兩個元宵是同一種餡料的情況有4種,故小明吃到的前兩個元宵是同一種餡料的概率是.【點睛】本題考查的是用列表法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,用到的知識點為:概率=所求:情況數與總情況數之比.23、1【解析】
先將除式括號里面的通分后,將除法轉換成乘法,約分化簡.然后解一元二次方程,根據分式有意義的條件選擇合適的x值,代入求值.【詳解】解:原式=.解得,,∵時,無意義,∴?。敃r,原式=.24、(1)畫圖見解析;(2)A1(0,6);(3)弧BB1=.【解析】
(1)根據旋轉圖形的性質首先得出各點旋轉后的點的位置,然后順次連接各點得出圖形;(2)根據圖形得出點的坐標;(3)根據弧長的計算公式求出答案.【詳解】解:(1)△A1B1C如圖所示.(2)A1(0,6).(3).【點睛】本題考查了旋轉作圖和弧長的計算.25、(I)65°;(II)72°【解析】
(I)如圖①,連接OB,先利用切線的性質得∠OBF=90°,而OA⊥CD,所以∠OED=90°,利用四邊形內角和可計算出∠AOB=130°,然后根據等腰三角形性質和三角形內角和計算出∠1=∠A=25°,從而得到∠2=65°,最后利用三角形內角和定理計算∠BGF的度數;(II)如圖②,連接OB,BO的延長線交AC于H,利用切線的性質得OB⊥BF,再利用AC∥BF得到BH⊥AC,與(Ⅰ)方法可得到∠AOB=144°,從而得到∠OBA=∠OAB=18°,接著計算出∠OAH=54°,然后根據圓周角定理得到∠BDG的度數.【詳解】解:(I)如圖①,連接OB,∵BF為⊙O的切線,∴OB⊥BF,∴∠OBF=90°,∵OA⊥CD,∴∠OED=90°,∴∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣50°=130°,∵OA=OB,∴∠1=∠A=(180°﹣130°)=25°,∴∠2=90°﹣∠1=65°,∴∠BGF=180°﹣∠2﹣∠F=180°﹣65°﹣50°=65°;(II)如圖②,連接OB,BO的延長線交AC于H,∵BF為⊙O的切線,∴OB⊥BF,∵AC∥BF,∴BH⊥AC,與(Ⅰ)方法可得到∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣36°=144°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB=(
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