尊老敬老活動月活動總結(jié)（四篇）

第3頁共3頁尊老敬老活動月活動總結(jié)根據(jù)彰武縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會《“弘揚孝道文化·傳承中華美德”主題實踐活動實施方案》要求，各學(xué)校以敬老月為契機，____學(xué)生、教師志愿者開展主題實踐活動，為身邊的貧困空巢老人等弱勢群體開展結(jié)對助困活動，為老人做好事、送溫暖、獻愛心，幫扶解決涉老問題等系列孝文化實踐活動，從而將孝親教育從一人一家的個人品德、家庭美德向社會公德拓展，營造尊老、敬老、助老的社會氛圍。我們大德九年制學(xué)校舉行了主題為“培育敬老家風(fēng)、建設(shè)和睦家庭”的一系列尊老敬老活動。扎扎實實地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作，現(xiàn)將工作情況作如下總結(jié)：一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過召開主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。利用“團委少先隊專欄”的宣傳欄，向同學(xué)們展示____月的紀念日。在這片天地中，我把____月重要的紀念日都一一標示出來。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動中留意專欄的內(nèi)容，對____月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農(nóng)歷____月初九-重陽節(jié)，赫然標明。提示同學(xué)們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用，利用學(xué)校中午的校園之聲廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的，有些是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各班主任的諄諄教誨也時時影響著學(xué)生們，所以，發(fā)揮班主任的教育潛能，在課上課下讓學(xué)生們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展，老年人人數(shù)的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。二、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德各班級通過課外書等媒介，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。征集了尊老敬老的相關(guān)作品，好的作品發(fā)表到我校的校園詩刊“校園之聲”上。三、積極____學(xué)生開展敬老愛老活動（1）開展了到老年人家里義務(wù)打掃衛(wèi)生活動，____月____日我校團書記、大隊輔導(dǎo)員和部分學(xué)生到我鄉(xiāng)廖君榮廖老先生家打掃衛(wèi)生，使學(xué)生真正參與到尊老敬老活動中來。（2）開展“家書寄真情”活動。由班主任____指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。（3）開展“清茶表孝心”活動。讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。（4）同時學(xué)校還____了要求學(xué)生回家。幫爺爺奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的____力，加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。尊老敬老活動月活動總結(jié)（二）秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。根據(jù)縣局相關(guān)文件精神，農(nóng)歷____月____日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)黨對老年人的關(guān)心愛護。在這個特殊的日子來臨之際，我們大德九年制學(xué)校舉行了主題為“培育敬老家風(fēng)、建設(shè)和睦家庭”的一系列尊老敬老活動。扎扎實實地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作，現(xiàn)將工作情況作如下總結(jié)：一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過召開主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。利用“團委少先隊專欄”的宣傳欄，向同學(xué)們展示____月的紀念日。在這片天地中，我把____月重要的紀念日都一一標示出來。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動中留意專欄的內(nèi)容，對____月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農(nóng)歷____月初九-重陽節(jié)，赫然標明。提示同學(xué)們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用，利用學(xué)校中午的校園之聲廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的，有些是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各班主任的諄諄教誨也時時影響著學(xué)生們，所以，發(fā)揮班主任的教育潛能，在課上課下讓學(xué)生們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展，老年人人數(shù)的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。二、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德各班級通過課外書等媒介，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。征集了尊老敬老的相關(guān)作品，好的作品發(fā)表到我校的校園詩刊“校園之聲”上。三、積極____學(xué)生開展敬老愛老活動（1）開展了到老年人家里義務(wù)打掃衛(wèi)生活動，____月____日我校黨支部書記王書記帶領(lǐng)我校團書記、大隊輔導(dǎo)員和部分學(xué)生到我鄉(xiāng)廖君榮廖老先生家打掃衛(wèi)生，使學(xué)生真正參與到尊老敬老活動中來。（2）開展“家書寄真情”活動。由班主任____指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。（3）開展“清茶表孝心”活動。讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。（4）同時學(xué)校還____了要求學(xué)生回家。幫爺爺奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的____力，加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。尊老敬老活動月活動總結(jié)（三）根據(jù)彰武縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會《“弘揚孝道文化·傳承中華美德”主題實踐活動實施方案》要求，各學(xué)校以敬老月為契機，____學(xué)生、教師志愿者開展主題實踐活動，為身邊的貧困空巢老人等弱勢群體開展結(jié)對助困活動，為老人做好事、送溫暖、獻愛心，幫扶解決涉老問題等系列孝文化實踐活動，從而將孝親教育從一人一家的個人品德、家庭美德向社會公德拓展，營造尊老、敬老、助老的社會氛圍。我們大德九年制學(xué)校舉行了主題為“培育敬老家風(fēng)、建設(shè)和睦家庭”的一系列尊老敬老活動。扎扎實實地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作，現(xiàn)將工作情況作如下總結(jié)：一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律通過召開主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。利用“團委少先隊專欄”的宣傳欄，向同學(xué)們展示____月的紀念日。在這片天地中，我把____月重要的紀念日都一一標示出來。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動中留意專欄的內(nèi)容，對____月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農(nóng)歷____月初九-重陽節(jié)，赫然標明。提示同學(xué)們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用，利用學(xué)校中午的校園之聲廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是學(xué)校為同學(xué)們提供的，有些是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各班主任的諄諄教誨也時時影響著學(xué)生們，所以，發(fā)揮班主任的教育潛能，在課上課下讓學(xué)生們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展，老年人人數(shù)的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。二、賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德各班級通過課外書等媒介，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力，使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。征集了尊老敬老的相關(guān)作品，好的作品發(fā)表到我校的校園詩刊“校園之聲”上。三、積極____學(xué)生開展敬老愛老活動（1）開展了到老年人家里義務(wù)打掃衛(wèi)生活動，____月____日我校團書記、大隊輔導(dǎo)員和部分學(xué)生到我鄉(xiāng)廖君榮廖老先生家打掃衛(wèi)生，使學(xué)生真正參與到尊老敬老活動中來。（2）開展“家書寄真情”活動。由班主任____指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。（3）開展“清茶表孝心”活動。讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。（4）同時學(xué)校還____了要求學(xué)生回家。幫爺爺奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的____力，加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。尊老敬老活動月活動總結(jié)（四）在上級的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教辦室的直接指導(dǎo)下，我校開展了一系列的尊老敬老活動，為把我校的尊老敬老工作開展的更好，現(xiàn)將本年的尊老敬老工作簡要回顧如下：一、指導(dǎo)思想一年來，我們認真____學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，進一步提高了對尊老敬老工作重要性的認識，認識到尊老敬老是中花民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今我們改革開放，建設(shè)____，全面建設(shè)小康社會的需要，是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的前提和保障，是“____”思想的具體體現(xiàn)，尊老敬老是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。二、具體做法1、為更好開展尊老敬老工作，營造尊老敬老的氛圍，我們在校園書寫了永久性的宣傳標語，并在雙節(jié)和九九重陽節(jié)期間，開展了以尊老敬老為主題的活動，懸掛了尊老敬老的橫幅和標語。對學(xué)校廣大師生進行尊老敬老教育，提高了師生尊老敬老的意識。2、雙節(jié)期間，我們____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，在校長李用書帶領(lǐng)下，攜帶節(jié)日禮品，逐一到家慰問并看望了退休教師和病體的老教師，使這些老教師感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，體會到學(xué)校大家庭的溫暖。張?zhí)m如、胡文思等退休教師當(dāng)場感動的熱淚盈眶，說：“還是____好，領(lǐng)導(dǎo)時時都在想著我們這些退體的老師，你的工作這們忙，還抽出時間來看望我們??”。3、九九重陽節(jié)來臨之際，我們在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，專門租了汽車，____退休老教師和學(xué)校____歲以上教師到青島、日照等地參觀考察，使他們領(lǐng)略了祖國的大好河山，了解了祖國建設(shè)正一日千里地發(fā)展，再次使這些老教師感受了大家庭的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，真正感到了老有所樂。4、不斷走訪退體教師，傾聽他們的要求，了解他們的心聲，有什么困難及時給予幫助，想老人們所想，急老人們所急。校長李用書經(jīng)常說：人誰沒有老的時候。退休教師有什么要求，我們要盡全力給予幫助，有困難我們克服困難。三、存在問題我們雖做了不少的工作，取得了一定的成績，但距上級要求，尚有不足，如受學(xué)校經(jīng)濟條件的制約，未能最大限度地滿足退休老教師的需求等?？傊覀冊谧鹄暇蠢戏矫孀髁撕艽蟮呐?，取得了可喜的收獲，但這些成績的取得，首先應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是鎮(zhèn)教辦室的直接指導(dǎo)，它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全校師生員工的理解和努力的必然結(jié)果。在今后的工作中，我們要進一步解放思想感情，提高尊老敬老的思想認識，再接再厲，努力把我校的尊老敬老工作做的更好。水冶鎮(zhèn)第三中學(xué)老干部工作計劃一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)尊老敬老文件，進一步認識尊老敬老工作的重要性，充分認識尊老敬老是中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今我們改革開放，建設(shè)____，全面建設(shè)小康社會的需要，是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的前提和保障，是“____”以德治國的表現(xiàn)。因此，做好老干部工作，開展尊老敬老活動是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。二、具體措施1、利用校會、教師會、班會等場合，對教師和學(xué)生進行尊老敬老意識和教育，教育師生平時養(yǎng)成尊老敬老的習(xí)慣。2、在校園內(nèi)外，張貼有關(guān)尊老敬老的標語，在校內(nèi)書寫永久性的宣傳尊老敬老的標語，在校園內(nèi)外營造一種尊老敬老的氛圍。3、在全校進行尊老敬老的征文活動，進一步提高師生的尊老意識。4、教師節(jié)____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表，到家慰問退休教師。5、在國慶節(jié)、老人節(jié)期間，____老教師和退休教師走出去參觀考察，開闊他們的視野，鍛煉他們的身心。6、____有關(guān)人員不斷走訪老年教師和退休教師，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，及時解決他們的實際困難。水冶鎮(zhèn)三中2004、1、9老干部工作座談會紀要時間：____年____月____日下午地點：水冶三中教導(dǎo)處參加人員：李用書許海金楊文林連土金姬春喜何慶文____趙鳳歧張?zhí)m如劉厚潤徐德風(fēng)任金慶李林花胡文思李五片郭新民等____人。主持人：許海金內(nèi)容：會議由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任許海金主持，他說：今天把大家請來，主要有兩個意思，一是讓大家了解一下目前我們學(xué)校的基本狀況，二是請大家談?wù)剬W(xué)校工作有哪些意見，對今后學(xué)校發(fā)展有哪