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2025屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀2.下圖為實(shí)驗(yàn)室過濾裝置。下列說法正確的是A.該裝置可用來分離酒精和水B.裝置中玻璃棒起攪拌作用C.過濾時(shí),玻璃棒末端斜靠在三層濾紙一邊D.過濾時(shí),漏斗中液面可高于濾紙的邊緣3.下列實(shí)驗(yàn)操作不能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中觀察木條是否復(fù)燃B驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的塑料瓶中加入約三分之一體積的的水,振蕩后觀察塑料瓶是否變癟C驗(yàn)證某可燃物質(zhì)含有氫元素點(diǎn)燃該物質(zhì)后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯觀察是否有水霧D驗(yàn)證微粒之間有空隙向一端封口的長玻璃管中加滿等體積的水和酒精,按緊另一端后顛倒數(shù)次觀察是否有空隙A.A B.B C.C D.D4.“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是A.農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B.有害氣體和煙塵會對空氣造成污染C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨D.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里5.下列有關(guān)空氣的說法中,正確的是A.空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比約為1:4B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測定空氣中氧氣的含量C.空氣是一種混合物,各組分的含量恒定不變D.計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧6.第47個(gè)世界地球日,主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不宜提倡的是()A.少開私家車多采用公共交通工具出行B.對廢舊金屬進(jìn)行回收利用C.經(jīng)常使用一次性筷子,塑料袋等D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等,減少對化石能源的依賴7.下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的是A.CuO B.Ag C.BaCl2 D.Mg(OH)28.我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時(shí)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變B.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為8:1C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2OD.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)9.圖3是幾種凈水方法,其中敘述不正確的是A.圖③中玻璃棒所起的作用是引流B.圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附C.上述凈水方法中,能降低水的硬度的方法有①④D.圖①凈水程度最高10.下列物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的是()A.二氧化碳 B.金剛石 C.鐵 D.氯化鈉11.下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖牵ǎ〢.蠟燭 B.紅磷 C.鐵 D.木炭12.下列變化中一定包含化學(xué)變化的是()A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.紡紗織布D.水果榨汁13.在如圖所示裝置中,有A、B、C、D四支試管分別充滿空氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾沽⒃谒壑?,?dāng)拔開橡皮塞時(shí),試管中水位上升最高的是A.空氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.氮?dú)?4.下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關(guān)說法正確的是A.①和②均為混合物B.只有③是單質(zhì)C.①②④是氧化物D.④在一定條件下可分解成②和⑤15.冬季,人們喜歡泡溫泉來舒筋活血、美容養(yǎng)顏,這是因?yàn)闇厝泻小傲?、鉀、鈣、碘”等,這里的“硫、鉀、鈣、碘”應(yīng)理解為()A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:(1)若用上述藥品制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。在連接實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗(yàn)、收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。則各導(dǎo)管口的正確連接順序?yàn)開____(填選項(xiàng))。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b實(shí)驗(yàn)中會觀察到E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體_____,壓強(qiáng)_____(選填“變大”或“變小”)。(3)如下圖所示,小冰利用中間內(nèi)凹,上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置,與B裝置相比,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020生成氣體的質(zhì)量(g)0.61.21.82.2a(1)a的數(shù)值為_____。(2)求該品牌補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))18.(8分)將一塊質(zhì)量為10.0g的銅鋅合金的樣品,放入錐形瓶中,再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再產(chǎn)生氣體,測得錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g。試根據(jù)計(jì)算回答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:b_________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式:_______。(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞變紅;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________。(填字母編號)(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________,_________。(5)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(6)實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),問可生成多少克二氧化碳___________?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,基本不再溶解。點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)過程的圖像表示。2、C【詳解】A、酒精和水互溶,過濾操作無法分離,錯(cuò)誤;B、裝置中玻璃棒起引流作用,錯(cuò)誤;C、過濾時(shí),玻璃棒末端斜靠在三層濾紙一邊,正確;D、過濾時(shí),若漏斗中液面高于濾紙的邊緣,則未經(jīng)過濾的物質(zhì)會直接漏到下方的燒杯中,錯(cuò)誤。故選C。3、B【詳解】A、氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,選項(xiàng)A正確;B、向收集滿二氧化碳的塑料瓶中加入約三分之一體積的的水,振蕩后觀察是否變癟,因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,所以塑料瓶變癟不能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,選項(xiàng)B不正確;C、驗(yàn)證某可燃物中是否含有氫元素,點(diǎn)燃該物質(zhì)后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯觀察是否有水霧,如有水生成,證明該可燃物中含有氫元素,選項(xiàng)C正確;D、分子之間存在間隔,因此向一端封口的長玻璃管中加滿等體積的水和酒精,按緊另一端后顛倒數(shù)次,液體的體積會減小,說明微粒之間有空隙,選項(xiàng)D正確。故選B。4、B【解析】A、雖然農(nóng)藥本身有毒,但有殺死害蟲的作用,不應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥,應(yīng)該合理施用農(nóng)藥,錯(cuò)誤;B、空氣污染包含害氣體和煙塵,正確;C、過多排放二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要原因,煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會造成酸雨,錯(cuò)誤;D、工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放,易造成水體污染,錯(cuò)誤。故選B。5、B【詳解】A、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為1:4,不是質(zhì)量比,不符合題意;B、空氣中的各物質(zhì)仍保持原有的性質(zhì),故利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異,可以測定空氣中氧氣的含量,符合題意;C、空氣是由氧氣、氮?dú)獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,其組分基本恒定,但不是恒定不變的,不符合題意;D、二氧化碳是空氣的組分之一,不屬于有害氣體,不符合題意。故選B。6、C【詳解】A.少開私家車多采用公共交通工具出行,可減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境;B.對廢舊金屬進(jìn)行回收利用,即能保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源;C.經(jīng)常使用一次性筷子,會大量砍伐森林,降低空氣凈化能力;常使用塑料袋等,會導(dǎo)致白色污染;D.開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等,減少對化石能源的依賴,能減少污染物的排放,節(jié)約能源。選C。7、B【解析】稀硫酸跟活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,跟堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水,跟堿起中和反應(yīng)生成鹽和水,跟某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸?!驹斀狻緼、CuO和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水,故A正確;B、Ag和稀硫酸不反應(yīng),故B不正確;C、BaCl2和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,故C正確;D、Mg(OH)2和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鎂和水,故D正確。故選B。8、A【詳解】A、甲烷燃燒屬于化學(xué)變化,在化學(xué)反應(yīng)中各原子的質(zhì)量與種類不變,選項(xiàng)正確;B、由圖可知,A為甲烷,B為氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,所以參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為16:(32×2)=1:4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特征,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。9、C【解析】A、過濾時(shí),玻璃棒起到引流的作用,說法正確,不符合題意;B、活性炭具有吸附性,故活性炭層的作用是吸附,說法正確,不符合題意;C、煮沸和蒸餾均能降低水的硬度,故選①②,活性炭只能吸附水中的色素和異味,不能降低水的硬度,說法錯(cuò)誤,符合題意;D、蒸餾的凈水程度最高,幾乎可以除去所有雜質(zhì),說法正確,不符合題意。故選C。10、A【解析】A、二氧化碳是非金屬氧化物,是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的,故A正確;B、金剛石是碳的單質(zhì),則是由原子直接構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、鐵屬于金屬單質(zhì),則鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、氯化鈉屬于鹽,則是由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤;故選A.【點(diǎn)評】本題考查物質(zhì)的構(gòu)成微粒,學(xué)生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的構(gòu)成,明確不同類物質(zhì)的構(gòu)成微粒不同,注重歸納整合來掌握知識并分析解答問題.11、B【詳解】蠟燭、木炭燃燒都能生成氣體;鐵絲不能在空氣中燃燒,紅磷燃燒只生成固體,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)狻?/p>
故選:B。12、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化;【詳解】A、酒精揮發(fā)是分子之間的間隙變大,沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,故有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,故正確;C、紡紗織布是布的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯(cuò)誤;D、水果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,故錯(cuò)誤。故選B。13、C【詳解】二氧化碳能溶于水,氧氣不易溶于水,空氣在水中的溶解度較小,氮?dú)怆y溶于水,二氧化碳在水中的溶解度最大,所以水位上升最高。故選C。14、D【詳解】①由圖示可知由兩種分子構(gòu)成,所以由兩種物質(zhì)組成,屬于混合物;②由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物;③由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì);④由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物;⑤由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì).④是過氧化氫分解能生成水和氧氣,②是水,⑤是氧氣。故選D.【點(diǎn)晴】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由不同分子構(gòu)成屬于混合物.15、D【解析】溫泉水中含有“硫、鉀、鈣、碘”等,這里的“硫、鉀、鈣、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“硫、鉀、鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A氣密性錐形瓶C(量)增多變大可以隨意控制反應(yīng)的開始和停止(或操作簡單或廢物利用或環(huán)?;蚬?jié)約等合理即可)【詳解】(1)提供的藥品中有高錳酸鉀,故可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣,故需選擇可以加熱的發(fā)生裝置A;連接好裝置后應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性;高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)儀器“?”的名稱是錐形瓶;二氧化碳由B裝置產(chǎn)生,經(jīng)由F裝置檢驗(yàn),再由E裝置干燥,最后用D裝置收集,故各導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→e→f→c→d→b,故選C;E、F裝置內(nèi)液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體增多,壓強(qiáng)變大;(3)與B裝置相比,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以隨意控制反應(yīng)的開始和停止或者操作簡單等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)2.2(2)設(shè):該補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%【詳解】解:(1)由表格可知,每加入20g稀鹽酸產(chǎn)生0.6個(gè)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)4中加入20g稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g-1.8g=0.4g,說明此時(shí)稀鹽酸過量,實(shí)驗(yàn)5中加入20g稀鹽酸不再產(chǎn)生氣體,則a=2.2g(2)設(shè):該補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量為x。x=5g該補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/10g=50.0%答:該補(bǔ)鈣劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。18、0.2g;35%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為10.0g+98.0g-10
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