中級保育師題庫與參考答案

新版中級保育師題庫與參考答案

1、關(guān)于盧梭教育思想的描述，不正確的是（）。

A、學前教育對于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要

B、學前教育要考慮兒童的特點

C、要對兒童進行全面發(fā)展教育

D、教、學、做合一的教育方法

答案：D

2、幼兒水杯消好毒后，應(yīng)（）放入杯子架上。

A、用清潔的手握水杯把手，杯口向上

B、用清潔的手夾水杯杯口，杯口向上

C、用清潔的手夾水杯杯口，杯口向下

D、用清潔的手握水杯把手，杯口向下

答案：A

3、（）不是嬰兒生理性流涎的原因。

A、口腔潰瘍

B、唾液腺分泌旺盛

C、口腔淺

D、不會吞咽

答案：A

4、喝湯端碗的正確姿勢是（）。

A、雙手端碗

B、一■手端碗

C、頭低下，嘴接近碗邊

D、用吸管吸

答案：A

5、將濃度為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,以所含實際有效

成分為基數(shù)配置的公式計算出：（）

A、需用15%的過氧乙酸2kg,加水量為148kg

B、需用15%的過氧乙酸3kg,加水量為147kg

C、需用15%的過氧乙酸4kg,加水量為146kg

D、需用15%的過氧乙酸5kg,加水量為145kg

答案：A

6、（）是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中，在思想和行為上所

必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。

A、職業(yè)

B、職業(yè)道德

C、道德

D、保育員職業(yè)道德

答案：B

7、（）缺乏易患腳氣病。

A、VB2

B、VB1

C、V

D、VC

答案：B

8、（）尿床被視為遺尿癥。

A、2歲前

B、3歲前

C、5歲前

D、7歲前

答案：C

9、整托園的晨檢內(nèi)容三問、四查的具體內(nèi)容是（）。

A、問夜班老師，檢查嬰幼兒的床鋪

B、問夜班老師，檢查嬰幼兒的口袋

C、問嬰幼兒，檢查嬰幼兒的床鋪

D、問嬰幼兒，檢查嬰幼兒的口袋

答案：C

10、（）的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問題。

A、同情心

B、想象力

C、幫助行為

D、親社會行為

答案：D

11、幼兒每次刷牙的時間是（）。

A、半分鐘

B^不少于1分鐘

C、不少于3分鐘

D、不少于5分鐘

答案：C

12、幼兒對事物的判斷和推理常以（）為依據(jù)。

A、他人間接經(jīng)驗

B、初步分析思考

C、事物客觀規(guī)律

D、自身生活經(jīng)驗

答案：D

13、日托園晨檢的二看：看嬰幼兒的精神狀態(tài)、面色、咽部有無異常，皮

膚有無皮疹，是為了（）。

A、了解嬰幼兒在家的飲食、睡眠是否正常

B、能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療

C、避免發(fā)生意外事故

D、了解嬰幼兒是否有過敏情況

答案：B

14、幼兒水杯消好毒后，拿出放在（）。

A、消毒柜里

B、盥洗室里

C、水杯架上

D、幼兒桌上

答案：C

15、（）有利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

A、噪音

B、環(huán)境純凈、少污染

C、高溫

D、通風不良

答案：B

16、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒劑要按照（）來進行配制使用。

A、產(chǎn)品所附說明書

B、0.2%的濃度

C、0.5%的濃度

D、設(shè)的濃度

答案：A

17、教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并（）。

A、隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展

B、決定人類社會的發(fā)展方向

C、對個體的發(fā)展產(chǎn)生影響

D、成為人類社會特有的教育現(xiàn)象

答案：A

18、幼兒動作發(fā)展的一般規(guī)律是（）。

A、由雙臂動作到頭部動作

B、從腿部動作到軀干動作

C、從手指動作到軀干動作

D、從粗大動作到精細動作

答案：D

19、日托園晨檢的內(nèi)容：一要（）o

A、摸

B、看

C、問

D、查

答案：A

20、家庭因素的復(fù)雜性注定了家庭教育的效果（）。

A、比幼兒園教育更加豐富多變

B、比幼兒園教育更加單純多變

C、比社會教育更加多變

D、比社會教育更加單純

答案：A

21、看圖畫書時，明明將大灰狼和壞人的眼睛挖掉了，這表現(xiàn)出幼兒（）的

發(fā)展與復(fù)雜化。

A、道德感

B、理智感

C、審美感

D、勝任感

答案：A

22、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）和動作的協(xié)調(diào)

性等特征，來了解其活動量的大小。

A、肌肉

B、心臟

C、骨骼

D、出汗狀況

答案：D

23、整托園的晨檢具體內(nèi)容與日托園（）。

A、相同

B、略有區(qū)別

C、完全不同

D、視情況而定

答案：B

24、（）不是乳牙的作用。

A、咀嚼食物，幫助消化

B、使面容和諧

C、使恒牙按時萌出

D、準確發(fā)音

答案：C

25、日托園晨檢的四查：查看嬰幼兒的（），避免發(fā)生意外事故。

A、背包袋子里有無玩具

B、鞋帶有無系好

C、衣褲是否干凈

D、衣兜里有無不安全的小物件

答案：D

26、正確的自取食物的方法是（）。

A、每次盛的食物不能太滿

B、一邊吃一邊看著別人

C、自己喜歡吃的就多拿一份“占著”

D、一口未咽下，就吃另一口

答案：A

27、嬰幼兒進餐的正確坐姿是（）。

A、聳肩、身體后仰

B、趴在餐桌上

C、前臂自然地放在餐桌的邊緣

D、身子靠在餐桌邊緣

答案：C

28、嬰幼兒學習用勺子喂自己吃飯的過程中，保育員可以（）。

A、袖手旁觀

B、用另一把小勺喂嬰兒

C、檢查嬰兒不要把飯撒在衣服上

D、糾正嬰兒不正確的行為

答案：B

29、肥胖兒的體重超過（）標準體重的20%o

A、同地區(qū)

B、同身高

C、同年齡、同身高

D、同年齡

答案：C

30、（）是幼兒可以按自己的意愿進行的一種創(chuàng)造性想象的活動，其內(nèi)容主

要反映社會生活。

A、結(jié)構(gòu)游戲

B、表演游戲

C、教學游戲

D、角色游戲

答案：D

31、幼兒園中幼兒走失可能是因為（）不負責任，心中無數(shù)，在擁擠的情況

下丟失了嬰幼兒。

A、保育員

B、幼兒

C、祖父母

D、廚師

答案：A

32、以下不屬于影響幼兒心理發(fā)展的主觀因素的是（）。

A、需要

B、興趣

C、教養(yǎng)方式

D、自我意識

答案：C

33、做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意（）、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集

中后馬上轉(zhuǎn)換等。

A、對轉(zhuǎn)換形式提要求

B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)節(jié)奏

C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)

答案：C

34、由于神經(jīng)、（）及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫(yī)學上稱之為繼發(fā)

性肥胖。

A、父母影響

B、教育

C、內(nèi)分泌

D、飲食

答案：C

35、制作玩教具時，要先確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量，然后

收集和選擇合適的材料，（）。

A、做好玩具和教具的消毒工作

B、做好玩具和教具的整理工作

C、與教師和學前兒童共同制作玩具和教具

D、了解孩子對玩具和教具的使用情況

答案：C

36、欲配制0.3%的84消毒液，應(yīng)?。ǎ?4消毒液原液加入一只普通

臉盆的水量。

A、1

B、1.5

C、2

D、2.5

答案：B

37、預(yù)防嬰兒吃手的正確措施是（）。

A、嬰兒經(jīng)常感受饑餓

B、嬰兒經(jīng)常無人照管

C、悉心照顧嬰兒

D、嬰兒的生活環(huán)境缺少刺激

答案：C

38、兒童以模仿和想象，通過扮演角色，創(chuàng)造性地反映周圍生活的一種游

戲是（）。

A、角色游戲

B、表演游戲

C、生活游戲

D、創(chuàng)造游戲

答案：A

39、體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺

乏鍛煉、身患某種疾病和（）等等。

A、緊張的學習生活

B、活動時間的長短

C、天氣的變化

D、大病初愈

答案：D

40、隨著天候開窗通風，盡量保持室溫在（）℃為宜。

A、26-28

B、20-22

C、16-18

D、10-12

答案：C

41、為了促進嬰幼兒牙齒的發(fā)育，應(yīng)做到（）。

A、吃指甲

B、用口呼吸

C、托腮

D、用鼻呼吸

答案：D

42、為了嬰幼兒的健康，應(yīng)及時糾正（）的行為。

A、仰頭睡眠

B、趴著睡眠

C、抱著依戀物睡眠

D、蒙頭睡眠

答案：D

43、保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其

他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的主要工作、所取得的主要成績和

尚存在的問題；（），提出改進意見和建議。

A、分析原因，提出建議

B、總結(jié)保育工作的經(jīng)驗

C、組織活動的心得

D、對兒童發(fā)展水平的分析

答案：A

44、為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)讓嬰幼兒養(yǎng)成（），防止氣管嗆入異

物事故的發(fā)生。

A、如廁的習慣

B、邊吃邊說的習慣

C、洗手的習慣

D、良好的習慣

答案：D

45、玩具和材料應(yīng)該具有（）和可創(chuàng)造性的特點，即一種玩具材料學前兒童

可以用多種方式去操作，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A、可變性

B、堅實性

C、共玩性

D、角色性

答案：A

46、學習是指由于經(jīng)驗的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為知識上

的豐富、能力上的增長、技能上的嫻熟和（）等方面的進步。

A、智力的增長

B、適應(yīng)環(huán)境

C、社會性

D、情緒

答案：B

47、為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時，最不應(yīng)該做的是（）。

A、安靜

B、迅速

C、吸引其他嬰幼兒的注意

D、安慰遺尿嬰幼兒

答案：C

48、嬰幼兒用鹽水漱口時需要（）。

A、視情況而定來要求

B、監(jiān)督嬰幼兒認真漱口

C、隨嬰幼兒來園的早晚來要求

D、隨嬰幼兒有無吃早飯來要求

答案：B

49、盥洗室的地面要保持（），以防嬰幼兒滑到。

A、清潔干燥

B、光亮清香

C、潮濕溫暖

D、陰涼昏暗

答案：A

50、嬰幼兒測量身高時，應(yīng)按要求站立好，測量者推動滑測板向下滑動，

直至底板與顱頂點相接觸，讀取滑板底面立柱上數(shù)字，以（）。

A、cm為單位,記錄到小數(shù)點后一位

B、cm為單位，記錄到小數(shù)點后二位

C、m為單位,記錄到小數(shù)點后二位

D、m為單位，記錄到小數(shù)點后一位

答案：A

51、欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄（）。

A、學習情況

B、是否有備用的衣服

C、當天的游戲情況

D、當晚的喝湯量和飲水量

答案：D

52、嬰幼兒對排尿的控制需要（）。

A、大腦皮層的成熟

B、健康

C、新陳代謝

D、膀胱的成熟

答案：A

53、1762年出版的半論文、半小說體裁的著作（）是盧梭的代表作。

A、《愛彌兒一一論教育》

B、《兒童心理之研究》

C、《理想國》

D、《大教學論》

答案：A

54、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿的情況，保育員應(yīng)與家長聯(lián)系，準備（）。

A、看醫(yī)生

B、藥物

C、盥洗

D、更換的衣物

答案：D

55、在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和（），采取靈

活機動的方式，保證活動能夠順利進行。

A、教師的不同要求

B、幼兒的物質(zhì)條件

C、幼兒的興趣需要

D、幼兒的活動內(nèi)容

答案：A

56、按活動內(nèi)容分，可以把幼兒的一日生活分為（）、學習活動和游戲活動

等。

A、上午活動

B、下午活動

C、教學活動

D、生活活動

答案：D

57、多元智能的理論是由（）心理學家加德納提出的。

A、美國

B、英國

C、意大利

D、德國

答案：A

58、（）即有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。

A、長時注意

B、有意注意

C、無意注意

D、瞬時注意

答案：B

59、對肥胖兒進行身體鍛煉，開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在

活動中宜采用一些（）。

A、容易堅持的運動項目

B、促進能量消耗，又容易堅持的運動項目

C、有利于鍛煉身體素質(zhì)的運動項目

D、能促進能量消耗運動項目

答案：B

60、在角色扮演游戲中，幼兒的（）發(fā)揮著極為重要的作用。

A、記憶

B、性格

C、想象

D、感知覺

答案：C

61、給飯菜保溫要特別注意（）。

A、容器的蓋子任何時候都要關(guān)閉嚴密

B、給容器加蓋、縮短送飯時間

C、為了迅速散熱不要加蓋子

D、給飯菜加網(wǎng)罩

答案：B

62、我們可以摸到的淋巴結(jié)群是處于人體（）的淋巴結(jié)。

A、神經(jīng)部位

B、骨骼部位

C、淺表部位

D、深層部位

答案：C

63、多元智能的理論是由美國心理學家（）提出的。

A、杜威

B、加德納

C、蒙臺梭利

D、福祿貝爾

答案：B

64、（）是指個體幫助或打算幫助其他個體或群體的行為及傾向。

A、親社會行為

B、幫助行為

C、同情心

D、反社會行

答案：A

65、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中有面紅、呼吸急促等現(xiàn)象時，教師應(yīng)該（）。

A、立即叫醒其喝水

B、立即叫醒其如廁

C、立即告知醫(yī)生

D、靜待幼兒的狀況發(fā)展

答案：C

66、幼兒鼻出血的原因，多半是（）。

A、咬傷

B、內(nèi)傷

C、外傷

D、手傷

答案：C

67、（）是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階

A、幼兒園

B、幼兒園教育

C、家庭教育

D、社區(qū)教育

答案：B

68、香皂或洗手液要放置在（）水龍頭下。

A、第一個和最后一個

B、每一個

C、第一個

D、中間

答案：B

69、2-12歲兒童的標準身高可用公式（）粗略計算出來。

A、身高cm=年齡X6+75

B、身高cm=年齡XI0+60

C、身高cm=年齡X5+8

D、身高cm=年齡X5+75

答案：D

70、為了預(yù)防嬰幼兒中暑，炎熱夏季應(yīng)盡量在（）游戲，避免陽光直接照射。

A、海邊、沙灘邊

B、樹陰、屋檐下

C、溪邊、河流邊

D、寢室、活動室

答案：B

71、嬰幼兒要適量吃零食的理由是（）。

A、肝臟儲存糖原少

B、膽汁分泌少

C、吃零食是幼兒的天性

D、幼兒克制能力差

答案：A

72、日托園的一摸、二看、三問、四查用在（）環(huán)節(jié)。

A、集體游戲

B、活動區(qū)

C、晨檢

D、吃飯就寢

答案：C

73、預(yù)防接種前一天，應(yīng)給幼兒（）。

A、吃飽

B、吃藥

C、洗澡

D、換衣

答案：C

74、我國幼兒園保育與教育的總目標是：“對幼兒實施體、智、德、美諸

方面全面發(fā)展的教育，促進其（）?！?/p>

A、整個兒童發(fā)展

B、身心和諧發(fā)展

C、身心發(fā)展

D、和諧發(fā)展

答案：B

75、維生素C來源于（）。

A、谷類食物

B、肉類食物

C、新鮮蔬菜水果

D、腌菜

答案：C

76、正確的咀嚼方法是（）。

A、細嚼慢咽

B、切牙咀嚼

C、囪囹吞棗

D、單側(cè)咀嚼

答案：A

77、嬰幼兒不良的清潔衛(wèi)生習慣包括（）。

A、勤剪指甲和頭發(fā)

B、飯后漱口，早晚刷牙

C、外出活動后回到室內(nèi)不洗手

D、每天洗身體裸露的部分

答案：C

78、廁所、便器的消毒方法屬于（）。

A、化學消毒

B、物理消毒

C、熱力消毒

D、真空消毒

答案：A

79、制作玩教具的工作程序是（），收集和選擇合適的材料，與教師和學前

兒童共同制作玩具和教具，注意保養(yǎng)玩具和教具。

A、做好玩具和教具的整理工作

B、確定制作的玩教具的種類和數(shù)量

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子對玩具和教具的使用情況

答案：B

80、當嬰兒測量身高時，（）上，身體伸直，背部、臀部、腿部靠測量板

A、仰臥于量床底板中線上

B、俯臥于量床底板中線上

C、仰臥于量床底板右線上

D、仰臥于量床底板左線上

答案：A

81、保育員工作中（）是保育員個人對幼兒自然而發(fā)的教育影響。

A、知識能力

B、熱愛尊重

C、為人師表

D、表揚稱贊

答案：C

82、消毒餐桌的消毒劑滯留擦拭法屬于（）。

A、化學消毒

B、物理消毒

C、熱力消毒

D、真空消毒

答案：A

83、一般來說，（）游戲都是為了完成一定的教育任務(wù)而成人編制的。

A、角色

B、結(jié)構(gòu)

C、有規(guī)則

D、表演

答案：C

84、()是嬰幼兒進餐的錯誤坐姿。

A、身子略微前傾

B、佝腰、聳肩

C、身子正直

D、肩膀放下

答案：B

85、()容易患蛔蟲病。

A、飯前便后洗手

B、喝生水

C、不隨地大小便

D、不吃手

答案：B

86、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。

A、可能性

B、必要性

C、差異性

D、共同性

答案：A

87、幼兒用毛巾洗臉期間，保育員應(yīng)指導(dǎo)幼兒清洗毛巾()次。

A、0次

B、1-2次

C、3-4次

D、5次

答案：B

88、我國在教育文件中明確規(guī)定：”要保證幼兒有充足的戶外活動時間和

游戲時間。全日制幼兒園每日不得少于2小時，寄宿制幼兒園每日不得少于

()。"

A、1小時

B、1.5小時

C、2.5小時

D、3小時

答案：D

89、保育員可以請家長()，以幫助幼兒學習穿脫衣服。

A、在衣服前片繡名字等使幼兒分清前后

B、在衣服后片繡名字等使幼兒分清前后

C、只給孩子買開襟衣服

D、只給孩子買套頭衣服

答案：A

90、向嬰幼兒介紹餐飯的方法是（）

A、用猜謎的形式猜菜名

B、講與進餐無關(guān)的故事

C、音樂

D、游戲

答案：A

91、當要求幼兒記住某一事物時，他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的

其他東西，這種現(xiàn)象稱為（）。

A、無意記憶

B、意義記憶

C、偶發(fā)記憶

D、有意記憶

答案：C

92、嬰兒洗澡時害怕、哭鬧，保育員應(yīng)該（）。

A、取消洗澡

B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗

C、強行洗澡

D、對嬰兒發(fā)怒

答案：B

93、保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報的習慣，（），為照顧好嬰幼兒的生活做

好準備。

A、做好記錄

B、及時通報給嬰幼兒

C、及時了解天氣的變化情況

D、做好準備

答案：C

94、（）是需要保育員糾正的。

A、初學用勺子吃飯用手抓飯

B、初學用勺子吃飯弄臟自己及環(huán)境

C、進餐中改用另一只手抓勺子

D、狼吞虎咽

答案：D

95、保育員應(yīng)該提醒（）幼兒起床后晾被。

A、小班

B、中班

C、大班

D、所有年齡班

答案：D

96、晨檢后，嬰幼兒物品管理的程序是（）。

A、疊放外衣-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物

B、疊放外衣-保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法

C、保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-疊放外衣

D、記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物-疊放外衣

答案：B

97、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。

A、培養(yǎng)孩子的學習興趣

B、喜歡上學

C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)

D、提高兒童的學習成績

答案：C

98、以藥品劑型配制消毒劑公式舉例：欲配制0.15%來蘇兒溶液?8千克，

則需要加水（）克。

A、12

B、533

C、7988

D、8012

答案：C

99、（）是指未滿18周歲的公民。

A、未成年人

B、成年人

C、青年

D、青少年

答案：A

100、清潔便池時，在池底、拐角、下水管道口（）處重點擦拭，做到無尿

磴、無臭味。

A、60cm

B、40cm

C、10cm

D、1cm

答案：c

101、固體消毒品的配置方式是：將所需要量計算好并稱出后，放入有刻

度的容器里，加水至所需配置數(shù)量即可。

A、正確

B、錯誤

答案：A

102、為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)該有針對性地注意嬰幼兒在睡眠中

的表現(xiàn)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

103、食用加碘食鹽是預(yù)防碘缺乏病的有效方法。

A、正確

B、錯誤

答案：A

104、配制消毒劑，以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式：所需原

藥量=（欲配制藥液濃度X欲配制藥液數(shù)量）/原藥濃度；欲配制數(shù)量-所需原

藥量=加水量。

A、正確

B、錯誤

答案：A

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