中職中考成績分析

中職中考成績分析

篇一：中職學(xué)生自卑心理個案分析

中職學(xué)生自卑心理個案分析

一、案例研究背景

小葉（化名），女，16歲，相貌一般，中職一年級學(xué)生。

中考成績較差，平時考試成績總是排在班里同學(xué)后面。性格

上，膽小、自卑、內(nèi)向、不愛說話，不喜歡運動。在交際方

面，不合群，害怕參加集體活動，不敢到教師辦公室，上課

從不主動舉手發(fā)言，即使被叫到，也不知道怎么回答問題或

者由于緊張而說不出完整的話語，語言表達能力較差。

二、案例分析

自卑屬于性格的一種缺陷，表現(xiàn)為對自己的能力和品質(zhì)

評價過低。自卑心理是中職學(xué)生中常見的一種不良心理狀

態(tài)，他們通常表現(xiàn)為自我態(tài)度消極、情緒狀態(tài)不佳、行為方

式異常等。自卑心理容易導(dǎo)致學(xué)生不思進取、自甘墮落，甚

至自毀前程。

1、個人因素：通過觀察，我發(fā)現(xiàn)她長期受自卑、羞怯、

和焦慮等負面影響，過重的心理負擔(dān)使她不能正確看待自

己，總認為自己什么都不如別人，導(dǎo)致與班級同學(xué)交際困難。

2、家庭因素：小葉父母是自己做五谷類批發(fā)生意的，平

時工作很忙，很少有時間與孩子溝通，偶爾才過問一下孩子

的學(xué)習(xí)情況，給予小葉關(guān)心比較少，重視也少，甚至忽略了

小葉的存在。這給小葉心理造成了陰影，好像她可有可無，

慢慢地小葉開始否定、懷疑自己，不安、煩惱、孤獨、離群

等情感障礙隨之而來。逐步形成自卑、壓抑的心理。而且小

葉自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)又不好、表現(xiàn)也不好，所以更加缺乏自

信。

3、教師因素：在學(xué)校里，教師對一些同學(xué)了解不夠，關(guān)

注不多，容易造成這些同學(xué)產(chǎn)生失落感，背負沉重的壓力，

普遍滋長嚴重的自卑心理。另外教師對優(yōu)等生的偏愛和對中

等生、后進生的忽視也使一些學(xué)生的自卑心理越來越嚴重。

三、輔導(dǎo)過程

1.愛生樂教，增強信心。

小葉是一年級職校的內(nèi)宿生，但在此之前她都是走讀生。

開學(xué)第一天晚上，小葉第一次在學(xué)校住宿，站在走廊上無精

打采的，我發(fā)現(xiàn)她情緒低落便走過去和她聊天，嘮家常。通

過觀察，我發(fā)現(xiàn)她很內(nèi)向，一開始她甚至一句話都不敢說，

不是很想表達自己的想法。針對她這種現(xiàn)象，當(dāng)時我就轉(zhuǎn)移

話題，跟她聊一聊關(guān)于其他學(xué)生入學(xué)的一些趣聞還有他們碰

到的一些問題，當(dāng)然也給她分析了問題存在的原因和解決的

方法。漸漸地，她也被我?guī)悠饋恚鲃痈艺勊F(xiàn)在的感

受。當(dāng)了解到她現(xiàn)在心情不好，很不想呆在學(xué)校住宿，想回

家。我邊安慰她邊將她帶

篇二：中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高解決方法的分析

中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高解決方法的分析

眾所周知，中職生多為中考成績不高而被迫入學(xué)的，因此

普遍存在學(xué)習(xí)積極性不高，課堂紀律差等特點。如何提高中

職生學(xué)習(xí)積極性成為很多中職教師面臨的一個問題。本人將

從職中從教的4年歷程中就如何提高中職生學(xué)習(xí)積極性作一

下探究，下面就以下三點談一下淺薄看法。

一、增強學(xué)生的自信心

我在擔(dān)任班主任的工作中發(fā)現(xiàn)中職院校學(xué)生在入學(xué)之前

成績不高是有很多因素的，比如家庭問題所造成的心理傷

害，早期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好造成后期提高的困難，社會不良因素

造成的嚴重刺激，這些都成為影響學(xué)生自信心的因素，導(dǎo)致

他們在入學(xué)之前成績就不好。因此我們在日常教學(xué)過程中應(yīng)

多關(guān)心鼓勵學(xué)生，多帶給他們成功的體驗，讓他們在理解、信

任、賞識中努力學(xué)習(xí)，取得成功。

二、樹立專業(yè)技能意思

中職院校和普高院校不同，是以學(xué)習(xí)專業(yè)技能為主，從而

在畢業(yè)之后更好的從事專業(yè)技能工作。因此我們要經(jīng)常性地

對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性教育，要讓他們懂得雖然自己文化基

礎(chǔ)課差了一點，但只要在中職院校中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專

業(yè)技能，使自己獲得一技之長，將來完全可以成為社會有用

之人。

三、營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境

輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境可使學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快,且敢于回答老師

上課提出的問題，在練習(xí)專業(yè)技能上也具有創(chuàng)新意思。這就

要求我們老師首先在心態(tài)上要端正，要愛崗敬業(yè)，要從內(nèi)心

深處關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的精神。不要搞師道尊嚴，不要

對中職生產(chǎn)生厭惡情緒。平時的教學(xué)中要鼓勵學(xué)生敢于說出

自己內(nèi)心的想法與獨到的見解，針對學(xué)生所講所說進行積極

的應(yīng)對。并且平常的教學(xué)過程中要樹立以學(xué)生主體的教育教

學(xué)觀念，在教學(xué)過程中應(yīng)采用啟發(fā)式、互動式教學(xué)方法。要

注意關(guān)注那些回答問題慢、反應(yīng)慢的學(xué)生回答問題，不能一

節(jié)課只請成績好的同學(xué)來回答問題，應(yīng)放眼全班參與進來。

并且教師應(yīng)允許學(xué)生回答問題時出錯，不能隨意批評學(xué)生。

只有這樣才能營造出一種輕松的課堂環(huán)境，從而使學(xué)生放松

心情，快樂學(xué)習(xí)。

總之，提高中職生的學(xué)習(xí)興趣是一個循序漸進的過程，要從

平時中職生的學(xué)習(xí)生活中真誠關(guān)懷、仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，

解決問題，不斷鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生，就能夠達到他們理想的目

標。

篇三：中職高一算機中考試卷

彬縣職教中心高一期中考試卷

科目：計算機考試形式：閉卷

級班一、

單項選擇題(每題1分，共20分)。

1、第一代電子計算機的主要邏輯元件采用OA、晶體

管B、中、小規(guī)模集成電路C、大規(guī)模/超大規(guī)模集成電

路D、電子管

2、目前計算機應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是()A、科學(xué)計算B、

輔助教學(xué)C、信息處理D、過程控制

3、現(xiàn)代電子計算機之父是()A、艾倫?圖靈B、馮?諾

依曼C、喬治?布爾D、比爾?蓋茲4、計算機能夠自動、準

確、快速地按照人們的意圖進行運行的最基本思想是()A、

采用超大規(guī)模集成電路B、采用操作系統(tǒng)C、存儲程序和

程序控制D、采用CPU作為中央核心部件

5、在微機中必不可少的輸入腌出設(shè)備是()：名A、

鍵盤、顯示器B、鍵盤、鼠標C、鍵盤、打印機D、顯示器、

打印機姓6、主頻是指微機的時鐘頻率。()A主機B、

CPUC、內(nèi)存D、總線

7、顯示器的重要技術(shù)指標是。()A、顏色B、尺寸C、

型號D、分辨率

8、下列敘述中正確的一項是。()A、如果沒有顯示器,

計算機就不能正常工作。B、投影儀不能替代顯示器作為計

算機的輸出設(shè)備。

C、投影儀能夠?qū)⒂嬎銠C輸出的顯示信號轉(zhuǎn)換為光信號投

射到顯示屏幕上D、掃描儀只能掃描文字信息，不能掃描圖

像信息。

9、微型計算機的運算器、控制器及內(nèi)存儲器統(tǒng)稱為（）A、

CPUB、主機C、ALUD、ALT

10、下列存儲器中，存儲速度最快的是O號學(xué)A、

閃存卡B、高速緩存C、硬盤D、內(nèi)存儲器

計算機試題第1頁（共3頁）

11、用高級語言編寫的程序，要轉(zhuǎn)換成等價的可執(zhí)行程序,

必須經(jīng)過（）A、匯編B、編輯C、編譯和連接D、解釋

12、下列措施能有效防止感染計算機病毒的措施是（）

A、經(jīng)常進行磁盤碎片整理B、安裝殺毒軟件C、不隨意

刪除文件D、不隨意新建文件夾

13、用鼠標拖動窗口的可以移動該窗口的位置。（）A、

控制按鈕B、標題欄C、邊框D、菜單欄

14、在windowsxp中要選擇多個連續(xù)的文件時，應(yīng)怎樣

操作。（）A、單擊第一個文件，再單擊最后一個文件B、

用鼠標逐個單擊各文件

C、單擊第一個文件，按住Ctrl鍵，再單擊最后一個文件

D、單擊第一個文件，按住Shift鍵，再單擊最后一個文件

15、在Windowsxp中，經(jīng)常有一些菜單選項呈暗灰色，

這表示（）A、系統(tǒng)運行發(fā)生故障B、這些選項在當(dāng)前

無效C、這些項的處理程序已裝入D、應(yīng)用程序本身有缺

陷

16、關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序可以使用的組合鍵是（）A、

Ctrl+FIB、Alt+F4C、Ctrl+EscD>Ctrl+F4

17、在windows中，用戶可以同時啟動多個應(yīng)用程序，在

啟動了多個應(yīng)用程序后，用戶可以按組合鍵在應(yīng)用程序之間

進行切換。（）A、Ctrl+EscB、Alt+ShiftC>Ctrl+AltD>

Alt+Tab

18、關(guān)于“任務(wù)欄”描述錯誤的是（）A、“任務(wù)欄”的位置

可以改變B、“任務(wù)欄”不可隱藏C、“任務(wù)欄”內(nèi)顯示已運

行程序的標題D、“任務(wù)欄”的大小可改變19、若windows

XP系統(tǒng)需要打開任務(wù)管理器（或需要熱啟動），應(yīng)同時按

下。（）A、Ctrl+Alt+BreakB、Ctrl+Esc+DelC、

Ctrl+Alt+DelD>Ctrl+Shift+Break

20、運行的應(yīng)用程序最小化后，該應(yīng)用程序的狀態(tài)是（）

A、應(yīng)用程序關(guān)閉B、后臺運行C、停止運行D、仍在

前臺運行

二、多項選擇題（每題1分，共10分）

1、以下選項中是計算機的特點。（）A、運算速度快B、

計算精度高C、體積小D、具有自動編程能力

2、軟件系統(tǒng)主要由組成。（）A、操作系統(tǒng)B、系

統(tǒng)軟件C、應(yīng)用軟件D、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

3、高級語言編寫的源程序必須由進行處理后，

機器才能識別和執(zhí)行。（）級A、匯編程序B、解釋程

序C、編譯程序D、目標程序

班4、下列屬于輸入設(shè)備的是（）A、光電筆B、條碼

讀入器C、打印機D、掃描儀

5、防范黑客的破壞，保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行，需要從

多個方面采取對策，常見的防范

技術(shù)有（）A、防火墻技術(shù)B、訪問控制技術(shù)C、數(shù)

據(jù)加密技術(shù)D、編程技術(shù)

6、預(yù)防病毒傳播的主要措施有（）A、謹慎使用公共

和共享的軟件B、安裝正版殺毒軟件C、限制網(wǎng)上可執(zhí)

行代碼的交換D、不復(fù)制文件

7、鼠標的基本操作有（）A、單擊B、左鍵右鍵同時單

擊C、雙擊D、右擊E、拖曳

：8、屬于Windows特點的是（）名A、命令行界面

B、多任務(wù)C、單任務(wù)D、圖形界面

姓9、窗口的基本操作包括（）A、隱藏B、切換窗

口C、改變窗口尺寸D、移動窗口

10、應(yīng)用程序的切換方法有（）A、按Alt+Esc組合鍵,

窗口間進行循環(huán)切換

B、按Alt功能鍵，每按一次Tab功能鍵，藍色方框?qū)⒃?/p>

應(yīng)用程序圖標上循環(huán)移動C、單擊窗口的可見部分區(qū)域D、

按住Alt功能鍵和Fl鍵三、填空題（每空1分，共20分）。

1、世界上第一臺計算機的名字是。2、一個完整的計算

機系統(tǒng)由和組成。

3、計算機軟件系統(tǒng)是指在計算機上運行的各種、

及相關(guān)文檔資料。號4、微型計算機的主要特點有運

算速度快、計算精度高及、、學(xué)

計算機試題第2頁（共3頁）

5、Windows是一種任務(wù)的界面操作系統(tǒng)。6、通常操作

系統(tǒng)具有5個方面的功能：、、、、。

7、窗口通常有欄、欄、欄、

窗口工作區(qū)、滾動條、狀態(tài)欄。

8、文件名一般分為主名和名。

9、Windows系統(tǒng)中，被刪除的文件或文件夾將存放在

o四、判斷題（每題1分，共20分）

1、第三代電子計算機的主要邏輯原件是晶體管（）2、微

型計算機就是體積很小的計算機O3、科學(xué)計算是目前

計算機應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域。（）4、用機器語言編寫的程

序執(zhí)行速度較慢，用高級語言編寫的程序執(zhí)行速度快。O

5、計算機語言分為：機器語言、低級語言、高級語言。（）

6、主頻（或時鐘頻率）是影響微機運算速度的重要因素之

一，主頻越高，運算速度越快。（）7、微機運行過程中

若突然斷電，則ROM中的數(shù)據(jù)會丟失。。8、硬盤通常安

裝在主機箱內(nèi)，所以硬盤屬于內(nèi)存。（）9、KB、MB、

GB是度量計算機存儲容量的單

位。（）10、在計算機中，通常用英文單詞“Byte”來表

示字節(jié)。（）11、計算機的軟件和硬件是相互獨立的。（）

12、顯示器的分辨率越高顯示越清晰。（）13、桌面上的

圖標完全可以按照用戶的意愿重新排列。（）14、“任務(wù)欄”

只能位于桌面底部。（）15、1個字節(jié)由8個二進制數(shù)位

組成。（）16、只有對活動窗口才能進行移動、改變大小

等操作。（）17、在wind