清明節(jié)主題班會(huì)

清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2019年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：六（2）班教室主持人：活動(dòng)宗旨：1.深入探究我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的豐富內(nèi)涵與歷史背景。2.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷，深化愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)。3.通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到今日幸福生活的珍貴，學(xué)會(huì)感恩，并意識(shí)到先烈們的精神是我們永恒的學(xué)習(xí)榜樣?；顒?dòng)籌備：搜集并準(zhǔn)備關(guān)于清明節(jié)起源、習(xí)俗等相關(guān)資料的介紹。活動(dòng)流程：一、開(kāi)場(chǎng)引言教師朗誦：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！苯處熖釂?wèn)：同學(xué)們是否記得這首詩(shī)？它的標(biāo)題是什么？沒(méi)錯(cuò)，正是《清明》。今天，我們?cè)诖伺e辦以“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”為主題的清明節(jié)班會(huì)。期待同學(xué)們能在此次班會(huì)中獲得深刻的感悟。二、清明節(jié)傳說(shuō)分享講述者：相傳在兩千多年前的春秋時(shí)期，晉國(guó)公子重耳流亡在外，生活困苦。隨行的介子推不惜割下自己腿上的肉，供重耳充饑。后來(lái)，重耳返回晉國(guó)，成為國(guó)君（即晉文公），對(duì)所有隨他流亡的隨從進(jìn)行封賞。然而，介子推卻拒絕接受封賞，攜母親隱居綿山。晉文公無(wú)計(jì)可施，遂下令放火燒山，心想介子推孝順，定會(huì)帶母親逃出。不料，大火連燒三天三夜，介子推母子卻緊緊抱著一棵焦黑的大柳樹(shù)，雙雙殞命。晉文公在介子推堵住的柳樹(shù)洞中發(fā)現(xiàn)一塊衣襟，上面題有一首血詩(shī)：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明?！睘榧o(jì)念介子推，晉文公宣布每年的這一天禁止生火，家家戶戶只能食用冷食，這便是寒食節(jié)的起源。寒食節(jié)原在清明節(jié)前一天，但隨著時(shí)間的推移，人們逐漸將寒食節(jié)的活動(dòng)延伸至清明，久而久之，寒食與清明便合二為一。如今，清明節(jié)已取代了寒食節(jié)。三、清明節(jié)習(xí)俗介紹主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不僅是對(duì)自家祖先的紀(jì)念，也是對(duì)歷史上為人民作出貢獻(xiàn)的英雄人物的緬懷。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的重要方式。四、播放《歌唱二小放牛郎》。五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》主持人：先烈們的故事，我們銘記于心。我們深知，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。先烈們的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。主持人：先烈的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)著我們，更應(yīng)在我們身上傳承。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì)感恩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)圓滿結(jié)束。教師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”清明節(jié)主題班會(huì)中，同學(xué)們不僅了解了清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，還了解了一些為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)忘記，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，學(xué)會(huì)感恩，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。六、布置作業(yè)：清明節(jié)假期三天，每位學(xué)生需完成一篇題為《大手拉小手快樂(lè)過(guò)清明》的作文?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，我們向?qū)W生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，使他們深刻理解到，沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的犧牲和奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。這激勵(lì)著學(xué)生珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，我們潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義不僅體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)上，也體現(xiàn)在對(duì)家庭、學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)上。我們鼓勵(lì)學(xué)生在生活中自覺(jué)規(guī)范自己的行為，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷。一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)清明節(jié)的主題教育，讓學(xué)生們了解清明節(jié)不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還通過(guò)班會(huì)了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生緬懷先烈，認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易。二、活動(dòng)時(shí)間：3月30日三、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室四、活動(dòng)流程：1.通過(guò)交流討論的形式，讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.清明節(jié)習(xí)俗分享會(huì)3.清明節(jié)是紀(jì)念祖先的傳統(tǒng)節(jié)日，主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗歷史悠久，據(jù)史料記載，秦漢時(shí)期，墓祭已成為重要的禮儀活動(dòng)。隨著祖先崇拜和家族意識(shí)的增強(qiáng)，古代未被規(guī)范的墓祭活動(dòng)也被納入“五禮”之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”朝廷的推崇使得墓祭活動(dòng)更加盛行。古人曾描寫(xiě)清明掃墓的情景：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑?！泵耖g流傳的孟姜女尋夫小曲也有“三月里來(lái)是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清?！碧拼拍恋拿洌骸扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓的場(chǎng)景和氛圍。4.祭掃烈士墓清明祭祖掃墓是中華民族緬懷先人、表達(dá)孝道的重要方式。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是對(duì)自己祖先的紀(jì)念，也是對(duì)歷史上為人民作出貢獻(xiàn)的英雄人物的緬懷。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的重要方式。五、通過(guò)影片欣賞，讓學(xué)生體會(huì)幸福生活的來(lái)之不易。1.小組內(nèi)分享班會(huì)心得。2.邀