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2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期階段性監(jiān)測試題五年級(jí)語文積累及運(yùn)用。1.讀拼音寫字詞,注意書寫正確、規(guī)范,力求美觀。(還要注意執(zhí)筆姿勢呦?。┏鎏镉玫夭菅砭€螞心存不想軟硬樣保2.下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.墊子(diàn)窗屜子(tī) B.嫣紅(yān)忌諱(huì)C.晦氣(huì)敞地(chǎnɡ) D.襲人(xí)豁喇喇(lā)3.下列每組詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()A若有所思束然起敬青筋爆起汗如雨下B.從容鎮(zhèn)定抓耳撓腮能書擅畫頗負(fù)盛明C.不可勝數(shù)煙波浩渺樂此不彼無邊無垠D力倦神?;腥淮笪蛳嘤吵扇ひ伙嫸M4.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.王維是唐朝詩人,有“詩佛”之稱,蘇東坡評(píng)價(jià)他的詩:“詩中有畫,畫中有詩?!盉.陸游,號(hào)放翁,北宋詩人,《秋夜將曉出籬門迎涼有感》就是他的作品。C.《軍神》一課中,“軍神”指劉伯承,是沃克醫(yī)生對(duì)他的贊譽(yù)。D.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒豹子,樣子十分可怕。”這句話是對(duì)軍長的神態(tài)描寫。5.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.人類早期沒有文字的時(shí)候,曾使用過“結(jié)繩記事”“物語”等方式進(jìn)行表達(dá)交流。B.漢字字體的演變順序是“甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書”。C.行書的特點(diǎn)是端莊秀麗。D.“冊(cè)”是一個(gè)象形文字,指用繩子把竹簡編穿成冊(cè)。6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.課外活動(dòng)時(shí),操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。B.面對(duì)別人赤裸裸的嘲笑,他只能把頭埋得低低的。C.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。D.《西游記》是我國的四大名著,作者是吳承恩。7.按要求完成句子練習(xí)。(1)在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。仿寫:在__________________,在________________,在___________________,__________都_____________________。(2)黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),她轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說:“參謀長,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”(運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫,表現(xiàn)一位同學(xué)焦急地等待媽媽的情景。)_______________________________________(3)借助具體事物突出表現(xiàn)“小弟弟太吵了”的特點(diǎn)。_______________________________________8.走進(jìn)課文。童年往事是最深刻的記憶,《祖父的園子》作者_(dá)______________將感情蘊(yùn)含在園中的____________、___________、____________等具體事物中,《月是故鄉(xiāng)明》作者季羨林寫出了由___________想到的往事和經(jīng)歷,表達(dá)了_______________________。課內(nèi)閱讀。①手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說:“你挺不住可以哼叫?!雹诓∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,zhǎn()新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由zhōng()地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”④病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!雹菸挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”⑥“七十二刀?!雹呶挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!”⑧“你過獎(jiǎng)了?!雹嵛挚酸t(yī)生的臉上浮出cíxiáng()的神情。他想說什么又忍住了,揮手讓護(hù)士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,注視著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”⑩“劉伯承?!?沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,久仰久仰,認(rèn)識(shí)你很róng()幸。”劉伯承友好地把手伸了過去。9.在拼音后面的括號(hào)里寫出它們表示的字詞。10.沃克醫(yī)生的情感變化是由__________——___________——__________——_____________,最后沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承肅然起敬是因?yàn)開_____________________。11.讀文中畫“”的句子,我想到一個(gè)成語(或俗語、歇后語、詩句)_________________,因?yàn)開_____________________________________。閱讀父親①1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會(huì)合。②一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來,父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。③以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜,父親來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她?!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”④就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。⑤醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫大神跡……“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。不為人知:________________________________________洞穿:______________________________________13.初讀文章,了解“父親”:(1)用“”標(biāo)劃出第二自然段描寫父親受傷后的神態(tài)和動(dòng)作描寫。(2)父親隱瞞了受傷的內(nèi)情,他的內(nèi)心在想些什么?。(3)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見奇跡”一句中的“這”指;說“這”是“奇跡”的原因是14.再讀文章,感悟“父親”。老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?____________________點(diǎn)擊大閱讀。15.詩詞樂園。詩有山河。唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。幽靜的春山月夜圖:“________________________,時(shí)鳴春澗中?!弊鎳胶拥膲衙溃骸叭f里河?xùn)|入海,___________________”。江山如畫:“亂石穿空,驚濤拍岸,________________。”“________________,幾度夕陽紅。”詩表心聲。孩子的天真可愛:“_____________________________,忽作玻璃碎地聲”。邊關(guān)將士的豪情壯志:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________________________”;“愿將腰下劍,_____________________________?!辈懿俚男穆暎骸吧讲粎捀?,_____________________。_______________________,天下歸心?!碧K軾的祝愿:“__________________,千里共嬋娟。”快樂讀書吧——走進(jìn)名著。16.讀名著,根據(jù)提示,填寫主人公名。煮酒論英雄()單騎救主()倒拔垂楊柳()葬花()三打祝家莊()大戰(zhàn)流沙河()17.下面是名著《西游記》有關(guān)情節(jié)的插圖,與原著情節(jié)先后一致,排序正確的一項(xiàng)是()①真假美猴王②孫行者三調(diào)芭蕉扇③大戰(zhàn)紅孩兒④唐僧女兒國遇險(xiǎn)A.①③②④ B.②①③④ C.②①④③ D
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