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《陳涉世家》司馬遷人教版九年級語文課件PPT模板講解:錦素圖文素材坊司馬遷(約前145年—?),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,被后人尊稱為“史圣”。其父司馬談學(xué)識淵博,曾在漢武帝時任太史令。司馬遷20歲開始游歷,漢武帝元封三年(前108年)繼任太史令,太初元年(前104年)開始編寫《史記》。司馬遷發(fā)憤著書,大約在55歲那年完成了《史記》的撰寫和修改工作。作者簡介《史記》簡介原名《太史公書》,是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長達(dá)三千多年的歷史。秦始皇統(tǒng)治時期,大規(guī)模地興建宮殿和陵墓,筑長城、修驛道,并對匈奴和南越的用兵,耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力,極大地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。寫作背景同時,秦朝統(tǒng)治者還制訂了嚴(yán)刑酷法,使人民動輒觸犯刑律。秦二世繼位后,賦斂益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦難之中。在秦王朝的殘暴統(tǒng)治下,爆發(fā)了中國歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義——陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。大澤鄉(xiāng)起義寫作背景二世元年七月大澤鄉(xiāng)九百人走投無路的命運(yùn),正是全國勞苦大眾處境的縮影,這也是大澤鄉(xiāng)的星星之火能點(diǎn)燃全國范圍農(nóng)民起義燎原烈火的原因。陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说唬骸瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。課文原文吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵,比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中,弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标悇倌肆橥?,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。課文原文課文生字陽夏(jiǎ

)輟耕(chuò)鴻鵠(hú

)閭左(lǘ

)適戍(zhéshù)當(dāng)行(háng)度已(duó)數(shù)諫(shuòjiàn)罾(zēng

)忿恚(huì)攻蘄(qí)鵠(hú)烹(pēng)徇(xùn)陳勝王(wàng

)披堅(jiān)執(zhí)銳(pī)間令(jiàn

)篝火(gōu

)果笞(chī

)寧有(nìng

)騎(jì)千社稷(jì)悵chàng嗟(jiē)柘、譙(zhèqiáo)酂(cuó)柘(zhè)“……者……也”:表判斷。“少”:年輕?!皣L”:曾經(jīng)?!皞颉?,受雇為人勞動。“輟”:停止?!爸保和??!皦拧保禾镉??!皭澓蕖保恒皭潗篮?。注釋譯文“之”:助詞,調(diào)整音節(jié)。“茍”:如果。“若”:你?!昂胃毁F也”:哪里富貴得起來呢?“也”,表反詰?!疤ⅰ保撼雎曢L嘆?!鞍病保耗睦?,怎么。“鴻鵠”:即天鵝?!鞍l(fā)”:征發(fā)。“閭左”:秦代居里門左側(cè)的平民;“適”:通假“謫”,責(zé)罰。“戍”:防守?!巴汀保厚v守。“次”:編到?!爱?dāng)行”:應(yīng)差;“當(dāng)”,值,承擔(dān);“行”(háng),行列,“為”:擔(dān)任,當(dāng)。“會”:適逢?!岸取保ǎ洌酲汗烙?jì)?!笆凇保撼^預(yù)定的期限;“失”,耽誤,錯過。注釋譯文“乃”:于是,就?!爸\”:計(jì)議,商量。“亡”:逃亡?!芭e”:起事,發(fā)動?!按笥?jì)”:重大的謀劃,這里指起義?!暗取保和瑯印W⑨屪g文“死國可乎?”為國而死,好嗎?“死”,為動用法,為……而死。“苦”:苦于,為某種事物或境況所苦?!耙病保罕砼袛??!爱?dāng)”:應(yīng)該。“乃”:是?!胺鎏K”:秦始皇的長子?!耙浴保阂?yàn)椤!皵?shù)”(shuò):屢次?!爸G”:直言規(guī)勸。“將”(jiàng):統(tǒng)率。“或”:有人。“愛”:愛護(hù)?!皯z”:喜愛?!耙浴保赫J(rèn)為?!盀椤保菏恰W⑨屪g文“誠”:如果?!耙浴保喊??!霸p”:假裝。“為”:作為?!俺保和佟俺?,倡導(dǎo)?!耙恕保捍蟾??!岸唷保簲?shù)量大?!皯?yīng)”:應(yīng)和,響應(yīng)。“然”:正確?!澳恕保河谑?,就?!靶胁贰保喝フ疾??!爸敢狻保阂鈭D。“足下”:對對方的敬稱?!叭弧保翰贿^?!爸保捍阆率隆!澳睢保嚎紤]?!巴姟保涸谑渲腥〉猛W⑨屪g文“耳”:“而已”的合音,罷了?!澳说弧悇偻酢保河谑怯弥焐霸诓蠈懥恕瓣悇偻酢比齻€字;“丹”,朱砂;“書”,寫;“帛”,絲織品;“王”(wàng),稱王,成就王業(yè)?!邦馈保呼~網(wǎng),這里意為網(wǎng)捕。““烹”:煮。“書”:字。“固”:本來?!耙浴保阂呀?jīng)?!肮帧保阂鈩佑梅?,以……為怪。“之”:代魚腹中書?!伴g”(jiàn):乘間,暗中?!爸保和?。“次所”:臨時駐扎的地方。注釋譯文“叢祠”:鄉(xiāng)野林間的神祠;“祠”,廟堂?!绑艋稹保夯\罩的火;“篝”,竹籠?!昂Q呼”:裝成狐貍嗥叫聲呼喊?!暗┤铡保好魈?。“往往”:處處?!澳俊保嚎?,注視?!皡菑V素愛人”:吳廣平素待人仁惠;“素”,平素,一向;“愛”,愛護(hù),加惠?!盀橛谩保簽槠渌?,意為愿意給他效力;“用”,效力。“將尉”:統(tǒng)率士卒的尉;“故”:故意?!皵?shù)”(shuò):屢次。“亡”:逃跑?!胺揄!保菏箘佑梅?,使……怒恨;注釋譯文“令辱之”:使尉責(zé)辱他;“之”,代吳廣?!捌浔姟保耗切┦洹!肮保汗?。“笞”:用鞭、杖、竹板等抽打?!皠νΑ保簞γ摮隽饲?;“挺”,脫出?!皧Z而殺尉”:奪過劍殺了尉;“而”,連接的前后是承接關(guān)系?!白簟保鹤糁j悇偈顷柍侨?,字涉。吳廣是陽夏人,字叔。陳涉年輕的時候,曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地,陳涉停止耕作到田邊高地休息,因失望而嘆恨了很久,說:“如果有一天富貴了,不要彼此忘記。”同伴們笑著回答說:“你做雇工為人家耕地,哪里談得上富貴呢?”陳涉長嘆一聲說:“唉,燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢!”課文譯文秦二世元年七月,朝廷征調(diào)貧苦平民九百人去戍守漁陽,駐在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都被按次序編入戍邊的隊(duì)伍里面,擔(dān)任了小頭目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期,按照秦朝法令都要斬首。陳勝、吳廣于是一起商量說:“現(xiàn)在逃跑也是死,起義也死,同樣是死,為國事而死可以嗎?”陳勝說:“全國百姓長期受秦王朝壓迫,痛苦不堪。我聽說秦二世是秦始皇小兒子,不應(yīng)當(dāng)立為皇帝,應(yīng)當(dāng)立為皇帝的人是公子扶蘇。扶蘇因?yàn)槎啻蝿窠淝厥蓟实脑颍实叟伤谕饷鎺П,F(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪,二世卻殺了他。百姓多數(shù)聽說他賢明,卻不知道他已經(jīng)死了。項(xiàng)燕做楚國的將領(lǐng)的時候,多次立有戰(zhàn)功,又愛護(hù)士兵,楚國人很愛憐他。有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了。課文譯文現(xiàn)在果真把我們的這些人冒充公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,向全出號召,應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。”吳廣認(rèn)為陳勝所說的正確。于是二人去占卜。占卜的人知道他們的意圖,說:“你們的事情都能成功,將建立功業(yè)。然而你們把這件事向鬼神卜問一下吧?”陳勝、吳廣很高興,又考慮卜鬼的事,說:“這是教我們首先威服眾人罷了。”于是用丹砂在絲綢上寫道:“陳勝王”,放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。戍卒買到那條魚回來煮著吃,發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書,本來已經(jīng)對這件事感到奇怪了。陳勝又暗中派遣吳廣到戍卒駐地旁邊叢林里的神廟中去,在晚上用竹籠罩著火裝作鬼火,像狐貍一樣叫喊道:“大楚復(fù)興,陳勝為王!”戍卒們夜里都驚慌恐懼。第二天,戍卒中到處談?wù)撨@件事,都指指點(diǎn)點(diǎn),互相示意的看著陳勝。課文譯文吳廣向來愛護(hù)士卒,士兵們有許多愿意替他效力的人。押送戍卒的兩個官喝醉了酒,吳廣故意多次說想要逃跑,惹軍官惱怒,讓軍官責(zé)辱自己,以便激怒那些戍卒。軍官果真用竹板打吳廣。軍官又拔出寶劍來威嚇,吳廣跳起來,奪過寶劍殺死軍官。陳勝幫助他,一同殺死了兩個軍官。陳勝、吳廣召集并號令眾戍卒說:“你們碰到了大雨,都已經(jīng)誤了朝廷規(guī)定的期限,誤期就會殺頭。就算朝廷不殺我們,但是戍邊的人十個里頭肯定有六七個死去。再說好漢不死便罷,要死就要取得大名聲?。⊥鹾顚⑾嚯y道是天生的貴種嗎?”眾戍卒都說:“聽從您的命令?!庇谑蔷兔俺涫枪臃鎏K、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,順從人民的心愿。軍隊(duì)露出右臂作為標(biāo)志,號稱大楚。他們筑起高臺,在臺上結(jié)盟宣誓,用尉的頭祭告天地。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。課文譯文起義首先攻下大澤鄉(xiāng),吸收民眾參軍后接著攻打蘄縣。蘄縣攻下之后,就派符離人葛嬰率領(lǐng)去奪取蘄縣以東的地方,攻打铚、酂、苦、柘、譙等地,都攻占下了。在行軍時又沿途吸收群眾參加起義軍,等到到達(dá)陳縣,起義軍已有戰(zhàn)車六七百輛,騎兵一千多,步兵幾萬人。攻打陳縣時,郡守和縣令都不在城中,只有守丞的譙門中同起義軍作戰(zhàn)。守丞戰(zhàn)敗,被殺死了,起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。過了幾天,陳勝下令召集三老、豪杰一起來集會議事。三老、豪杰都說:“將軍親身披著堅(jiān)固的鐵甲,拿著銳利的武器,討伐無道的秦王,進(jìn)攻暴虐的秦朝,重新建立楚國,論功勞應(yīng)當(dāng)稱王?!标悇倬土橥酰Q要重建楚國。在這時,各郡縣受秦朝官吏壓迫的人,都懲罰那些當(dāng)?shù)馗骺たh的長官,殺死他們來響應(yīng)陳涉。課文譯文課文從哪幾個方面來寫陳勝的?思考回答從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”,表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民;(2)“悵恨久之”,說明他對所處的貧困地位的不滿;(3)“茍富貴,毋相忘”,表達(dá)出他有福同享的思想意識;(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”,用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向。農(nóng)民起義的直接原因:思考回答苛重的兵役和殘酷的刑法如:發(fā)閭左謫戍漁陽九百人失期,法皆斬天下苦秦久矣課間討論起義領(lǐng)袖陳勝是一個什么樣的人?從課文中舉例說明年輕時就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如,他在與人傭耕之時,就有“鴻鵠之志”,希望擺脫受壓迫、受奴役的地位,反抗秦王朝的暴虐統(tǒng)治。在適戍漁陽途中,他看到因雨失期而被置于死地的900戍卒是一支可依靠的力量,并充分估計(jì)到全國人民對秦王朝的憤恨情緒,于是跟吳廣商量,確定了“舉大計(jì)”的方針。他清楚地知道,起義有失敗的可能,但又認(rèn)為“死國”是有價值的,這也是他有遠(yuǎn)大抱負(fù)的表現(xiàn)。文章的主題思想是什么本文生動地記敘了陳勝起義的過程,刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象,贊揚(yáng)了他們反抗暴秦專制的歷史功績。課間討論謝謝觀看!人教版九年級語文課件PPT模板使至塞上人教版八年級語文PPT課件模板目錄CONTENTS01作者簡介02背景知識03詩文賞析04拓展學(xué)習(xí)作者簡介01王維(701年-761年)王維,唐代詩人,字摩詰。開元年間進(jìn)士,累官至給事中,后官至尚書右丞,故亦稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川,過著亦官亦隱的優(yōu)游生活。王維參禪悟理,學(xué)莊信道,精通詩、書、畫、音樂等,以詩名盛于開元、天寶年間,尤長五言,多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙,后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!?/p>

著作有《王右丞集》、《畫學(xué)秘訣》。李白是天才,杜甫是地才,王維是人才王維的詩你還知道哪些代表作品01山居秋暝02送元二使安西03竹里館04洛陽女兒行05九月九日憶山東兄弟06鹿柴背景知識02唐玄宗開元二十四年(736年)吐蕃發(fā)兵攻打唐屬國小勃律(在今克什米爾北)。開元二十五年(737年)春,河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃。唐玄宗命王維以御史的身份奉使涼州,出塞宣慰,察訪軍情,并任河西節(jié)度使判官,實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。這首詩即作于此次出塞途中。山水田園詩邊塞軍旅詩詩文賞析

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