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第三課第1課時青春飛揚選擇題()1.年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對未來更加憧憬。我們①渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,也渴望自由和飛翔②每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不會停止③會規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路④希望“指點江山,激揚文字”A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④()2.“歲月易逝,不要淹沒在時間的洪流之中,青春,經(jīng)不起等待?!薄叭绻阌袎粝?,就不要放棄它,要努力并堅定地去實現(xiàn)它?!薄扒啻旱奈覀儾坏皖^,生命不息,奮斗不止?!鼻啻旱奈覀兛释麚碛孝俳∶赖纳碥|、充實的大腦②自由和飛翔③殷實的物質財富④嘗試做很多事A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④()3.下圖漫畫《人生之帆》說明青春期的我們A.渴望擁有健美的身軀 B.渴望擁有充實的大腦 C.渴望自由 D.渴望飛翔()4.青少年渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。以下關于青春成長認識正確的有①青春的探索需要自信自強②在實踐中激發(fā)潛能和活力③個人至上,及時行樂④樹立底線意識,自覺遵守道德和法律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④()5.青春的我們擁有無盡的遐想和渴望,這些令我們興奮,讓我們躍躍欲試。下列想法能體現(xiàn)成長的渴望的是①想成為畫家,我就想象自己通過辛苦努力成功的情景②每次碰到難題時,我就覺得“我是世界上最笨的人”③每次失敗的時候,我總是安慰自己“辦法總比困難多”④每次經(jīng)過小學校園時,我就回想起和伙伴們玩耍的情景A.①③ B.①④ C.②③ D.②④()6.下圖漫畫告訴我們要自信自強,就要A.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,找到自信的“支點”B.在生活中積累進步與成功C.正視自己的缺點,并想辦法加以克服D.要有激蕩的青春活力()7.某校七年級(2)班的小英經(jīng)常對自己說:“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”對于小英的這種自我認識,下列觀點正確的是A.自高自大的表現(xiàn),不利于全面認識自己 B.充滿自信,欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)C.缺乏追求美的意識的表現(xiàn) D.只看到自己的優(yōu)點,看不到缺點,是自負的表現(xiàn)()8.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”清代詩人袁枚的這首《苔》告訴我們,要想綻放青春,不負韶華,就要①自信②自強③自傲④自省A.①② B.②④C.①③ D.③④()9.“眼前多少難甘事,自古男兒當自強?!敝浴爱斪詮姟笔且驗棰僮詮娍梢宰屛覀兏孕泞谧詮娍梢宰屛覀円欢ㄈ〉贸晒Β圩詮娍梢宰屛覀儜?zhàn)勝困難,超越自己④自強可以讓青春奮進的步伐永不停息A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④()10.盛唐杰出詩人李白,一生留下了許多膾炙人口的千古名句。下列能反映他自信自強的詩句是A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 B.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁C.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海()11.一位作家說:“青春讓每個人開一次花,但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候?!边@段話告訴我們A.青春的我們都有許多成長的渴望B.青春的我們都擁有飛翔的力量C.美好未來需要我們的探索和努力D.只要樹立夢想,就能實現(xiàn)夢想()12.王蒙《青春萬歲》序詩:“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們?!睂Υ四愕母惺懿话ˋ.我們對自己的青春充滿了美好的憧憬和向往B.青春期的我們渴望健美的身軀和充實的大腦C.青春期的我們年少氣盛,擁有無盡的遐想D.青春期的我們就愛胡思亂想,做著不真切的夢()13.“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!鼻啻旱奈覀冃闹谐錆M了渴望,下列做法屬于成長渴望的是①堅持體育鍛煉,擁有健美的身軀②想成為作家,就想象自己成功的情景③永遠待在父母身邊,讓父母照顧自己一輩子④每次失敗時,總是安慰自己“辦法總比困難多”A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④()14.青春是無盡的遐想,青春是勇敢的嘗試,青春是向上的活力……正值青春年少的我們應該A.珍惜青春,及時享樂 B.不拘小節(jié),專做驚天動地的大事C.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 D.規(guī)劃青春路徑,思考自己的青春之路()15.“擁有了青春,就擁有了一份瀟灑和智慧;擁有了青春,就擁有了一份激情和輝煌?!边@告訴我們①青春意味著向上的活力②擁有了青春,就一定會走向成功③青春的我們擁有無盡的遐想④青春是美好的,青春的探索不會停止A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()16.詩人席慕容在《青春》中寫道:“青春是握在手里的細沙,不知不覺已然漏去;青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。”我們要做到珍惜青春、奉獻青春,就要A.規(guī)劃青春路徑,把主要精力放在穿著打扮上B.給青春插上自信和自強的翅膀,助力青春成長C.關注自己的個性發(fā)展,將自己的內心封閉起來D.樹立止于至善的精神狀態(tài),肆意享受青春()17.你可以對下圖漫畫中的人物說①青春的探索需要自信②不想出洋相是對的③要勇敢嘗試,體驗成功帶來的自信④克服自身的弱點,塑造十全十美的自己A.①③ B.③④ C.②③ D.①④()18.自強不息,乃幸運之母。對自強的理解,下列說法正確的是①青春的探索需要自信②自強可以讓我們更自信③戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的唯一內容④自強要靠堅強、進取和堅持A.①④ B.①② C.②④ D.③④()19.習近平總書記在2021年新年賀詞中談道:“我到13個省區(qū)市考察時欣喜看到,大家認真細致落實防疫措施,爭分奪秒復工復產(chǎn),全力以赴創(chuàng)新創(chuàng)造,神州大地自信自強、充滿韌勁,一派只爭朝夕、生機勃勃的景象?!毕铝嘘P于自強觀點正確的是①自強需要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持②只有當面對災難時,我們才需要培養(yǎng)自強的品質③自強有助于實現(xiàn)中華民族的偉大復興④不斷克服自己的弱點,超越自己是自強的重要內容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④()20.“自強不息,厚德載物”是清華大學的校訓。清華大學之所以強調自強,是因為①自強可以讓我們更自信②自強讓青春奮進的步伐永不停息③只要有了自強,就能實現(xiàn)自己的夢想④自強可以使我們戰(zhàn)勝自己、超越自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非選擇題21.觀察圖片,回答問題。兩幅圖片分別反映了中學生應具備的品質是什么?(2)結合所學知識,談談你應如何培養(yǎng)這些品質。22.閱讀材料,回答問題?!厩啻弘S想】青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路!【成長的渴望】在青春的字典里,獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。年少氣盛,青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往,令我們去嘗試做很多的事情讀了這段文字,思考一下青春的你想嘗試做哪些事情?站在青春的起點,我們懷揣美好的夢想,思考著該如何擁有飛翔的力量。(2)你認為助力青春成長的力量有哪些?青春的探索不會停止。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。(3)“青春正能量,激揚我色彩”,請你談談如何讓青春飛揚。【參考答案及解析】-20DDBCACBAADCDADCBACCD21.(1)圖一:自信。圖二:自強。(2)培養(yǎng)自信品質:①努力克服惰性,抵制不良誘惑,戰(zhàn)勝自己。②相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,體驗成功帶來的自信。培養(yǎng)自強品質:①志存高遠,努力奮斗。②不

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