《成長的不僅僅是身體》導學案

第一課青春的邀約第二節(jié)成長的不僅僅是身體科目道德與法治年級七年級課型新授課教師學習目標1.懂得進入青春期發(fā)展獨立思維，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力的重要性。2.掌握培養(yǎng)獨立思維、批判精神和開發(fā)創(chuàng)造潛力的方法。學習重點對青春期思維的獨立性、批判性，創(chuàng)造性的正確認識。學習難點運用青春期思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性解決問題?！緶毓驶ゲ椤咳绾握{節(jié)青春期的矛盾心理？【設問導讀】第一目：發(fā)展獨立思維閱讀課本9頁，思考如下問題：1.如何認識獨立思考？第二目：培養(yǎng)批判精神閱讀課本10-11頁，思考如下問題：2.批判性思維的表現(xiàn)是什么？4.批判性思維的作用（意義）5.怎樣培養(yǎng)批判性思維？第三目：開發(fā)創(chuàng)造潛力閱讀課本12-13頁，思考如下問題：6.青少年為什么要開發(fā)創(chuàng)造潛力？7.青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？【自我檢測】1.人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱。但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。青春期思維的獨立要求我們（）A.一味追求獨特,不人云亦云B.有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見C.敢于和別人爭辯，一切按照自己的想法去做D.有自己獨到的見解、不傾聽、接納他人的意見2.下列思維批判性認識正確的是()①對事情有自己的看法②敢于表達不同觀點③對他人的觀點永遠都是說“不”④敢于向權威挑戰(zhàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．蘇霍姆林斯基曾說：“青春就是批判的年華?！边@種說法并不夸張，是因為()①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②思維的批判性有助于我們從不同角度去思考問題，探索解決方案③批判能調動我們的經驗，激發(fā)我們新的學習動機④思維的批判性有助于我們解決問題，改進現(xiàn)狀A.①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．批判要有一定的技巧，下列屬于該技巧的有()①批判只針對事情本身，而不攻擊他人②批判要具有一定的建設性，利于問題解決③批判不用考慮他人感受④批判就是否定，對于不同意見就要否定A.①②B．①④C．②③D．③④5.中共十九大報告指出，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經濟體系的戰(zhàn)略支撐。對于青少年來說，創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)造是青春的標志?！皠?chuàng)造是青春的標志”是因為（）①青春期蘊含著偉大的創(chuàng)造力②青春期的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③青春期的我們只有成功，沒有失?、芮啻浩诘奈覀兯枷牖钴S、感情奔放，朝氣蓬勃A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著（）①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。②用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐③我們也會關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值④通過勞動改變自己，影響世界A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【鞏固訓練】最近很多同學迷戀于盛行的短視頻，覺得這是件很潮的事兒，可小安認為學生的主要任務是學習,過多的網絡社交會影響學習，不利于健康的成長。小安的觀點（）A與社會脫節(jié)B是學會獨立思考的表現(xiàn)C不對，會被同學孤立D是倡導個性發(fā)展的表現(xiàn)對漫畫《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是()A我們要學會獨立思考，不接受別人的任何意見B我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對合理的事情說不C我們要學會相互尊重，樂于包容，與自己不同的觀點D隨大流,人云亦云，別人怎么說自己就跟著怎么說3.中國夢的實現(xiàn)離不開創(chuàng)造。下列說法，體現(xiàn)創(chuàng)造的重要性的是（）A青春的創(chuàng)造，要靠智慧和雙手去探索事件B人世間的一切成就，一切幸福離不開創(chuàng)造C我們要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路D我們要做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者4.青春期的我們思想和精神都發(fā)生了重要變化。某班同學據(jù)此組織了一次探究交流活動，請你參與【實踐探究】不知不覺中，我們跨入青春期的大門，開啟了一段新的旅程。旅程中有快樂和煩惱，有自豪和驕傲，有夢想和追求。讓我們一起來看一項關于青少年心理健康的調查：84%的初中生常把“糾結”“郁悶”掛在嘴邊；67%的初中生表示“自己沒有夢想，對于自己的未來非常迷茫?！庇腥苏f：“青春的目光，能看到遠處的美麗勝境；青春的聽覺，能感受到遙遠的哲理呼喚；春的腳步，能使青年人在希望里遠足……?！弊鳛樾聲r代中學生，走出迷茫，應該怎樣進行青春的創(chuàng)造？青春充滿著激情，對未來有著美好的憧憬，請你寫一句青春寄語送給自己和同學?！眷柟逃柧殹?.B2.B3.B【實踐探究】(1)①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；③創(chuàng)造離不開實踐。