數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)方案

滄州工貿(mào)學(xué)校2023級(jí)數(shù)字媒體方向人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：090100專業(yè)負(fù)責(zé)人：制訂時(shí)間：2023年8月31日專家指導(dǎo)委員會(huì)：校長(zhǎng)審批：審批時(shí)間：年月目錄一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼） 1二、入學(xué)規(guī)定 1三、基本學(xué)制 1四、培養(yǎng)目的 1五、職業(yè)范圍 1六、職業(yè)能力 2（一）知識(shí) 2（二）能力 2（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀 3七、重要接續(xù)專業(yè) 4八、人才培養(yǎng)模式 4九、課程設(shè)立及規(guī)定 4（一）公共基礎(chǔ)課 4（二）專業(yè)技能課 7（三）綜合實(shí)訓(xùn) 10（四）頂崗實(shí)習(xí)（技能方向分） 11十、教學(xué)時(shí)間安排 12（一）基本規(guī)定 12（二）教學(xué)安排 12十一、教學(xué)規(guī)定 14（一）文化課程 14（二）專業(yè)核心課 14（三）專業(yè)課程 15（四）教學(xué)方法和手段 15十二、教學(xué)評(píng)價(jià) 15十三、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 16十四、專業(yè)師資 18數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)方案方向一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）（數(shù)字媒體方向）二、入學(xué)規(guī)定初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3+2年。四、培養(yǎng)目的本專業(yè)重要面向出版、印刷、廣告公司、裝飾裝潢公司、房地產(chǎn)公司、大中型影樓及普通企事業(yè)單位等行業(yè)公司，從事廣告設(shè)計(jì)與制作、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼照片后期解決、網(wǎng)頁美工、影視編輯與合成等工作，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號(hào)相應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1平面廣告設(shè)計(jì)與制作計(jì)算機(jī)操作員（中級(jí)）圖形圖像解決（中級(jí)）平面設(shè)計(jì)制作2數(shù)碼照片解決圖形圖像解決（中級(jí)數(shù)碼照片解決3室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖制圖員（中級(jí)）室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖六、職業(yè)能力（一）知識(shí)1．掌握本專業(yè)必須的美學(xué)、文學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)與本專業(yè)相關(guān)的各類文化基礎(chǔ)知識(shí)。2．掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)以及各種常用軟件的安裝、調(diào)試、操作的基本知識(shí)。3．掌握平面設(shè)計(jì)所需的色彩與構(gòu)成等基本知識(shí)。4．掌握計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行圖像解決、平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。5．掌握計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行裝飾裝潢設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。6．掌握計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)、管理的基本知識(shí)。7．掌握計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)字音頻、視頻采集、編輯和輸出的基本知識(shí)。8．掌握廣告設(shè)計(jì)與制作的基本知識(shí)。（二）能力1．具有對(duì)計(jì)算機(jī)新技術(shù)、應(yīng)用新領(lǐng)域的獨(dú)立分析與理解能力和一定的創(chuàng)新能力；2．具有圖像解決、平面設(shè)計(jì)的能力。3．具有進(jìn)行室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)、制作的綜合運(yùn)用能力。4．具有廣告設(shè)計(jì)與制作的能力。5．具有商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)、管理的能力。6．具有數(shù)字音頻、視頻采集、編輯和輸出的能力，純熟運(yùn)用市場(chǎng)上流行的常用軟件的能力。專業(yè)（技能）方向1——平面設(shè)計(jì)與制作1.具有圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)的能力。2.具有計(jì)算機(jī)基本軟件的操作能力。3.具有使用微機(jī)及常用圖形圖像解決設(shè)備（如掃描儀、打印機(jī)等）的能力。4.具有色彩運(yùn)用表現(xiàn)及平面版式設(shè)計(jì)的能力。5.具有位圖圖像解決軟件和矢量繪圖軟件的操作能力。專業(yè)（技能）方向2——數(shù)碼照片解決1.具有圖形創(chuàng)意以及計(jì)算機(jī)彩色模式、配色的能力。2.具有數(shù)碼照片的解決能力。3.具有基本的版式設(shè)計(jì)及發(fā)明性布局的能力。4.具有Photoshop軟件的選取及蓋章工具、液化工具、調(diào)色工具、圖層和蒙版工具等的使用，進(jìn)行照片解決的能力。5.具有Photoshop軟件快捷鍵的使用能力。專業(yè)（技能）方向3——室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖1.具有圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)的能力。2.具有閱讀簡(jiǎn)樸建筑平面圖、立面圖、剖面圖的能力。3.具有計(jì)算機(jī)基本操作，使用AutoCAD軟件繪制基本圖形，完畢復(fù)雜圖形尺寸、復(fù)雜文本等的生成及編輯；繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)的平面視圖、立面圖、和大樣圖的能力。4.具有使用相關(guān)輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行基礎(chǔ)操作的能力、完畢基本的三維空間表現(xiàn)圖的能力、能用相關(guān)設(shè)備輸出圖形的能力。5.具有使用Photoshop軟件解決圖像的能力。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀1．具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和公司規(guī)章制度。2．具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)。3．具有人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4．具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的職業(yè)習(xí)慣。5．具有文明法制意識(shí)，具有IT工作者的基本道德規(guī)范。6．具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決一定問題的能力及探索能力。七、重要接續(xù)專業(yè)高職：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。本科：數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。八、人才培養(yǎng)模式鑒于計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)數(shù)字媒體方向服務(wù)面向行業(yè)公司的多樣性，以及學(xué)生向公司員工身份轉(zhuǎn)變中心理、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為習(xí)慣形成的過程性需要，本專業(yè)在人才培養(yǎng)方面注重職業(yè)崗位能力規(guī)定與專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)結(jié)合,以相關(guān)公司工作崗位技能為導(dǎo)向,制定了“項(xiàng)目+工作室”人才培養(yǎng)模式。九、課程設(shè)立及規(guī)定本專業(yè)課程設(shè)立分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課涉及德育課、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康等課程。專業(yè)技能課涉及9門專業(yè)核心課和3個(gè)專業(yè)（技能）方向及相應(yīng)的專業(yè)技能課。（一）公共基礎(chǔ)課課程名稱重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定入學(xué)教育與軍訓(xùn)通過對(duì)學(xué)生的軍事素質(zhì)、行為養(yǎng)成、文明禮貌、組織紀(jì)律的短期強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生明白現(xiàn)在公司的用人規(guī)定，更好的嚴(yán)格規(guī)定自己。以綜合實(shí)踐教育活動(dòng)為基本途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展。通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，讓同學(xué)們掌握最基本的軍事技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立對(duì)的的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義和革命英雄注意觀念德育職業(yè)生涯規(guī)劃（第一學(xué)期）依據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立對(duì)的的職業(yè)觀念和職業(yè)抱負(fù)，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)發(fā)明條件。職業(yè)道德與法律（第二學(xué)期）依據(jù)《職業(yè)道德與法律課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)（第三學(xué)期）依據(jù)《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹立中國特色社會(huì)主義共同抱負(fù)，積極投身我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。哲學(xué)與人生（第四學(xué)期）依據(jù)《哲學(xué)與人生課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，對(duì)的看待自然、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)的結(jié)識(shí)和解決人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高抱負(fù)，逐步形成對(duì)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。公共藝術(shù)（第五學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解不同藝術(shù)門類的基本知識(shí)、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)。語文語文（基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）（第一學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析、口語交際、書寫和寫作在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。語文（基礎(chǔ)模塊下冊(cè)）（第二學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析、口語交際、書寫和寫作在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。語文（職業(yè)模塊工科或文科分冊(cè)）（第三學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析、聯(lián)想、職業(yè)語言運(yùn)用、書寫和寫作在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。語文（拓展模塊）（第四學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析、聯(lián)想、職業(yè)語言運(yùn)用、書寫和寫作在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊上）（第一學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、觀測(cè)能力、分析與解決問題能力和計(jì)算技能、數(shù)據(jù)解決技能等在本專業(yè)中的應(yīng)用。數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊下）（第二學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、分析與解決問題能力、觀測(cè)能力和計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能等在本專業(yè)中的應(yīng)用。數(shù)學(xué)（職業(yè)模塊）（第三學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、分析與解決問題能力和計(jì)算工具使用技能、數(shù)據(jù)解決技能等在本專業(yè)中的應(yīng)用。數(shù)學(xué)（拓展模塊）（第四學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、空間想象能力和計(jì)算技能、數(shù)據(jù)解決技能、計(jì)算工具使用技能等在本專業(yè)中的應(yīng)用。英語英語（基礎(chǔ)模塊上）（第一學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過平常話題，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能：能聽懂平常生活中的簡(jiǎn)樸會(huì)話；能就個(gè)人和平常生活情況做簡(jiǎn)樸交流；能讀懂常見題材的簡(jiǎn)短閱讀材料及簡(jiǎn)樸應(yīng)用文；能填寫簡(jiǎn)樸的表格、能用簡(jiǎn)樸句描述事物、表達(dá)見解等。英語（基礎(chǔ)模塊下）（第二學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過平常話題，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能：能聽懂平常生活中的簡(jiǎn)樸會(huì)話；能就個(gè)人和平常生活情況做簡(jiǎn)樸交流；能讀懂常見題材的簡(jiǎn)短閱讀材料及簡(jiǎn)樸應(yīng)用文；能填寫簡(jiǎn)樸的表格、能用簡(jiǎn)樸句描述事物、表達(dá)見解等。英語（職業(yè)模塊）（第三學(xué)期）學(xué)習(xí)專業(yè)常用基礎(chǔ)英語詞匯，圍繞職業(yè)主題進(jìn)行聽說讀寫技能訓(xùn)練活動(dòng)。英語（拓展模塊）（第四學(xué)期）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過平常話題，略提高難度，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能：能理解所聽平常交際對(duì)話的大意、能借助圖片、圖像等聽懂職業(yè)場(chǎng)景中的簡(jiǎn)樸活動(dòng)安排和會(huì)話；能就平常生活及相關(guān)職業(yè)話題進(jìn)行簡(jiǎn)樸交談、能就“交際功能表”中所列功能進(jìn)行交際；能讀懂“話題”范圍內(nèi)常見題材的閱讀材料；能簡(jiǎn)要描述熟悉的事件和經(jīng)歷、能根據(jù)范例，仿寫應(yīng)用文等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色。體育與健康（4學(xué)年）依據(jù)《中檔職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開設(shè)，“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號(hào)核心課程名稱重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定1色彩與構(gòu)成了解色彩設(shè)計(jì)的意義及特性；掌握色彩設(shè)計(jì)的方法和程序；能控制各種色彩之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，應(yīng)用色彩設(shè)計(jì)獲得和諧的效果。2圖形創(chuàng)意了解設(shè)計(jì)構(gòu)成及圖案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握一定的圖形造型能力和圖形設(shè)計(jì)能力，形成新奇、強(qiáng)烈的視覺效果和一定內(nèi)涵的圖形；掌握?qǐng)D形造型的形式美，能使用圖形準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。3版式設(shè)計(jì)了解版式設(shè)計(jì)的基本原素和視覺流程；掌握版式設(shè)計(jì)的形式法則、造型要素的組織；能對(duì)素材進(jìn)行藝術(shù)性整合和編排，達(dá)成信息傳達(dá)的目的。4Photoshop圖像解決通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有收集和解決信息、準(zhǔn)備和加工素材的能力；熟知圖像解決的流程；純熟使用Photoshop中的各種工具、面板和操作，特別是圖層、途徑、通道、蒙版的應(yīng)用和色彩色調(diào)的調(diào)整。5CorelDRAW圖形設(shè)計(jì)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)意義與原則、圖形及文字變化規(guī)律、圖案顏色搭配及構(gòu)成形式等矢量圖形設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)上，可以針對(duì)公司公司的平面設(shè)計(jì)需求，運(yùn)用圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)準(zhǔn)確表達(dá)公司公司的文化和內(nèi)涵，純熟運(yùn)用CorelDRAW的各種圖形繪制工具從事公司形象宣傳（VI）、logo、標(biāo)志、平面廣告、卡通插畫、封面及包裝等的設(shè)計(jì)制作，實(shí)現(xiàn)對(duì)公司公司理念及宣傳的準(zhǔn)確表達(dá)和詮釋。6二維動(dòng)畫制作（FL）通過本課程的學(xué)習(xí)，可以制作簡(jiǎn)樸的FLASH動(dòng)畫，并解決在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上一些常見的FLASH問題，使之能與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)搭配起來，提高學(xué)生綜合運(yùn)用能力。7網(wǎng)頁制作（DW）通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)可以純熟使用網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver；可以純熟編輯網(wǎng)頁，插入網(wǎng)頁圖像，進(jìn)行各種形式的鏈接；可以根據(jù)需要使用表格、框架、層對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行布局和規(guī)劃；可以使用層、行為、時(shí)間線和簡(jiǎn)樸的JavaScript腳本進(jìn)行網(wǎng)頁特效設(shè)計(jì)；可以在網(wǎng)頁中插入所需要的數(shù)字媒體組件，設(shè)計(jì)制作多媒體網(wǎng)頁；能使用CSS樣式、模板和庫同一網(wǎng)站風(fēng)格；可以純熟進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁編輯制作、網(wǎng)站發(fā)布，純熟進(jìn)行網(wǎng)站的更新和維護(hù)；可以和客戶進(jìn)行溝通和交流，根據(jù)用戶的需求進(jìn)行網(wǎng)站的策劃、制作、管理及維護(hù)。83DSMAX通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生要可以靈活運(yùn)用3dsmax軟件；可以獨(dú)立完畢模型的創(chuàng)建編輯、材質(zhì)貼圖編輯、燈光與攝影機(jī)的設(shè)立、Vray渲染器使用；可以運(yùn)用幾種常用修改器修改編輯對(duì)象；可以純熟運(yùn)用多邊形建模工具創(chuàng)建編輯模型；在掌握建模方法與技巧基礎(chǔ)之上，能獨(dú)立完畢室內(nèi)外模型、工業(yè)產(chǎn)品模型等創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作。在學(xué)習(xí)了本課程后，學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合建模能力，可勝任家居及產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等相關(guān)崗位工作。9Illustrator（AI）熟悉Illustrator的工作環(huán)境以及文獻(xiàn)的管理；掌握印刷的基礎(chǔ)知識(shí)；可以純熟掌握Illustrator的繪圖工具，途徑，著色，圖層，文字，蒙版，效果的使用方法；對(duì)公司VI，宣傳冊(cè)，POP廣告，DM廣告有一定結(jié)識(shí)，會(huì)運(yùn)用Illustrator進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。2.專業(yè)（技能）方向課（1）專業(yè)技能方向1--平面設(shè)計(jì)與制作序號(hào)方向1課程名稱重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定1圖形圖像解決軟件高級(jí)應(yīng)用了解圖像解決的特殊技巧；掌握通道、濾鏡、動(dòng)作、手繪等工具，能綜合運(yùn)用各種工具和外掛濾鏡解決特殊效果，完畢商業(yè)推廣綜合案例。2平面廣告設(shè)計(jì)了解各種平面設(shè)計(jì)類型的規(guī)范規(guī)定及流程，綜合運(yùn)用各種平面設(shè)計(jì)軟件，可以從事婚紗相冊(cè)設(shè)計(jì)、公司VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、公司畫冊(cè)設(shè)計(jì)、宣傳折頁設(shè)計(jì)等。3動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(ASP)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)配置ASP開發(fā)環(huán)境，掌握HTML語言，可以制作簡(jiǎn)樸的ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，對(duì)ASP內(nèi)置對(duì)象的基本知識(shí)和用法，以及數(shù)據(jù)庫的調(diào)用、AQL語句的用法純熟應(yīng)用。（2）專業(yè)技能方向2—數(shù)碼照片解決序號(hào)方向1課程名稱重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定1Photoshop高級(jí)應(yīng)用通過本課程的學(xué)習(xí)，能進(jìn)行各種照片的輸入、輸出與管理；能運(yùn)用軟件進(jìn)行照片的修飾、修復(fù)、美化解決；能達(dá)成影樓照片、建筑效果圖的解決技術(shù)規(guī)定；能運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)與制作相冊(cè)、書籍、廣告。2數(shù)碼照片解決了解數(shù)碼照相基礎(chǔ)知識(shí)；掌握市場(chǎng)上重要解決照片的種類、樣式、過程及規(guī)范；掌握數(shù)字影像基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)備使用能快速實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)碼照片各種規(guī)定的解決。3音視頻編輯通過本課程的學(xué)習(xí)，可以運(yùn)用FinalCut軟件制作視頻廣告，掌握非線性編輯的基本方法，視頻片斷的編輯技術(shù)，疊加、運(yùn)動(dòng)、切換、特效的設(shè)立與調(diào)節(jié)技術(shù)，字幕編輯技術(shù)，節(jié)目的設(shè)定與輸出方法，培養(yǎng)學(xué)生影視節(jié)目的編輯能力。（3）專業(yè)技能方向3—室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖序號(hào)方向1課程名稱重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定1CAD基礎(chǔ)與應(yīng)用了解制圖基礎(chǔ)知識(shí)；會(huì)閱讀簡(jiǎn)樸平面、立面、剖面圖；掌握AutoCAD軟件的使用繪制基本圖形，完畢復(fù)雜圖形尺寸、復(fù)雜文本等的生成及編輯；能繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)的平面視圖、剖面圖和斷面圖并輸出。2室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有室內(nèi)繪圖的方法能力，純熟地運(yùn)用AutoCad，按照設(shè)計(jì)公司的規(guī)范規(guī)定獨(dú)立完畢室內(nèi)外平面圖、立面圖等的繪制。在學(xué)習(xí)了本課程后，學(xué)生具有較強(qiáng)的CAD綜合繪圖能力，可勝任裝飾裝潢設(shè)計(jì)圖紙繪制等相關(guān)崗位工作。33D渲染通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在純熟運(yùn)用3dsmax軟件完畢模型建立、材質(zhì)設(shè)立、渲染輸出的基礎(chǔ)之上，根據(jù)設(shè)計(jì)公司的規(guī)定，可以完畢室內(nèi)外效果圖、彩色平面圖與鳥瞰圖的設(shè)計(jì)制作。在學(xué)習(xí)了本課程后，學(xué)生具有較強(qiáng)的效果圖的設(shè)計(jì)制作能力，可勝任家居及室外建筑效果設(shè)計(jì)表現(xiàn)等相關(guān)崗位工作。4三維交互設(shè)計(jì)通過一個(gè)交互動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作，使學(xué)生對(duì)三維交互動(dòng)畫的制作方法、過程有更加進(jìn)一步地結(jié)識(shí)；掌握交互場(chǎng)景的模型的建立；可以純熟建立動(dòng)畫交互組件；可以添加基本的動(dòng)畫腳本；可以對(duì)的渲染場(chǎng)景動(dòng)畫；可以排除動(dòng)畫制作過程中的問題，增強(qiáng)學(xué)生問題的獨(dú)立分析能力與交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力。（三）綜合實(shí)訓(xùn)根據(jù)情況，學(xué)生在第5、8學(xué)期按技能分向強(qiáng)化實(shí)踐。技能分向結(jié)束，學(xué)生完畢、提交作品作為學(xué)生學(xué)業(yè)重點(diǎn)考核依據(jù)。綜合實(shí)訓(xùn)中重在進(jìn)行課程知識(shí)與技能的綜合運(yùn)用，重要教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定如下：序號(hào)學(xué)年學(xué)期課程名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)考核重點(diǎn)135數(shù)碼照片解決項(xiàng)目一攝影實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二人物磨皮項(xiàng)目三人物精修項(xiàng)目四色調(diào)解決項(xiàng)目五非主流色調(diào)解決專題項(xiàng)目六寫真設(shè)計(jì)專題項(xiàng)目七人像專項(xiàng)平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室重點(diǎn)考核濾鏡的表面模糊、可選顏色、色相\飽和度、色彩平衡及常用模板、快捷鍵的使用。235室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目一——放圖項(xiàng)目二衛(wèi)生間設(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目三吊頂設(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目四中小戶型風(fēng)格設(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目五會(huì)議室設(shè)計(jì)制圖項(xiàng)目六餐廳室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖談單平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室規(guī)定期間內(nèi)完畢放圖繪制；繪圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)合理具有可操作性制圖完整。338平面設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目一VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目二包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目三DM單設(shè)計(jì)（宣傳單頁）項(xiàng)目四三折頁設(shè)計(jì)項(xiàng)目五X展架設(shè)計(jì)項(xiàng)目六背景板設(shè)計(jì)項(xiàng)目七廣告牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目八海報(bào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目九展板設(shè)計(jì)項(xiàng)目十畫冊(cè)設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室重點(diǎn)考核各項(xiàng)目設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，涉及構(gòu)思、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、編排等。（四）頂崗實(shí)習(xí)（技能方向分）序號(hào)定崗實(shí)習(xí)公司類型定崗實(shí)習(xí)崗位完畢工作任務(wù)所需時(shí)間考核標(biāo)準(zhǔn)1中、小型廣告公司平面設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師助理客戶接待對(duì)的理解客戶需求并記錄提出初步方案完畢策劃（文案）實(shí)行設(shè)計(jì)與制作出小樣聽取客戶反饋再度設(shè)計(jì)與制作最后作品輸出1年遵守員工紀(jì)律情況；職業(yè)道德；客戶反映；同事評(píng)價(jià)；專業(yè)能力（美術(shù)素養(yǎng)、軟件操作、設(shè)備使用、設(shè)計(jì)能力）；每月一次綜合考核，共不少于十次；不合格次數(shù)不得超2次（含）。2大中型影樓數(shù)碼照片解決接受批量照片分檔、核對(duì)數(shù)量、掌握客戶需求照片分析藝術(shù)解決核查數(shù)量、效果接受審查送擴(kuò)印1年遵守員工紀(jì)律情況；職業(yè)道德；客戶反映；同事評(píng)價(jià)；專業(yè)能力（基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)能力、操作能力）；每月一次綜合考核，共不少于十次；不合格次數(shù)不得超2次（含）3大中型裝飾裝潢公司室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖員客戶接待對(duì)的掌握客戶需求并記錄實(shí)地測(cè)量獲得數(shù)據(jù)繪制草圖完畢效果設(shè)計(jì)1年遵守員工紀(jì)律情況；職業(yè)道德；客戶反映；同事評(píng)價(jià)；專業(yè)能力（基礎(chǔ)知識(shí)、操作能力）；每月一次綜合考核，共不少于十次；不合格次數(shù)不得超2次（含）十、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本規(guī)定1.本專業(yè)為3+2大專，在校學(xué)習(xí)4年，實(shí)習(xí)一年。2.實(shí)行每周六天工作制,連續(xù)上課四周休息一周,每周總課時(shí)應(yīng)為36節(jié)，實(shí)際按每周不超過34節(jié)安排課時(shí)。3.入學(xué)教育及軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)等按該學(xué)期實(shí)際周數(shù)*36計(jì)算課時(shí)數(shù)；綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育等按每周40小時(shí)（1小時(shí)折1學(xué)時(shí)）計(jì)算課時(shí)數(shù)。4．本專業(yè)3年中專階段總教學(xué)數(shù)為3206學(xué)時(shí)，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)896學(xué)時(shí)，專業(yè)技能課總學(xué)時(shí)數(shù)為2310學(xué)時(shí)。在專業(yè)技能課總課時(shí)中專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)數(shù)為958學(xué)時(shí)，專業(yè)技能方向課程學(xué)時(shí)為1352學(xué)時(shí)，其中專業(yè)技能方向1平面設(shè)計(jì)與制作學(xué)時(shí)數(shù)為728，數(shù)碼照片解決專業(yè)技能方向2學(xué)時(shí)為376。室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖專業(yè)技能方向3學(xué)時(shí)為248。5年總教學(xué)數(shù)為5766學(xué)時(shí)，理論教學(xué)課時(shí)為2554學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)3212學(xué)時(shí)。（其中校內(nèi)課堂實(shí)踐課時(shí)為1612，校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐課時(shí)為1600），（二）教學(xué)安排（3+2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)數(shù)字媒體方向教學(xué)進(jìn)程表課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)其中實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分派123456782+1514161516191515公共基礎(chǔ)課入學(xué)教育及軍訓(xùn)72622周語文1202222數(shù)學(xué)1202222英語1202222體育與健康25012522222222職業(yè)生涯規(guī)劃302職業(yè)道德與法律282經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)322哲學(xué)與人生302計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)90606公共藝術(shù)322歷史322就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)302合計(jì)=SUM(ABOVE)986247161010106224專業(yè)技能課專業(yè)核心課辦公自動(dòng)化84566色彩與構(gòu)成60304圖形創(chuàng)意56284版式設(shè)計(jì)96486Photoshop圖像基礎(chǔ)120608CorelDRAW圖形設(shè)計(jì)112568二維動(dòng)畫制作（FL）90456網(wǎng)頁制作（DW）844263DSMAX128648AI128648合計(jì)958493專業(yè)（技能）方向1圖形圖像解決軟件高級(jí)應(yīng)用120608平面設(shè)計(jì)與制作120608VI設(shè)計(jì)152768包裝設(shè)計(jì)152768標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)152768書籍裝幀152768網(wǎng)頁美工120608JavaScript編程及網(wǎng)頁特效制作120608動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)(ASP)120608合計(jì)1208544專業(yè)（技能）方向2Photoshop高級(jí)應(yīng)用120608數(shù)碼照片解決128648攝影攝像基礎(chǔ)60304音視頻編輯128648AfterEffects120608合計(jì)556278專業(yè)（技能）方向3CAD基礎(chǔ)與應(yīng)用120608室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖1286483D渲染90456三維交互設(shè)計(jì)120608合計(jì)4582291818222424323028綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)平面設(shè)計(jì)與制作1600數(shù)碼照片解決室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖所有課時(shí)總計(jì)576632123434323430343232十一、教學(xué)規(guī)定（一）文化課程文化基礎(chǔ)課的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立對(duì)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)；為專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。德育、語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康為必修課，按教育部統(tǒng)一制定的教學(xué)大綱執(zhí)行。（二）專業(yè)核心課使用國家通用教材。大專以上，中級(jí)職業(yè)資格的專門教師，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段方法開展基于工作過程的項(xiàng)目式教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識(shí)和比較純熟的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，并注意與相關(guān)職業(yè)資格考核規(guī)定相結(jié)合。（三）專業(yè)課程由具有資格的教師任教，并應(yīng)有足夠的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備和器材等條件。采用課堂講授、多媒體教學(xué)、實(shí)物展示等教學(xué)方法，并且注重學(xué)員職業(yè)道德、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力的培養(yǎng)。（四）教學(xué)方法和手段全面推廣行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法例如項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、任務(wù)設(shè)計(jì)法、角色扮演法、實(shí)驗(yàn)法、計(jì)劃演練法等。充足發(fā)揮計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，重視現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合，努力推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中合理的應(yīng)用。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)本專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)注重評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化，采用“四結(jié)合”的教學(xué)評(píng)價(jià)模式：1.吸取行業(yè)公司參與，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合2.職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核結(jié)合3.教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。4.過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。本專業(yè)的教學(xué)評(píng)價(jià)如下表所示：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)數(shù)字媒體方向教學(xué)評(píng)價(jià)簡(jiǎn)示項(xiàng)目S公共基礎(chǔ)S專業(yè)技能S實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)S職業(yè)技能鑒定S頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)主體具有良好的文化基礎(chǔ)和修養(yǎng)；善于自學(xué)，同時(shí)關(guān)注本行業(yè)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，不斷更新知識(shí)；具有社會(huì)交往、解決公共關(guān)系的基本能力校內(nèi)+校外1.數(shù)碼照片解決方向：重點(diǎn)考核濾鏡的表面模糊、可選顏色、色相\飽和度、色彩平衡及常用模板、