教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷(考點(diǎn)精練)

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題，共10分)1.夏天吃飯，用(

)盛湯容易涼。

A.陶瓷碗

B.塑料碗

C.不銹鋼碗

D.木碗2.太陽(yáng)的熱是通過(guò)輻射的方式傳到地球上的。（）3.燒開(kāi)水時(shí)，壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是(

)。A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射4.冬天穿羽絨服比較暖和是因?yàn)橛鸾q服(

)。

A.能產(chǎn)生熱量

B.不容易傳熱

C.容易傳熱

D.容易散熱5.同一室溫下，在大小差不多的不銹鋼杯、雙層玻璃杯和塑料杯中，分別倒入同樣多的相同溫度的熱水，水涼得最快的是(

)。A.不銹鋼杯

B.雙層玻璃杯

C.塑料杯二.填空題(共5題，共20分)1.熱量的傳遞是有規(guī)律的，熱的傳遞方式除了熱輻射，還有(

)、(

)。2.熱在鐵塊中通過(guò)(

)的方式傳遞，水傳熱的方式是(

)，太陽(yáng)的熱是通過(guò)(

)傳到地球上來(lái)的。3.保溫瓶通常用木頭材料做成塞子蓋住,這是因?yàn)槟绢^是(

)。4.通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳達(dá)室遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做(

)。5.熱是一種能量，可以沿著物體從溫度(

)的部分傳到溫度(

)的部分。這種傳遞熱的方式叫作(

)。三.判斷題(共5題，共10分)1.衣服能夠讓我們感到暖和，是因?yàn)橐路軌虬l(fā)熱。（）2.霜是水蒸氣先變成小水滴，再變成小冰晶的。（）3.保溫的材料都是熱的良導(dǎo)體。（）4.不需要直接接觸熱源也會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象。（）5.夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙是因?yàn)闊彷椛?。（）?簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.熱量在傳遞的過(guò)程中會(huì)不會(huì)消失，為什么？2.賣(mài)冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴(yán)嚴(yán)的？棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果？3.冬天，小莉在喝酸奶的時(shí)候把酸奶盒放到熱水里燙了一下，拿出酸奶盒時(shí)發(fā)現(xiàn)酸奶盒鼓鼓的，說(shuō)一說(shuō)這是什么原因。4.夏天天氣非常熱，有時(shí)由于供電不足會(huì)導(dǎo)致商店停電。商店的工作人員就用厚厚的棉被覆蓋在冰柜上，以減緩棒冰融化的速度。說(shuō)說(shuō)其中的道理。5.什么樣的傳熱方式叫做熱傳導(dǎo)？參考答案一.選擇題1.C2.√3.A4.B5.A二.填空題1.熱傳導(dǎo)；對(duì)流2.傳導(dǎo)；對(duì)流；輻射3.熱的不良導(dǎo)體4.熱傳遞5.高；低；傳導(dǎo)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.簡(jiǎn)答題1.熱量在傳遞的過(guò)程中不會(huì)消失。

熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，當(dāng)熱量傳遞給一個(gè)物體時(shí)，這個(gè)物體的熱能就會(huì)增加，其溫度也會(huì)逐步升高。熱量總是會(huì)不斷的從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)或兩個(gè)亦或是更多的物體上，因此熱量不會(huì)真的消失。2.因?yàn)槊薇恢杏胁涣鲃?dòng)的空氣,而空是熱的不良導(dǎo)體,不易把外界的熱傳進(jìn)去,這樣可使冰糕融化得慢些。棉被、羽絨服中有棉絮、羽毛，它們蓬松多孔隙,內(nèi)有很多不流動(dòng)的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此棉被、羽絨服可以用來(lái)保暖。3.解：酸奶受熱后體積增大。4.解：棉被蓋在冰柜上，對(duì)冰柜起著保溫作用，