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六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“過(guò)度維護(hù)自己”的是(
)。①陳剛做錯(cuò)了事,老師批評(píng)他,他為自己辯解。②老師找楊麗談話,說(shuō)他最近上課思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)退步。楊麗聽(tīng)了很慚愧。③吳達(dá)喜歡下象棋,贏了就高興,輸了就發(fā)火。④張鴻只要聽(tīng)到有人說(shuō)他一點(diǎn)不是,他就找人“算賬”。A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④2.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。C.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。3.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是(
)。A.表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的明明B.原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方C.隱忍冒犯他人人格的琳琳D.批評(píng)玩火的洋洋4.下列能源中,屬于清潔能源的是①太陽(yáng)能
②生物能
③天然氣
④石油
⑤水能
⑥煤炭A.①②③B.①②⑤C.④⑤⑥5.當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織是(
)。A.世界銀行B.聯(lián)合國(guó)C.世界衛(wèi)生組織D.世界貿(mào)易組織6.2020-2021聯(lián)合國(guó)非常任理事國(guó)中不包括(
)。A.愛(ài)沙尼亞B.突尼斯C.韓國(guó)D.尼日爾7.有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是(
)。A.報(bào)復(fù)B.忍耐C.寬容8.在全球化時(shí)代,各國(guó)之間的交往日益頻繁。以下對(duì)待他國(guó)文化的態(tài)度你不認(rèn)同的是(
)。A.只了解本國(guó)文化就可以了B.用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化C.與本國(guó)不同的文化要一分為二的看待D.正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重、理解和包容9.下列不屬于尊敬他人的益處的是(
)。A.讓他人變得憂郁B.讓他人變得自尊C.讓他人感覺(jué)舒服D.讓他人推己及人10.下列關(guān)于國(guó)際奧林匹克委員會(huì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。
A.專門性國(guó)際組織
B.一般性國(guó)際組織
C.世界性國(guó)際組織二.填空題(共10題,共56分)1.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過(guò)簽訂(
)、制定(
)等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)(
)。2.按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為(
)國(guó)際組織和(
)國(guó)際組織。3.保護(hù)(
)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們(
)把碧綠還給森林,把未來(lái)還給海洋,把清澈留給天空。4.每個(gè)人都是(
)的個(gè)體,即使(
),即使沒(méi)有取得什么(
),他也擁有生而為人的(
)。5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)(
)、(
)的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的(
)、(
)系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。6.“日心說(shuō)”的發(fā)表沖破了“(
)”的束縛,改變了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),在科學(xué)發(fā)展史上具有(
)意義。7.不同的人有不同的(
)、(
)或觀點(diǎn)看法。(
)他人的不同,是寬容的必修課。8.2019年“國(guó)際和平日”的主題是(
)。9.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)(
),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了(
),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從(
)到農(nóng)耕、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成莫定了重要基礎(chǔ)。10.完善下列關(guān)于尊重的名言:(
);自慢,則人慢之。(
),自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。良言一句三冬暖,(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。(
)2.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上,更應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上。(
)3.任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施,否則會(huì)受到法律的懲罰。(
)4.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。(
)5.聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。(
)6.聯(lián)合國(guó)是第一次世界大戰(zhàn)之后的產(chǎn)物,是為了紀(jì)念第一次世界大戰(zhàn)。(
)7.中國(guó)軍隊(duì)在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(
)8.金磚國(guó)家是亞太地區(qū)級(jí)別最高領(lǐng)域最廣最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制有21個(gè)成員。(
)9.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。(
)10.一個(gè)地區(qū)的建筑取決于這個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。端午節(jié)
農(nóng)歷正月初一
吃月餅春節(jié)
農(nóng)歷八月十五
吃粽子中秋節(jié)
農(nóng)歷九月初九
吃餃子重陽(yáng)節(jié)
農(nóng)歷正月十五
猜燈謎元宵節(jié)
農(nóng)歷五月初五
飲菊花酒五.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.地球是我們共同的家園,但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為,使生態(tài)環(huán)境不斷惡化,誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么?2.地球上出現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題?3.掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的知識(shí),可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害,說(shuō)一說(shuō)你所知道的防災(zāi)避險(xiǎn)的常識(shí)。4.為什么說(shuō)寬容是健康的“維生素”?寬容有哪些好處?5.為什么說(shuō)保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任?人類都為保護(hù)地球做了哪些?六.材料題(共2題,共28分)1.材料一:地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物,供我們果腹充饑;她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們建房造屋;那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開(kāi)的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物,讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒?!溃┓魁垺斗魁埖乩怼凡牧隙?0世紀(jì)80年代,美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科研人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年,為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后,“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三:假如離開(kāi)地球,人類還能生存嗎?材料給了我們哪些啟示?問(wèn)題一:人類可以移居到其他星球嗎?問(wèn)題二:人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間嗎?理由:?jiǎn)⑹荆?.從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說(shuō):“我被你看見(jiàn)了,現(xiàn)在沒(méi)法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f(shuō)什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好,對(duì)嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f(shuō)著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來(lái),這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人?七.綜合題(共1題,共10分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.B
二.填空題1.協(xié)定;法律;基本國(guó)策2.一般性;專門性3.環(huán)境;行動(dòng)起來(lái)4.獨(dú)一無(wú)二;默默無(wú)聞;顯著成就;尊嚴(yán)5.人民生命;財(cái)產(chǎn)安全;監(jiān)測(cè);預(yù)警6.地心說(shuō);劃時(shí)代7.成長(zhǎng)環(huán)境;興趣愛(ài)好;尊重8.“氣候行動(dòng)促進(jìn)和平”9.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動(dòng)物;采集;畜養(yǎng)10.自敬,則人敬之;自尊不是輕人;惡語(yǔ)傷人六月寒三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①植樹(shù)造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問(wèn)題。2.資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞等。3.雷電交加時(shí),不要躲在大樹(shù)底下;地震時(shí)躲在較小的房間或堅(jiān)固的桌凳底下等。4.因?yàn)閷捜菔且环N善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。當(dāng)人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機(jī)難以解除時(shí),機(jī)體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào),產(chǎn)生血壓升高、心跳加快等反應(yīng),還會(huì)伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會(huì)相互影響,形成惡性循環(huán),削弱人體的抗病能力,導(dǎo)致疾病的發(fā)生。因此,豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“維生素”。5.答:①人與自然是生命共同體,人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。②為了保護(hù)地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來(lái)把碧綠還給森林,把未來(lái)還給海洋,把清澈留給天空。六.材料題1.人類不可以移居到其他星球。理由:運(yùn)用材料三說(shuō)明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由:運(yùn)用材料二說(shuō)明啟示:地球是唯一適合人類居住的星球,我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間?!暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@,大自然是我們的母親?!蔽覀儜?yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí),保護(hù)好自己的家園,要從小事做起,從現(xiàn)在做起,與大自然和諧相處。(合理即可)2.(1)菜
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