四年級下冊道德與法治-期末測試卷各版本

四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.誰是說話算數(shù)的人（

）。A.小雨答應(yīng)幫媽媽做家務(wù)，結(jié)果太貪玩，不愿意干家務(wù)了B.小麗給自己制定了一份《作息時間表》，她總是嚴(yán)格執(zhí)行C.小明答應(yīng)爸爸周末早上也按時起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了2.網(wǎng)購商品時，我們一般不會用（

）當(dāng)作自己選購的參考。A.信用B.銷量C.顧客評價D.視頻廣告3.如果沒有了公交車駕駛員，（

）。A.上班上學(xué)都不方便B.上班上學(xué)一樣方便C.不一定4.下列說法正確的是（

）。A.凡是流傳下來的風(fēng)俗，我們都應(yīng)繼承B.過春節(jié)可以自由燃放煙花爆竹C.踏青春游是清明節(jié)的習(xí)俗D.出門辦事要挑吉利日子才順利5.下列消費(fèi)行為值得我們學(xué)習(xí)的是（

）。A.買東西不節(jié)制，超過預(yù)算

B.暴飲暴食，不知約束C.精打細(xì)算、量入為出D.遇到喜愛的物品，借錢購買6.下列成語中，與誠信無關(guān)的是（

）。A.一諾千金B(yǎng).一言九鼎C.三言兩語D.言而有信7.買商品時要有自我保護(hù)意識，比如要在正規(guī)商店購物，購物后保留好（

），了解自己有哪些合法權(quán)益等。A.票據(jù)B.收據(jù)C.憑證D.證據(jù)8.下列（

）項(xiàng)是買東西時的好習(xí)慣。A.賣水果時用手亂捏B.隨意拆包裝C.使用文明禮貌用語對售貨員D.試用多個商品不放回原位9.下列行為錯誤的是（

）。A.我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B.小麗從來不趕時髦，也從不與同學(xué)攀比C.小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料10.下列說法正確的是（

）。A.出門辦事要挑吉利日子才順利B.凡是流傳下來的風(fēng)俗，我們都要繼承C.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的祝愿二.填空題(共10題，共34分)1.我們每個人都渴望交（

），但有些人很難交到（

）。2.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要（

）。3.（

）由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。4.合理開支并不意味著要一味（

），我們既要精打細(xì)算（

），又要把生活安排得（

）、有滋有味。這才是最（

）的做法。5.自2018年起，我國將每年（

）定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。6.一粥一飯，當(dāng)思（

）；半絲半縷，恒念（

）。7.說話算數(shù)是一個人（

）的品質(zhì)，相反，不守信用的人是得不到（

）的。8.我們可以以（

）、（

）的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。9.（

）行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。10.正確認(rèn)識產(chǎn)生沖突的（

），是更好解決沖突的前提。三.判斷題(共10題，共20分)1.有錢人有錢浪費(fèi)水電，別人管不著。（

）

2.給同學(xué)起侮辱性的外號不屬于欺負(fù)同學(xué)。（

）3.郵遞員這個職業(yè)被人們贊譽(yù)為“綠衣天使”。（

）4.在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了小沖突，要學(xué)會換位思考，理解他人。（

）5.“十二生肖”中不包括龍這種動物，因?yàn)辇堖@種動物是虛構(gòu)的。（

）6.買東西前先看清楚保質(zhì)期再買。（

）7.生活在草原上的牧民以放牛羊?yàn)橹鳎麄儚氖碌氖橇謽I(yè)。（

）8.張強(qiáng)看見芳芳媽媽從城里買來的運(yùn)動鞋真好看，就要求爸爸一定要給他買一雙。（

）9.購物時一定要索要發(fā)票。（

）10.中國制造固然值得驕傲，但還不夠，更需要中國創(chuàng)造。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用直線連來種植業(yè)

淡水魚林業(yè)

牛奶畜牧業(yè)

玉米漁業(yè)

木材五.簡答題(共5題，共42分)1.你知道哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語，請寫下來。（至少三條）2.怎樣做到有計劃的消費(fèi)——量入為出？3.其實(shí)很多浪費(fèi)行為是我們錯誤的想法導(dǎo)致的。想一想，在我們身邊都有哪些錯誤的想法呢？4.面對民間藝術(shù)的衰落，有人說，這些東西就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？5.算一算：我們做一個假設(shè)，假如我們班每個同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，全班同學(xué)一天浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少？看看計算結(jié)果，你得到什么結(jié)論？六.辨析題(共2題，共11分)1.在超市購物時，如果超市工作人員懷疑你偷了超市的物品，要強(qiáng)行搜身，超市的做法對嗎？說出你的理由。2.我來支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時，幾個高年級的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該怎么辦呢？請想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險。（至少3條）七.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國人民開始打響了，這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（縣市疫情風(fēng)險是低風(fēng)險、中風(fēng)險還是高風(fēng)險）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（4）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？八.綜合題(共3題，共16分)1.找一找、寫一寫關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句。2.請看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問題。（1）在選舉班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要太沖動，李強(qiáng)很生氣的對好友王贊說：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎？3.當(dāng)前標(biāo)有“中國制造”的產(chǎn)品已經(jīng)遍布世界各地，但這還不夠，更需要的是“中國創(chuàng)造”，比如中國高鐵、神州十一號飛船的技術(shù)已進(jìn)入世界前列，你能列舉幾個中國創(chuàng)造的例子嗎？給同學(xué)們分享一下。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.C二.填空題1.朋友；朋友2.發(fā)票3.民間藝術(shù)4.省錢；量入為出；井井有條；明智5.秋分日6.來處不易；物力維艱7.重要；尊重8.實(shí)地參觀；采訪9.浪費(fèi)10.原因三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：春雷響，萬物長。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。三月雨，貴似油；四月雨，好動鋤。春天三場雨，秋后不缺米。2.（1）按實(shí)際需要采購日常用品；（2）飲食適量，按需就餐；（3）有儲蓄，可以進(jìn)行投資理財。3.答：（答案不唯一）①稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了，別人會笑話我的。②我一個人節(jié)約有什么用？有浪費(fèi)行為的人多著呢。③這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)兒和別人沒關(guān)系。④不浪費(fèi)是大人的事情，和小孩子沒有什么關(guān)系。4.我認(rèn)為這個想法是錯誤的；因?yàn)槊耖g藝術(shù)代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智，而且很多民間藝術(shù)還會滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨?，所以我們?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。5.①用50乘以班級人數(shù)得出一天浪費(fèi)的大米數(shù)；用50乘以班級人數(shù)再乘以365得出一年共浪費(fèi)的大米數(shù)。計算略②結(jié)論：我們每天浪費(fèi)的糧食看起來不多，但日積月累卻是一個很大的數(shù)目，所以我們不能忽視每天每次的浪費(fèi)行為。六.辨析題1.每個公民都擁有人身超市的不對工作人員無權(quán)對顧客進(jìn)行搜身自由等神圣不可侵犯的權(quán)利，只有公安人員持相關(guān)的證件才行。2.（1）仔細(xì)觀察周圍的地形，伺機(jī)逃跑；（2）可以與高年級的同學(xué)進(jìn)行周旋，隨后告訴家長或老師，請求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請求路人幫忙。七.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險。（2）示例：響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！（4）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；加大