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市中區(qū)片區(qū)聯(lián)研共同體2023-2024第一學(xué)期第一次階段性診斷九年級化學(xué)試題一、選擇題(共12題,每題1分,共12分)1.《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是A.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 B.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑C.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴 D.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來2.化學(xué)實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是()A.滴加液體 B.取用固體C.量取液體 D.加熱液體3.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中,不正確的是()A.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 B.酒精揮發(fā)——分子間間隔變大C.花香四溢——分子不停地運動 D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變4.1911年,英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的a粒子轟擊金箔實驗(如圖),根據(jù)這個實驗獲得的正確結(jié)論是A.金原子核帶正電荷 B.金原子是實心球體,緊密排列C.金原子中有帶負電的電子 D.金原子核的質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相當(dāng)5.元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法不正確的是A.X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為B.X的常見單質(zhì)具有可燃性C.蠟燭在X的常見單質(zhì)中燃燒生成和D.在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生共機體活動和維持恒定體溫的能量6.下列關(guān)于水相關(guān)知識的描述完全正確的是A.過濾可降低水的硬度B.鑒別硬水和軟水,加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水C.由電解水可知水由氫氣和氧氣組成D.電解水時,正、負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:27.下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)說法正確的是A.均含有1個氫分子 B.均含有2個氫原子C.均含有氫元素 D.均含有2個氫離子8.嫦娥五號完成我國首次月球采樣任務(wù),帶回1731g月壤,月壤中含有豐富的氦3.已知氦3的質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1.氦3的核外電子數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.49.某同學(xué)用托盤天平稱量6.5g(1g以下用游碼)藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,該同學(xué)實際稱得藥品質(zhì)量為A.5.5g B.7.0g C.6.0g D.5.0g10.“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)重要內(nèi)容和方法。甲圖表示鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況,乙圖A、B、C表示部分原子核外電子排布情況,據(jù)圖所得信息描述正確的是A.鎵相對原子質(zhì)量為69.72g B.鎵是一種金屬元素C.圖C表示的是一種陽離子 D.鎵的原子核內(nèi)中子數(shù)是3111.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是()A. B. C. D.12.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A.石蠟+氧氣水+二氧化碳 B.硫+氧氣二氧化硫C.水氧氣+氫氣 D.水+蔗糖→糖水二、填空題(共5小題,每空1分,共35分)13.人類生活離不開水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_______;(2)完成(1)中的操作后常用_______(填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。(3)完成(1)中的操作后,檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_______;(4)完成(2)中的操作后,測定水樣為硬水,則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_______。14.電解水的微觀解釋:(1)水分子在通電的條件下分解成_______和_______,每兩個_____結(jié)合形成一個_______子,每兩個_____結(jié)合形成一個_______子。由此可以得出:在化學(xué)變化中,分子可以_______?;瘜W(xué)變化的實質(zhì)是:分子分解成原子,_______組合形成新物質(zhì)的分子。(2)電解水這個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是:_______。15.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)當(dāng)時,則_______。(2)當(dāng)時,該粒子帶1個單位負電荷,則_______。(3)當(dāng)時,該粒子易_______電子,變成帶_______(填“正”或“負”)電荷的_______(填離子符號)。(4)當(dāng)時,該粒子表示的符號_______。16.水是一種重要資。如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。回答下列問題。(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是________。(2)圖中顯示表明,實驗是未開始,剛開始還是已進行一段時間了?________,請寫出反應(yīng)文字表達式________。(3)關(guān)于這個實驗,說法正確的是。A.在實驗前加入少量氫氧化鈉,為了增強水的導(dǎo)電性,其本身不參加反應(yīng)B.開始電解后,A管收集到氧氣,B管收集到可燃性氣體C.在剛開始的時候,負極氣體體積:正極氣體體積大于2:1,可能是氫氣比氧氣更難溶于水D.裝置乙的作用是便于檢驗生成物17.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,中子數(shù)為_______;鈣元素的原子序數(shù)為_______;(2)______;(3)A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是_______(填序號);(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。18.小明同學(xué)去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按如左圖的流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:(1)取水后加入明礬的作用是_______。(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是。A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣(3)向濾液中加入活性炭,利用其_______性,屬于_______(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)除去水樣中的色素和異味。(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是_______。(5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是_______。三、計算題(3分)19.已知一個碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,Mg的相對原子質(zhì)量為24,則一個Mg原子的質(zhì)量是_______。
市中區(qū)片區(qū)聯(lián)研共同體2023-2024第一學(xué)期第一次階段性診斷九年級化學(xué)試題一、選擇題(共12題,每題1分,共12分)1.《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是A.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 B.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑C.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴 D.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來【答案】B【解析】】A、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;B、烈火焚燒生成了新物質(zhì)氧化鈣,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;D、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意。故選B。2.化學(xué)實驗操作考查中,發(fā)現(xiàn)如下操作,其中正確的是()A.滴加液體 B.取用固體C.量取液體 D.加熱液體【答案】C【解析】A、滴加液體膠頭滴管要豎直懸空,錯誤;B、取用固體顆粒藥品,試管要橫放,用鑷子把固體藥品放在試管口,然后慢慢豎立使藥品滑下,錯誤;C、量取液體讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處水平,正確;D、加熱液體時液體體積不能超過試管容積的三分之一,錯誤。故選C。3.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中,不正確的是()A.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 B.酒精揮發(fā)——分子間間隔變大C.花香四溢——分子不停地運動 D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變【答案】D【解析】A、食物腐敗是食物發(fā)生化學(xué)變化造成的,分子本身發(fā)生了變化,選項A正確;B、酒精揮發(fā),由于酒精分子擴散到周圍空間,酒精分子之間的間隔變大了,選項B正確;C、花香四溢是分子不停運動的結(jié)果,選項C正確;D、熱脹冷縮過程中分子間的間隔變化,但分子的大小不變,選項D不正確。故選D。4.1911年,英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的a粒子轟擊金箔實驗(如圖),根據(jù)這個實驗獲得的正確結(jié)論是A.金原子核帶正電荷 B.金原子是實心球體,緊密排列C.金原子中有帶負電的電子 D.金原子核的質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相當(dāng)【答案】A【解析】A、a粒子帶正電,一小部分a粒子改變了原來的方向,說明遇到了帶正電的微粒才改變了方向,因此金原子核帶正電,A正確;B、由a粒子轟擊金箔實驗,絕大多數(shù)a粒子未發(fā)生偏轉(zhuǎn),可得金原子并非是實心球體,緊密排列,B錯誤;C、該實驗的三種現(xiàn)象根本不能說明核外電子所帶電荷情況,C錯誤;D、有極少數(shù)的a粒子被反彈了回來,說明遇到了質(zhì)量很大的東西,即原子核質(zhì)量很大,D錯誤。故選A。5.元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法不正確的是A.X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為B.X的常見單質(zhì)具有可燃性C.蠟燭在X的常見單質(zhì)中燃燒生成和D.在人體組織里,葡萄糖在酶催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生共機體活動和維持恒定體溫的能量【答案】B【解析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)確定元素的種類,進而對相關(guān)選項進行分析判斷即可。由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知:X為氧元素。A、氧元素的常見單質(zhì)是氧氣,其化學(xué)式為O2,所以X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2,故A選項說法正確,不符合題意;B、X的常見單質(zhì)是氧氣,氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故B選項說法不正確,符合題意;C、蠟燭在氧氣中燃燒會生成二氧化碳和水,所以蠟燭在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X,故C選項說法正確,不符合題意;D、由人體中的能量產(chǎn)生過程可知葡萄糖在酶的催化作用下跟氧氣反應(yīng)能夠產(chǎn)生供機體活動和維持恒定體溫的能量,故D選項說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題是對原子結(jié)構(gòu)示意圖意義的考查,判斷元素的種類以及氧氣的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。6.下列關(guān)于水相關(guān)知識的描述完全正確的是A.過濾可降低水的硬度B.鑒別硬水和軟水,加肥皂水產(chǎn)生泡沫多的為硬水C.由電解水可知水由氫氣和氧氣組成D.電解水時,正、負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2【答案】D【解析】【分析】A、生活中可通過煮沸來降低水的硬度,過濾只能除去不溶性雜質(zhì),不能降低水的硬度,該選項說法不正確;B、生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的為軟水,該選項說法不正確;C、從電解水得到氫氣和氧氣,可知水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法不正確;D、電解水時,根據(jù)正氧負氫、氧一氫二,正、負極端產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,該選項說法正確。故選:D。7.下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是A.均含有1個氫分子 B.均含有2個氫原子C.均含有氫元素 D.均含有2個氫離子【答案】C【解析】A、物質(zhì)由元素組成,故三種物質(zhì)中都含有氫元素,錯誤;B、分子是由原子構(gòu)成,故應(yīng)說1個H2、H2O、H2O2分子中均含有2個氫原子,錯誤;C、均含有氫元素,正確;D、三者都是由分子構(gòu)成的,不含氫離子,錯誤。故選C。8.嫦娥五號完成我國首次月球采樣任務(wù),帶回1731g月壤,月壤中含有豐富的氦3.已知氦3的質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1.氦3的核外電子數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦3的質(zhì)子數(shù)為2,故核外電子數(shù)為2,故選:B。9.某同學(xué)用托盤天平稱量6.5g(1g以下用游碼)藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,該同學(xué)實際稱得藥品質(zhì)量為A.5.5g B.7.0g C.6.0g D.5.0g【答案】A【解析】由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒后,砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:藥品的質(zhì)量=6.0g-0.5g=5.5g;故選:A。10.“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲圖表示鎵在元素周期表中的部分信息和核外電子排布情況,乙圖A、B、C表示部分原子核外電子排布情況,據(jù)圖所得信息描述正確的是A.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g B.鎵是一種金屬元素C.圖C表示的是一種陽離子 D.鎵的原子核內(nèi)中子數(shù)是31【答案】B【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位為“1”,而不是“g”,該選項不正確;B、鎵元素為“钅”字旁,屬于金屬元素,該選項正確;C、圖C的粒子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),則為帶負電的陰離子,該選項不正確;D、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鎵的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是31,中子數(shù)為39,該選項不正確。故選B。11.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A、含在有兩種分子,即兩種物質(zhì),是混合物。B、含一種分子,是純凈物。其分子、含有兩種原子,所以是化合物。此項正確。C、含一種分子,是純凈物。其分子、含有一種原子,所以是單質(zhì)。D、含有兩種分子,即兩種物質(zhì),是混合物?!军c睛】先從圖、找出其分子種類(即物質(zhì)種類)。如是純凈物再看分子、原子的種類,以區(qū)分單質(zhì)和化合物。12.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A.石蠟+氧氣水+二氧化碳 B.硫+氧氣二氧化硫C.水氧氣+氫氣 D.水+蔗糖→糖水【答案】B【解析】A、該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項A錯誤;B、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項B正確;C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項C錯誤;D、蔗糖溶于水沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項D錯誤;故選:B?!军c睛】化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),特征為“多變一”。二、填空題(共5小題,每空1分,共35分)13.人類生活離不開水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_______;(2)完成(1)中的操作后常用_______(填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。(3)完成(1)中的操作后,檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_______;(4)完成(2)中的操作后,測定水樣為硬水,則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_______?!敬鸢浮浚?)過濾(2)活性炭(3)肥皂水
(4)煮沸【解析】【小問1】過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì),要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過濾;【小問2】活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味;【小問3】檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;【小問4】硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水,加熱硬水,溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會以沉淀的形式析出,從而使硬水軟化,在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸。14.電解水的微觀解釋:(1)水分子在通電的條件下分解成_______和_______,每兩個_____結(jié)合形成一個_______子,每兩個_____結(jié)合形成一個_______子。由此可以得出:在化學(xué)變化中,分子可以_______?;瘜W(xué)變化的實質(zhì)是:分子分解成原子,_______組合形成新物質(zhì)的分子。(2)電解水這個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是:_______?!敬鸢浮浚?)①.氫原子②.氧原子③.氫原子
④.氫分⑤.氧原子
⑥.氧分⑦.分成原子
⑧.原子重新(2)分解反應(yīng)【解析】【小問1】水分子在通電條件下分解為氧原子和氫原子;每兩個氧原子構(gòu)成一個分子,大量的氧分子聚集成氧氣;每兩個氫原子構(gòu)成一個分子,大量的氫分子聚集成氫氣。由此可以得出:在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,化學(xué)變化的實質(zhì)是:分子分解成原子,原子重新排列組合形成新物質(zhì)的分子;【小問2】電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,是反應(yīng)物是一種生成物是兩種,是分解反應(yīng)。15.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(1)當(dāng)時,則_______。(2)當(dāng)時,該粒子帶1個單位負電荷,則_______。(3)當(dāng)時,該粒子易_______電子,變成帶_______(填“正”或“負”)電荷的_______(填離子符號)。(4)當(dāng)時,該粒子表示的符號_______。【答案】(1)7(2)8(3)①.失去##失②.正③.Al3+(4)S2-【解析】【分析】根據(jù)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)進行分析解答?!拘?】當(dāng)x=17時,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即17=2+8+y,則y=7?!拘?】當(dāng)x=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則該粒子是得一個電子形成的陰離子,則y=8?!拘?】當(dāng)x=13時,該粒子的最外層電子數(shù),即y=3,在化學(xué)變化中易失去電子,形成帶正電荷的陽離子,根據(jù)離子符號的書寫方法:在元素符號的右上角標(biāo)注離子所帶電荷量,先寫數(shù)字,后寫正負號,若數(shù)字為“1”,則省略不寫,故該離子的符號為Al3+?!拘?】當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時,即x=2+8+y時,該粒子表示原子,則x-y=10時是原子。若x-y=8,則該粒子表示陰離子,其中x=16,y=8,根據(jù)離子符號的書寫方法:在元素符號的右上角標(biāo)注離子所帶電荷量,先寫數(shù)字,后寫正負號,若數(shù)字為“1”,則省略不寫,故該離子的符號為S2-。16.水是一種重要的資。如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置?;卮鹣铝袉栴}。(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是________。(2)圖中顯示表明,實驗是未開始,剛開始還是已進行一段時間了?________,請寫出反應(yīng)的文字表達式________。(3)關(guān)于這個實驗,說法正確的是。A.在實驗前加入少量氫氧化鈉,為了增強水的導(dǎo)電性,其本身不參加反應(yīng)B.開始電解后,A管收集到氧氣,B管收集到可燃性氣體C.在剛開始的時候,負極氣體體積:正極氣體體積大于2:1,可能是氫氣比氧氣更難溶于水D.裝置乙的作用是便于檢驗生成物【答案】(1)裝置簡單、便于操作(2)①.進行一段時間②.(3)ABCD【解析】【小問1】裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是裝置簡單、便于操作;【小問2】由實驗裝置圖可知,試管的上部已收集了一部分氣體,表明了實驗已進行一段時間了;水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:;【小問3】A、水的導(dǎo)電能力較差,在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉時能夠增強水的導(dǎo)電性,其本身不參與反應(yīng),故A正確;B、電解水時,A管對于電正極,正極產(chǎn)生的是氧氣,B管對應(yīng)電負極,負極產(chǎn)生的是氫氣,故B正確;C、電解水時,氧氣比氫氣更易溶于水,會導(dǎo)致負極與正極的氣體體積比大于2:1,故C正確;D、裝置乙的作用是便于檢驗生成物,故D正確;故選ABCD。17.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,中子數(shù)為_______;鈣元素的原子序數(shù)為_______;(2)______;(3)A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是_______(填序號);(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。【答案】(1)①.19.00##19②.10③.20(2)8(3)BC(4)B【解析】【小問1】由元素周期表的信息可以知道,氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=19-9=10;鈣元素的原子序數(shù)為20;故填:19.00;10;20;【小問2】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以X=18-2-8=8;故填:8;【小問3】質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元
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