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文檔簡介
三年級下學(xué)期美術(shù)教案
張傳榮
年2月
課時教學(xué)設(shè)計
課題水墨游戲教案序號1
授課時間年2月19日課型新授
1嘗試使用中國畫的工具,材料
2、認識焦.濃重、淡、清
3培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。
重點:認識、掌握工具材料的使用。
難點:工具的使用。
教學(xué)準備毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等
1水墨游戲
板
書
設(shè)
計
教學(xué)過程
教學(xué)
節(jié)
環(huán)集體備課(師生活動)
一
新
課(一)教師檢查學(xué)生所帶材料、工具并進行調(diào)配。讓全班的學(xué)生都有作業(yè)做。一新
1出示一幅中國畫,并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞。
展示課件讓學(xué)生直觀認識什么是中國畫,并出示課題——“水墨游戲二
2教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。
(1)毛筆:羊毫(軟)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。
(2)墨汁:(一得閣、中華)、墨塊(收藏、欣賞)
O
(3)紙:(生宣紙:吸水性強、畫寫意畫用,熟宣紙:吸水性差、畫工筆畫用。
(4)硯臺:(收藏、欣賞作用更多,實用性較小,取而代之實用性更強的是用盤子。)
(二)在認識工具材料的基礎(chǔ)上,教師邊示范,邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。
主要提醒學(xué)生水在墨當(dāng)中起到的作用。就是掌握用水的量?;蛴媚牧?。
作
二1請學(xué)生與教師一起練習(xí),探索、體驗焦、濃、重、淡、清的畫法。
業(yè)
2布置作業(yè),畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。
3教師巡回指導(dǎo),鼓勵學(xué)生大膽做畫,敢于用水、用墨、敢于下筆。
征集作業(yè),組織學(xué)生談?wù)勼w會,講教訓(xùn)、經(jīng)驗。
最后教師小結(jié)、評價并布置下節(jié)課所要的學(xué)習(xí)工具、材料。
講
三
評
選優(yōu)秀作業(yè)講評
教
學(xué)
通過本節(jié)的教學(xué)學(xué)生認識了焦.濃重、淡、清等水墨濃度、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛民族
反
傳統(tǒng)藝術(shù)。
思
課時教學(xué)設(shè)計
課題重重復(fù)復(fù)教案序號2
授課時間年2月26日課型新授
審美
,提高
特色
藝術(shù)
案的
復(fù)圖
解重
,了
重復(fù)
形成
簡單
成的
面構(gòu)
識平
教1.認
學(xué)
。
目素養(yǎng)
力。
成能
象構(gòu)
練抽
,訓(xùn)
圖案
重復(fù)
單的
計簡
會設(shè)
標2.學(xué)
到
識運用
課堂知
學(xué)生把
,引導(dǎo)
排列
重復(fù)
中的
實物
利用
際,
活實
系生
3.聯(lián)
.
」生活中
教點
學(xué)難
.
計方法
列的設(shè)
重復(fù)排
生掌握
:讓學(xué)
重點重點
方法.
的設(shè)計
復(fù)排列
掌握重
讓學(xué)生
難點:
課件
備
教學(xué)準
復(fù)
重重復(fù)
2、
案叫
列的圖
續(xù)的排
反復(fù)連
向右、
左、
下、想
、向
象上
本形
個基
把一
板
。
圖案
重復(fù)
書
設(shè)
計
過程
教學(xué)
教學(xué)
)
活動
(師生
環(huán)節(jié)
一導(dǎo)
計,你
搞設(shè)
幫忙
學(xué)們
請同
,想
項目
新的
一種
開發(fā)
司要
計公
家設(shè)
有一
現(xiàn)在
們,
同學(xué)
入師:
嗎?
信心
們有
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佳設(shè)
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,選
評比
進行
班級
我們
就在
兒,
一會
二新
了。
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