
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文檔簡(jiǎn)介
重難點(diǎn)01平行線(四種模型)
目錄
題型一:M型(含鋸齒形)
題型二:筆尖型
題型三:“雞翅”型
題型四:“骨折”型
I」技巧方法
模型一:M模型
如圖,若AB//CD,你能確定NB、ND與NBED的大小關(guān)系嗎?
解:ZB+ZD=ZDEB.
理由如下:
過(guò)點(diǎn)E作EF//AB
又,/AB//CD.
EF//CD.
ZD=ZDEF.ZB=ZBEF.
ZB+ZD=ZBEF+ZDEF=ZDEB
即NB+ND=NDEB.
模型二、筆尖型
如圖,AB//CD,探索NB、ND與NDEB的大小關(guān)系?
解:ZB+ZD+ZDEB=360°.
理由如下:
過(guò)點(diǎn)E作EF//AB.
又VAB//CD.
EF//CD.
Z.ZB+ZBEF=180°.
ZD+ZDEF=180°.
ZB+ZD+ZDEB
=ZB+ZD+ZBEF+ZDEF=360°.
即2B+ND+NDEB=360°.
模型三、“雞翅”型
如圖,已知AB〃CD,試猜想NA、NE、ZC的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解:ZAEC=ZA-ZC,
理由如下:
過(guò)點(diǎn)E作EF//AB
又VAB//CD.
EF//CD.
ZA+ZFEA=180°,
ZC+ZFEC=180°
ZAEC=ZFEC-ZFEA
=180°-ZC-(180°-ZA)
=/A-NC
即:ZAEC=ZA-ZC
模型四、“骨折模型”
如圖,已知BC〃DE,試猜想NA、NB、ZD的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解:ZBAD=ZD-ZB,
理由如下:
過(guò)點(diǎn)A作AG//BC
又VCB//DE.
AG//DE
AZGAB+ZB=180°,
ZGAD+ZD=180°
ZBAD=ZGAB-ZGAD
=180°-ZB-(180°-ZD)
=ZD-ZB
即:ZBAD=ZD-ZB
注:平行線四大模型大題不可直接使用,必須證明后再用,選擇填空滿(mǎn)足條件即可直接用!
J能力拓展
題型一:M型(含鋸齒形)
一、填空題
1.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知BE平分■/ABC,DE平分/ADC,ZBAD=80°,
ZBCD=n°,則/BED的度數(shù)為.(用含〃的式子表示)
二、解答題
2.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,AB//CD,點(diǎn)£在直線26,5內(nèi)部,且AELCE.
(1)如圖1,連接47,若力£平分NBAC,求證:CE平分/ACD;
(2)如圖2,點(diǎn)〃在線段/£上,
①若NMCE=NECD,當(dāng)直角頂點(diǎn)后移動(dòng)時(shí),N54E與NMCD是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由;
②若NMCE」NECD(〃為正整數(shù)),當(dāng)直角頂點(diǎn)£移動(dòng)時(shí),/區(qū)w與/MCD是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?并
n
說(shuō)明理由.
3.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖:
B
(1)如圖1,AB//CD,ZABE^5°,ZCDE=21°,直接寫(xiě)出的度數(shù).
⑵如圖2,AB〃CD,點(diǎn)E為直線AB,CD間的一點(diǎn),BF平分NABE,DF平分NCDE,寫(xiě)出NBED與
/戶(hù)之間的關(guān)系并說(shuō)明理由.
(3)如圖3,與。相交于點(diǎn)G,點(diǎn)E為ZBGD內(nèi)一點(diǎn),平分/ABE,OR平分NCDE,若N3GD=60。,
ZBFD=95°,直接寫(xiě)出N3EO的度數(shù).
4.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))問(wèn)題情境:如圖①,直線AB〃CD,點(diǎn)£,戶(hù)分別在直線四,CD上.
(1)猜想:若Nl=130。,Z2=150°,試猜想NP=°;
⑵探究:在圖①中探究Nl,Z2,-P之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)拓展:將圖①變?yōu)閳D②,若Nl+N2=325。,Z£P(guān)G=75°,求/PG尸的度數(shù).
5.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知直線a〃6,直線廝分別與直線a,6相交于點(diǎn)£,F,點(diǎn)、A,6分別在
直線a,6上,且在直線"'的左側(cè),點(diǎn)戶(hù)是直線斯上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)反尸重合),設(shè)/用£=N1,/APB
=Z2,Z.PBF=/3.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段收上運(yùn)動(dòng)時(shí),試說(shuō)明N1+/3=N2;
(2)當(dāng)點(diǎn)尸在線段砂外運(yùn)動(dòng)時(shí)有兩種情況.
①如圖2寫(xiě)出Nl,Z2,/3之間的關(guān)系并給出證明;
②如圖3所示,猜想/I,Z2,/3之間的關(guān)系(不要求證明).
6.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知直線45〃切,成是截線,點(diǎn)〃在直線力反刃之間.
(1)如圖1,連接掰HM.求證:/M=NAGM+/CHM;
⑵如圖2,在/版的角平分線上取兩點(diǎn)4Q,使得//加.試判斷/〃與/G"之間的數(shù)量關(guān)系,
并說(shuō)明理由.
7.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))閱讀下面內(nèi)容,并解答問(wèn)題.
已知:如圖1,ABCD,直線跖分別交A3,CD于點(diǎn)E,F.ZBEF的平分線與/£>FE的平分線交于點(diǎn)
(1)求證:EG上FG;
⑵填空,并從下列①、②兩題中任選一題說(shuō)明理由.我選擇—題.
①在圖1的基礎(chǔ)上,分別作乙5EG的平分線與/DPG的平分線交于點(diǎn)得到圖2,則/EMF的度數(shù)
為—,
②如圖3,ABCD,直線分別交AB,CD于點(diǎn)E,F.點(diǎn)。在直線A2,8之間,且在直線E尸右
側(cè),N3E0的平分線與/DR9的平分線交于點(diǎn)尸,則NEO尸與NEPF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系為.
8.(2023春?江蘇?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖1,ABHCD,ZPAB^130°,ZPCD=120°,求/APC的度數(shù).小
明的思路是:如圖2,過(guò)P作PE〃A5,通過(guò)平行線性質(zhì)可求/APC的度數(shù).
(1)請(qǐng)你按小明的思路,寫(xiě)出/"C度數(shù)的求解過(guò)程;
(2)如圖3,AB〃CD,點(diǎn)尸在直線3。上運(yùn)動(dòng),記443=Na,NPCD=N£.
①當(dāng)點(diǎn)尸在線段近》上運(yùn)動(dòng)時(shí),則/APC與/£、4之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)P不在線段即上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出-APC與Na、”之間的數(shù)量關(guān)系.
9.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的內(nèi)容.
(1)如圖(1)已知A3〃CD,則N3+ND=NB£D.
解:過(guò)點(diǎn)E作直線環(huán)7/AB.
Z.ZFEB=().()
VAB//CD,EF//AB,
:.()//().(如果兩條直線和第三條直線平行,那么這兩直線平行)
Z.ZFED=().().
ZB+ZD=Z.BEF+Z.FED.
:.ZB+ZD=ZBED.
(2)如圖②,如果AB〃CO,則NB+NBED+ND=()
10.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖1,AB//CD,E是43,5之間的一點(diǎn).
BBB
D
圖1圖2圖3
⑴判定/掰£,應(yīng)與//項(xiàng)之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
⑵如圖2,若NBAE,/儂的角平分線交于點(diǎn)凡直接寫(xiě)出//必與之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)將圖2中的射線小沿施翻折交"'于點(diǎn)G得圖3,若/力3的余角等于2/£的補(bǔ)角,求/風(fēng)出的大小.
11.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已廓AB]/CD.
(1)如圖1,E為AB,。之間一點(diǎn),連接陽(yáng)DE,得到項(xiàng).求證:2BED=2B+/D;
(2)如圖,連接力〃BC,BF平■分/ABC,如平分//〃C,且陰以所在的直線交于點(diǎn)尸.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)6在點(diǎn)力的左側(cè)時(shí),若/4?C=50°,N4OC=60°,求/母》的度數(shù).
②如圖3,當(dāng)點(diǎn)6在點(diǎn)力的右側(cè)時(shí),設(shè),請(qǐng)你求出的度數(shù).(用含有a,B的
式子表示)
A____________
E
CL>DCD
圖1圖2圖3
12.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知,4?〃陽(yáng)點(diǎn)〃在上,點(diǎn)N在沖上.
(1)如圖1中,/BME、/£、/覬9的數(shù)量關(guān)系為:;(不需要證明)
如圖2中,/BMF、NF、的數(shù)量關(guān)系為:;(不需要證明)
(2)如圖3中,NE平■分4FND,MB平■6/FME,且2/£+/尸=180°,求/項(xiàng)F的度數(shù);
(3)如圖4中,NBME=60°,EF平■令/MEN,質(zhì)平分/功9,旦EQ〃NP,則/儂的大小是否發(fā)生變化,
若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變化,求出/用2的度數(shù).
圖1圖2圖3圖4
13.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖1,點(diǎn)A、8分別在直線GH、MN上,ZGAC=ZNBD,NC=/D.
(1)求證:GH//MN;(提示:可延長(zhǎng)AC交A/N于點(diǎn)尸進(jìn)行證明)
(2)如圖2,AE平分NGAC,DE平分NBDC,^ZAED=ZGAC,求/GAC與/ACD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,如圖3,B尸平分點(diǎn)K在射線跖上,ZKAG=^ZGAC,^ZAKB=ZACD,
直接寫(xiě)出NG4c的度數(shù).
14.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知相〃切,//龐的角分線與應(yīng)的角分線相交于點(diǎn)尸.
(1)如圖1,若傲荻分別是//斯和/0方的角平分線,且/頷=100°,求N〃的度數(shù);
(2)如圖2,若NABM=;NABF,ZCDM=^ZCDF,ZBED=a°,求/〃的度數(shù);
(3)若/ABM=LNABF,ZCDM=-ZCDF,請(qǐng)直接寫(xiě)出與/戚之間的數(shù)量關(guān)系.
15.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知直線4A9和點(diǎn)8在同一平面內(nèi),且/〃〃gAB±BC.
(1)如圖1,求//和/C之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,若BDJLAM,垂足為〃求證:/ABD=/C;
(3)如圖3,已知點(diǎn)D、E、戶(hù)都在直線/〃上,a/ABD=Z.NCB,BF平■分■2DBC,BE平%4ABD.若/FCB叱NCF
=180°,NBFC=3/DBE,請(qǐng)直接寫(xiě)出/歐'的度數(shù).
16.(2021春?遼寧大連?七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,AB//CD,點(diǎn)。在直線。上,點(diǎn)P在直線A3和。之
間,ZABP=NPDQ=a,PD平分NBPQ.
D
D
(1)求/BPD的度數(shù)(用含a的式子表示);
(2)過(guò)點(diǎn)。作OE〃尸。交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,作—DE尸的平分線麻交尸。于點(diǎn)尸,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中補(bǔ)全圖
形,猜想所與尸。的位置關(guān)系,并證明;
(3)將(2)中的“作—DEP的平分線E尸交尸D于點(diǎn)尸”改為“作射線跳1將2DE尸分為1:3兩個(gè)部分,
交PD于點(diǎn)F",其余條件不變,連接EQ,若EQ恰好平分NPQD,請(qǐng)直接寫(xiě)出ZEEQ=(用
含a的式子表示).
題型二:筆尖型
一、單選題
1.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))①如圖1,AB//CD,則ZA+ZE+NC=36O。;②如圖2,AB//CD,則
ZP=ZA-ZC;③如圖3,AB//CD,貝ijNE=/4+/l;④如圖4,直線A3〃CD//4,點(diǎn)。在直線E尸
上,貝||4-4+々=180。.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是()
二、填空題
2.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,若直線乙〃乙,/a=/B,Zl=30°則/2的度數(shù)為
3.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,直線a與/出力的一邊射線處相交,Zl=130°,向下平移直線a
得到直線6,與//如的另一邊射線如相交,則/2+/3=
三、解答題
4.(2021春?山東德州?七年級(jí)統(tǒng)考期中)(1)如圖1,AB//CD,ZA=33°,ZC=40°,則NAPC=
(2)如圖2,M//OC,點(diǎn)P在射線。亂上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)尸在3、。兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),ZBAP=Na,NDCP=N/3,
求NCR4與/a、"之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)尸在3、。兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)尸與點(diǎn)8、D、。三點(diǎn)不重合),請(qǐng)你直接
寫(xiě)出NCR4與Na、夕之間的數(shù)量關(guān)系.
5.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))(1)如圖(1)AB//CD,猜想、/BPD與/B、/〃的關(guān)系,說(shuō)出理由.
(2)觀察圖(2),已知AB〃CD,猜想圖中的/〃力與/B、的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)觀察圖(3)和(4),已知四〃繆,猜想圖中的/勿力與/氏N〃的關(guān)系,不需要說(shuō)明理由.
(1)(2)(3)(4)
6.(2021春?安徽合肥?七年級(jí)統(tǒng)考期末)問(wèn)題情景:如圖1,AB//CD,/以6=140°,ZP6Z?=135°,
求/"C的度數(shù).
(1)麗麗同學(xué)看過(guò)圖形后立即口答出:,請(qǐng)補(bǔ)全她的推理依據(jù).
如圖2,過(guò)點(diǎn)戶(hù)作陽(yáng)〃
因?yàn)??〃必,所以也〃0.()
所以/4+//必'=180°,/3/陛=180°.()
因?yàn)?以8=140°,/陽(yáng)9=135°,所以/4也=40°,Z67^=45°,
AAPC=AAPE+Z(7^=85°.
問(wèn)題遷移:
(2)如圖3,AD//BC,當(dāng)點(diǎn)P在力、6兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),4ADP=/a,/BCP=/6,求/。刃與Na、N£
之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在46兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)戶(hù)與點(diǎn)/、B、。三點(diǎn)不重合),請(qǐng)直接寫(xiě)出
乙CPD與乙a、/£之間的數(shù)量關(guān)系.
7.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知直線46〃5,尸為平面內(nèi)一點(diǎn),連接用、PD.
(1)如圖1,已知N/=50°,ZZ?=150°,求//如的度數(shù);
(2)如圖2,判斷/R瓜/CDP、N4加之間的數(shù)量關(guān)系為
(3)如圖3,在(2)的條件下,APVPD,DN平■令人PDC,若4PAN^4PAB=4APD,求/AW的度數(shù).
8.(2022春?貴州黔南?七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))綜合與探究:
(1)問(wèn)題情境:如圖1,AB//CD,ZPAB=130°,ZPCD=120°.求,"C的度數(shù).
小明想到一種方法,但是沒(méi)有解答完:
如圖2,過(guò)戶(hù)作PEAB,:.ZAPE+ZPAB=180°.
,ZAPE=180°-ZPAB=180°-130°=50°.
,/ABCD.:.PE//CD.
請(qǐng)你幫助小明完成剩余的解答.
(2)問(wèn)題探究:請(qǐng)你依據(jù)小明的思路,解答下面的問(wèn)題:
如圖3,點(diǎn)尸在射線上運(yùn)動(dòng),AADP=Za,ABCP=Z/3.當(dāng)點(diǎn)尸在45兩點(diǎn)之間時(shí),
之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖1
圖3
9.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖①,直線AB〃CD,E是AB與AD之間的一點(diǎn),連接BE,CE,可以發(fā)現(xiàn):ZB+ZC=ZBEC,請(qǐng)你
寫(xiě)出證明過(guò)程;
(2)拓展探究
如果點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到圖②所示的位置,其他條件不變,求證:NB+NC=360。-NBEC.
(3)解決問(wèn)題
如圖③,AB//DC,ZC=120°,ZAEC=80°,則/A=.(直接寫(xiě)出結(jié)論,不用寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)
圖①
10.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀下面材料,完成(1)?(3)題.
數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:
如圖1,已知AB〃C£),點(diǎn)瓦/分別在A3,。上,EP±FP,Z1=6O°.求N2的度數(shù).
Abjf
CFD
圖1
同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后,小明、小偉、小華三位同學(xué)用不同的方法添加輔助線,交流了自己的想法:
小明:“如圖2,通過(guò)作平行線,發(fā)現(xiàn)N1=N3,N2=N4,由已知可以求出N2的度數(shù).”
圖2
小偉:”如圖3這樣作平行線,經(jīng)過(guò)推理,得N2=N3=/4,也能求出/2的度數(shù).”
.4B
Q?
圖3
圖4
(1)請(qǐng)你根據(jù)小明同學(xué)所畫(huà)的圖形(圖2),描述小明同學(xué)輔助線的做法,輔助線:;
⑵請(qǐng)你根據(jù)以上同學(xué)所畫(huà)的圖形,直接寫(xiě)出N2的度數(shù)為°;
老師:”這三位同學(xué)解法的共同點(diǎn),都是過(guò)一點(diǎn)作平行線來(lái)解決問(wèn)題,這個(gè)方法可以推廣.”
請(qǐng)大家參考這三位同學(xué)的方法,使用與他們類(lèi)似的方法,解決下面的問(wèn)題:
(3)如圖,AB〃CD,點(diǎn)E,尸分別在AB,CD上,F(xiàn)P平分NEFD,NPEF=NPDF,若NEPD=a,請(qǐng)?zhí)骄縉CFE
與ZPEF的數(shù)量關(guān)系((用含a的式子表示),并驗(yàn)證你的結(jié)論.
11.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))問(wèn)題情境:如圖1,AB//CD,ZPAB^130°,ZPCD=120°,求/APC
的度數(shù).
A
D
圖1圖2圖3圖4
MMM
P
BtB,B,
N-N-N/D
cO'DcOco
圖5備用圖1備用圖2
思路點(diǎn)撥:
小明的思路是:如圖2,過(guò)戶(hù)作PEAB,通過(guò)平行線性質(zhì),可分別求出NAPE、ZCPE的度數(shù),從而可求
出/APC的度數(shù);
小麗的思路是:如圖3,連接AC,通過(guò)平行線性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和的知識(shí)可求出-APC的度數(shù);
小芳的思路是:如圖4,延長(zhǎng)相交。C的延長(zhǎng)線于E,通過(guò)平行線性質(zhì)以及三角形外角的相關(guān)知識(shí)可求出
—APC的度數(shù).
問(wèn)題解決:請(qǐng)從小明、小麗、小芳的思路中任選一種思路進(jìn)行推理計(jì)算,你求得的ZAPC的度數(shù)為
問(wèn)題遷移:
(1)如圖5,AD//BC,點(diǎn)戶(hù)在射線31上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)戶(hù)在/、6兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),ZADP=Za,
ZBCP=ZJ3.ZCPD,/?、4之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)在(1)的條件下,如果點(diǎn)P在46兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)戶(hù)與點(diǎn)點(diǎn)B、。三點(diǎn)不重合),請(qǐng)你直接寫(xiě)
出/CP。、/a、/間的數(shù)量關(guān)系.
12.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知直線點(diǎn)4。分別在4,4上,點(diǎn)方在直線乙,4之間,且
ZBCN<ZBAM<90°.
①②備用圖
(1)如圖①,求證:ZABC=ZBAM+ZBCN.
閱讀并將下列推理過(guò)程補(bǔ)齊完整:
過(guò)點(diǎn)、B作BG//NC,因?yàn)椤?,
所以()
所以ZABG=/R4M,ZCBG=ZBCN()
所以ZABC=ZABG+NCBG=NBAM+NBCN.
(2)如圖②,點(diǎn)〃£在直線4上,且ZDBC=/AW,BE平■分NABC.
求證:ZDEB=ZDBE;
(3)在(2)的條件下,如果/CBE的平分線即與直線乙平行,試確定4W與/3CN之間的數(shù)量關(guān)系,
并說(shuō)明理由.
13.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知AB//CD,定點(diǎn)E,尸分別在直線8上,在平行線AB,CD之
間有一動(dòng)點(diǎn)P.
B
D
備用圖1
EB
EB
D
D
備用圖3
備用圖2
(1)如圖1所示時(shí),試問(wèn)ZAEP,NEPF,/PFC滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)除了(1)的結(jié)論外,試問(wèn)NEPF,NPPC還可能滿(mǎn)足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)畫(huà)圖并證明
當(dāng)NEPF滿(mǎn)足(T<Z£P(guān)F<180。,且QE,。尸分別平分/PEB和NPFD,
①若NEP尸=60°,則NEQF=
②猜想NEP尸與/EQ尸的數(shù)量關(guān)系.(直接寫(xiě)出結(jié)論)
題型三:“雞翅”型
一、解答題
1.(2021春?浙江臺(tái)州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知AD1AB于點(diǎn)4/£〃切交8C于點(diǎn)£,且所,AB
于點(diǎn)F.
求證:NC=N1+N2.
證明:2AB于點(diǎn)4EFLAB于點(diǎn)、F,(已知)
:.NDAB=NEFB=90°.(垂直的定義)
:.AD//EF,()
=Z1()
,:AE//CD,(已知)
AZC=.(兩直線平行,同位角相等)
,/ZAEB=ZAEF+Z2,
:.ZC=Z1+Z2.(等量代換)
2.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)已知:如圖(a),直線。E〃AB.求證:ZABC+NCDE=NBCD;
(2)如圖(6),如果點(diǎn)。在4?與切之外,其他條件不變,那么會(huì)有什么結(jié)果?你還能就本題作出什么新
的猜想?
3.(2022?全國(guó)?七年級(jí)假期作業(yè))已知,AE//BD,ZA^ZD.
(1)如圖1,求證:AB//CD;
(2)如圖2,作,54E的平分線交CO于點(diǎn)/,點(diǎn)G為AB上一點(diǎn),連接尸G,若NCFG的平分線交線段AG
于點(diǎn)H,連接AC,ZACE=ZBAC+ZBGM,過(guò)點(diǎn)“作JLfH交FG的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,且
3ZE-5ZAFH=18°,求/應(yīng)1F+NGMH的度數(shù).
4.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))直線〃/%,/是4上一點(diǎn),8是4上一點(diǎn),直線%和直線4,4交于點(diǎn)「和〃
在直線切上有一點(diǎn)P.
(1)如果P點(diǎn)在C、2之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)/PAC、/APB、NPBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)尸在a。兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(尸點(diǎn)與點(diǎn)C、〃不重合),試探索/PAC、NAPB、之間的
關(guān)系又是如何?(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案,不需要證明)
5.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知AM//CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),ABI3c于B.
圖1圖2圖3
(1)如圖1,點(diǎn)8在兩條平行線外,則NA與/C之間的數(shù)量關(guān)系為;
(2)點(diǎn)8在兩條平行線之間,過(guò)點(diǎn)8作于點(diǎn)D.
①如圖2,說(shuō)明NABD=NC成立的理由;
②如圖3,BF平分/DBC交DM于點(diǎn)、F,BE平分/ABD交DM于點(diǎn)、E.若
ZFCB+/NCF=180°,/BFC=3NDBE,求/EBC的度數(shù).
題型四:“骨折”型
一、填空題
1.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,如果/6〃朗EF//CD,則/I,Z2,Z3的關(guān)系如:
2.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖所示,AB//CD,Z£=37°,AC=20°,則/反步的度數(shù)為
3.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,已知〃/)E,/力除80°,NCDE=\40°,則/加氏
4.(2023春?全國(guó)?七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,若ABHCD,則N1+/3-/2的度數(shù)為
二、解答題
5.(2023春?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))(1)如圖,AB//CD,CF平分NDCE,若NaK30。,
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