四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)2019-2020學年八年級下學期期中考試道德與法治試題

鎮(zhèn)金學區(qū)2019-2020學年度下期半期教學質(zhì)量監(jiān)測八年級道德與法治全卷總分100分監(jiān)測時間：60分鐘一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的答案。答案請?zhí)钔康街付ǖ拇痤}卡上）1.有關公民和人民的說法，下列觀點中正確的是（）A.我們既是公民又是人民，所以公民與人民是一回事B.人民是群體概念，公民則針對個體，所以人民包括公民C.我國公民和人民都平等地享有管理國家和社會事務的權力D.具有我國國籍但被剝奪政治權利的人屬于公民，但不是人民2014年12月15日內(nèi)蒙古高院經(jīng)過再審判決，宣布18年前被誤判以流氓罪和故意殺人罪以死刑的呼格吉勒圖無罪，并依據(jù)《國家賠償法》相關規(guī)定給予呼格父母國家賠償金共計2059621.4元。據(jù)此回答2-3題：2.《國家賠償法》體現(xiàn)出我國公民權利具有（）A.立法保障B.司法保障C.憲法保障D.社會保障3.這一案例給我們的啟示有：()①法律是我們維權的利劍②我國法律保障公民的權利③尋求司法保護是我們維權的唯一途徑④有法律保障，我們就不需要自己去維權了A.①②B.②③C.①③D.③④4.著名核物理學家、“兩彈一星”功勛于敏院士為我國核武器的發(fā)展長期默默無聞地奉獻自己的青春和人生。在2014年度國家科學技術獎勵大會上，他獲得國家最高科學技術獎。這說明（）A.只要履行了義務，就能獲得榮譽B.我國公民的權利和義務具有一致性C.只有科學家才享有受表彰的權利D.我國公民享有名譽權5.下列關于公民正確行使權利，自覺履行義務的說法，正確的是（）A.言論自由是我的權利，我想怎么說就怎么說B.受教育是我的權利，我想上學我就上，不想上學就不上C.納稅是公民的義務，我們未成年人可以暫不納稅D.國家鼓勵植樹造林，我應積極參加義務植樹活動6.2015年5月6日中山日報報道：李某將意圖偷其手機的小偷抓住，卻沒把小偷送到公安機關處理，反而將其挾持到荒山野外，通過語言威脅和毆打，要求小偷賠償錢財。這下受害人變?yōu)榧雍θ吮痪W(wǎng)上通緝。材料給我們的啟示是（）①公民的權利和義務是相結合的②我國公民權利和義務是相互制約的③法律禁止做的，我們堅決不做④為了維護合法權益，可以不擇手段A.②③B.③④C.①③D.②④7.下列行為屬于侵害他人生命健康權的是（）①虐待老人②非法使用童工③誹謗他人④虐待、遺棄未成年人A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④8.生活中，我們會遇到各種各樣的“標志線”，下列屬于保護公民隱私權的是（）A.橫穿馬路的“斑馬線”B.銀行窗口的“1米線”C.施工現(xiàn)場的“警戒線”D.火車站臺的“候車線”9.去年五一黃金假期，云南導游小陳辱罵游客的視頻在網(wǎng)上熱傳。視頻中她對游客言辭激烈地說：“如果你要像貔貅一樣……”“你還連臉都不要，那就不好意思了”。導游的行為（）A.侵犯了游客的人身自由權B.侵犯了游客的隱私權C.侵犯了游客的人格尊嚴權D.必然會受到法律制裁10.下列行為中沒有侵犯公民權利的是（）A.楊某用肖某的姓名在某雜志上刊登了一則征婚廣告B.小紅請班上擅長繪畫的同學為自己制作了一副畫像C.小明在網(wǎng)上發(fā)帖捏造本班同學李青有小偷小摸行為D.超市保安對被懷疑有偷竊行為的顧客進行搜身檢查11.“名譽和美德是心靈的裝飾?！蔽覀兠總€人都要珍惜自己的名譽，這是因為（）A.我國法律保護公民的名譽權不受侵犯B.擁有良好的名譽，做任何事都可以成功C.良好的名譽可以獲得更多的尊重D.侵犯公民名譽權要承擔相應的法律責任12.我國開始實施的異地高考政策。關于這一政策才出臺，下列說法不正確的是（）A.保障進城務工人員隨遷子女的受教育權B.有利于為進城務工子女提供平等的權利和機會C.有利于進城務工子女依法享有義務教育的權利D.有利于促進教育公平，維護社會正義13.據(jù)調(diào)查表明，當前人們的就業(yè)、事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他們所接受的教育程度成正比：“腦袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此，從個人自身的發(fā)展和對國家的要求來看，受教育應是公民的（）A.一項基本權利B.一項基本義務C.一項個人私事D.一項興趣愛好14.某工地為了按時完工，晚上10:30還在施工，嗓音干擾了周圍居民的休息，后來居民聯(lián)名投訴到有關部門，工地的負責人卻用一大堆的理由辯解。你認為（）A.施工方是錯誤的，他們在行使權利的時候沒有尊重他人的休息權B.施工方是正確的，他們?yōu)榱税磿r完工而施工，是誠信的表現(xiàn)，居民們應該寬容C.施工方是錯誤的，他們嚴重違反了環(huán)境保護法，應受到刑罰處罰D.施工方是錯誤的，施工方應該用合法的方式維權15.在法律活動課模擬表演中，“德先生”對“法博士”說：“沒有你的幫助，治理國家有時我有心無力。”“法博士”答：“沒有你的支持，有時我也鞭長莫及?！边@段對話表明()①法律即道德，道德即法律，二者可以互相代替②道德與法律互相配合、互相促進、互相補充③法律體現(xiàn)并維護道德，道德促進法律的實施④道德與法律沒有聯(lián)系A.①②③B.②③④C.①②④D.②③16.李小姐是一名空姐，一次在酒店住宿的時候，由于服務質(zhì)量的問題向酒店提過一些意見，該酒店便將她“刷黑”（即列入黑名單），隨后又到她所在的公司造謠，導致李小姐被航空公司解聘，公司的同事對她指指點點，她覺得精神受到了極大的打擊。無奈之下李小姐向人民法院提起訴訟，結果該酒店受到了相應的法律懲罰。這件事說明了什么（）①混淆是非、顛倒黑白②踐踏他人的人格尊嚴③不尊重他人、使他人名譽受損④不尊重他人，損害他人的形象的不道德是違法行為A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④17.許某從肖某的抽屜中翻到一本日記和一本相冊，便偷看其中的內(nèi)容，并將日記和相冊在同學中到處傳看，還評論、取笑肖某的照片，造成了極壞的影響。許某的這一行為侵害了肖某的（）①肖像權②隱私權③姓名權④名譽權A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④18.生活中，我們身邊往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：父母看孩子的日記、書包，以了解孩子的情況；同學之間為了好奇打探別人的私事、傳播別人的秘密……對此，你認為應該（）①尊重他人的隱私②樹立隱私意識③千萬別把秘密告訴別人④有煩惱向值得信賴的人溝通A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④19.2013年的教師節(jié)，李克強總理指出，“要讓東部教育資源相對豐富的地方支援中西部，使教育事業(yè)在發(fā)展中更加公平，讓每個孩子都能接受義務教育，一個都不能少”。這主要表明了我國政府（）①受教育是公民的義務，必須履行②保障公民受教育權利的實現(xiàn)③重視教育事業(yè)的均衡發(fā)展④體現(xiàn)了義務教育的統(tǒng)一性A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④20.2013年起，中山市補助在讀戶籍是中山戶口的在園幼兒，補助標準：500元/學年，中山市的此項措施（）A.是因為受教育是公民的一項基本義務B.體現(xiàn)了義務教育具有公益性C.有利于保障公民的受教育權D.有利于實現(xiàn)中山義務教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平21.在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢”這句格言啟迪我們（）A.要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B.學習是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程C.我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務D.社會越發(fā)展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大22.下列言行能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是（）A.“聽說你父親生病住院了？”“這與我無關，我是領養(yǎng)的”B.“又該繳稅了?！薄芭?，讓我想想辦法怎樣少繳點”C.“今年征兵工作開始了。”“我符合條件，明天就去報名”D.“這個星期天你有什么安排嗎？”“我要去教堂做禮拜，我信仰基督教”23.下列應對自然災害的方法不正確的是（）A.在教室發(fā)生地震時，要拼命往外沖，跑得越快越好B.發(fā)生泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向的兩邊的山坡上跑C.發(fā)生雷電天氣時，不開摩托車，不騎自行車D.在洪水進室內(nèi)前，及時拉斷電源24.下列行為中侵害公民名譽權的行為是（）①張三在眾人面前諷刺、嘲笑李四②趙剛公然謾罵王五③錢輝捏造孫華是小偷④鄭七利用自己的良好聲譽獲得更多的經(jīng)濟利益A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③25.某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時，拍了一組照片，效果相當好。一家蛋糕店老板恰好有機會看到這些照片，選了兩張準備做宣傳廣告用。對此，下列看法正確的是（）A.使用幼兒照片須征得幼兒家長的同意B.只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權之嫌C.這樣的宣傳有益無害，因此不必征得任何人的同意D.使用幼兒照片須征得幼兒本人同意26.下列不屬于侵權行為的是（）①某報在王某不知情的情況下，刊登了王某跨越馬路中間的護欄的照片②超市為防止商品丟失，安裝了監(jiān)視器③某地公安派出所以“掃黃打非”為名，無證搜查小區(qū)內(nèi)的公民住宅④小盧的繼父肖某強迫他改姓肖⑤小常以“黎明”為筆名在報紙上發(fā)表了一篇散文A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.③④⑤27.面對網(wǎng)絡謠言，下列說法錯誤的是（）A.抵制不良誘惑，辨別是非真假B.履行公民義務，不信謠，不傳謠C.行使公民權利，向有關部門舉報D.作為個人談資，可以私下傳播28.某校一學生在寢室丟了東西，老師懷疑是本校同學所為，在查無結果的情況下，校長讓全體學生投票“選小偷”。這種做法（）A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學生的合法財產(chǎn)C.是同違法行為作斗爭的有效手段D.侵犯了學生的人格尊嚴二、辨析題：29.（12分，答案請?zhí)顚懙酱痤}卷上，不要寫在題目處）國家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權利和義務。小云說：權利是公民享有的，我想怎樣行使都行。小琪說：權利我是想享有的，但義務我想放棄算了。小玲說：義務嘛，盡自己的能力履行就是了，盡力就行！你是否同意他們的觀點，為什么？分析說明題30.（共16分）2016年3月29日，是第二十個“全國中小學生安全教育日?！痹诎踩諄砼R之際，中山市各中學開展了一系列的活動。例如普及消防安全知識的“四個能力”和“一暢兩會”，開展消防疏散演練活動。(1)學校開展這些活動體現(xiàn)了對未成年人什么權利的保護？我國有哪幾部法律涉及保護未成年人的這一權利？（至少寫出兩部法律的名稱）（4分）(2)學校開展疏散演練活動有什么重要意義？（8分）(3)通過參加學校開展的安全教育活動，你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧，請你寫出至少三種與同學分享。（4分）四、材料說明題：31.（共16分）材料一：觀察下圖漫畫《網(wǎng)語傷人》材料二：近年來，一些熱點事件引起眾多網(wǎng)民進行監(jiān)督關注的同時，部分網(wǎng)民對個人信息無邊界侵害，對個人道德無限制審判，甚至為了一時情緒的發(fā)泄隨意謾罵、人肉騷擾，給當事人帶來不可言說的傷害：打人者被拍手點贊，甚至被說成“怎么不打死她”；幫老師打傘的孩子被辱罵，甚至被定義為“諂媚拍馬”……材料三：2014年10月，最高人民法院通報《關于審理利用信息網(wǎng)絡侵害人身權益民事糾紛案件適用法律若干問題的規(guī)定》，首次劃定個人信息保護的范圍，明確利用自媒體等轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡信息行為的過錯認定。結合材料。運用所學知識，回答以下問題：(1)材料一的漫畫反映了什么問題(4分)(2)材料二中一些人為了“一時情緒的發(fā)泄隨意謾罵、人肉騷擾”的行為侵犯了他人的哪些權利（2分）？有什么危害？（4分）(3)“網(wǎng)語如刀，傷人無形”，為避免此現(xiàn)象的發(fā)生，我們中學生應該做出哪些努力？（6分）答案29.（共12分）（1）她們?nèi)齻€說法都是錯誤的。我都不同意。（1分）（2）小云說法錯誤。公民享有自由和權利，并非不受限制，要依法行使權利：要尊重他人的權利，即公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（4分）（3）小琪說法錯誤。因為權利與義務是統(tǒng)一的，是相互依存，密不可分的，權利與義務在法律上是相對應而存在的。公民的權利是法律規(guī)定的公民享有的某種權益，而公民的義務是法律規(guī)定公民必須履行的責任。權利可以放棄，而義務是必須履行的。（4分）（4）小玲說法錯誤。公民的義務是法律規(guī)定公民必須履行的責任，作為公民要自覺履行，不是盡力就行，必須做到：法律鼓勵做的積極去做，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。（3分）30.（1）生命健康權。《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國婚姻法》。（第1問2分，第2問2分，共4分）（2）①有助于增強學生安全防范意識，提高自救自護能力。②有助于學生學習并掌握自救脫險技能與本領。③有助于學生認識生命的意義與價值，珍愛生命。④履行學校的保護責任。（每小點2分，共8分）。（3）①發(fā)生火災時，用濕毛巾捂鼻子，彎腰低頭逃離。②發(fā)生地震時，迅速撤離到開闊的地方。③逃離過程中，需要有序。（只要言之有理，答對一個2分，共4分）。31.（1）反映了社會上一些人在網(wǎng)絡上無所顧忌地發(fā)表言論，給他人帶來了傷害的現(xiàn)象（4分）（2）一些人為了“一時情緒的發(fā)泄隨意謾罵、人肉騷擾”的行為侵犯了他人的人格尊嚴權（名譽權）和隱私權（2分）。危害有：（4分）（1點2分,共計4分）①侵擾了他人私生