中小學(xué)唐宋古詩(shī)詞回鄉(xiāng)偶書二首有內(nèi)容

回鄉(xiāng)偶書二首本節(jié)課目標(biāo)：背誦原文，理解創(chuàng)作背景。1目

錄一.內(nèi)容概述二.作品原文三.注釋譯文四.創(chuàng)作背景五.作品鑒賞六.作者簡(jiǎn)介七.名家點(diǎn)評(píng)2◆一.內(nèi)容概述(1)回鄉(xiāng)偶書（唐朝詩(shī)人賀知章組詩(shī)）一般指回鄉(xiāng)偶書二首。3《回鄉(xiāng)偶書二首》是唐代詩(shī)人賀知章的組詩(shī)作品，寫于作者晚年辭官還鄉(xiāng)之時(shí)。第一首詩(shī)在抒發(fā)作者久客他鄉(xiāng)的傷感的同時(shí)，也寫出了久別回鄉(xiāng)的親切感。第二首詩(shī)抓住了家鄉(xiāng)的變與不變的對(duì)比，流露出作者對(duì)生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。這兩首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)無華，感情自然逼真，充滿生活情趣。4◆一.內(nèi)容概述(2)回鄉(xiāng)偶書（唐朝詩(shī)人賀知章組詩(shī)）一般指回鄉(xiāng)偶書二首?！舳?作品原文5回鄉(xiāng)偶書二首-1少小離家老大回⑵，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰⑶。兒童相見不相識(shí)⑷，笑問客從何處來⑸?；剜l(xiāng)偶書二首-2離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨⑹。惟有門前鏡湖水⑺，春風(fēng)不改舊時(shí)波。[1]

◆三.注釋譯文6◆詞句注釋◆白話譯文◆三.注釋譯文—詞句注釋⑴偶書：隨便寫的詩(shī)。偶，說明詩(shī)寫作得很偶然，是隨時(shí)有所見、有所感就寫下來的。⑵少小離家：賀知章三十七歲中進(jìn)士，在此以前就離開家鄉(xiāng)。老大：年紀(jì)大了。賀知章回鄉(xiāng)時(shí)已年逾八十。⑶鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。無改：沒什么變化。一作“難改”。鬢毛衰（cuī）：老年人須發(fā)稀疏變少。鬢毛，額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。一作“面毛”。衰，此處應(yīng)是減少的意思。全句意謂口音未變鬢發(fā)卻已疏落、減少。⑷相見：即看見我。相，帶有指代性的副詞。不相識(shí)：即不認(rèn)識(shí)我。⑸笑問：笑著詢問。一本作“卻問”，一本作“借問”。⑹消磨：逐漸消失、消除。⑺鏡湖：湖泊名，在今浙江紹興會(huì)稽山的北麓，方圓三百余里。賀知章的故鄉(xiāng)就在鏡湖邊上。78◆三.注釋譯文—白話譯文其一我年少時(shí)離開家鄉(xiāng)，到遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，鬢角的毛發(fā)卻已斑白。家鄉(xiāng)的兒童們看見我，沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)我。他們笑著詢問我：這客人是從哪里來的呀？其二我離別家鄉(xiāng)的時(shí)間實(shí)在已經(jīng)是很長(zhǎng)久了，回家后才感覺到家鄉(xiāng)的人事變遷實(shí)在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的波紋，還和五十多年前一模一樣。[2]

◆四.創(chuàng)作背景賀知章在唐玄宗天寶三載（744年），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江杭州蕭山），時(shí)已八十六歲。此時(shí)距他離開家鄉(xiāng)已有五十多個(gè)年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有無限感慨，于是寫下了這組詩(shī)。[3]

9◆五.作品鑒賞整體賞析10第一首是久客異鄉(xiāng)、緬懷故里的感懷詩(shī)，寫于初來乍到之時(shí)，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩(shī)人置身于故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的環(huán)境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當(dāng)年離家，風(fēng)華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對(duì)，概括寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗寓自傷“老大”之情。11◆五.作品鑒賞整體賞析次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態(tài)，并以不變的“鄉(xiāng)音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可還認(rèn)得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識(shí)而發(fā)問作好鋪墊。12◆五.作品鑒賞整體賞析三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉(zhuǎn)而為富于戲劇性的兒童笑問的場(chǎng)面?！靶柨蛷暮翁巵怼?，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩(shī)人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩(shī)就在這有問無答處悄然作結(jié)，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。13◆五.作品鑒賞整體賞析就全詩(shī)來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉(zhuǎn)，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場(chǎng)面表現(xiàn)；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場(chǎng)面又極富于生活的情趣，即使讀者不為詩(shī)人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場(chǎng)景所打動(dòng)。14◆五.作品鑒賞整體賞析第二首可看作是第一首的續(xù)篇。詩(shī)人到家以后，通過與親朋的交談得知家鄉(xiāng)人事的種種變化，在嘆息久客傷老之余，又不免發(fā)出人事無常的慨嘆來?！半x別家鄉(xiāng)歲月多”，相當(dāng)于上一首的“少小離家老大回”。詩(shī)人之不厭其煩重復(fù)這同一意思，無非是因?yàn)橐磺懈锌皇怯捎跀?shù)十年背井離鄉(xiāng)引起。15◆五.作品鑒賞整體賞析所以下一句即順勢(shì)轉(zhuǎn)出有關(guān)人事的議論：“近來人事半消磨?！边@一句看似抽象、客觀，實(shí)則包含了許多深深觸動(dòng)詩(shī)人感情的具體內(nèi)容，“訪舊半為鬼”（杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》）時(shí)發(fā)出的陣陣驚呼，因親朋沉淪而引出的種種嗟嘆，無不包孕其中。唯其不勝枚舉，也就只好籠而統(tǒng)之地一筆帶過了。16◆五.作品鑒賞整體賞析三四句筆墨蕩開，詩(shī)人的目光從人事變化轉(zhuǎn)到了對(duì)自然景物的描寫上。雖然闊別鏡湖已有數(shù)十個(gè)年頭，而在四圍春色中鏡湖的水波卻一如既往。詩(shī)人鏡湖之旁，一種“物是人非”的感觸自然涌上了他的心頭，于是又寫下了“惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波”的詩(shī)句。17◆五.作品鑒賞整體賞析詩(shī)人以“不改”反襯“半消磨”，以“惟有”進(jìn)一步發(fā)揮“半消磨”之意，強(qiáng)調(diào)除湖波以外，昔日的人事幾乎已經(jīng)變化凈盡了。從直抒的一二句轉(zhuǎn)到寫景兼議論的三四句，仿佛閑閑道來，不著邊際，實(shí)則這是妙用反襯，正好從反面加強(qiáng)了所要抒寫的感情，在湖波不改的襯映下，人事日非的感慨顯得愈益深沉了。18◆五.作品鑒賞整體賞析還需注意的是詩(shī)中的“歲月多”“近來”“舊時(shí)”等表示時(shí)間的詞語(yǔ)貫穿而下，使全詩(shī)籠罩在一種低回沉思、若不勝情的氣氛之中。與第一首相比較，如果說詩(shī)人初進(jìn)家門見到兒童時(shí)也曾感到過一絲置身于親人之中的欣慰的話，那么，到他聽了親朋介紹以后，于波光粼粼的鏡湖之旁時(shí)，無疑已變得愈來愈感傷了。19◆五.作品鑒賞整體賞析陸游說過：“文章本天成，妙手偶得之?！薄痘剜l(xiāng)偶書二首》之成功，歸根結(jié)底在于詩(shī)作展現(xiàn)的是一片化境。詩(shī)的感情自然、逼真，語(yǔ)言聲韻仿佛自肺腑自然流出，樸實(shí)無華，毫不雕琢，在不知不覺之中把讀者引入了詩(shī)的意境。像這樣源于生活、發(fā)于心底的好詩(shī)，是十分難得的?！袅?作者簡(jiǎn)介賀知章（659～744），唐代詩(shī)人。字季真，越州永興（今浙江省杭州市蕭山區(qū)）人。武則天證圣元年（695年）進(jìn)士，授國(guó)子四門博士，遷太常博士。后歷任禮部侍郎、秘書監(jiān)、太子賓客等職。為人曠達(dá)不羈，有“清談風(fēng)流”之譽(yù)，晚年尤縱，自號(hào)“四明狂客”“秘書外監(jiān)”。屬盛唐前期詩(shī)人，又是著名書法家，為“吳中四士”之一。作品大多散佚，現(xiàn)存詩(shī)二十首，多祭神樂章與應(yīng)制詩(shī)，寫景之作，較清新通俗。[5]

2420◆七.名家點(diǎn)評(píng)范晞文《對(duì)床夜語(yǔ)》：楊衡詩(shī)云：“正是憶山時(shí)，復(fù)送歸山客。”張籍云：“長(zhǎng)因送人處，憶得別家時(shí)?！北R象《還家》詩(shī)云：“小弟更孩幼，歸來不相識(shí)。”賀知章云：“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來?！闭Z(yǔ)益換而益佳，善脫胎者宜參之。高棅《唐詩(shī)品匯》：劉云：說透人情之的。21◆七.名家點(diǎn)評(píng)鐘惺、譚元春《唐詩(shī)歸》：鐘云：似太白。唐汝詢《唐詩(shī)解》：摹寫久客之感，最為真切。22◆七.名家點(diǎn)評(píng)王堯衢《古唐詩(shī)合解》：此作一氣渾成，不假雕琢，興之偶至，舉筆疾書者。宋宗元《網(wǎng)師園唐詩(shī)箋》：情景宛然，純乎天籟。23◆七.名家點(diǎn)評(píng)劉宏煦《唐詩(shī)真趣編》：人皆知?dú)庀箝_展、音節(jié)宏亮為盛唐，不知盛唐中有如此淡瘦一種，卻未嘗不是高調(diào)。劉仲肩曰：樸實(shí)語(yǔ)，無限感慨。[4]

謝謝觀看！錦素圖文坊梁甫行尚可曹植(192—232)三國(guó)魏詩(shī)人。字子建,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。曹操的兒子。因富于才學(xué),早年曾被曹操寵愛,一度欲立為太子。及曹丕、曹叡相繼為帝,備受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期之作多抒寫人生抱負(fù)及宴游之樂,也有少部分反映了社會(huì)。后期諸作集中反映其受壓迫的苦悶和對(duì)人生悲觀失望的心情。其詩(shī)善用比興手法,語(yǔ)言精練而辭采華茂,對(duì)五言詩(shī)的發(fā)展有顯著影響。也善辭賦、散文,《洛神賦》尤著名。宋人輯有《曹子建集》。知識(shí)備查作者簡(jiǎn)介梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。整體感知詞語(yǔ)解釋【異氣】氣候不同?！緞　科D難?！拘兄埂啃袆?dòng)止息,這里

泛指生活?！玖肿琛可搅蛛U(xiǎn)阻之地?！鞠琛窟@里指自在地行走?！居睢糠课荨?整體感知譯文八方的氣候各不相同,千里之內(nèi),這里有雨那里刮風(fēng)。海邊的人民生活艱難啊,他們寄身在荒野之中。妻子兒女像禽獸一樣,奔走止息在山林險(xiǎn)境。柴門內(nèi)外多么蕭條啊,狐貍、兔子在我屋里自在地行走?！安耖T何蕭條，狐兔翔我宇”是全詩(shī)的精華所在。逃民們每日出沒在山林之中，與狐兔爭(zhēng)食爭(zhēng)住，而自己原來的家園卻因?yàn)闊o人居住，反而變成狐兔們自由跳踉、縱情嬉戲的王國(guó)，非?？杀默F(xiàn)實(shí)。如何理解“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”兩句？精讀細(xì)研第一、二句的言外之意是，海邊氣候潮濕，風(fēng)雨狂暴，海嘯