2022-2023學(xué)年河南省濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)部編版六年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷 【帶答案】VIP

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷【時(shí)間：100分鐘滿分：100分】1.我能把句子工整地抄寫下來。毛澤東說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時(shí)要求卷面整潔、字體工整漂亮。抄寫時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要抄寫下來，力求勻稱、美觀，注意字和字之間的位置。書寫時(shí)要注意“虛、傲”等詞語(yǔ)容易寫錯(cuò)。2.我能選出加點(diǎn)字正確的讀音。（1）薄霧（）①báo②bó（2）急遽（）①jù②zhù（3）唾沫（）①tuò②tù（4）淚潸潸（）①shēn②shān【答案】①.②②.①③.①④.②【解析】【詳解】本題考查字音。（1）“薄”為多音字。báo1.厚度小的（跟“厚”相對(duì)）。2.貧瘠；不肥沃。3.（感情）冷淡；不深厚。4.（味道）淡；不濃。bó1.微；少。2.苛刻；輕佻。3.減輕。4.輕視。5.迫近。故“薄霧”中的“薄”讀bó，選②。（2）急遽[jíjù]急速；急迫。（3）唾沫[tuòmo]唾液。（4）淚潸潸[lèishānshān]指哭泣的樣子，流了很多淚水。3.我能根據(jù)拼音準(zhǔn)確地寫出詞語(yǔ)。我喜歡吃tiánnì（）的yuánxiāo（）；喜歡用shūjí（）打發(fā)wúliáo（）的時(shí)光；喜歡yīwēi（）在媽媽的懷里，看天上的云在páihuái（）?！敬鸢浮竣?甜膩②.元宵③.書籍④.無聊⑤.依偎⑥.徘徊【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“書籍、無聊、依偎”容易寫錯(cuò)，注意書寫。4.我能根據(jù)意思寫出成語(yǔ)（1）一切事物都改變了面貌，顯現(xiàn)出欣欣向榮的新氣象。（）（2）實(shí)在沒有辦法，不得不這樣。（）（3）兩種事物毫無共同之處。（）（4）滿屋子的人同時(shí)大笑。（）（5）形容從容不迫，悠閑自在的樣子。（）【答案】①.萬(wàn)象更新②.萬(wàn)不得已③.截然不同④.哄堂大笑⑤.優(yōu)哉游哉【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)解釋。（1）萬(wàn)象更新：宇宙間的一切事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。（2）萬(wàn)不得已：實(shí)在沒有辦法，不得不這樣。（3）截然不同：事物之間，界限分明，全然不一樣。（4）哄堂大笑：滿屋子的人同時(shí)大笑。（5）優(yōu)哉游哉：形容從容不迫，悠閑自在的樣子。5.選詞填空。昂貴珍貴寶貴名貴（1）這些（）的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。（2）張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（）的時(shí)間。（3）博物館內(nèi)收藏了許多（）的字畫。（4）這批貨，價(jià)格（），公司不同意進(jìn)?！敬鸢浮竣?（1）珍貴②.（2）寶貴③.（3）名貴④.（4）昂貴【解析】【詳解】略6.我能把句子補(bǔ)充完整。（1）________，輕煙散入五侯家。（2）近水知魚性，________。（3）________，萬(wàn)物生光輝。（4）勸君更盡一杯酒，________。（5）《十五夜望月》中________一句委婉地表達(dá)了思念之情。【答案】①.日暮漢宮傳蠟燭②.近山識(shí)鳥音③.陽(yáng)春布德澤④.西出陽(yáng)關(guān)無故人⑤.不知秋思落誰(shuí)家【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞歌賦默寫。（1）本題考查古詩(shī)默寫。出自唐代韓翃的《寒食》，原詩(shī)為：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（2）本題考查俗語(yǔ)諺語(yǔ)。出自《增廣賢文》，“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”意思如下：臨近水邊，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道林中鳥兒的習(xí)性。“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”是一句俗語(yǔ)，常用于比喻要了解一個(gè)人或一種東西，一定要接近這個(gè)人或這種東西近距離觀察。（3）本題考查古詩(shī)默寫。出自漢樂府《長(zhǎng)歌行》，原詩(shī)為：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（4）本題考查古詩(shī)默寫。出自唐代王維《送元二使安西》，全詩(shī)：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。（5）本題考查古詩(shī)默寫。出自唐代王建的《十五夜望月》，原詩(shī)為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？“不知秋思落誰(shuí)家？”意思是不知那茫茫的秋思落在誰(shuí)家？7.我會(huì)修改病句（1）讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。_______________（2）英法聯(lián)軍侵占了北京，焚毀并洗劫了圓明園。_______________【答案】①.讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶。②.英法聯(lián)軍侵占了北京，洗劫并焚毀了圓明園?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。（1）讀句子可知是成分殘缺，缺主語(yǔ)，將“使”去掉。如：讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶。（2）讀句子可知語(yǔ)序不當(dāng)，把“焚毀”和“洗劫”互調(diào)，因?yàn)榭隙ㄊ窍认唇俸蠓贇У摹Ｈ纾河⒎?lián)軍侵占了北京，洗劫并焚毀了圓明園。8.仿照例句，續(xù)寫句子，不能重復(fù)。人生意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是_________________，就________________________；如果你是_____________________，就________________________。【答案】①.一泓清泉②.沁出一絲清涼③.一朵白云④.遮住一縷毒陽(yáng)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。仿寫句子，原句是如果你是什么，就怎樣。仿寫時(shí)注意。示例：如果你是一條小溪，就帶來一片清涼；如果你是一朵小花，就綻放一絲美麗。9.我能讀句子完成練習(xí)。全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。（1）上面句子中“勇奪第一，喜獲金牌，摘得桂冠，拔得頭籌”的意思相同，表示獲得第一的四字詞語(yǔ)還有哪些？請(qǐng)寫出兩個(gè)：（）（）（2）仿照上題中句子的寫法用下面的三個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。無可奈何無能為力一籌莫展____________________【答案】①.獨(dú)占鰲頭②.首屈一指③.這道題太難了！我一籌莫展，爸爸無能為力，就連上高中的姐姐也無可奈何?！窘馕觥俊驹斀狻?1)本題考查近義詞的辨析和積累。近義詞是意思相近的詞語(yǔ)，解答時(shí)要先理解詞語(yǔ)的含義，然后再找出詞語(yǔ)的近義詞。勇奪第一：意思是勇敢努力地爭(zhēng)取第一名。喜獲金牌：金牌是第一名的意思，成功的獲得了第一名。摘得桂冠：桂冠是第一名的意思，取得了第一名。拔得頭籌：指在比賽中第一個(gè)出場(chǎng)，也指比較技能時(shí)的第一名。遙遙領(lǐng)先。由此可知這四個(gè)詞語(yǔ)含義相近，都是取得第一的意思。和它們意思相近的詞語(yǔ)還有：獨(dú)占鰲頭、首屈一指。獨(dú)占鰲頭：原指科舉時(shí)代考試中了狀元?，F(xiàn)指首位或第一名；首屈一指：表示居首位。像這樣的詞語(yǔ)還有；超古冠今、一枝獨(dú)秀、鶴立雞群等。（2）本題考查用詞語(yǔ)造句能力。先理解給出詞語(yǔ)的意思，然后選擇合適的語(yǔ)境進(jìn)行造句。無可奈何：指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。無能為力：不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事、解決某個(gè)問題。一籌莫展：一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來。對(duì)給出的例句分析可知，句子的句式是“誰(shuí)怎么樣了？接著又誰(shuí)如何？……”所以我們也要仿照著這種句式去仿寫。如：姐姐高考落榜了，媽媽一籌莫展，爸爸也無可奈何，我更是無能為力。10.《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾．笛福的一篇長(zhǎng)篇小說。我能根據(jù)閱讀體驗(yàn)完成下列問題。（1）魯濱遜在荒島上用（）計(jì)算日期。（）A．刀刻B．筆記C．?dāng)?shù)樹枝C．手機(jī)（2）魯濱遜寫日記時(shí)把荒島命名為（）。A．無名島B．野人島C．絕望島（3）魯濱遜身上值得我們學(xué)習(xí)的精神有哪些？至少寫出兩種。_______________【答案】①.A②.C③.熱愛生活，熱愛生命，樂觀，不怕困難，頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，不屈不撓【解析】【詳解】本題考查必讀書目。（1）根據(jù)原文“1965年9月30日上岸。每過一天，我用刀在十字架上刻一刀痕，第七天的刀痕比其他的長(zhǎng)一倍，每一個(gè)月的第一天的刀痕又長(zhǎng)一點(diǎn)，就這樣我有了一個(gè)日歷，周復(fù)一周，月復(fù)一月，年復(fù)一年地計(jì)算著日期?！笨芍敒I遜是用刀刻計(jì)算日期的。故選A。（2）魯濱遜剛到島上時(shí)，因?yàn)樗械經(jīng)]有活下來的希望，所以叫絕望島。故選C。（3）根據(jù)書的內(nèi)容寫出人物品質(zhì)即可。示例：魯濱遜擁有直面現(xiàn)實(shí)、不畏困難、不灰心氣餒、堅(jiān)毅頑強(qiáng)、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，以及不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持不懈、不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。11.我能讀懂《匆匆》在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？（1）請(qǐng)你從修辭角度對(duì)文中劃線句子進(jìn)行賞析。_______________（2）“我留著些什么痕跡呢？”“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢”中“痕跡”指什么？從這兩句話中可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情？_______________（3）“赤裸裸地回去”指什么？_______________（4）最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？_______________【答案】（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把過去的日子比作輕煙和薄霧，生動(dòng)形象地寫出時(shí)光易逝的特點(diǎn)。（2）指“成就”，可以體會(huì)到作者對(duì)自己在過去的日子里碌碌無為深深自責(zé)。（3）沒有給這個(gè)世界留下痕跡就走了。（4）表達(dá)了作者不虛度光陰，力求上進(jìn)的情感?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查理解句子的意思。從文章句子“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”可知作者用了兩個(gè)比喻:“輕煙，被微風(fēng)吹散；薄霧，被初陽(yáng)蒸融。”來形容過去的日子一去就不在復(fù)返了，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝的惋惜和無奈，過去的日子只能留在記憶里。【小問2詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。“痕跡”是指生命的印跡，成就。作者為自己在過去的日子里連游絲一樣微乎其微的痕跡也沒留下，而感到深深自責(zé)?！拘?詳解】本題考查文章內(nèi)容理解?！俺嗦懵銇淼竭@世界”指嬰孩來到這世界沒帶著任何東西來；“赤裸裸的回去”指一個(gè)人死后什么也不帶走。體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈，以及鼓舞更多的人珍惜時(shí)間的美好愿望的精神。【小問4詳解】本題考查理解句子的意思?！盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊？”這句話的意思是做人不能在這人世間白白走這一遭，蘊(yùn)含著作者不甘心虛度光陰，決心珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的人生態(tài)度。12.我會(huì)閱讀夏日原野上的追趕①?gòu)纳蠈W(xué)開始，老師就不止一次在黑板上寫下"最有意義的事"這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現(xiàn)在想來，那時(shí)寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當(dāng)然是有意義的。然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。②我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會(huì)在你生命中的某一時(shí)刻,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來。③那是一年夏天的事。我在山里放養(yǎng)。山坡上有一塊西瓜地，（A．熱烈B．酷熱C．和暖）的陽(yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲的逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€(gè)老人，他一直閉著眼睛躺在一個(gè)草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽(yáng)把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個(gè)西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽?。、芪医K于鼓足了勇氣，一個(gè)猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個(gè)大西瓜。但就在這時(shí)，我的背后傳來了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時(shí)候，我充滿了自信。想想吧一個(gè)七八十歲的老人要追上一個(gè)十一二歲的孩子，那簡(jiǎn)直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個(gè)追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時(shí)地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓?bào)@動(dòng)起來，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個(gè)田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。⑥我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。⑦在烈日的炎陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間的奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個(gè)西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個(gè)追趕者。⑧我開始困惑了，他要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢？但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會(huì)追上我的，一定會(huì)追上我的！⑨西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影（A．阻擋B．影響C．籠罩）著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。?這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年在社會(huì)上東奔西忙，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。（1）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把序號(hào)填在橫線上。（2）什么是“我們生命中最有意義的事”？請(qǐng)根據(jù)文中的語(yǔ)句概括作答。___________________________________（3）文中劃?rùn)M線的句子“這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界?！北磉_(dá)的意思是：___________________________________（4）文中多次出現(xiàn)了老人一瘸一拐追趕的行動(dòng)描寫，它的作用是：___________________________________（5）你認(rèn)老人為什么執(zhí)意追趕“我”？___________________________________（6）從夏日原野上的這場(chǎng)追趕中，你獲得了怎樣的感悟？___________________________________【答案】（1）BC（2）對(duì)人生的航線和生命的質(zhì)量產(chǎn)生恒久影響的事。（3）“我”盡管比老人跑得快，但永遠(yuǎn)也擺脫不了他執(zhí)著的追趕（4）有力的突出了老人永不放棄的精神。（5）①履行看瓜的職責(zé)；②以行動(dòng)對(duì)偷瓜的孩子進(jìn)行教育。（6）①認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求，不畏困難，永不放棄；②做事要忠于職守，盡職盡責(zé)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查選詞填空。熱烈：具有強(qiáng)烈感情、激情或熱情的?？釤幔禾鞖夥浅Ｑ谉?。和暖：氣候溫和；暖和。結(jié)合文意可知，句子想表達(dá)的意思是：山坡上有一塊西瓜地，炎熱的陽(yáng)光將西瓜熟透的氣息一絲一絲的逼入我的體內(nèi)。填空處應(yīng)填“酷熱”。阻擋：阻止；攔住。影響：對(duì)他人或周圍事物起作用?；\罩：像籠子似的罩在上面；指廣泛覆蓋的樣子；比喻某種氣勢(shì)。結(jié)合文意可知，句子想表達(dá)的意思是：西瓜地離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影像籠子似的罩著我，我跑不出去。填空處應(yīng)填“籠罩”?！拘?詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。從第①自然段句子“然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量?！笨芍拔覀兩凶钣幸饬x的事”指的是“對(duì)我們產(chǎn)生恒久的影響，會(huì)成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會(huì)影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量的事”?！拘?詳解】本題考查理解句子意思。結(jié)合文章第⑧自然段句子“我開始困惑了，他要追趕到什么時(shí)候才算個(gè)盡頭呢？但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會(huì)追上我的，一定會(huì)追上我的！”可以理解句子意思，句子“這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界?！卑选拔摇北扔鞒神R兒，把老人比作風(fēng)，即使“我”跑得再快，老人依舊會(huì)在身后追趕我，只要我停下來，他肯定會(huì)追上我。我盡管跑得快，老人雖然身體有缺陷，但他擁有不放棄、執(zhí)著的精神，這樣的精神一定會(huì)追上我，讓我無法逃脫?！拘?詳解】本題考查描寫方法。結(jié)合文章第④自然段句子“他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑?！?，第⑤自然段句子“他一瘸一拐地追著?！?，第⑥自然段句子“我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧。可回頭一看，他依然一瘸一拐的追著?！?，可知雖然老人的身體不太方便，但他一直沒有放棄追趕我。從這些描寫老人一瘸一拐追趕的句子中能體會(huì)到老人堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、不輕言放棄的精神。【小問5詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。從文章第⑨自然段句子“他抬起頭看看我，然后像一個(gè)將軍拎起敵人的首級(jí)一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了?！笨芍先酥詧?zhí)意追趕“我”，是因?yàn)橄胍米约旱男袆?dòng)來告訴偷瓜的“我”做人要忠于職守，盡職盡責(zé)，即使最后并沒有完成任務(wù)，但至少你曾經(jīng)確實(shí)盡了那份力。【小問6詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合文章內(nèi)容，老人履行看瓜的職責(zé)，以行動(dòng)對(duì)偷瓜的孩子進(jìn)行教育，可以給“我”瓜吃，但“我”不能偷，結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛约旱母惺芗纯?，如：做人要忠于職守，盡職盡責(zé)，即使最后并沒有完成任務(wù)，但至少你曾經(jīng)確實(shí)盡了那份力。做事要永不放棄，堅(jiān)持下去，你會(huì)戰(zhàn)勝困難。13.我會(huì)寫作題目：那一次，我很溫馨提示：（1）選擇一個(gè)能表達(dá)自己內(nèi)心感受的詞語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整。（2）內(nèi)容具體（3）情感表達(dá)真實(shí)自然。（4）不少于500字?！敬鸢浮坷模耗且淮危液苄腋Ｏ抡n了，望著漫天飛揚(yáng)的雨，我掏出了雨傘，正準(zhǔn)備回家時(shí)，瞟見了另外幾個(gè)家長(zhǎng)不來接的同學(xué)，他們皺著眉頭，想著對(duì)策?？吹搅藘蓚€(gè)交情和我不錯(cuò)，且與我順路的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽總告訴我：要幫助別人，關(guān)愛別人。自然便邀請(qǐng)她們與我同行。我們?cè)谟曛锌觳较蚣?/p>