廣東省梅州市興寧齊昌中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末核心素養(yǎng)測試語文題

興寧齊昌中學(xué)2023-2024七年級上期語文核心素養(yǎng)測試題2023.12一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分)（1），以觀滄海。水何澹澹，。（曹操《觀滄海》)（2）__________________，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）鄉(xiāng)愁是中國文學(xué)中常見的主題，如《次北固山下》中借鴻雁表達(dá)游子對家鄉(xiāng)思念的句子是“_______________？_____________”；馬致遠(yuǎn)的《天凈沙﹒秋思》用“夕陽西下，_______________”表達(dá)暮色中游子的渺遠(yuǎn)鄉(xiāng)思。（4）有人常用《＜論語＞十二章》中的話給自己的書房取名，比如“時(shí)習(xí)齋”，源于文中“__________________，__________________”這句話；“學(xué)思堂”源于文中“_______________，_______________”。（5）請將王灣的《次北固山下》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián)：他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山下聯(lián)：，2.岑參的《行軍九日思長安故園》寫到了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？從詩中可以看出這個(gè)節(jié)日有哪些風(fēng)俗？（至少答出兩種）（2分）________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成3-5題。（7分）“國潮”是年輕人帶動的________潮流，但yìnɡzhào了更普遍的文化需求。隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步，人們開始追求審美表達(dá)上的豐富性，比如通過“物”來傳達(dá)精神旨趣和審美態(tài)度。從這個(gè)角度看，“國潮”產(chǎn)品被zhōnɡài，是因?yàn)樽髌分衉______著豐富的文化創(chuàng)造力，涌動著將傳統(tǒng)文化之美和當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的文化生命力。近年走紅的“國潮”作品，往往________了對傳統(tǒng)文化元素的簡單pīncòu，結(jié)合當(dāng)代審美習(xí)慣進(jìn)行再創(chuàng)造?！皣薄钡牧餍?，不僅凸顯著中國制造水平的提升，反而體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)yìnɡzhào（）(2)zhōnɡài（）(3)pīncòu（）4.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.時(shí)尚包含超越B.時(shí)尚蘊(yùn)含超越C.時(shí)髦蘊(yùn)含跨越D.時(shí)髦包含跨越5.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.不僅彰顯著中國制造水平的提升，反而體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力。B.不僅凸顯著中國制造水平的提升，更體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力。C.不僅彰顯著中國制造水平的提升，更體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力。D.無論凸顯著中國制造水平的提升，還是體現(xiàn)出當(dāng)代中國旺盛的文化創(chuàng)造力。4月23日是世界讀書日，學(xué)校開展了以“少年正是讀書時(shí)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求完成6—7題。（4分）6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面這張圖片來展示讀書的重要意義，請說說這幅圖的寓意。（2分）_________________________________________________________________________________7.請你補(bǔ)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。（2分）讀書是一個(gè)奇妙的過程，可以使軟弱的性格變得堅(jiān)強(qiáng)，可以使卑微的生命變得高尚，，。根據(jù)名著內(nèi)容，完成8—9題。（6分）8.請從下面篇目中選出與文段空缺處相對應(yīng)的三篇，將篇名寫在相應(yīng)的橫線上。（3分）

《父親的病》《二十四孝圖》《狗﹒貓﹒鼠》《藤野先生》《五猖會》親愛的同學(xué)們，《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在這本書中，有表現(xiàn)作者對弱小者的同情和對施暴者憎恨的①；有表現(xiàn)作者留學(xué)日本與師友交往的②；也有反映作者家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的③、《無?！返?。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判，令人回味無窮。

9.小語同學(xué)要畫“魯迅的良師益友”思維導(dǎo)圖，關(guān)于魯迅的良師，她選擇的是壽鏡吾先生和藤野先生。請你幫她在《朝花夕拾》中再選擇一個(gè)你認(rèn)為是魯迅益友的人，并寫出理由。（3分）_________________________________________________________________________________二、閱讀(41分)(一)閱讀下面文言文，完成10-14題。(17分)【甲】誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！10.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）非學(xué)無以廣才()

（2）年與時(shí)馳()（3）意與日去()11.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。_________________________________________________________________________________（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。_________________________________________________________________________________【乙】任末好學(xué)任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下編茅為庵③削荊為筆刻④樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿以自照。觀書有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以靜衣⑤易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！”節(jié)選自《拾遺錄》[注釋]：①任末：人名。②笈：書箱。③庵：草屋。④刻：擠、榨。⑤靜衣：干凈的衣服12.下列句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）。（3分）A.夫人好學(xué)/知之者不如好之者B.觀書有合意者/目似瞑，意暇甚C.人若不學(xué)/未若柳絮因風(fēng)起D.以記其事/可以為師矣13.請用“/”給文中畫線的句子斷句（限斷三處）。（3分）或依林木之下編茅為庵削荊為筆刻樹汁為墨。14.從【甲】【乙】兩文中，在學(xué)習(xí)方面，你得到哪些啟示？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成15—17題。(10分）材料一：在當(dāng)下信息爆炸的時(shí)代，我國孩子的視力防控已成為一個(gè)新的話題。保護(hù)青少年兒童視力已經(jīng)刻不容緩。國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2020年，全國兒童青少年總體近視率為52.7%，其中6歲兒童為14.3%，小學(xué)生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。近視已成為當(dāng)下兒童青少年比較普遍的眼健康問題。材料二：不同年齡段的學(xué)生，在眼睛防護(hù)上會有不同的側(cè)重?！?～6歲學(xué)前階段，護(hù)眼關(guān)鍵詞為“呵護(hù)引導(dǎo)，快樂成長”。建議：盡量避免接觸和使用手機(jī)等電子產(chǎn)品?！?～12歲小學(xué)階段，護(hù)眼關(guān)鍵詞為“習(xí)慣養(yǎng)成，積極預(yù)防”。建議：家長定期帶孩子檢查視力，注重孩子體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，每日戶外活動應(yīng)達(dá)到2小時(shí)以上，預(yù)防近視?！?2～18歲中學(xué)階段，護(hù)眼關(guān)鍵詞為“主動參與，科學(xué)防控”。建議：勞逸結(jié)合，堅(jiān)持防控近視。牢記“20—20—20”原則，近距離用眼20分鐘，要注意看20英尺(6米)外的遠(yuǎn)處物體20秒鐘放松眼睛。材料三：家長在關(guān)注視力監(jiān)測數(shù)據(jù)時(shí)，要特別關(guān)注以下幾點(diǎn)：一是關(guān)注裸眼視力。學(xué)齡兒童正常視力應(yīng)在5.0以上。二是關(guān)注屈光度。屈光度以D表示，數(shù)值乘以100就是眼睛度數(shù)，正值代表遠(yuǎn)視，負(fù)值代表近視，例如屈光檢查單上的－2.00D表示200度近視，＋1.50D表示150度遠(yuǎn)視。三是關(guān)注遠(yuǎn)視儲備。遠(yuǎn)視儲備量不足的孩子容易發(fā)展為近視眼，例如正常情況下4到5歲的孩子應(yīng)該有150—200度的遠(yuǎn)視儲備量，如果只有50度遠(yuǎn)視，意味著其有可能較早出現(xiàn)近視。當(dāng)然，遠(yuǎn)視儲備并不是越多越好，過多的遠(yuǎn)視儲備不但不是合理的遠(yuǎn)視儲備，而更可能成為病理性的遠(yuǎn)視性屈光不正，從而影響視功能的正常發(fā)育，甚至導(dǎo)致弱視的發(fā)生。四是關(guān)注眼軸。正常眼軸范圍為22～24mm，如果孩子眼軸增長到24mm以上，就很有可能發(fā)展為近視。材料四：15.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（

）（3分）A.我國兒童青少年從小學(xué)到高中的總體近視率占比逐步加大，近視防控刻不容緩。B.中學(xué)階段是學(xué)習(xí)壓力劇增的時(shí)期，近視防控應(yīng)以“習(xí)慣養(yǎng)成，積極預(yù)防”為主。C.遠(yuǎn)視儲備量不足的孩子容易發(fā)展為近視眼，而過多的遠(yuǎn)視儲備可能會導(dǎo)致弱視。D.孩子的眼軸也需要家長的關(guān)注，如果孩子眼軸增長到24mm以上，很有可能發(fā)展為近視。16.請仔細(xì)觀察材料四的圖表，簡要談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。（3分）小粵媽媽在“用眼護(hù)眼論壇”發(fā)布了這樣一個(gè)求助帖：孩子今年才剛上小學(xué)，就已經(jīng)開始近視，請問有什么方法可以恢復(fù)視力？請你結(jié)合材料補(bǔ)充網(wǎng)友四的回復(fù)。（4分）網(wǎng)友一：眼部視力不可逆，近視以后很難再恢復(fù)正常，除非做激光手術(shù)恢復(fù)視力。網(wǎng)友二：可以給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)。除蛋白質(zhì)、維生素外，鈣、鉻等元素已被證實(shí)為眼球發(fā)育的必需物質(zhì)，牛奶、豆制品、動物肝、牛肉等也是兒童的必需食品。網(wǎng)友三：限量食用甜食。糖為酸性食品，可消耗體內(nèi)的鈣，誘發(fā)近視。網(wǎng)友四：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成下面18-21題（14分）父親歸來那一天明前茶①小時(shí)候，父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師，上世紀(jì)八九十年代，中科院下屬的國家級天文臺中，不少觀測星系的望遠(yuǎn)鏡都是他設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)組裝好的望遠(yuǎn)鏡，小心翼翼地運(yùn)往各地的天文臺安裝完畢，需要父親前往調(diào)試，確保望遠(yuǎn)鏡的運(yùn)行達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。通常，他一出差就會有一個(gè)月左右。②為了避免城市的燈光干擾，各地的天文臺都安設(shè)在市郊的高山上。父親去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，業(yè)余時(shí)間會跟當(dāng)?shù)靥煳呐_的工作人員一起種山芋、種蔬菜、種西瓜，用以改善生活。那年頭的人都講奉獻(xiàn)，調(diào)試好精密度極高的望遠(yuǎn)鏡，就能開啟天文臺的觀測圓頂，觀察浩瀚星空，研究宇宙的演變與奧秘，這是讓人無比欣喜的事情，所以父親對出差毫無怨言，我們?nèi)乙埠翢o怨言，因?yàn)槲液湍赣H都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父親歸來時(shí)，那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎，甚至有點(diǎn)刻板憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來。③我記得，父親到陜西天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束后正值臨潼的石榴豐收，父親帶回了六個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們這些江南小孩，從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教給他的方法，在石榴果頂上找到一個(gè)下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽，細(xì)細(xì)品嘗，它的甜是多維的、立體的、豐富的，有些許醇厚甜蜜還有些許酸爽。我終于明白古詩中為何說：“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮?！狈泵艿氖褡眩窃谠鯓拥拇蟮厣显杏?，才能夠散發(fā)出如此滋味？這是陜西大地的結(jié)晶。那時(shí)候，我就立誓要到北方去，看一看與南方黏膩、濕潤的氣候完全不一樣的土地。父親說，只有排水良好的沙質(zhì)土壤中，才能結(jié)出如此碩大的石榴。④父親還去過新疆天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)時(shí)綠皮車要走56個(gè)小時(shí)的漫長旅程。父親帶足了榨菜、方便面，還有自己做的紫菜包飯卷上了車。等他歸來時(shí)，他居然帶著一個(gè)大紙箱，難道父親是帶回了新疆的冬不拉？打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶回了新疆的棉花，是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。⑤父親說，調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡，他去城里辦事，搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，路過浩瀚無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼了，他便用口袋里的清涼油，向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問他：要做一副棉手套，或者一頂厚棉帽，這點(diǎn)棉花都不夠，要不要多送他一點(diǎn)？父親笑著說：夠了，千萬別把棉花從棉枝上扯下來，他要讓孩子們看一看，真正的棉花是什么樣子。記得那天，我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗，接著，父親將這干燥的棉枝插入壇中，成了家中別致的裝飾。掉落的小棉枝子，父親讓我親手從中扯出棉花來，摸摸里面的棉籽兒，他說：“在新疆，每一地有上萬畝這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量之好，做一床棉胎，可以用20年都不會扁塌?！雹薷赣H還去過云南天文臺，那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，我已經(jīng)上高三。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上，家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長差，但是父親說，云南天文臺的這臺望遠(yuǎn)鏡，對研究星系的形成和變化有著特殊意義。只有它裝成了，我們對宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步，所以，他必須去。父親承諾說，等他歸來時(shí)，會帶給我們驚喜。⑦父親去了40天，回來時(shí)帶著從花卉市場批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他一生中第一次給母親買花。家里沒有這么多花瓶，母親不僅動用了沒有來得及扔掉的白醋瓶，腌臘八蒜的壇子，還抱著余下的玫瑰，四處去送鄰居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父親還放上了一把蔫掉的碩大花苞，也是潔白的。看上去已經(jīng)凋謝的花，為什么還要帶回來？父親說你們不懂，這就是成語“曇花一現(xiàn)”中的曇花呀！曇花是仙人掌科的植物，在子時(shí)過后開花，兩三個(gè)小時(shí)后，這些花朵都凋謝了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放。昆明人喜歡用曇花做甜湯，父親買了八朵曇花，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑧他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，放蓮子等配料熬40分鐘后，起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清氣。父親的背包里，還帶著曇花的小苗?；ㄞr(nóng)對他說，曇花其實(shí)很好養(yǎng)，只是栽種后需要三四年才會開花。你要學(xué)會耐心等待。⑨這次昆明之行，給父親帶來的最大喜悅，不僅是望遠(yuǎn)鏡的調(diào)試成功，還有他歸來時(shí)，我的高考成績已經(jīng)出爐。高過一本線41分的成績，令他十分滿意。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡，鏡片是父親跟著云南天文臺的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。滿月時(shí)，用這臺小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山，看到清輝四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。⑩我記得，父親歸來那天所帶回來的，是外面那個(gè)浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說過，孩子成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山萬水，春華秋實(shí)，看到在宇宙星際之間，自己是一顆多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳脫個(gè)人的狹窄視野，去看待這個(gè)世界的別致角度，小到一個(gè)石榴、一枝棉花，大到一架望遠(yuǎn)鏡。他做到了。（選自《北京日報(bào)》，有刪改）18．選文中“我”回憶了父親的三次歸家，父親歸家那一天，給“我”帶來了哪些驚喜？請簡要概括。（3分）_______________________________________________________________________________19．請從人物描寫的角度賞析第⑧段畫線的句子。（3分）他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，放蓮子等配料熬40分鐘后，起鍋前加入曇花的花瓣。_______________________________________________________________________________20．文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請你結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）_______________________________________________________________________________21．文章在選入某文學(xué)雜志時(shí)，編者將標(biāo)題“父親歸來那一天”改為了“父親帶回的世界”。你更喜歡哪一個(gè)？請說明理由。（4分）_______________________________________________________________________________三、作文（50分）22.閱讀下面的文字，按要求作文。史鐵生有了母親的陪伴，感受到人間溫暖；海倫·凱勒有了老師的陪伴，獲得了知識的力量；莫頓·亨特有了父親的陪伴，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣；鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中，獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里，一個(gè)個(gè)讓人難以忘懷的人或物，一件件讓人記憶猶深的事，點(diǎn)亮成長的軌跡。請以“______伴我成長”為題，寫篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限，詩歌除外，500字以上；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名等信息。齊昌中學(xué)2023-2024七年級上期語文核心素養(yǎng)測試題答案2023.121.(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分)（1）東臨碣石山島竦峙（2）楊花落盡子規(guī)啼（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊斷腸人在天涯（4）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（博學(xué)而篤志，切問而近思）（5）海日生殘夜，江春入舊年。2.（2分）重陽節(jié)（1分）登高、飲酒、賞菊（1分，寫出其中2種滿分）3.（3分）（1）映照（2）鐘愛（3）拼湊4.（2分）B5.（2分）C6.（2分）這幅圖通過對比，告訴我們讀書能夠開闊我們的視野，呼吁我們要多讀書。7.（2分）示例一：可以使單調(diào)的生活變得多彩，可以使狹窄的視野變得開闊。示例二：可以使愚笨的頭腦變得靈活，可以使浮躁的心態(tài)變得平和。8.（3分）①《狗﹒貓﹒鼠》②《藤野先生》③《五猖會》9.（3分）示例一：阿長（長媽媽）。原因：阿長把孩子的心愿一直放在心上，想方設(shè)法買來了魯迅心心念念的《山海經(jīng)》，這部書成了魯迅“最初得到，最為心愛的寶書”。示例二：范愛農(nóng)。原因：他和魯迅先生一樣無法在黑暗社會立足，他不滿黑暗社會、追求革命，是一位愛國志士，與魯迅是志同道合的朋友。10.（3分）（1）增長（2）疾行，指迅速逝去（3）意志11.（4分）（1）以屏除雜念和干擾、寧靜專一來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。（2）放縱懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。12.（3分）A13.（3分）或依林木之下/編茅為庵/削荊為筆/刻樹汁為墨14.（4分）《誡子書》的啟示：①要學(xué)得