下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?初高中足球“S”型運(yùn)球訓(xùn)練教案一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握“S”型運(yùn)球的基本技巧。2.提高學(xué)生的控球能力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和比賽實(shí)戰(zhàn)能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.“S”型運(yùn)球的技巧教學(xué)。2.個(gè)人控球練習(xí)。3.小組對(duì)抗練習(xí)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):掌握“S”型運(yùn)球技巧,提高控球能力。2.教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)性好,運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。四、教學(xué)過程:1.熱身活動(dòng)(5分鐘):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑,做一些簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng),活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。2.技術(shù)教學(xué)(10分鐘):a.講解“S”型運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),示范動(dòng)作。b.學(xué)生分組,進(jìn)行個(gè)人控球練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。c.學(xué)生進(jìn)行“S”型運(yùn)球接力比賽,提高熟練度。3.小組對(duì)抗練習(xí)(15分鐘):a.學(xué)生分成若干小組,進(jìn)行“S”型運(yùn)球?qū)贡荣?。b.教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。五、教學(xué)評(píng)價(jià):1.對(duì)學(xué)生的“S”型運(yùn)球技巧進(jìn)行評(píng)價(jià),包括動(dòng)作準(zhǔn)確性、連貫性和協(xié)調(diào)性。2.觀察學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,評(píng)價(jià)其比賽實(shí)戰(zhàn)能力。3.搜集學(xué)生和同組成員的反饋意見,了解教學(xué)效果。六、教學(xué)資源:1.足球場(chǎng)地一個(gè)2.足球若干3.標(biāo)志桿若干4.計(jì)時(shí)器一個(gè)七、教學(xué)步驟:1.基本技巧教學(xué):a.講解“S”型運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),示范動(dòng)作。b.學(xué)生分組,進(jìn)行個(gè)人控球練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。c.學(xué)生進(jìn)行“S”型運(yùn)球接力比賽,提高熟練度。2.進(jìn)階技巧教學(xué):a.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在高速運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行“S”型運(yùn)球。b.學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)抗練習(xí),提高實(shí)戰(zhàn)能力。c.教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。3.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用教學(xué):a.組織學(xué)生進(jìn)行小型比賽,要求學(xué)生在比賽中運(yùn)用“S”型運(yùn)球技巧。b.學(xué)生進(jìn)行比賽,教師觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn)。八、教學(xué)反思:1.教師需要反思教學(xué)過程中學(xué)生的參與度,以及學(xué)生對(duì)“S”型運(yùn)球技巧的掌握程度。2.教師需要關(guān)注學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用情況,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。3.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋意見,調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。九、教學(xué)拓展:1.組織學(xué)生進(jìn)行“S”型運(yùn)球技巧的比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.邀請(qǐng)校隊(duì)教練或?qū)I(yè)球員進(jìn)行講座,讓學(xué)生了解更多關(guān)于“S”型運(yùn)球在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。3.組織學(xué)生觀看相關(guān)比賽的錄像,分析優(yōu)秀球員的“S”型運(yùn)球技巧,讓學(xué)生進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)。1.本節(jié)課學(xué)生掌握了“S”型運(yùn)球的基本技巧,提高了控球能力、靈敏性和協(xié)調(diào)性。2.學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中能夠運(yùn)用“S”型運(yùn)球技巧,比賽實(shí)戰(zhàn)能力得到提升。3.學(xué)生反饋意見良好,教學(xué)效果明顯。在今后的教學(xué)中,教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)關(guān)注“S”型運(yùn)球技巧的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。需要詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng),示范動(dòng)作,并組織學(xué)生進(jìn)行個(gè)人控球練習(xí)和小組對(duì)抗練習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“S”型運(yùn)球技巧,提高控球能力。難點(diǎn)是動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性,以及將技巧應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中。三、教學(xué)過程:重點(diǎn)關(guān)注熱身活動(dòng),技術(shù)教學(xué)和個(gè)人控球練習(xí)。需要確保學(xué)生充分活動(dòng)身體,減少受傷風(fēng)險(xiǎn),并給予個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握正確的動(dòng)作。四、教學(xué)評(píng)價(jià):重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的技術(shù)掌握情況和實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用能力。通過評(píng)價(jià)學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、連貫性和協(xié)調(diào)性,以及在比賽中的表現(xiàn),來評(píng)估教學(xué)效果。五、教學(xué)資源:重點(diǎn)關(guān)注足球場(chǎng)地、足球、標(biāo)志桿和計(jì)時(shí)器的準(zhǔn)備。確保場(chǎng)地和設(shè)備適合進(jìn)行“S”型運(yùn)球訓(xùn)練,并使用計(jì)時(shí)器來記錄比賽時(shí)間。六、教學(xué)步驟:重點(diǎn)關(guān)注基本技巧教學(xué)、進(jìn)階技巧教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用教學(xué)。通過逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“S”型運(yùn)球技巧,并在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用,來提高學(xué)生的技能水平。七、教學(xué)反思:重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的參與度和對(duì)技巧的掌握程度。通過反思教學(xué)過程中的學(xué)生參與情況,以及學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用情況,來調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。八、教學(xué)拓展:重點(diǎn)關(guān)注組織學(xué)生進(jìn)行比賽和邀請(qǐng)專業(yè)教練講座。通過比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以及通過專業(yè)教練的講座讓學(xué)生了解更多關(guān)于“S”型運(yùn)球的應(yīng)用。本教案重點(diǎn)關(guān)注“S”型運(yùn)球技巧的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,通過詳細(xì)講解、示范和個(gè)人練習(xí),幫助學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)過程中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的參與度和技巧掌握情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度面粉加工企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任合同4篇
- 二零二五年度智能停車設(shè)施運(yùn)營管理合同3篇
- 二零二五版石油出口合同條款分析與市場(chǎng)預(yù)測(cè)2篇
- 超詳細(xì)(2025版)智能家居產(chǎn)品銷售合同(上)2篇
- 2025年度高科技企業(yè)出納職務(wù)綜合擔(dān)保合同4篇
- 機(jī)械設(shè)備買賣合同糾紛上訴狀
- 2025食品買賣合同書范文
- 2025土地投資合同范文
- 儲(chǔ)奶機(jī)租賃合同
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與“三農(nóng)發(fā)展”
- 中考模擬考試化學(xué)試卷與答案解析(共三套)
- 新人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)奧數(shù)(含答案)
- 風(fēng)電場(chǎng)升壓站培訓(xùn)課件
- 收納盒注塑模具設(shè)計(jì)(論文-任務(wù)書-開題報(bào)告-圖紙)
- 博弈論全套課件
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測(cè)定
- 2023新譯林版新教材高中英語必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元第2課時(shí)“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論