閱讀作文之在閱讀中成長作文700字

在閱讀中成長作文700字【篇一：課外閱讀伴我成長(700字)作文】精選作文:課外閱讀伴我成長(700字)作文課余時間看課外書我最歡了，我感覺能提高我的知識，對我學(xué)習(xí)有幫助，還可以周游童話世界，知道名人的故事，知道歷史課外書上的一些好詞好句，我會把它記下來，在寫作文時可以用上去。我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書中我最喜歡和感動的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一個命苦的女孩，從小失去了媽媽，只能跟繼母一起生活，繼母不喜歡她，成天把她當(dāng)傭人一樣看待，繼母的兩個女兒也都欺負(fù)她。有一天，王子邀請所有的姑娘去參加舞會，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去，后來在仙女幫助下灰姑娘去了舞會，并最后成為了王妃，灰姑娘不但沒懲罰兩個姐姐，還把她們接到王宮，后來兩個姐姐還嫁給兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過著幸?？鞓返娜兆印Ｆ鋵嵱袝r在現(xiàn)實生活中也會發(fā)生這樣的事情，我有次在報紙上看到一篇報道。一個小姑娘和媽媽去水果店買蘋果，買了3斤要9元錢，這時一個盲人進(jìn)了店，老板看見了后連忙上前去攙扶這位盲人，那位盲人就問：我買蘋果，請問有嗎？老板笑著說：當(dāng)然有?。∧敲茨獛捉锬?？盲人想了想：買3斤。好！三斤一共是當(dāng)老板還沒說完時，他看到盲人的手里攥著一張5元的人民幣，微笑地說道：正好是5元！當(dāng)盲人拿著蘋果走后，小姑娘去問老板：為什么要說謊??？如果只賣5元的話，您會賠錢的！老板笑著說：我看到他手里只有5元錢，如果我說要9元的話，他是盲人手腳不方便，這樣他就需要回家再取一趟錢。和掙錢比起來，我想我?guī)椭藙e人，我會更加快樂些，這樣不是比掙錢更有價值些嗎？多么樸素的話語，多么樸實和善良的人，它深深的打動了我，讓我今后也要做一個寬容和善良的人。課外閱讀能使我長知識，培養(yǎng)自己的自學(xué)和閱讀能力，讓課外閱讀伴隨我整個學(xué)習(xí)過程，伴我茁壯成長五年級:李志鈺篇一：讀書伴我成長作文讀書伴我成長作文，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書伴我成長讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記?。簻匮砸痪涠张瑦赫Z一聲暑天寒?！卑l(fā)生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。學(xué)會寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。林默娘的苦心沒有效果。林惟愨以老年人的執(zhí)拗，打開了記憶的閘門，痛苦和歡樂，象一尾尾鮮活的魚蝦，閃著耀眼的鱗光跳躍而起。那一年的扶?；ㄩ_得如火如荼。一朵朵嫣紅的花穗，象一把把朝天的喇叭，不知疲倦地吹著歡愉的樂曲。長長的花蕊象調(diào)皮的少女，不聽管束地從花芯匍匐而出，探頭探腦看到外面五顏六色的世界后，又羞澀地低下了頭，把纖巧的腰身彎曲成一道美麗的弧線，象對人們行著優(yōu)雅的“扶”禮，襯以蒼翠如滴桑葉形的葉子，難怪人們要稱它為“扶?！绷?。篇二：讀書伴我成長作文嗜書?用書問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆洹队^書有感》我生在一個小山村，爸爸常年在外奔波，媽媽務(wù)農(nóng)，印象中，勤奮樸實的我小時候接觸的書除了課本就是資料。所以我的讀書生涯嚴(yán)格的說是從高中開始的?！拔搴暮！钡呐笥淹墼谥R的殿堂，相互間的溝通與交流，老師的指導(dǎo)與推薦，讓我嗜書如陽光。高中生活應(yīng)該是緊張而忙碌的，可我自有我的快樂。愛讀書的人拿來了霍達(dá)的《穆斯林葬禮》、路遙的《平凡的世界》、《飄》、《簡愛》、《呼嘯山莊》，我就利用一切可用時間慢慢品味。而我印象最深刻的還是溜到寢室樓高層樓梯上看他們，樓道靜靜地，有一些灰塵，只有我一個人，耳際飄著學(xué)校廣播站時遠(yuǎn)時近的樂曲，心中卻初步形成了“不僅愛你偉岸的身軀，而且愛你堅持的位置，腳下的土地”的戀愛觀。在校期間，始終堅信有柴可夫斯基與梅克夫人似的愛情。的。當(dāng)農(nóng)人在陰涼里聊天時，當(dāng)家人在有冷氣的屋子里看電視時，當(dāng)朋友在山溪間嬉戲時，我卻坐在我的窗前，任汗水浸透我的衣服，讀借來的《論語》、《紅樓夢》，我覺得我就像林黛玉，孤高自傲，又無依無靠。而寶釵的大方得體，與世推移的處世方式才是我該學(xué)習(xí)的。畢竟我天上。“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文理。推薦了一本房善朝的《要做就做最好，收益很大。我一直很努力的學(xué)習(xí)，可失敗束手無策，不知怎么辦。而房老師的追問目標(biāo)你要做些什么，為做到小目標(biāo)又需要法，讓我明白原來問題擺在面前并不難，關(guān)計劃、不懈的行動?？春?，我一下子有“柳快。摘錄，好書要分享。同學(xué)們匯集了《瘋《滿分作文》素材集錦、《散文詩》、《雜的書，在瀏覽中我找到了“中國達(dá)方時空”這些欄目，也知道了《老男孩》、幸福來敲門》這些電影，記住了俞敏洪、郭明義、劉偉這些名字。以此為輔射的了關(guān)注世界、關(guān)注中國、關(guān)注人生、關(guān)注思們都活在人間，而非章”說的就是這個道高三閱讀課上，老師不做就拉倒》，看后卻如影隨形。我對此夢想是什么，為達(dá)到做什么的目標(biāo)分解鍵是面對困難要有暗花明又一村”的暢老師還建議讀書要狂閱讀》高中版、文選刊》等適合學(xué)生人”“時尚中國”“東《克萊姆夫婦》《、當(dāng)史玉柱、李想、丁磊、拓展閱讀中我形成想的習(xí)慣。在與書相伴的日子里，我越來越真切的感受到自己的存在，世界的存在；明白了物質(zhì)世界的重要，精神家園的可貴；理解了“走出去”的道理，“盡信書則不如無書”的含義。嗜書，更要用書。點評：該生是一名高三學(xué)生，以嗜書，更要用書為題，體現(xiàn)了愛讀書、會讀書的主題。小作者沒有像其他學(xué)生久久沉浸在書香中不能自拔，而是集中談了書中人生、人物對自己有那些積極影響。分別從課余個方面談了讀書、用書，條理清楚，扣題清晰，關(guān)鍵是內(nèi)容充實，有生活氣息，讓讀者看到一個真實、勤奮、苦惱、反思、調(diào)整的擁有自己愛情觀、世界觀的積極的高中生形象。而這正是我們要看到的。嗜書用書?篇三：(六.三)課外閱讀伴我成長課外閱讀伴我成長我是一個愛看書的小女孩，看書讓我懂得了許多知識，也讓我感受到了快樂。當(dāng)我剛上一年級的時候，我認(rèn)識的字還不多，但已經(jīng)開始了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話小人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼。到了二年級，我就開始讀整本的童話故事了，《安徒生童話》《格林童話》是我最喜歡的童話書，書里那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。書中一個個故事也教會了我做人的道理。《皇帝的新裝》讓我明白了愛聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的??【篇二：成長的腳印作文700字】成長的腳印作文700字成長的腳印作文700字八2班董伊儂驀然回首，望見一個個深深淺淺或大或小的腳印。一個腳印，一次成長。我無法忘卻那個寒冬的上午，那份記憶承載著太多的感慨，就如同一個深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。我坐在車內(nèi)，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著水汽，向車窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見幾個穿著厚大衣的路人匆忙走過，好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。車暫停在十字路口，模糊看見是紅燈。一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關(guān)上了，車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車，飛馳而去，涼風(fēng)嘩嘩的刮著，侵襲著老人單薄的身體。老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很為難的說“沒有啊，沒有零??”“篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗，頓時涼意侵入車內(nèi)，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對不起啊??真的沒有零錢。”他喪氣的說：“沒關(guān)系，小妹妹?！薄暗纫幌?！”我喊住了正要轉(zhuǎn)身離開的他，卻不知道該說些什么??他驚訝的看了我一眼。我下意識的把手伸進(jìn)口袋，咦？那是什么？我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說：“這個，給你！”他展開了笑容，我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，謝謝你啊。可是這東西吃不飽?。〔贿^，我還是要謝謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣啊！”這話聽著讓人何等的心酸！說完，他轉(zhuǎn)身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道為何哭泣，也許是為他，也許是為我自己。我關(guān)上窗戶，車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個白霧彌漫的清晨??成長中的那個腳印，是我扶著老人，老人激勵著我一同踩下的?！冻砷L的腳印作文700字》【篇三：追尋成長作文700字】追尋成長作文700字追尋成長作文700字大慶市第五十五中學(xué)初三（7）班潘婷想要飛翔不一定有翅膀，畢竟只有經(jīng)歷了成長之煉獄才會有天堂。——題記萬般善恨皆余嘆成長，字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過程，是成功與失敗交織的過程，是苦澀和甘甜摻雜的過程，美麗的成長，卻被生活的困難所拘，對它，我們有恨，恨過諸多美好從指尖流過，我卻來不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我們苦過，苦過諸多不順被別人當(dāng)作笑柄，而后是可憐的寬慰！嘆過，嘆過成長之苦，為何偏偏要“寶劍鋒”，不能觸那“貪享樂”？輕嘆一聲愁，酒與憂同下，怎斷這絲絲了不盡的成長之愁？一朝情暖比暮冬追尋，簡單地說是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求，眾人中，有為自己明天不斷奮斗的，亦有不為自己負(fù)責(zé)的，到頭來，中國的成功人士還是“神于天，圣于地”。我們是理想主人的天空，我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的，這理想大多是支撐我們面對成長的主線，它是暖春，是我們嚴(yán)寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。如花美眷似流年風(fēng)華是指流砂，花樣是一段年華，而成長中，朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻，過去了就是門，沒過去就是檻。我們，青春的吶喊，在這世界里，時間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè)，我們必須要克制自己，最終，霧散，夢醒，那是千帆過盡的沉寂。康莊大道向前走天