Unit 3 The Internet Reading and Thinking 教案-2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)人教版2019必修第二冊(cè)

Unit3TheInternetReadingandThinking教案-2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)人教版（2019)必修第二冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課的內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)人教版（2019)必修第二冊(cè)的Unit3TheInternetReadingandThinking。本單元的主題是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的，旨在讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、影響以及如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。

在閱讀部分，學(xué)生將閱讀兩篇文章，第一篇文章介紹了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，第二篇文章討論了互聯(lián)網(wǎng)的影響。在思考部分，學(xué)生將通過討論和思考，了解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，以及如何避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。

本節(jié)課的設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過閱讀和討論，學(xué)生將能夠更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)，同時(shí)也能對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有更深入的了解。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過閱讀和討論，學(xué)生將提高英語(yǔ)閱讀理解能力，掌握有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的詞匯和表達(dá)方式，并能用英語(yǔ)進(jìn)行有效的表達(dá)和交流。

2.思維品質(zhì)：學(xué)生將通過閱讀和討論，培養(yǎng)批判性思維能力，學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)互聯(lián)網(wǎng)的影響，并提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3.文化意識(shí)：學(xué)生將通過閱讀和討論，了解互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的影響，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)信息共享和知識(shí)傳播方面的積極作用，同時(shí)也能意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)可能帶來的負(fù)面影響，如信息過載、隱私泄露等問題。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將通過閱讀和討論，學(xué)會(huì)如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，如何避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響，以及如何提高自己的互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

在進(jìn)入本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用等。此外，學(xué)生也具備一定的英語(yǔ)閱讀和理解能力，能夠理解和運(yùn)用有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的詞匯和表達(dá)方式。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

本節(jié)課的主題是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的，這是一個(gè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的主題，因此學(xué)生對(duì)這一主題具有較高的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)閱讀和理解能力，能夠理解和運(yùn)用有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的詞匯和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方式，有的學(xué)生喜歡通過閱讀來獲取知識(shí)，有的學(xué)生則更傾向于通過討論來學(xué)習(xí)和理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在閱讀和理解文章時(shí)，可能會(huì)遇到一些不熟悉的詞匯和表達(dá)方式，這可能會(huì)影響他們的理解和表達(dá)。此外，在討論和思考時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法的困難。此外，學(xué)生可能會(huì)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響感到困惑，不知道如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在介紹互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和影響時(shí)，教師將使用講授法，為學(xué)生提供準(zhǔn)確、系統(tǒng)的知識(shí)，幫助學(xué)生建立對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的全面認(rèn)識(shí)。

（2）討論法：在學(xué)生閱讀文章后，教師將組織學(xué)生進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

（3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師將設(shè)計(jì)相關(guān)的任務(wù)，如撰寫有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的短文或進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：教師將使用多媒體設(shè)備展示有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的圖片、視頻和圖表，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)軟件：教師將使用教學(xué)軟件，如在線閱讀平臺(tái)、在線討論平臺(tái)等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：教師將引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如相關(guān)網(wǎng)站、在線論壇等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道互聯(lián)網(wǎng)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受互聯(lián)網(wǎng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解互聯(lián)網(wǎng)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹互聯(lián)網(wǎng)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.互聯(lián)網(wǎng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的互聯(lián)網(wǎng)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解互聯(lián)網(wǎng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論互聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、組成部分、工作原理以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和影響。同時(shí)，學(xué)生將能夠理解和運(yùn)用有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的詞匯和表達(dá)方式，提高英語(yǔ)閱讀和理解能力。

2.思維能力：學(xué)生將通過閱讀和討論，培養(yǎng)批判性思維能力，學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)互聯(lián)網(wǎng)的影響，并提出自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高解決問題的能力。

3.文化意識(shí)：學(xué)生將通過閱讀和討論，了解互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的影響，認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)信息共享和知識(shí)傳播方面的積極作用，同時(shí)也能意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)可能帶來的負(fù)面影響，如信息過載、隱私泄露等問題。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將通過閱讀和討論，學(xué)會(huì)如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，如何避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響，以及如何提高自己的互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，拓寬知識(shí)視野。

5.語(yǔ)言能力：學(xué)生將通過閱讀和討論，提高英語(yǔ)閱讀理解能力，掌握有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的詞匯和表達(dá)方式，并能用英語(yǔ)進(jìn)行有效的表達(dá)和交流。

6.合作能力：學(xué)生將通過小組討論，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與他人共同解決問題，提高溝通和協(xié)調(diào)能力。

7.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)和研究，提高自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

8.創(chuàng)新能力：學(xué)生將通過思考互聯(lián)網(wǎng)的未來發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提出創(chuàng)新性的想法和建議，提高創(chuàng)新能力。重點(diǎn)題型整理1.請(qǐng)簡(jiǎn)述互聯(lián)網(wǎng)的基本概念及其組成部分。

答案：互聯(lián)網(wǎng)是一種全球性的、開放的、由許多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)，它通過TCP/IP協(xié)議實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信?；ヂ?lián)網(wǎng)的組成部分主要包括：

-網(wǎng)絡(luò)硬件：包括計(jì)算機(jī)、路由器、交換機(jī)等設(shè)備。

-網(wǎng)絡(luò)軟件：包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧、瀏覽器等軟件。

-網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：包括電子郵件、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、文件傳輸?shù)取?/p>

2.請(qǐng)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程及其主要特點(diǎn)。

答案：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程可以分為四個(gè)階段：

-第一階段（1960年代末至1970年代初）：ARPANET的建立，為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

-第二階段（1980年代）：TCP/IP協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化，使得不同網(wǎng)絡(luò)可以相互連接。

-第三階段（1990年代初至1990年代末）：萬(wàn)維網(wǎng)的誕生，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用。

-第四階段（2000年代至今）：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得互聯(lián)網(wǎng)更加便捷和普及。

3.請(qǐng)列舉互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用及其功能。

答案：互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用及其功能包括：

-電子郵件：發(fā)送和接收電子郵件，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程通信。

-網(wǎng)頁(yè)瀏覽：通過瀏覽器訪問萬(wàn)維網(wǎng)上的各種網(wǎng)頁(yè)，獲取信息。

-文件傳輸：通過FTP等協(xié)議傳輸文件，實(shí)現(xiàn)資源共享。

-即時(shí)通訊：通過QQ、微信等即時(shí)通訊工具進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。

-社交媒體：通過微博、Facebook等社交媒體平臺(tái)分享和交流信息。

4.請(qǐng)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

答案：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響主要包括：

-個(gè)人影響：提供豐富的信息和知識(shí)資源，提高個(gè)人學(xué)習(xí)和工作效率；但也可能導(dǎo)致信息過載和隱私泄露。

-社會(huì)影響：推動(dòng)信息共享和知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；但也可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪和社會(huì)不穩(wěn)定性。

5.請(qǐng)舉例說明如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免其負(fù)面影響。

答案：如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免其負(fù)面影響：

-遵守網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)，不進(jìn)行非法網(wǎng)絡(luò)行為。

-保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意泄露個(gè)人信息。

-謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，不輕信謠言和虛假信息。

-合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免過度沉迷網(wǎng)絡(luò)。

-利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，提高自身素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：全球性的、開放的、由許多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。

②互聯(lián)網(wǎng)的組成部分：網(wǎng)絡(luò)硬件、網(wǎng)絡(luò)軟件、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

③互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：四個(gè)階段，包括ARPANET的建立、TCP/IP協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化、萬(wàn)維網(wǎng)的誕生、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。

④互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用及其功能：電子郵件、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、文件傳輸、即時(shí)通訊、社交媒體。

⑤互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響：提供豐富的信息和知識(shí)資源，提高個(gè)人學(xué)習(xí)和工作效率；推動(dòng)信息共享和知識(shí)傳播，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；可能導(dǎo)致信息過載和隱私泄露。

⑥如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免其負(fù)面影響：遵守網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)、保護(hù)個(gè)人隱私、謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息、