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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是(
)。A.使二胡發(fā)出不同的聲音
B.獲得更大的音高
C.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音2.在身體在劇烈運(yùn)動(dòng)中,氧氣的需求量會(huì)(
),每分鐘心跳的次數(shù)會(huì)增加。A.減少
B.增加
C.不變
D.不清楚3.自行車座的彈簧具有(
)的作用。A.美觀
B.穩(wěn)固
C.緩沖4.當(dāng)我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉時(shí),鐘罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)(
)。A.越來越輕,甚至聽不見
B.越來越響
C.沒有什么變化5.我國民間有許多傳統(tǒng)的膳食,比如“臘八粥”,其營養(yǎng)成分特點(diǎn)是(
)。A.營養(yǎng)成分單一
B.營養(yǎng)成分比較全面
C.營養(yǎng)有所側(cè)重
D.營養(yǎng)最齊全6.下列關(guān)于噪音的說法中,不正確的是(
)。A.噪音會(huì)使人心煩意亂B.汽車的消音器可以消減噪音C.噪音計(jì)是用來測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器D.為了防止外界噪音損害聽力,使用耳機(jī)時(shí)我們可以將耳機(jī)的音量調(diào)到最大二.填空題(共6題,共20分)1.長在樹上的水果成熟后,會(huì)落到地面,這是由于水果受到(
)。2.通過分析探討哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘呼吸的次數(shù),運(yùn)動(dòng)都會(huì)(
)我們的呼吸次數(shù),呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康是有(
)的。3.音調(diào)是由物體振動(dòng)的(
)決定的。同一物體,振動(dòng)越快,音調(diào)越(
);振動(dòng)越慢,音調(diào)越(
)。4.(
)可將振動(dòng)傳達(dá)到內(nèi)耳,并刺激聽覺神經(jīng),產(chǎn)生信號(hào)。5.用不同的力量撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋能發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時(shí),用力撥動(dòng)橡皮筋,聲音(
);輕輕撥動(dòng)橡皮筋,聲音(
)。6.我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的(
)不同。三.判斷題(共6題,共12分)1.跑步鍛煉身體時(shí)呼吸急促、心跳加快,對(duì)于肺和心臟都是不好的。(
)2.宇航員在月球上需要借助電子設(shè)備才能進(jìn)行溝通,是因?yàn)樗麄兇┑挠詈椒窳?。?/p>
)3.聲音離鼓膜越遠(yuǎn),鼓膜振動(dòng)幅度越小。(
)4.同一物體振動(dòng)得越快,發(fā)出的聲音就越高。(
)5.無論白天還是夜晚,我們都在呼吸。(
)6.聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋
聽到的聲音高撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋用力敲擊鑼
聽到的聲音低輕輕敲擊鑼鼓皮振動(dòng)得快
聽到的聲音強(qiáng)鼓皮振動(dòng)得慢彈撥伸出桌面距離長的尺子
聽到的聲音弱彈撥伸出桌面距離短的尺子五.填表題(共1題,共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡答題(共3題,共19分)1.自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些?減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些?2.舉例說說生活中哪些物體存在能量。3.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音有什么變化?怎樣解釋我們看到的現(xiàn)象?聲音的傳播與空氣有關(guān)系嗎?七.綜合題(共4題,共32分)1.下面是二胡、古箏、吉他等樂器讓弦發(fā)生連續(xù)變化的方案。(1)手指在一根琴弦上移動(dòng),使弦振動(dòng)的部分越來越短。(2)調(diào)節(jié)這根弦的松緊程度。(3)手指在弦上連續(xù)移動(dòng)。以上三種方法都是識(shí)別(
)的變化。2.下圖是肺吸氣和呼氣時(shí)的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)注“吸氣"或“呼氣”。(1)當(dāng)吸氣時(shí),胸部和肋骨(
)向(
)運(yùn)動(dòng);當(dāng)呼氣時(shí),胸部和肋骨(
)向(
)運(yùn)動(dòng)。也就是說,當(dāng)吸氣時(shí),由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積(
);呼氣時(shí),胸腔容積(
)。(2)當(dāng)吸氣時(shí),腹部(
);呼氣時(shí),腹部(
)。原因是(
)的下降和上升。3.小紅的媽媽從超市買回了面粉、黃豆、菠菜、核桃、牛乳粉五種食品,小紅列出了這五種食物(各100克)中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素C、鈣的含量:1.從表中可以知道A、B、C、D、E分別是哪種物質(zhì)并說明理由?2.食物中含有六類營養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)寫出表中沒有的一類是(
)。4.將下列聲音現(xiàn)象按要求分類。①汽車剎車聲
②打樁機(jī)發(fā)出的聲音
③商場(chǎng)噪聲
④車間車床聲
⑤飛機(jī)轟鳴聲
⑥市場(chǎng)上的叫賣聲
⑦火車駛過的呼嘯聲
⑧輪船汽笛聲⑨混凝土攪拌機(jī)發(fā)出的聲音
⑩公共娛樂場(chǎng)所的喧嘩聲打架斗毆聲生活噪聲:(
)交通噪聲:(
)工業(yè)噪聲:(
)建筑施工噪聲:(
)參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.D二.填空題1.重力2.增加;益3.快慢;高;低4.聽小骨5.強(qiáng);弱6.音量三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.?。蝗?;大;強(qiáng);小;弱;大;強(qiáng);?。蝗?;大;強(qiáng)六.簡答題1.自行車上,增大摩擦力的地方有:車把的花紋、輪胎的花紋;減小摩擦力的地方有:鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。2.生活中運(yùn)動(dòng)的物體存在動(dòng)能,流動(dòng)的水具有動(dòng)能,燃料,食物和化學(xué)物質(zhì)中有化學(xué)能等。3.聲音會(huì)消失。真空不能傳播聲音。聲音的傳播需要介質(zhì),空氣被抽出后,聲音就不能傳播了。七.綜合題1.音高2.吸氣;呼氣;外
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