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文檔簡介
考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.職業(yè)認(rèn)同B.生涯規(guī)劃C.榜樣示范D.投身實(shí)踐【答案】:B2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機(jī)的迫切性【答案】:A3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.防微杜漸D.教學(xué)相長【答案】:B4.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)時數(shù)B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)方法的運(yùn)用【答案】:D5.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動【答案】:D6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】:D7.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點(diǎn)C.學(xué)生的年齡特征和知識水平D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】:D8.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D9.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.自我研修C.師徒結(jié)對D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】:A10.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.校本研修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】:D11.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.任課B.德育C.智育D.管理【答案】:A12.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開設(shè)相關(guān)課程B.心理咨詢C.個體教育D.心理普查【答案】:A13.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.事業(yè)機(jī)構(gòu)B.行政機(jī)構(gòu)C.教育機(jī)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】:C14.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項(xiàng)?()A.羞怯B.嫉妒C.自卑D.悲觀【答案】:B15.墨翟主張“兼相愛,交相利”,他的主張屬于()。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.重義輕利觀D.以上都不是【答案】:A16.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()A.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)B.真正的大學(xué)C.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)D.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)【答案】:A17.與教育職業(yè)活動的一般特點(diǎn)相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,以下說法錯誤的是()。A.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才B.在時空上具有彈性與自由度C.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生D.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法【答案】:D18.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是()。A.是教師一時的道德沖動B.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)C.是自然形成的或先天形成的習(xí)性D.是教師職業(yè)行為習(xí)性【答案】:B19.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.思維障礙D.感覺障礙【答案】:B20.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.強(qiáng)迫癥B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.情感障礙D.網(wǎng)絡(luò)依賴【答案】:B21.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德認(rèn)知B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】:D22.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。A.中等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)教育D.高等職業(yè)教育【答案】:A23.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點(diǎn)是()。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德意志【答案】:A24.以下哪一選項(xiàng)是教育法治化的保障?A.執(zhí)法B.司法C.立法D.守法【答案】:D25.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是()。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】:D26.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測驗(yàn)C.教學(xué)測量D.教學(xué)評估【答案】:B27.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是()。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:A28.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:A29.“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。”()是大學(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.理論性B.技巧性C.學(xué)術(shù)性D.技能性【答案】:C30.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價值C.以上都對D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】:C31.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】:A32.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.流行B.從眾C.服從D.感染【答案】:B33.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.內(nèi)容、操作、圖形B.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作C.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用D.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形【答案】:B34.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長,相互尊重B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.以身作則,反躬自省D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:C35.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐B.先進(jìn)的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢學(xué)科D.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生【答案】:D二、多選題36.性格特征的組成部分有()。A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】:ABCD37.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識B.道德C.資格證書D.能力【答案】:ABCD38.心理學(xué)的研究對象包括()。A.個體心理B.意識與無意識C.個體心理與行為D.社會心理【答案】:ABCD39.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.促進(jìn)師生和諧的文化【答案】:BCD40.目前的高校職能主要包括()。A.為社會服務(wù)B.發(fā)展科學(xué)C.提升民眾道德水準(zhǔn)D.培養(yǎng)人才【答案】:ABD41.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.陳述研究目的和意義B.敘述研究過程C.形成研究的基本假設(shè)D.指出研究基本思路【答案】:ABD42.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.通過案例加強(qiáng)安全教育B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責(zé)任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ACDE43.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.精通業(yè)務(wù)C.以身作則D.技術(shù)精湛【答案】:BD44.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()。A.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征B.性格的情緒特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】:ABCD45.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】:ABC46.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價值取向C.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系D.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源【答案】:AB47.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析B.選取評估指標(biāo)C.組織實(shí)施評估D.明確評估目的E.制定評估標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BCDE48.誠實(shí)守信具有()。A.利他性B.增值性C.易損性D.積累性【答案】:BCD49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.社會奉獻(xiàn)愛心D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF50.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.是在研究過程中逐步完善的D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)盡量簡潔【答案】:ABCDE51.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點(diǎn)是()。A.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事C.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機(jī)構(gòu)成因素D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)【答案】:ABCD52.教師尊重家長的正確方式包括()。A.學(xué)生犯了錯誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.聽取建議積極配合【答案】:BD53.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于智力的發(fā)展B.有助于學(xué)后長時記憶C.有助于以后的獨(dú)立求知與研究D.容易獲得成就感的滿足【
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